资源简介

(共23张PPT)
2025年多哈世乒赛中国队漂亮收官！收获4金1银2铜!
2025年世界乒乓球锦标赛，
中国乒乓球队取得女双、混双、
女单、男单冠军
为中国乒乓球队骄傲!
第七课 在集体中成长
第一框 集体生活成就我
第二框 共建美好集体
第二单元 成长的时空
核心素养目标
政治认同：通过探析中国乒乓球队的事迹，培养学生热爱集体的情感，增强个人在集体生活中的价值感、责任感，认同集体主义原则。
健全人格：通过探析中国乒乓球队的事迹，学会在集体生活中涵养品格，发展个性，不断完善自我。通过对乒乓球队案例分析，增强集体观念，激发集体荣誉感，认识到美好集体需要我们共同参与和努力；树立正确的合作和竞争观念。
责任意识：体会集体生活的重要作用，知道集体生活能带给成员温暖，有助于成员学会与人交往、培养责任感、发展个性，培养集体意识。通过对乒乓球队案例分析，学会在集体的建设中勇于担当，树立主人翁意识；能够正确处理合作和竞争的关系，培养合作意识，提高团队合作能力；发扬集体主义精神，积极为建设美好集体作出贡献。
学习目标
核心素养
学习目标
教学目标
1.美好集体的作用？
2.如何建设美好集体？
3.美好集体愿景的内涵和作用？
重点：如何建设美好集体
难点：如何建设美好集体
全程高燃！93秒带你看九三大阅兵徒步方队
9 月 3 日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年大会在北京隆重举行。天安门广场上，45 个方梯队依次通过，接受全国人民的检阅，世界再次见证了中国力量。
思考：从阅兵方队的”整齐划一”中，你感受到集体的哪些特质？
高度纪律性、团结一致，意志坚定、昂扬的精神风貌
笔记1 美好集体的作用
在美好集体中，我们能感受到集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
新知探究
议学任务三：集体愿景的含义与作用
国乒队员在印度亚锦赛包揽男女团冠军后集体发文。
@孙颖莎 ：团队作战、为国而战总是带给人不一样的力量，荣誉属于我们每一个人。
@王曼昱 ：冠军属于中国！荣誉是新的起点，我们会继续努力，继续冲！
@王楚钦___ ：中国乒乓球队永远不怕任何困难，我们未完待续！
@向小鹏- ：身为国乒队员无比骄傲，中国乒乓球队永远是最棒的！
2.怎样建设美好集体(做法)
愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。
共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
愿
心愿
景
景象
个人脑海中所向往的前景
什么是愿景
(
(
愿景的作用
(
(
什么是美好集体远景
(
(
确定共同愿景的意义
①建设美好集体，要确定共同的愿景。
在2025年亚锦赛团体赛中，18岁的蒯曼展现出强烈的主人翁意识。赛前她主动加练，针对团队薄弱环节强化双打配合，自觉加练晚场3小时。半决赛对阵日本队时，她在球队0-2落后时主动请战，最终独得2分实现逆转。赛后她表示："作为年轻队员，关键时刻必须挺身而出，这是我对团队的责任。"蒯曼用实际行动诠释了新生代球员的责任担当，其自觉扛起球队重任的表现，展现了中国乒乓球队传承不息的精神力量。
议
一 议
②建设美好集体，要树立主人翁意识。
议学任务四：树立主人翁意识
具体做法
A.我们应主动作为，各负其责，各尽其能。
B.对于集体的事务，应积极参与、共同商定；
C.对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。
探究与分享
结合漫画思考：有哪些办法能够解决班级中的乱像？
应怎样建设美好集体？
制定班规及奖惩制度
人际交往中：宽容、理解
弘扬正气、
自觉抵制
如何共建美好集体？
③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。
我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展;要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解;要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。
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结合材料与教材P54，说说合作与竞争的关系。
在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的
④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。
集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。
要树立怎样的合作竞争观念
2025年乒乓球亚锦赛的辉煌背后，是替补陪练队员们用汗水浇筑的基石。当聚光灯聚焦于领奖台。他们是真正的“幕后英雄”：日夜模仿主要对手的刁钻球路，扮演外协高手的角色；在多球训练中不知疲倦地为队友输送高质量回球。每一次精准的预判、每一场模拟的恶战，都只为让主力队员在实战中获得最真实的预演。他们甘当冠军之路的“磨刀石”，这枚沉甸甸的金牌，同样镌刻着他们无名的功勋。
从何卓佳的故事中你得到了什么启示？
建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
议学任务七：坚持集体主义
2.如何建设美好集体？★
⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
（ a.当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上；
b.同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。）
2.如何建设美好集体？
①建设美好集体，要确定共同的愿景。
②建设美好集体，要树立主人翁意识。
③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。
④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。
⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
议学笔记
视频：阅兵场上的幕后英雄
2025 年九三大阅兵的震撼场面背后，藏着无数无名英雄的默默坚守。空中梯队中，3 架备份机飞行员与主力同训同飞，熟练掌握每一个操作细节，却要在临近天安门时悄然掉头 —— 他们扛着比主力更大的压力，甘愿为编队完整放弃 “受阅时刻”；地面上，联勤保障官兵连夜测算路径、调度军列，将装备精准送达，用 “隐形引擎” 托起阅兵战斗力；680 名警校生用两个月磨合默契，90 秒内同步开启 12 辆鸽笼车，让 8 万余只和平鸽盘旋广场，而这些鸽子的主人也按赛鸽标准反复训飞，确保其精准归巢。他们未登天安门、未获万众欢呼，却以 “功成不必在我，功成必定有我” 的信念，将个人诉求让位于集体盛典。
这些幕后英雄为何‘甘愿缺席’？这体现了怎样的精神？当个人利益与集体利益冲突时，该如何选择？
探究一 P50
3.怎样正确处理个人利益与集体利益的关系？
①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。
②同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
不能说坚持集体主义，就不能考虑个人利益。
思维导图
共建美好的集体
主人翁意识
确定共同愿景
有序参与集体生活
树立正确的合作与竞争观念
坚持集体主义原则
1．（2025·山西忻州·期中）2024年8月10日，中国乒乓球女队战胜日本乒乓球女队，夺得金牌。中国乒乓球队连续第五次获得奥运会女团冠军。赛前采访时，队员们表示：“团结凝聚的力量无限大……中国队会齐心协力、全力以赴。”中国乒乓球女队夺冠得益于（ ）
①确定了共同的愿景 ②每个人都树立了主人翁精神
③日复一日的刻苦训练 ④每个人都具有鲜明的个性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
④：说法在题干中没有体现，④与题意不符；
2．（2025·四川达州·练习题）2025年1月13日至15日，达州市综合应急救援支队举办职工运动会，设置篮球、足球、气排球等集体项目，以及羽毛球、乒乓球个人项目。支队长孙昆鹏勉励大家：“以实干苦干的昂扬斗志、更加振奋的精神、更加务实的作风谱写新篇章。”由此可知，（ ）
①集体的力量来源于相互信任
②美好集体是充满关怀与友爱的
③美好集体能够凝聚向上的力量
④集体有助于我们获得自信心
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
D
②：个体对集体的贡献更多体现个人价值，而非集体的联结度，故②不符合题意；
3．（2025·四川绵阳·开学考试）班会上，同学们就如何创建优秀班集体畅所欲言，发表了各自的看法。你认为下列看法正确的是（ ）
A．小强说：只要大家搞好学习，其他一切都无关紧要
B．小明说：只要班集体和谐不出事，学习好不好无所谓
C．小勇说：我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”
D．小刚说：在班级活动中，只要班干部齐心参与就行，其他同学参不参与都无所谓
C
A：班集体建设需要全面发展，仅关注学习而忽视其他方面是片面的，故A错误；
B：优秀班集体应兼顾团结与学习，仅强调和谐而忽视学习目标不正确，故B错误；
D：班级活动需要全体成员共同参与，仅依赖班干部无法体现集体凝聚力，故D错误；
4．（2025·广东江门·三模）某班级歌咏比赛排练时，小福由于站位问题与同学发生争执，非常生气，打算退出排练。面对冲突，小福理智的处理路径是（ ）
①找到解决冲突的平衡点，化解冲突
②反思个人意愿与集体要求的合理性
③保持冷静，调节好自己的情绪
A．①—②—③ B．①—③—② C．③—②—① D．③—①—②
C
冲突发生时，首先要保持冷静，调节情绪，避免冲动，故③应为首要步骤；冷静后需反思个人意愿与集体要求的合理性，理解双方立场，故②为第二步；在理性分析后，找到双方都能接受的平衡点，化解冲突，故①为最后一步；所以顺序应该为③→②→①

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