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2025-2026学年第一学期中段水平测试
七年级历史参考答案
一、选择题（每小题3分，共75分)
1
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3
4
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A
A
B
C
D
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B
C
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D
D
二、综合题(26题14分，27题11分，共25分)
26、主题：古代生产工具的演变。(2分)
作用：促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。（或者：提高生产力，推动
社会进步。)(2分)
(2)趋势：周王室地位呈现的趋势是逐渐衰落。(2分)
证据：金村V号墓的周天子墓葬规模较小，而胡庄韩王陵和邯郸二号陵的韩王和赵王墓葬规模较大。
(或者金村V号墓周天子陪葬坑/墓的数量少，而胡庄韩王陵和邯郸二号陵的韩王和赵王陪葬坑/墓
数量较多)(2分)
(3)内容：“决裂阡陌”指废除井田制，承认土地私有；“教民耕种”指鼓励耕战（或者鼓励耕织，
奖励军工)。（两点3分）
作用：商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦
国统一全国奠定了基础。（两点3分）
27.(1)(1)特征：多个发源地（多源交融）；多元一体。（任答1点2分）文化圈：吴越文化圈。(2分)
(2)纪年法：王位纪年法。（1分)
左壁铭文：商鞅变法，统一度量衡(2分，只写统一度量衡，1分)；底部铭文：秦统一六国，统
一度量衡。(2分，只写统一度量衡，1分)
(3)(2分)①春秋时期青铜牺尊。
历史价值：说明当时人们用穿鼻的方法来驯服牛，以用于农业生产。
艺术价值：造型独特，以动物为造型，形态逼真，栩栩如生。或纹饰精美，雕刻精细，具有强烈的艺
术感染力。
科学价值：见证了中国古代青铜制造工艺的高超。
④西周早期利簋。
七年级历史参考答案第1页共2页
历史价值：有利于研究武王灭商（或牧野之战、武王伐纣）的历史。
艺术价值：造型庄重，纹饰精美，青铜器上的铭文是研究西周书法艺术的重要史料。
科学价值：见证了中国古代青铜制造工艺的高超。
说明：任答1个角度；：选取②或③可参照①、④
七年级历史参考答案第2页共2页2025-2026学年第一学期中段水平测试七年级历史试卷
一、选择题(25小题，每小题3分，共75分)
1.据考古学家考证，早期北京人的寿命如下表，出现表格中现象的主要原因可能是()
总人数 14岁 30岁以下 45—50岁 50—60岁 死亡年龄不明
39 39. 5% 7% 7. 9% 2. 6% 41. 9%
A.环境险恶，工具简陋 B.不会用火，只吃生食
C.没有工具，食物匮乏 D.个体生活，难以生存
2.我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。入选“2022年度全国十大考古新发现”的湖北十堰学堂梁子(郧县人)遗址，是旧石器时代遗址，填补了元谋人与北京人之间的空隙。该遗址属于我国()
A.百万年人类史范畴 B.一万年文化史范畴
C.五千多年文明史范畴 D.原始农耕时代范畴
3.考古发现，猪肉是史前时期的奢侈美食，在距今 5000 年前后河南灵宝西坡遗址中，大型墓主人因食用猪肉而滋生的病菌数量远远多于其他墓主人。这一现象可以佐证()
A.食物种类非常丰富 B.社会存在贫富分化
C.祭祀文化十分普及 D.手工技术水平先进
4.从如图良渚古城遗址的考古发掘成果中，可以看出()
A.早期智人的出现 B.审美意识的开始 C.早期国家的产生 D.打制石器的变化
5.“帝喾育有诸般子弟，然舜虽出身低微，却德才兼备、品行高洁。帝喾闻舜之贤名，欲舍己子而传位于舜。”这表明当时的权力传承推举标准是()
A.部落势力 B.传子世袭 C.征战功绩 D.举贤禅让
6.禹在位时，制定了各种制度，社会生产有了很大发展，阶级分化也愈加严重，此后，夏朝还建立军队，制定刑法，设置监狱。由此可知，当时我国()
A.国家形态成熟 B.进入铁器时代 C.文明开始起源 D.出现社会动荡
七年级历史试卷 第 1 页 共 6 页
7.据史书记载，盘庚迁殷后，“行汤之政”，出现了“百姓由宁(安宁)，殷道复兴”的政治局面，从此商朝结束了动荡岁月，迎来了全面发展的崭新时期。据此可知，商朝“崭新时期”出现主要得益于()
A.稳定的政治统治 B.充足的水源保障
C.强大的军事实力 D.坚固的城池防御
8.如图所示，内容为夏商周时期的大事件，其中填入①处的事件应为()
A.炎黄联盟 B.武王伐纣 C.秦灭六国 D.文景之治
9.西周时期，青铜器“宜侯矢(cè)簋”的铭文记载了周王册命宣侯并赏赐土地、奴隶等事宜，该铭文反映的制度是()
A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.郡县制
10.春秋时期，周王朝周边的蛮、夷、戎、狄等少数民族不断袭扰中原，各诸侯国打着“尊王攘夷”的旗号开展了旷日持久的斗争，于是中国大地上出现了空前的民族大迁徙、大交流。材料反映了春秋争霸过程促进了()
A.民族交融 B.文化创新 C.经济发展 D.制度革新
11.春秋战国时期，儒家学派主张“以礼治国，为政以德”；墨家学派主张“选贤任能”；法家学派主张“以法为本，控制臣民”。材料反映了春秋战国时期各学派()
A.秉持以人为本的理念 B.强调道德教化 C.重视政治秩序的建设 D.尊重个性自由
12.《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。它不仅详细介绍了252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，更有人与自然和谐共处的概念。与此相对应的理念是()
A.孔子的仁者爱人 B.老子的道法自然 C.韩非的以法治国 D.墨子的兼爱非攻
13.2200多年来，无论岷江出现洪峰还是枯水，它都忠实地把农业所需要的水量，源源不断地送往成都平原，成就着“天府之国”的富庶。材料表明都江堰的修建()
A.代表当时科技的最高成就 B.打下了秦统一六国基础
C.促进区域内社会经济发展 D.改善了南北地区的交通
14.习近平总书记在讲话中多次引用了《道德经》的一句名言：“图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”这句话体现的思想是()
A.对立双方相互转化 B.以“德”治国 C.兼爱、非攻、尚贤 D.以“法”治国
七年级历史试卷 第 2 页 共 6 页
15.如题下表中的先秦古籍名句共同体现了()
名句 出处
国将兴，听于民 《左传》
民为邦本，本固邦宁 《尚书》
得天下有道，得其民，斯得天下矣 《孟子·离娄上》
A. “无为而治”的主张 B. “仁者爱人”的观点
C. “尊卑有序”的理念 D. “以人为本”的思想
16.20世纪初，王国维先生通过对甲骨文字的考释，证明了《史记》记载的商代历史的可靠性，确定了商代为有文字可考的信史时代。这段材料反映了甲骨文的()
A.发掘情况 B.制造工艺 C.造字方法 D.史学价值
17.《黄帝内经》讲述了养生、预防、阴阳、脏象、经络、论治、药性理论、运气学说等内容。在古代，日本、朝鲜、越南等均将《黄帝内经》视为医学经典著作。据此可知，《黄帝内经》()
A.尊重生命，敬畏自然 B.内容丰富，影响广泛
C.奠基之作，领先世界 D.理论完善，与时俱进
18. “奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。”这段文字描述的历史人物，创立了()
A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.皇帝制
19.秦时，某官吏“纠弹劾为之责，私言于始皇，百官甚畏之”，被称为“风霜之吏”。该官职是( )
A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.九卿
20.对比下列两种制度，从中可以得出的变化趋势是 ()
项目 西周分封制 秦朝郡县制
传承方式 诸侯爵位世袭 郡县长官由朝廷任免
地方权力 诸侯有封地，有经济收入 郡县长官无封地，只有俸禄
与中央关系 诸侯国有一定的独立性 郡县要绝对服从中央管理
A.传承方式没有变化 B.地方权力越来越大
C.君主专制日益强化 D.中央集权趋势加强
21.归纳概括是一种常用的学习知识的方法，可以使分散的知识系统化、整体化。如图是学习与秦始皇有关的知识中，常见的图示归纳。那么下面两个图示集中反映了哪一个中心主题()
A.加强文化控制 B.加强经济管理 C.加速国家统一进程 D.巩固国家统一
七年级历史试卷 第 3 页 共 6 页
22.《秦律·行书律》规定，急行文书包括皇帝诏书必须立即送达各地，不得延误，否则会受到严厉的处罚。秦朝这一规定旨在()
A.加强对地方的管理 B.促进各地经济的交流
C.完善全国交通网络 D.禁锢人们的思想言论
23.史实指的是历史事件的真实状况，是客观存在的；史论是在史实的基础上，通过对历史事件和人物的分析和研究，得出具有主观性的评论和判断，以下关于“大泽乡起义的表述”属于史论的是( )
A.沉重打击了秦朝统治 B.发生在公元前209年
C.领导人是陈胜、吴广 D.攻占陈县，陈胜称王
24.舆论的基本内涵是指公众的意见或言论，是一种社会现象和社会的表达。下表反映了秦末农民起义时舆论传播的过程。据此推知，舆论传播()
把握舆论 天下苦秦久矣。
制造舆论 大楚兴，陈胜王。
推动舆论 王侯将相宁有种乎。
A.破坏了农民的团结 B.宣扬了民贵的思想
C.推动了起义的进程 D.促进了经济的发展
25.贾谊在《过秦论》中说：“(秦二世)更始作阿房宫，繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度……百姓困穷，而主不收恤。……是以陈涉(胜)不用汤、武之贤，不借公侯之尊，奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。”意在说明()
A.秦亡于大兴土木 B.秦亡于刑罚严苛 C.秦亡于赋役沉重 D.秦亡于人民反抗
二、非选择题(两小题，26小题14分，27小题11分，共25分)
26.(14分)社会发展总是不断推陈出新。阅读材料，回答问题。
材料一
具
七年级历史试卷 第 4 页 共 6页
材料二 考古发掘的战国时期部分墓葬信息表
墓葬名称 墓主身份 墓葬面积(平方米) 陪葬坑/陪葬墓数量
金村V号墓 周天子 148.6 2座
胡庄韩王陵 韩王 954 24座
邯郸二号陵 赵王 1600 28座
材料三 夫商君①为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌②，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
————摘编自《战国策·秦策三》
(注释：①商君：商鞅；②阡陌：此处指西周实施的土地制度井田制)
(1)根据材料一概括图中反映的主题。(2分)并根据所学知识，指出从图一到图四生产工具的变化对人类社会发展有什么重要作用 (2分)
(2)根据材料二，说明周王室地位呈现的趋势。(2分)并从材料二中找出这一趋势的证据。(2分)
(3)根据材料三指出“决裂阡陌”和“教民耕战”分别指什么 (3分)并结合所学知识，说明商鞅变法的作用。(3分)
27.七年级历老师以“漫谈学史方法”为主题设计以下学习任务，请你参与完成。(11分)
任务一【学会阅读历史地图】
材料一 历史地图反映了特定时期的历史地理状况，包含着丰富的历史信息。
————摘自冯天瑜、杨华《中国文化史》
任务二【掌握历史纪年法】
材料二 历史纪年法主要包括干支纪年法，王位纪年法，年号纪年法，公元纪年法四种。
题31-2表
七年级历史试卷第 5 页 共 6 页
左壁铭文刻：“(秦孝公)十八年……大良造(官职名)鞅，爰积十六尊(寸)五分尊(寸)壹为升”。 底部铭文刻：“(秦始皇)廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹(不统一)歉疑(疑惑不明)者，皆明壹(统一)之”。
任务三【从出土文物中获取信息】
材料三 文物是凝固的历史。从文物中获取信息，主要从三个方面(角度)入手：历史价值、艺术价值、科学价值。
题31-3表
①春秋时期青铜牺尊 ②战国铜壶 ③商后期司母戊鼎 ④西周早期利簋
整体为牛形，牛鼻上穿有一环 壶身刻有水陆攻战等场景 世界上出土的最重的青铜器之一 腹内铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间
——摘编自部编版《中国历史》七年级上册
(1)根据材料一并结合所学知识，分析中华文明的起源有什么特征 (2分)其中河姆渡遗址位于图中的哪一个文化圈 (2分)
(2)请判断材料二中两则铭文使用的纪年方法。(1分)结合所学知识，分别指出左壁铭文和底部铭文记载的相关重大历史事件。(4分)
(3)请从材料三中选择一件青铜器，说明该青铜器所反映的历史信息。(2分)2025-2026学年第一学期中段水平测试七年级历史试卷
一、选择题(25小题，每小题3分，共75分)
1.据考古学家考证，早期北京人的寿命如下表，出现表格中现象的主要原因可能是(
总人数
14岁
30岁以下
45一50岁
50一60岁
死亡年龄不明
39
39.5%
7%
7.9%
2.6%
41.9%
A.环境险恶，工具简陋
B.不会用火，只吃生食
C.没有工具，食物匮乏
D.个体生活，难以生存
2.我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。人选“2022年度全国十大考古
新发现”的湖北十堰学堂梁子（郧县人）遗址，是旧石器时代遗址，填补了元谋人与北京人之间的空
隙。该遗址属于我国(
A.百万年人类史范畴
B.一万年文化史范畴
C.五千多年文明史范畴
D.原始农耕时代范畴
3.考古发现，猪肉是史前时期的奢侈美食，在距今5000年前后河南灵宝西坡遗址中，大型墓主人
因食用猪肉而滋生的病菌数量远远多于其他墓主人。这一现象可以佐证(
A.食物种类非常丰富
B.社会存在贫富分化
C.祭祀文化十分普及
D.手工技术水平先进
4.从如图良渚古城遗址的考古发掘成果中，可以看出(
战嫩遗址
象F华率指整製的衣餓
这示改费身份的衣踪
图片文字：古城遗址
象征军事指挥权的玉钺
显示尊贵身份的玉琮
A.早期智人的出现B.审美意识的开始C.早期国家的产生D.打制石器的变化
5.“帝喾育有诸般子弟，然舜虽出身低微，却德才兼备、品行高洁。帝喾闻舜之贤名，欲舍己子而
传位于舜。”这表明当时的权力传承推举标准是()
A.部落势力
B.传子世袭
C.征战功绩
D.举贤禅让
6.禹在位时，制定了各种制度，社会生产有了很大发展，阶级分化也愈加严重，此后，夏朝还建立
军队，制定刑法，设置监狱。由此可知，当时我国(
A.国家形态成熟
B.进入铁器时代
C.文明开始起源
D.出现社会动荡
七年级历史试卷第1页共6页
7.据史书记载，盘庚迁殷后，“行汤之政”，出现了“百姓由宁（安宁），殷道复兴”的政治局面，
从此商朝结束了动荡岁月，迎来了全面发展的崭新时期。据此可知，商朝“崭新时期”出现主要得
益于(
A.稳定的政治统治
B.充足的水源保障
C.强大的军事实力
D.坚固的城池防御
8,如图所示，内容为夏商周时期的大事件，其中填人①处的事件应为(
大禹建厦
成汤建商
①
平王东迁
A.炎黄联盟
B.武王伐纣
C.秦灭六国
D.文景之治
9.西周时期，青铜器“宜侯矢(cè)簋”的铭文记载了周王册命宣侯并赏赐土地、奴隶等事宜，该铭文
反映的制度是(
A.世袭制
B.禅让制
C.分封制
D.郡县制
10.春秋时期，周王朝周边的蛮、夷、戎、狄等少数民族不断袭扰中原，各诸侯国打着“尊王攘夷”
的旗号开展了旷日持久的斗争，于是中国大地上出现了空前的民族大迁徙、大交流。材料反映了
春秋争霸过程促进了(
A.民族交融
B.文化创新
C.经济发展
D.制度革新
11.春秋战国时期，儒家学派主张“以礼治国，为政以德”；墨家学派主张“选贤任能”；法家学
派主张“以法为本，控制臣民”。材料反映了春秋战国时期各学派(
A.秉持以人为本的理念B.强调道德教化C.重视政治秩序的建设D.尊重个性自由
12.《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。它不仅详细介绍了252种动植物，还描述了动
植物与环境的关系，更有人与自然和谐共处的概念。与此相对应的理念是(
A.孔子的仁者爱人B.老子的道法自然C.韩非的以法治国
D.墨子的兼爱非攻
13.2200多年来，无论岷江出现洪峰还是枯水，它都忠实地把农业所需要的水量，源源不断地送往
成都平原，成就着“天府之国”的富庶。材料表明都江堰的修建(
A.代表当时科技的最高成就
B.打下了秦统一六国基础
C.促进区域内社会经济发展
D.改善了南北地区的交通
14.习近平总书记在讲话中多次引用了《道德经》的一句名言：
“图难于其易，为大于其细。天下
难事，必作于易；天下大事，必作于细。”这句话体现的思想是(
A.对立双方相互转化B.以“德”治国C.兼爱、非攻、尚贤
D.以“法”治国
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