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2025-2026学年度第一学期初中阶段性学习评价I
八年级地理试卷
本试卷共6页，分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试用时60分钟。
一、单项选择题：共35题，每题2分，共70分。每题只有一个选项最符合题意。
国庆假期首日全国旅游出行大数据显示，镇江金山景区跻身全国景区热度榜前十。读图1“镇江市在中国的位置”，完成1~5题。
1.外国游客小周的家乡与我国既陆上相邻又隔海相望，他可能来自
A.印度 B.越南 C.美国 D 俄罗斯
2.外地游客小季旅途全程乘船，沿长江抵达镇江，她可能来自
A.台湾省 B.广东省 C.山西省 D.重庆市
3.镇江位于苏南地区，江苏省东濒
A.黄海 B.东海 C.渤海 D.南海
4.下列赴金山游园车辆中，属于南宁所在省级行政区的是
A. 苏K·94299 B. 沪A·76494 C. 桂G·94477 D. 宁A*08301
5.江苏镇江与山西清徐同为“中国醋都”，下列说法中不正确的是
A.江苏镇江香醋以糯米为主要原料 B.香醋摆不坏是镇江三怪的第一怪
C.山西老陈醋不以高粱为主要原料 D.山西人喜面食而喝醋能促进消化
我国不断调整生育政策，以促进人口与社会经济长期均衡发展。读表“我国部分人口数据统计表”., 完成6~10题。
指标名称 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年
全国老年人口抚养比/% 17.80 19.74 20.82 21.83 22.57
江苏省城镇人口比重/% 72.47 73.44 73.93 74.42 75.04
镇江市生育保险人数/万人 60.44 64.01 66.71 65.52 66.26
注：老年抚养比=65岁及以上人口数/15~64岁人口数×100%：城镇人口指居住在城镇范围内的全部常住人口，城镇人口比重=城镇人口数/总人口数×100%；生育保险指国家或社会对生育的职工给予必要的经济补偿和医疗保健的社会保险制度。
6. 2019~2023年，全国老年人口抚养比的变化表明我国人口
A.出生率猛增 B.死亡率骤降 C.老龄化加剧 D.多子化严重
7.针对国家老年抚养比的变化，我国应
A.依赖海外劳工 B.弘扬敬老风气
C.限制养老产业 D.严控人口流动
8. 2019~2023年，江苏省
A.乡村人口不断流失 B.总人口数持续下降
C.城镇人口涌入乡村 D.城市就业压力减缓
9. 2019~2023年，镇江市生育保险人数
A.先增后减 B.先减后增 C.逐渐增加 D.波动增加
10.改善镇江市2023年人口生育状况的合理举措有
A.提高生育保险门槛 B.实行独生子女政策
C.直接发放生育津贴 D.减少带薪生育假期
2025年9月28日，“千舸水上来：中国少数民族渔文化特展”在中国航海博物馆开幕。读图2“中国民族分布示意图”，完成11~15题。
11.诗歌“孔雀屏开三季春，女儿曲线叠天真。倾盆泼你两江水，四月花香不染尘”描写的民族为
A.壮族 B.傣族 C.藏族 D.蒙古族
12.展览“扎根宝岛的中华儿女”中，亮相的台湾彩绘木雕渔船归属于
A.高山族 B.满族 C.苗族 D.土家族
13.展览覆盖多个少数民族，我国民族数量最多的省级行政区是
A.贵州省 B.湖南省 C.云南省 D.新疆维吾尔自治区
14.展览让观众沉浸式地感受民族文化风貌，少数民族人口相对集中在
A.西南、西北和东北等地区 B.西南、东南和东北等地区
C.西南、东南和西北等地区 D.东南、西北和东北等地区
15.展览期间还将举办系列学术讲座，讲座使用普通话的好处有
A.减弱文化扩散 B.方便货币流通
C.消亡部分方言 D.促进文化交流
从北到南，从西到东，不知从哪天起，秋的画卷如火如荼状第展开，转眼间栽醉了天平乔中国。读图3“四条寻访秋天路线图”和图4“沿32°N中国地形剖面图”，完成16~20题。
16.四条寻秋路线中，地形剖面图接近图4的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
17.图4中①、②交界处的山脉描述正确的是
A.祁连山脉秋雪淡 B.长白山脉秋霜早
C.横断山脉有四季 D.天山山脉秋日暖
18.寻秋线路与当地人类活动搭配正确的是
A.甲一江南采菱角 B.乙一塞北牧牛羊
C.丙等围渝收秋稻 D.丁一岭南摘甜柚
19.天兴安岭北段以金黄色的针叶林(如落叶松)为主，南段则多为针阔混交林(如桦树、松树)，色彩交错，造成景观差异的主要原因
A.地形起伏 B.纬度差异 C.河流分布 D.土壤不同
20.保护木兴安岭秋季生态环境，同时保障林区居民收入的合理方式是
A.不要砍伐树木 B.发展低碳旅游 C.扩建度假酒店 D.引进外来物种
21.蜂农在追花夺蜜“蜂花大战”了，蜂农为了“追花夺蜜”，往往要不停地迁徙放蜂。读图5“我国广东、福建等地蜂农东线放蜂路线图”，完成21~25题。
21.蜂农“追花夺蜜”路线主要位于
A.干旱区
B.湿润区
C.外流区
22.能采集到槐花蜜的省区是
A.闽、鲁 B.苏、浙
C.鲁、冀 D.浙、冀
23.蜂农“追花夺蜜”过程中路过
A.黄土高原
B 东南丘陵
C.四川盆地
D.青藏高原
24.蜂农“追花夺蜜”的方向大致是
A、自南向北 B.自东向西 C.自北向南 D.自西向东
25.影响蜂农迁徙放蜂的最主要因素是
A.气温 B.降水 C.光照 D.市场
长江干流上的白鹤滩 三峡等六座梯级水电站，共同构成目前世界最大清洁能源走廊。读图6“长江流域示意图”，完成26~30题。
26.三峡水利枢纽的坝址位于长江
A.上游的末端 B.位于雪峰山附近
C.下游的起点 D.一、二级阶梯交界处
27.相较于单一电站，梯级电站群开发模式的突出优势是
A.完全避免对生态环境的影响 B.降低每一座水电站的建设成本
C.使各电站的发电量完全相同 D.实现对水能的逐级、充分利用
28.世界最大清洁能源走廊的建成，得益于
①水量大 ②结冰期长 ③地势落差大④含沙量大
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
29.长江“清洁能源走廊”的建成，有利于
A.增加鱼类种类 B.杜绝长江污染 C.优化能源结构 D.减少区域降水
30 .长江流域保护与开发的合理措施是
A.上游地区大力发展内河航运 B.中游清理航运通道，截弯取直
C.中游围湖造田增加耕地面积 D.下游限制人口迁入，减少污染
明代潘季驯提出的“束水攻沙”、搬运泥沙入海，在治理黄河泥沙淤积、洪水泛滥等方面发挥了重大作用。读“华黄河某河道剖面图”和“黄河干流泥沙沿途变化图”，完成31~35题。
31.黄河含沙量增加最大的河段是
A.源头一兰州 B.兰州一河口 C.河口一桃花峪 D.桃花峪一利津
32.“束水攻沙”的设计与实施主要分布在黄河的
A.上游河段 B.下游河段 C.中游河段 D.入海口处
33.如图7所示，在河道中心挖筑套堤，是为了改变河流的
A.含沙量 B.水量 C.流速 D.水质
34.在宽阔的河岸加固大堤其主要作用是
A.防止洪水漫溢 B.增加航道深度 C.提供宽阔航道 D.减少淤积空间
35.黄河水少，保障黄河长期安澜，实现人水和谐应
A.上游整治“地上河” B.中游维护湿地生态脆弱地区
C.下游做好水土保持 B.全流域合理分配使用水资源
二、非选择题：共3题，共30分。
36.阅读材料，回答下列问题。
材料一淮安市位于京杭运河河畔，为淮河下游重镇，苏超淮安队徽如图9所示。
材料二江苏河湖众多，水网密度堪称全国之冠，素有“水乡”之称。图10为“江苏省地图”。
(1)黄河发源于 ▲ 山脉，注入 ▲ 海。历史上，黄河下游曾经频繁决口、改道。清咸丰五年，黄河侵占淮河河道入海，客观上导致了H ▲ (选填“洪泽湖”“鄱阳湖”)雏形的出现。淮安市积极推进区域生态廊道建设，可行的是 ▲ (选填“围湖造田”“退圩还湖”)。
(2)京杭运河贯通黄河、淮河、R ▲ 等五大水系。秦岭——淮河一线是我国南北方分界线。古淮河穿淮安城而过，苏超淮安队徽有 ▲ (选填“南橘北枳”“南船北马”)之意。随着全球气候变暖，未来我国南北方分界线将 ▲ (选填“北”“南”)移。
(3)众多的河湖给江苏省带来 ▲ (填有利影响，写1点即可)的同时，也会给江苏省带来 ▲ (写1点即可)灾害，请为其可持续发展提合理化建议 ▲ (写1点即可)。
37.阅读材料，回答下列问题。
材料一：中原，华夏文明的发祥地，是指以河洛为中心的黄河中下游地区。
材料二：古人习惯从文化相似性着手，辅之以山川，划分出许多充满历史文化韵味的地理区域。
材料三：图11为“中国地理单元简图”及“中原气温曲线降水量柱状图”。
(1)我国南北纵贯5500多千米导致岭南与塞北 ▲ (选填“日出不同时”“冬季不同景”)。岭南地处 ▲ (填干湿地区)，天然植被以 ▲ (选填“森林”“草原”)为主。
(2)中原大部属 ▲ (填气候类型)分布区。本区发展种植业的优势自然条件有 ▲ 、 ▲ (从地形、气候、河湖等方面分析)，主要农作物是 ▲ (选填“水稻”“小麦”)。
(3)影响我国的冬季风 A (选填“寒冷干燥”“寒冷湿润”)，图中S为 ▲ (填山脉名称)。冬季，巴蜀气候较江南暖热，原因是 ▲ (写1点即可)。
38.阅读材料，回答下列问题。
材料一：中国对南海诸岛及其附近岛屿拥有无可争辩的主权。
材料二：南海石油、天然气储藏量超过200亿吨；金属矿产种类多达35种；鱼类资源有1500多种；预测可燃冰储量约194亿立方米。南海是中国联系亚、非及欧洲国家，发展海上丝绸之路的必经之地。每年经过南海地区的石油流量，是苏伊士运河的5倍、巴拿马运河的15倍。中国现阶段有近9成能源进口都经过南海海域。
材料三：图12“南海位置示意图”。
(1)海南省三沙市位于 ▲ 海域。南沙群岛中的A ▲ (岛礁)是我国领土的最南端。黄岩岛附近与我国隔海相望的国家B是 ▲ 。
(2)广东省简称 ▲ ，穿过海峡E▲ 可到达海南岛，该岛位于 ▲带 (温度带)，请描述该岛的自然景观 ▲ 。 (1点即可)
(3)据材料分析南海的价值与意义(可以从交通、资源、生态、国防等方面思考，写2点即可)
维护国家领土权益，列举1条中学生力所能及的做法

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