北京市第五十五中学2025-2026学年高二上学期期中考试语文试卷(图片版,无答案)

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北京市第五十五中学2025-2026学年高二上学期期中考试语文试卷(图片版,无答案)

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北京市第五十五中学2025-2026学年度第一学期
期中调研试卷
高二语文
本试卷共10页,共150分,调研时长150分钟
一、本大题共5小题,共18分。
阅读下面材料,完成1-5小题。
材料一
在《红楼梦》描述的各种服装色彩中,红色是被提及数量最多的,大约有三十多处。红
色的名目繁多,包括大红、桃红、水红、银红、海棠红、石榴红,以及杨妃色等。明确地提
到有“绿”“青”这两个字的地方有十几处。绿色有水绿、葱绿、柳绿等、闪珠绿、翡翠、
松花绿等:“青”有红青、佛青等、石青等。
除了红、绿、青色以外,还有一些其他颜色,如玫瑰紫、蜜青混合色、葱黄、白、藕色、
秋香色、玉色、月桂白、松花色、宝蓝、鹅黄、紫色等。如此丰富而绚丽的颜色在书中大量
出现,从侧面反映了我国当时的染色及印花工艺水平的高超。《红楼梦》的服装色彩描写,
是对明清社会服饰色彩流行的记载,也展现出传统服饰风格中色彩融洽并和谐统一的特点。
如第三十五回借莺儿打络子说出一番色彩搭配的妙语:“莺儿道:‘大红的须是黑络子才好看
或是石青的才压得住颜色。’宝玉道:‘松花色配什么?’莺儿道:‘松花配桃红。’宝玉笑道:
‘这才娇艳。再要雅淡之中带些娇艳。’莺儿道:‘葱绿柳黄是我最爱的’”。这样的例子在书
中举不胜举。《红楼梦》中关于色彩的描写和应用,对现代拓宽服饰色彩范围、丰富服饰内
涵,都具有一定的借鉴作用。
深谙色彩搭配之道的曹雪芹,并不仅仅局限于传统思路,而是有着他独到的眼光。中国
人讲究为人处世要谦逊内敛,不可张扬,许多人从小就有穿衣不可过于跳脱鲜艳的观念,而
曹雪芹在书中为我们展示了许多十分大胆的色彩搭配。最具代表性的便是在传统观念里为人
诟病的“红配绿”—红色与绿色为互补色,二者之间极具反差,人们多不接受这样强烈的
色彩刺激。但在书中,红与绿却显示了无比和谐的统一。作者敏锐、细腻、准确地把握住“红”
与“绿”对比色系,并用其作为贯穿于全书的色彩基调。绿色与红色呼应后,倒是怡红快绿,
自有一番风味。可见色彩的搭配不应拘泥,应有让人耳目一新、眼前一亮的视觉效果。
(取材于赵林的相关文章)
材料二
《红楼梦》塑造了众多鲜活生动的形象,曹雪芹巧妙运用了色彩本身所富含的情感表达,
通过描写人物服饰色彩,暗示其性格特征,丰富人物形象。以贾宝玉为例,大红色几乎是贾
高二语文第1页共10页
宝玉一生的生命底色,单从服饰上来看,有“二色金百蝶穿花大红箭袖”“银红撇花半旧大
袄”等,可见其对大红色的偏爱。即使到了结尾一百二十回,贾宝玉最终在雪地里光头赤脚,
与一僧一道绝尘而去这样凄冷的景象,他身上披的也是一袭艳丽的大红猩猩毡氅。贾宝玉穿
大红色的服饰,十分哭合他富贵公子雍容华贵的人物形象。大红色寓意着火焰、太阳,象征
着自由奔放,而这也是关于贾宝玉反抗精神的隐喻。他跳脱于世俗之外,不为封建礼法所束
缚,这样“出格”的举动,只有醒目的大红色最为适合。
这样的色彩与人物的性格形象的联系,在其他人物身上也多有体现。大家所熟知的林黛
玉初进贾府时王熙凤的“首秀”一头戴金丝珠髻、赤金项图,身穿大红洋缎裉袄,下着翡
翠撒花洋绉裙,加上豆绿宫绦与粉色的玉佩,当真是彩绣辉煌,恍若神仙妃子。诚然,从“一
身色彩不宜过多”的现代搭配原则来看,凤姐这一身色彩杂乱繁琐,难逃太过花哨之嫌。然
而正是这样艳丽富贵的色彩,最能体现王熙凤那泼辣张杨的人物特点。
《红楼梦》作为小说,书中的服饰描写完全服务于人物。除此之外,书中还提及了许多
如“茄色”“玉色”等抽象的色彩,但读者却不难联想到色彩大概的模样,原因便在于其大
部分色彩都在自然中有迹可循。在书中,曹雪芹借贾母之口介绍了一种十分轻薄的罗布,唤
做“软烟罗”,书中写软烟罗的四种颜色,分别是“雨过天青”“秋香色”“松绿色”“银红色”,
这一段写下来,即使没见过这软烟罗,也要觉得美了。为何呢?且看那“雨过天青”的命名,
丝润的江南水乡,天上刚刚下完雨,天还阴着,却又升起了朦胧的霞光,于是雨烟与碧色的
云交织,清灵透亮。这样的颜色,是大自然的馈赠,所以显得格外脱俗。当色彩来源于自然,
色彩便有了生命。
《红楼梦》的色彩文化离不开自然美的加持,它们不仅包含了自然界独有的美,也包含
了自然界美的规律。同时,因为自然色被赋予了人的情感,色彩也就有了升华了的内涵。
(取材于王艺颖、鲍伟的相关文章)
1.根据材料一,下列对服装色彩的理解,正确的一项是(3分)
A.在《红楼梦》描述的各种服装色彩中,红色被提及最多,其次是绿色,然后是青色。
B.《红楼梦》中丰富而绚丽的颜色,从侧面反映出当时染色及印花工艺的水平高超。
C.中国人在衣着上不喜过于跳脱鲜艳,逐渐形成了为人处世谦逊内敛的风格。
D.《红楼梦》中所写红绿色彩搭配自然,是为了证明“红配绿”的传统观念是错误的。
2.根据材料二,下列理解不正确的-一项是(3分)
人.《红楼梦》中,从贾宝玉的出场到离场,大红色几乎成为了贾宝玉-一生的生命底色。
B.醒目的大红色不仅符合宝玉的身份,而且代表了宝玉叛逆以及追求自由的性格。
C.王熙风出场时杂乱繁琐的服饰色彩,是曹雪芹赋予她这个人物形象最合适的搭配。
D.“自然美”升华了《红楼梦》的色彩文化内涵,因此自然色被赋予了人的情感。
3.根据材料一与材料二,下列理解与推断,正确的一项是(3分)
A.《红楼梦》中借莺儿的妙语,表现出曹写芹对当时社会服饰色彩合理搭配的推动。
高二语文第2页共10页

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