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(共23张PPT)
《别了，“不列颠尼亚”》
新闻
记录社会、传播信息、反映时代的一种文体
广义
狭义
消 息
通 讯
报告文学
新闻特写
消 息
文体知识
文体知识
新闻六要素：
新闻
特点：真实性、时效性、客观性；
①真：内容真实，事实准确。
②短：简明扼要，篇幅短小。
③快：迅速及时，有时效性。
④新：内容新鲜，有价值。
⑤强：思想性和指导性强。
新闻的一般结构：
文体特征
写作特点
时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。
标题、导语、主体、背景、结语
标题：全文的“眼睛”，可以只有一个 大标题， 有时也有引标和副标。
概括新闻内容
导语：一般是开头第一句或第一段。 是对事件或事件中心的概括。
主体：正文部分，是导语内容的具体化。阐述生动、具体的新闻事实。
背景:对新闻事实进行解释的事实材料。
结语:用来小结、展望、评价、激励等。
《别了，不列颠尼亚》是一篇消息/特写消息
对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。
通讯和消息的比较
一
赏标题
如何理解“别了，‘不列颠尼亚’”这一标题？
表层义：查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港。
深层义：英国殖民统治在香港的终结。
二
理事件
二、理事件
1.快速浏览《别了，不列颠尼亚》，将文中表示时间的句子画出来，将“香港回归”这一重大历史事件的过程以表格形式展现出来。
时间 新闻事实（现实场景）
分层 小标题 典型事迹
引子
1 “吃别人嚼过的馍没味道”
2 当群众最困难的时候，共产党员要出现在群众面前
3 他心里装着全体人民，唯独没有他自己
4 “活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”
5 他没有死，他还活着
2.阅读课文，梳理焦裕禄的典型事迹，完成表格填写。
活动一：阅读文章，完成表格
快速浏览《别了，不列颠尼亚》，将文中表示时间的句子画出来，将“香港回归”这一重大历史事件的过程以表格形式展现出来。
时间 新闻事实（现实场景）
30日下午
6时15分
4时40分
4时30分
30日最后一分钟
7时45分
7月1日第一分钟
0时40分
告别拉开序幕
第二次降旗仪式
米字旗在香港最后一次降落
中英交接仪式
告别仪式
港督旗帜降落
港督离开港督府
“不列颠尼亚”离港
本文时间精确到几时几分，且衔接非常紧密，真实的记录了历史事件,这样写表现了什么？
中国人急切的盼望回归的时刻的到来，体现了中国人民族的自豪感。（感情基调）
三
赏读手法
香 港 回 归 纪 念 碑
了解《别了，“不列颠尼亚”》
小结：特写消息是简明扼要、迅速及时地报道新闻事实并具有特写镜头的体裁。
本文是特写消息。
特写：属于报告文学的一种体载。由于在突出真人真事方面,具有类似电影特写镜头的特点,因而称之为特写。常以文学手法描写富有特征的生活片断,突出人物的活动,再现人物活动的场景和气氛。
主要特点：新闻性和文学性的统一,即要求所写人物、事件完全真实，同时,又是经过艺术加工的,因而又有文学性。新闻性+文学性
《别了，“不列颠尼亚”》围绕“别了”记叙了哪几处场景（镜头）？
① 港督府告别（2一4段）
② 添马舰广场告别仪式（5一7段）
③ 政权交接仪式（8一9段）
④ 王子和港督离开香港（10-11段）
特写镜头
降下港督旗帜
通过梳理我们选定四个主要场面，发现除场景外，作者还加入了很多背景材料，请你完成下面表格，并思考下面这个问题。
问题：现实的场景和背景材料是如何有机地融合在一起的？在真实事件的报道过程中穿插历史背景，这样的写法有什么好处？
段落 现实场景（新闻事件） 历史材料（新闻背景） 如何融合
2一4段 港督府告别(第一次降旗)
5一7段 添马舰广场告别仪式(第二次降旗)
8一9段 权交接仪式，米字旗落下，五星红旗冉冉升起
10-11段 0时40分，王子及港督离港
港督府建成时间，其后的扩建、发展
156年前，英国士兵占领港岛，升起英国国旗，英国管治开始
英国对香港殖民统治长达一个半世纪
米字旗插上港岛的时间，英国管制香港的精确时间，大英帝国从海上来
对比
港督府建筑历史与现实的纵向对比
156年前英国升旗与今日降旗的纵向对比
英国米字旗与中国五星红旗易帜的横向对比
英国过去“从海上来”如今“从海上去”的纵向对比
本文对真实事件的报道过程中穿插历史背景，这样表达有什么好处？
将新闻时事与历史背景有机融合，极大地拓展了新闻的容量，增强了新闻的厚重感。
将过去的屈辱历史与今天的喜悦事件，这种今昔对比增强了民族的自信心与自豪感，让我们更能感受香港回归的来之不易，体会到英国撤离香港、香港回归祖国这一事件的重大历史意义。
①时间顺序、
②特写镜头、
③现实与历史背景回忆交织、时空转换
新闻性+文学性
四
品语言，赏读情感
助读资料1：①新闻学上有个词叫做“零度写作”，意指在写作中克制主观情志，力求“再现”事实，以保持新闻报道“客观公正”的立场。
②马克思主义新闻观强调：“新闻的本源是事实，新闻的生命是真实。”
助读资料2：《娱乐至死》的作者尼尔·波兹曼有个著名的命题：“媒介
即隐喻。”
“用一种隐蔽但有力的暗示来定义现实世界”
新闻中的情感表达：
各行各业有经验的沟通者会通过片面的事实、数字、背景呈现某种世界观……你可以通过许多方式描述一个人、一件事物或者一起事件。我将它们称为＂竞争性真相＂。（赫克托·麦克唐纳《后真相时代》）
材料一：新华社香港7月1日凌晨电　(新华社记者人民日报记者)　1997年7月1日零点，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起，经历了百年沧桑的香港回到祖国的怀抱，中国政府开始对香港恢复行使主权。
材料二：路透社(英)　6月30日午夜时分，当查尔斯王储将香港归还中国时，英国结束了一度强大的大英帝国历史。
材料三：美联社(美)　随着午夜国旗的交换，焦虑不安和兴奋的香港今天摆脱了156年的殖民时代，并开始了在欢欣鼓舞的共产党中国主权下捉摸不定的新时代。
材料四：香港《大公报》　1997年7月1日0时0分0秒，在香港会议展览中心专为中英政权交接仪式新建的大会堂里，英国的米字旗和港英旗于6月30日午夜24时最后时刻落下之后，中国的五星红旗和特区旗升起到杆顶飘扬，压在中国肩头156年的奇耻大辱，此刻，在整个世界的注目之下得以洗雪，香港终于重回祖国的怀抱。
导语
民族自豪感和由衷的激动之情
无奈和不甘，留恋过去辉煌
对香港前景的怀疑和对共产党领导的不信任
对摆脱殖民统治和重回祖国怀抱的欣喜之情
勿忘百年屈辱史
1982年
1984年《关于香港问题的联合声明》
新闻中的情感表达
1
2
3
1941-1945香港
2-4段
5-7段
8-9段
10-11段
段落
现实场景（新闻事件）
历史材料（新闻背景）
4：30，港督府告别仪式(第一次降旗)
港督府建成时间，其后的扩建、发展
晚6：15-7：45，添马舰东面广场告别仪式(第二次降旗)
0：00，中英交接仪式
0：40，查尔斯王子及末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离港
156年前，英国士兵占领港岛，升起英国国旗，英国管治开始
英国对香港殖民统治长达一个半世纪
米字旗插岛的时间，英国管制的时间，大英帝国从海上来
作用：①拓展了新闻的容量，增强了新闻的厚重感。②突出了回归的喜悦和民族自豪感。
一、叙述结构: 现实与历史交织、时空转化
1.标题《别了，“不列颠尼亚”》换成“香港回归交接仪式完美结束”好吗？
①借代。“不列颠尼亚”指代英国，生动形象。
②双关。表面意思:告别 “不列颠尼亚”这艘皇家游轮；实际意思:香港结束了英国的殖民统治，中华民族洗刷了一段耻辱。
③倒装。突出强调殖民统治结束，有自豪感，含嘲讽的语气。
二、语言的“隐喻”艺术：品味语言的言外之意？
新闻中的情感表达
2.停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦_上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景
3.一百五十六年前，一个叫爱德华的英国舰长带领士兵占领了港岛在这里升起了英国国旗;今天，另一名英国海军士兵在‘ 威尔士亲王’军营旁的这个地方降下了米字旗。
4.将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。
5.大英帝国从海上来，又从海上去。
6.这篇文章提到了几处“雨”，有什么言外之意？
7.细节描写：4:30，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。
二、语言的“隐喻”艺术：品味语言的言外之意？
新闻中的情感表达
皇家游轮即将离开，“日落仪式”说明英国统治即将结束
对比。占领香港，倍感耻辱，收回了香港，欣喜。
陈述句，看似平静。“很快消失”表达出对香港回归的欢欣与喜悦。
对比：暗含讽刺和自豪。
①烘托英国人的失落无奈；②暗示香港雨过天晴，美好的明天
总结
概括内容+梳理概括新闻具体事件
链接了新闻知识点：
标题+导语+主体+背景+结语
赏标题的含义、作用
赏读手法：
现实与历史背景回忆交织、时空转换 VS正面侧面
品语言，赏读情感:（新闻中的情感表达）
（现实与历史背景回忆交织、时空转换 +暗示性语言 ） VS

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