9.1 社会责任我担当 课件(共19张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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9.1 社会责任我担当 课件(共19张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

资源简介

(共19张PPT)
第九课 积极奉献社会
9.1 社会责任我担当
自主学习
02
承担社会责任的表现?
03
如何做一个负责任的人?
01
什么是责任?
04
承担责任的代价与回报?
生活观察
观察图片说说他们的责任分别是什么?什么是责任?
含义:责任是一个人分内应该做的事情。
表现:积极履行对他人的承诺,认真完成社会实践任务,遵守道德和法律
思考:以下行为是对自己负责吗?作为中学生,如何对自己负责?
做法:我们要对自己的身心健康和学习成长负责,保持健康的生活方式,合理规划时间,认真完成作业,等等
探究与分享
我们成长的过程,就是学会承担责任、勇于承担责任的过程。
谈谈承担责任对于个人成长的作用。
意义:对自己负责,有助于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
三、如何做一个负责任的人?
①对自己负责。
意义:有助于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
做法:我们要对自己的身心健康和学习成长负责,保持健康的生活方式,合理规划时间,认真完成作业,等等。
探究与分享
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。其中有的离我们很近,有的离我们很远;有的我们很熟悉,有的我们甚至永远不知道他们的名字。
有人说:“世间哪有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行。”结合上述情境,谈谈你对这句话的理解。
父母辛勤劳动,含辛茹苦,努力为子女成长创造良好条件。
教师兢兢业业,履行教书育人的责任。
解放军战士不畏严寒酷暑,守卫祖国边疆,用青春和热血承担着保家卫国的责任。
社会是由你我他共同构成的。人与人之间的相互依赖,决定了人与人之间必须相互承担责任。社会中的很多人都在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们在受惠于他人的同时,也要履行好对他人应尽的责任。
三、如何做一个负责任的人?
②对他人负责。
做法:我们要平等、真诚对持他人,公正处事,同时要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,尽已所能为他人排忧解难。
意义:只有人人具有责任心,努力做到“我为人人、人人为我”,才能增进友谊和团结,共享更加幸福美好的社会生活。
三、如何做一个负责任的人?
三、如何做一个负责任的人?
③对国家和社会负责。
意义:国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
做法:我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感,关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
三、如何做一个负责任的人?
①对自己负责。我们要对自己的身心健康和学习成长负责,保持健康的生活方式,合理规划时间,认真完成作业,等等。
②对他人负责。我们要平等、真诚对待他人,公正处事,同时要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,尽己所能为他人排忧解难。
③对国家和社会负责。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感,关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
观看视频:视频中徐东升作为楼长付出了什么?收获了什么?
四、承担责任的代价与回报?
①代价:承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱,甚至可能会被误解和责备。
②回报:在这个过程中,我们也会增长才干,赢得他人的尊重和赞许。
我们要甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心地投入。这样我们就可以自豪的说:我尽责,我无悔。
课堂小结
社会责任我担当
责任
含义
表现
承担责任
做法
代价与回报
1.父母辛勤劳动,为我们的成长创造良好条件,无怨无悔;老师帮助我们学习,履行教书育人的责任;解放军战士不畏严寒酷暑,守卫祖国边疆,用青春和热血承担着保家卫国的责任……这让我们感受到( )
A.作为社会的一员,我们每个人都能对自己负责
B.随着时代的发展,我们会不断变换自己的角色
C.在社会生活中,每个人扮演着不同的角色,承担着相同的责任
D.很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
D
课堂练习
2.下列诗句与“天下兴亡,匹夫有责”表达一致的是( )
①“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”
②“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”
③“铁肩担道义,妙手著文章。”
④“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
课堂练习
3.从2003年抗击“非典”到2020年抗击新冠肺炎,84岁的钟南山冲锋在前,争分夺秒与病魔较量,守护人民的安全,人们对他的感情已深深沉淀到“国土无双”这四个字中。这告诉我们( )
①一个对自己负责的人,才能承担起时代和国家所赋予的使命
②一个积极为社会作贡献的人,才能得到人们的尊重和认可,实现自身的价值
③只有参与社会公益活动,才能服务和奉献社会
④服务和奉献社会,需要我们青年担当责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂练习
4.“共和国勋章”获得者李振声院士一辈子扎根麦田,将毕生精力投入祖国小麦育种事业中,践行“让中国人吃饱饭、吃好饭”的诺言。对此,下列评论正确的是( )
①代价回报难等同,担责必先掂轻重
②敢于负责讲奉献,德耀中华铸丰碑
③承担责任终不悔,家国情怀永在心
④美好年华献麦田,人生价值无处寻
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
B
课堂练习
5.黄旭华,“共和国勋章”获得者,我国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师、他远离家乡,荒岛求索,深藏功名三十载,在一穷二白中“头拱地、脚朝天,也要把核潜艇搞出来”。对黄旭华的这种付出,下列认识正确的是( )
①他具有爱国主义情操和强烈的社会责任感
②他以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会
③他坚持名利至上,成为卓越人才
④他甘于奉献,勇于承担自己的责任
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
课堂练习

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