资源简介

(共23张PPT)
《登高》
杜甫
——生命的悲怆之歌
学习目标：
1.了解杜甫的生平经历和本诗的写作背景。
2.通过把握意象，感受诗歌的意境。
3.诵读诗歌，领悟诗人身世之悲和忧国之情。
走近作者
杜甫，字（ ），自号“（ ）”。
唐代伟大的（ ）主义诗人，与（ ）合称“李杜”。为了与另两位诗人（ ）与（ ）即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为"老杜"。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“（ ）”，他的诗被称为“（ ）”。杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》等名作。
“三吏”（ ）、“三别”（ ）
子美
少陵野老
现实
李白
李商隐
杜牧
诗圣
诗史
《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》
《新婚别》《垂老别》《无家别》
作 品 评 价
杜诗内容：忧国忧民
世上疮痍，诗中圣哲；
民间疾苦，笔底波澜。---郭沫若
杜诗风格：沉郁顿挫
沉郁，是感情的悲慨壮大深厚，指其作品思想内容的博大精深，题材的严肃，感情的深沉、深挚；
顿挫，是感情表达的波浪起伏、反复低回。主要指诗歌表情达意抑扬跌宕，音调声情起伏迭变。
感情基调：悲慨。
杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期：
1、读书漫游（三十五岁前）（712-745）：
《望岳》
2、困守长安（三十五至四十四岁）（746-755）：
《丽人行》、《兵车行》、《出塞》、《赴奉先咏怀》---（忧国忧民）
---（涉世不深）
3、战乱流离（四十五至四十八岁） （756-759）：
《月夜》、《春望》、《羌村三首》、“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）---（现实主义创作达到高峰）
4、蜀中漂泊（四十八至五十八岁） （759-770）：
《闻官军收河南河北》、《蜀相》、《登高》、《茅屋为秋风所破歌》、《江村》、《登岳阳楼》---（思想更深邃、诗风更沉郁）
登 高
风急/天高/猿/啸哀，渚清/沙白/鸟/飞回。
无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。
万里/悲秋/常/作客，百年/多病/独/登台。
艰难/苦恨/繁/霜鬓，潦倒/新停/浊/酒杯。
同学们能否用一个字或一个词说一说你读完后的整体感受。
悲伤、忧愁、孤独……
任务一 大声朗读诗歌
注意：
读准字音、思考感情基调
《登高》一诗，阅罢尤觉“悲愁”铺天盖地，无一景不如此，无一语不如此，顿觉
无处遁逃之感！
——【国学大师】王国维
悲愁
读诗歌的前两联，
思考：写了哪些景物？
它们分别有何特点？
营造了怎么样的氛围？
析象品境
任务二 赏析情景交融
风
急
高
哀
清
白
飞回
天
猿啸
渚
沙
鸟
落木
长江
萧萧下
滚滚来
凄清
孤寂
苍茫
悲壮
首联
如何理解诗中出现的“猿鸣”、“飞鸟”“落木”、“长江”这四个意象
猿鸣——使人听到它的叫声感到非常悲凉。古人用猿鸣代表悲伤之情。
孤独无依、韶华易逝、的悲痛情感
飞鸟——在空中盘旋，说明它无处停息，比喻孤独无依。
落木——落叶飘零，已是晚秋，暗喻杜甫的人生也走到了生命的晚秋。
长江——一泻千里，比喻时间的流逝。
一切景语皆情语
为什么“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”是千古名句？结合诗歌简要分析。
1、意境壮阔，情景交融。落叶飘零、无边无际，萧萧而下；江水奔流不尽，汹涌澎湃，滚滚而来。
“无边”放大了落叶的阔大阵势，“萧萧下”又加快了落叶的速度，暗指人生的短暂，意境悠远。
“不尽”强调了长江水的无穷，“滚滚来”则突出江水的气势雄浑，给人一种深远磅礴之感。
诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀，传达出对人生短暂、韶华易逝、壮志难酬的感慨。
2、对仗工整、境界壮阔。“无边落木”对“不尽长江”，诗歌意境显得广阔深远，“萧萧”的落叶声与“滚滚”的水势更让人觉得气势雄浑。
这两句诗对人们的触动不限于岁暮的感伤，同时让人想到生命的消逝与有限，宇宙的无穷与永恒。沉郁悲凉的精工对句，显示着诗人出神入化的笔力，被誉为“古今独步”的“句中化境”。
颔联
任务三 体会现实悲凉
宋代的罗大经指出《登高》“万里悲秋常作客，百年多
病独登台”这联有八层意思。
颈联，直接抒发了诗人自己的‘悲秋’及其种种原因，无一字虚设，无一字没有丰富的内涵。请结合杜甫写这首诗的背景，小组合作，讨论分析这八层悲意。
作客：漂泊他乡，流浪他乡。
登台：九九重阳节的一种习俗，全家人一起去登高山、登高塔,祈求免除灾害，求长寿 。
1.这首诗是唐代宗大历二年（767年）作者流落夔州时写的。杜甫当时55岁，此时恰逢九月初九，杜甫登高写下这首诗。
2.当时，安史之乱已经结束四年了，但地方军阀们又乘隙而起，相互争夺地盘，造成社会动乱，民不聊生。
3.好友李白、高适、严武相继去世。
4.此时的他已经满身疾病，有肺病、疟疾、风痹，而且已经“右臂偏枯耳半聋”。
5.从48岁开始，又遭受“安史之乱”，常年漂泊流浪，直到58岁去世。
6.这首诗写后三年，杜甫客死舟中，无人知晓。
7.他年轻的时候，曾有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，却又一生坎坷、终身失意，无法实现报国的理想。
写作背景
万里悲秋常作客，百年多病独登台
颈联
万里，地之远也；
秋，时之凄惨也；
作客，羁旅也；
常作客，久旅也；
百年，齿暮也；
多病，衰疾也；
台，高迥处也；
独登台，无亲朋也。
八重愁苦：
离乡万里、
时值悲秋、
寄居他乡、
漂泊他乡、
人到老年、
体弱多病、
感慨身世、
孤独无依。
尾联：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
材料一：《登高》是杜甫767年在四川夔州时所作。当时虽然安史之乱已经结束四年，但地方军阀又趁机相互争夺地盘，造成社会动乱，民不聊生。同时，唐与吐蕃等外族战争不断。
“艰难”有何意？
“艰难”不仅指诗人一生颠沛流离、老病孤苦、壮志难酬；更主要的还有国运维艰。
诗人将个人的命运、社会的命运与国家的命运联系在一起，从而使一己之悲有了广阔而深远的社会内涵，体现了诗人忧国忧民的情怀。
杜甫精神的伟大之处：
以饥寒之身而怀济世之心，
处穷迫之境而无厌世之想。
我们古人有一个处世原则：穷则独善其身，达则兼济天下，而我们的杜甫则是无论穷达都心系天下，这便是他的志，矢志不移。
杜甫颁 奖词：
江 水不尽,壮 志滚滚奔泻 千里;落木 无边,孤愁 潇潇飘洒万 年。八月的 淫雨中,你以 朴素的姿态 走来,啼 血的忧心, 温暖了天下 的敝庐；瘦弱 的身躯,支 撑起时代 的高度。你 是诗中的圣 贤,披襟挡 风,踞立绝 顶,众山因 你而渺小; 你是乱世里 的芝兰,朱 门酒肉,城春草木,历 史因你而芬 芳。流 年带走了人 间的躯体, 却消磨不了 你英雄的壮 志；命运喝 干了你的血 汗,却摧折 不了你人性的伟岸！
1、诗中由高到低，借“猿”“鸟”等意象渲染秋江景物特点的句子“ ， ”。
2、今人常用杜甫《登高》中的“ ， ”两句来表达旧事物终将衰落，而历史长河仍将向前之意。
3、诗中道出郁积于诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“ ， ”。
4、诗中情景交融、意境旷达，极写诗人羁旅之愁和孤独之感的句子“ ， ”
当堂检测
风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回
无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯。
万里悲秋常作客 百年多病独登台。
1.《登高》中的“,”极写作者的羁旅之愁、病痛之苦以及孤独之感。
2.杜甫《登高》中用落叶和江水描写出沉郁悲凉的秋景的两句是“,。”
3.杜甫在《登高》中用“,”归纳出白发日多、因病断炊的根源，忧国伤时的情操感人至深。
4.杜甫在《登高》开篇写登高见闻，以“,”两句描绘出一幅精美的图画，视觉、听觉融为一体，天、风等六种意象自然成对。
5.杜甫一生漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》诗中有两句对其生活状况作了生动的概括：“，”。
6.今人常用杜甫《登高》中的“，”两句来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。
1.《登高》中的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”极写作者的羁旅之愁、病痛之苦以及孤独之感。
2.杜甫《登高》中用落叶和江水描写出沉郁悲凉的秋景的两句是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”
3.杜甫在《登高》中用“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”归纳出白发日多、因病断炊的根源，忧国伤时的情操感人至深。
4.杜甫在《登高》开篇写登高见闻，以“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”两句描绘出一幅精美的图画，视觉、听觉融为一体，天、风等六种意象自然成对。
5.杜甫一生漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》诗中有两句对其生活状况作了生动的概括：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”
6.今人常用杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。
结合你对《登高》的理解，说说此诗如何体现杜诗“沉郁顿挫”的风格？
(1)沉郁
音韵节奏上，本诗用灰韵“ai”“a”的开阔，是雄壮，“i”的细薄，最后归于压抑，雄壮和压抑在一起，形成沉郁的情感基调。
内容主题上，无论是前两联写登高所见之景，还是后两联写登高所感，诗人均将个体生命与时空交构，置于时间的无限绵延及空间的无边无际中，深沉的宇宙意识，强烈的时空感受，蕴涵其中。其次，诗人将对个体生命的慨叹纳入国家、黎民的视野，大大削弱了一己之私的内涵，从而具有了更为深沉的情感内涵。悲秋而不孱弱，悲中有壮。
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(2)顿挫
音韵节奏上，本诗共31个平声字，25个仄声字，其中，10个入声字，入声字是短音，有顿挫凝滞之感，使得整首诗的音调声情，起伏叠变。
篇章结构上，前两联写景气魄宏大，第三联直截了当抒写个体的“潦倒”命运，格调由深沉浑厚转向低沉，境界由大到小，由开到合，给人“顿挫”之感。
较阅读《望岳》和《登 》的情感异同
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
布置作业
《望岳》此诗作于开元24年（736），此时的杜甫过着“裘马清狂”的漫游生活，字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬勃的朝气。全诗赞叹了泰山的雄伟壮丽，表达了对祖国河山的热爱，反映出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
《登高》是杜甫大历2年（767）秋在夔州所写，此时的杜甫年迈无依，经历了人事的沧桑，全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情，慷慨激越，动人心弦。同时，加上忧国伤时的苦闷，使全诗又有了一种“无限悲凉之意，溢于言外”的悲怆。

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