天津市蓟州区第一中学2025-2026学年高一上学期第一次月考政治试题(含答案)

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天津市蓟州区第一中学2025-2026学年高一上学期第一次月考政治试题(含答案)

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政治参考答案
选择题:
1-5CDCCB
6-10 BAABC
11-15ABACD
16-20BCABC
21-25BBBDC 26-30CCACC 31-35DADBB 36-40DDBAC
41.
1、奴隶毫无人身自由,(1分)在奴隶主的强制下劳动(1分)
3、地主占有绝大部分土地(!分)农民有自己的劳动工具甚至少量土地(1分)
3、资本家占有一切生产资料(2分)
4、资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值(2分)
42、图片一:中国共产党成立(或:中共一大召)(1分)
图片二:中华人民共和国成立(或:新中国成立)(1分)
43、实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃:(2分)
中华人民共和国的成立,为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,(2分)
从根本上改变了中国社会的发展方向,(2分)
为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。(2分)
其他写出一点得1分,总分10分。2025-2026学年度第一学期第一次学习质量调查 高一年级政治学科
一 、选择题(本题共40小题,每题2分,共80分)
1. 原始社会末期,私有制确立的标志是( )
A.个体劳动逐渐盛行 B. 生产工具和牲畜的私有
C. 土地变成私有财产 D. 氏族成员贫富分化的加剧
2. 在以“马克思主义为什么行”为议题的议学活动中,下列同学的评论符合人类社会发展基本规 律的是( )
A. 甲同学:原始社会没有剥削,是人类最理想的社会
B. 乙同学:封建社会代替奴隶社会,是人类历史的退步
C. 丙同学:资本家占有生产资料,工人没有生活资料
D. 丁同学:社会主义终将代替资本主义是不可逆转的
3. 封建制生产关系代替奴隶制生产关系,是生产力发展的必然要求,也是生产力发展的必然结果。 在封建社会,地主阶级剥削农民的基础是( )
A. 铁器被广泛应用 B. 统治阶级的产生
C. 封建土地所有制 D. 机器大工业出现
4. 美国一位考古学家在考察印第安原始部落时,送给当地部落首领一件皮大衣。某校高一(1)班学 生就这件皮大衣的命运进行猜测并展开讨论,结果如下表:
皮大衣的命运 主要原因
①被烧毁 ②被部落首领送给他人 ③被部落首领自己享用 ④被撕成条分给大家 ⑤被退回 ...... a.当地生产力水平极低 b.生产资料归部落集体所有 c.印第安人道德高尚 d.该部落没有人剥削人的现象 e.平均分配 ......
根据你的理解和所学知识,请从上表已列项中推断皮大衣命运的最大可能和出现这种可能的根本原因 是 ( )
A.② 和 b B.③ 和 d C.④和 a D.①和 c
5. 有人认为:“资本主义社会在当代通过福利制度、员工持股等方式,已经解决了基本矛盾,成为 ‘人民资本主义’。”这一观点( )
A. 正确,因为福利制度提高了工人生活水平,缓解了阶级矛盾
B. 错误,因为资本主义基本矛盾是生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾,福利制度等无法 从根本上消除这一矛盾
C. 正确,因为员工持股使工人成为企业所有者,改变了被剥削的地位
D, 错误,因为当代资本主义社会的阶级矛盾已经转化为资本家与中产阶级的矛盾
6. 马克思指出:“手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。” 这一论断说明( )
A. 生产工具的改进是社会形态更替的根本标志
B. 生产力决定生产关系,生产关系必须适应生产力发展
C. 生产关系的变革会推动生产力的发展
D. 不同社会形态的生产工具存在本质区别
7. 资本主义经济危机爆发时,一方面大量商品堆积如山,卖不出去;另一方面,大量工人失业, 生活无着。这种现象的出现,根本原因在于( )
A. 资本主义社会的基本矛盾,即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
B. 资本主义生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
C. 个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
D. 资本主义国家政府对经济的宏观调控能力不足
8. 原始社会的氏族议事会是最高权力机关,由全体氏族成员组成,决定氏族重大事务;奴隶社会 的国家机构由军队、法庭、监狱等组成,维护奴隶主阶级统治。这一变化说明( )
A. 国家是阶级矛盾不可调和的产物,是统治阶级的工具
B. 原始社会没有阶级压迫,奴隶社会存在阶级压迫
C. 原始社会的管理方式更能体现民主,优于奴隶社会
D. 国家机构的产生标志着人类社会进入奴隶社会
9. 有人认为,资本主义国家频现罢工潮是由于受雇者工资较低,可以通过谈判加以避免。这个观点 ( )
A. 说明资本主义经济危机是难以治愈的B. 没有看到资本主义基本矛盾不可化解
C. 看到了资本主义的阶级矛盾愈发激化D. 阐述了资本主义必然会被社会主义取代
10. 下列内容中正确的因果关系及排列顺序是( )
A. 生产力发展——阶级产生——私有制确立——国家出现
B. 私有制产生——国家出现——生产力发展——阶级形成
C. 生产力发展——私有制产生——阶级形成——国家出现
D. 阶级产生——国家出现——私有制确立——生产力发展
11. 人类社会的发展经历了一个漫长的过程,从中我们可以发现奴隶社会、封建社会、资本主义社 会这三个阶级社会生产关系的共同点是( )
①生产资料都是私人占有②人与人之间存在着剥削与被剥削的关系
③劳动者都毫无人身自由④劳动成果都全部归剥削者占有.
A.①②B.②③C.①④D.③④
12. 马克思、恩格斯创立的剩余价值学说从经济学角度揭示了(
①剩余价值的来源 ②阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用
③无产阶级和资产阶级利益的根本对立④人民群众的历史主体作用 A.①②B.①③C.②③D.①④
13. 在资本主义经济危机爆发时:一方面,资本家的货物堆积如山,卖不出去;另一方面,广大劳 动人民处于失业或半失业状态,因支付能力低下而得不到必需的生活资料。这表明资本主义经济危机的 基本特征( )
A. 生产的相对过剩 B. 劳动人民就业意愿低下
C. 生产的绝对过剩 D. 劳动人民消费欲望低下
14.2022年是《共产党宣言》发表174周年。这174年,人类社会经历无尽的风云变幻,但始终 不变的是人民对和平幸福美好社会理想的追求。《共产党宜言》对全世界的无产阶级革命运动起推动作 用,并在百年之后直接影响中国几代领导人的政治方针,推动中国的发展。关于《共产党宣言》,以下 论述正确的是( )
①为科学社会主义的创立奠定了理论基石
②为人的全面发展和全人类解放指明了路径
③主张阶级调和,阐述了未来共产主义社会的理想目标
④科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性
A.①②B.②③C.②④D.③④
15.马克思作为科学社会主义的奠基者,对人类文明进程的推动作用极为显著,至今仍被公认为“千 年第一思想家”。不过,科学社会主义也并非凭空产生。关于这一观点,下列表述正确的是( )
A. 马克思主义思想是科学社会主义的思想来源
B.《共产党宣言》使社会主义实现了从理论、运动到实践、制度的伟大跨越
C: 剩余价值学说的创立,标志着科学社会主义的诞生
D. 资本主义的发展和工人运动的兴起,为科学社会主义的产生提供了历史前提
16. 空想社会主义者傅立叶提出“法郎吉”社会构想,圣西门提出“实业制度”,欧文进行“新和 谐公社”实验。这些探索失败的根本原因是( )
A. 没有批判资本主义制度的腐朽本质B. 没有找到实现社会变革的正确途径和依靠力量
C. 没有提出改造资本主义社会的具体方案D. 没有得到资产阶级的支持和认可
17.16世纪,英国学者莫尔在《乌托邦》里描述,“从那时起,贪馋无厌的人一下子把几千英亩的 土地,用一条篱栅圈围起来,佃农从地上被逐出,最后被迫进入工厂”,他提出未来社会应实行财产公 有,大家都热心公事,“每人一无所有,而又每人都富裕”。这些描述( )
①揭示了资本家剥削的秘密 ②揭露了资本主义的罪恶本性
③表达了对未来理想社会的向往 ④奠定了科学社会主义的理论基石 A.①③B.①④C.②③D.②④
18.“与中国的大同社会、陶渊明的桃花源、柏拉图的理想国等相似……它是一种批判现实的思想 力量,是人们的理想寄托,有助于推动人民改变现实不合理的社会”。这种描述最有可能是( )
A, 空想社会主义 B. 科学社会主义 C. 进化理论 D. 启蒙思想
19. 俄国十月革命胜利后,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系。这种生产关系的特点 是 ( )
①劳动者共同占有生产资料
②生产力水平达到了人类社会发展的顶峰
③生产过程中建立起互助合作的关系
④个人消费品实行按需分配
A.①②B.①③C.②④D.③④
20.《共产党宣言》指出,过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的 运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动……每一个国家的无产阶级当然首先应该打倒 本国的资产阶级。上述论断( )
①奠定了科学社会主义的理论基石 ②彰显了无产阶级运动的群众性
③为无产阶级的革命斗争指明了方向④分析了资本主义生产方式的内在矛盾
A.①②B.①④C.②③D.③④
21.1883年3月,恩格斯在马克思墓前发表讲话指出,像达尔文发现有机界的发展规律一样,马 克思发现了人类历史的发展规律,即唯物史观。唯物史观揭示了( )。
①人民群众的历史主体作用 ②资产阶级与无产阶级利益的根本对立
③资本家剥削工人的秘密 ④阶级斗争在阶级社会发展中的作用
A.①③B.①④C.②③D.②④
22. 从19世纪中叶开始,列强的坚船利炮轰开了中国的大门,中国被迫陷入了半殖民地半封建社 会的泥沼。一系列不平等条约像沉重的枷锁,束缚着这个古老国度的手脚……中国人民遭受着封建主义、 帝国主义和官僚资本主义这“三座大山”的压迫,可谓是苦不堪言。然而,中国人民从未停止抗争。近 代以后,中国人民的历史任务是( )
①争取民族独立,人民解放 ②推翻封建专制,实现自由
③实现国家富强,人民幸福 ④赶走帝国列强,实现独立 A.①②B.①③C.②④D.③④
23.毛泽东同志在《新民主主义论》当中,科学分析了中国和世界形势,准确划分了整个历史时代, 鲜明指出了无产阶级领导权问题,正确指明了国家革命的前途和方向,进而提出了中国革命分两步进行 的战略思想:第一步进行新民主主义革命,第二步再进行社会主义革命。对此,下列理解正确的是( )
①只有完成前一个革命才能完成后一个革命
②社会主义革命是新民主主义革命的不断延续
③这两个革命阶段的目标一致必须相互衔接
④社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势 A.①②B.①④C.②③D.③④
24. 近代以来,每当中国人为资产阶级民主共和国目标努力时,帝国主义必然会予以干涉,直至这 种努力完全失败为止。作为资产阶级革命的辛亥革命就是典型的例子。辛亥革命后不久,袁世凯就依靠 帝国主义的支持,又利用当时领导革命的民族资产阶级的妥协性,篡夺了总统职位,窃取了胜利果实。 可见,资本主义道路在中国走不通,是因为( )
①各种政治势力及其代表人物,缺乏革命目标
②中国民族资产阶级力量弱小,并具有妥协性
③中国新民主主义革命不是由资产阶级领导的
④帝国主义想把中国变为殖民地,维护其特权
A.①③B.①④C.②③D.②④
25.“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一航轮船,是挣脱母腹的婴儿第一声啼哭,是林中的 响箭,是报春的惊雷。”中国共产党的诞生( )
A. 标志着中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变
B. 为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件
C. 使中国人民在斗争中有了主心骨,看到了解决中国问题的出路
D. 使中国人民完成社会主义革命并在此基础上建立了新中国
26. 宋代的司马光认为,农民无论怎样痛苦,总不改业,因为他们不知道在种田以外,还有什么路 可走。假如你是20世纪20年代的中国农民,选择哪条出路最有可能彻底改变自身命运( )
A. 前往沿海城市谋生,进入工厂成为产业工人
B. 学习先进生产技术,通过提高产量改善生活
C. 加入革命武装力量,团结起来参与土地革命
D. 接受封建地主剥削,维持封建传统农耕生产
27. 殖民地半封建社会的基本国情,决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤。 标志着新民主主义革命结束、社会主义革命开始的历史事件是 ( )
A. 五四运动 B. 中国共产党成立
C. 中华人民共和国成立 D. 社会主义改造的完成
28.“一化三改”是中国共产党在1953年提出的过渡时期总路线的核心内容。“一化三改”中的“一 化”是指实现( )
A 国家的社会主义工业化 B. 农业的社会主义集体化
C. 工业的社会主义合作化 D. 资本主义工商业国有化
29.在新民主主义革命时期,我们党团结带领人民浴血奋战,百折不挠,经过北伐战争、土地革命 战争、抗日战争、解放战争,推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,建立了人民当家作主 的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放,为实现现代化创造了根本社会条件。下列关于新民主 主义革命认识正确的是( )
①它肩负着反帝国主义、反封建主义、反官僚资本主义三大任务
②它的性质是社会主义革命
③它促进了马克思主义同中国工人运动的结合
④它的革命前途是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政 A.①②B.②③C.①④D.③④
30.2025年是中国人民抗日战争胜利80周年,中国特色社会主义思想强调:“历史是最好的教科 书”。抗日战争的胜利是中国人民用鲜血和生命铸就的历史丰碑,其精神遗产至今激励着中华民族为实 现伟大复兴而奋斗。下列说法正确的是( )
A. 抗战胜利标志着中国彻底摆脱了半殖民地半封建社会的历史
B. 抗战胜利是中国共产党领导人民取得的一次伟大胜利,为新中国成立奠定了基础
C. 抗战胜利是中国近代以来第一次取得完全胜利的民族解放战争
D. 抗战胜利标志着我国新民主主义革命的胜利
31. 新中国成立后,党带领人民先后完成“没收官僚资本、建立国营经济”“土地改革、废除封建 土地制度”,并推进“农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造”,确立了社会主义基本制度。这 意味着我国( )
①社会基本矛盾已经发生了变化
②实现了马克思主义中国化时代化的第一次飞跃
③对生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利
④实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 A.①②B.①③C.②④D.③④
32. 中国共产党成立后,团结带领人民不懈奋斗,胜利实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的 伟大飞跃,从而以铁一般的事实证明,只有社会主义才能救中国。这一 “飞跃”的历程是( )
①新民主主义革命 ②社会主义建设的全面展开
③社会主义制度的确立 ④中华人民共和国的诞生
A.①→④→③→② B. ④→①→③→② C.④-→③- →①→② D.①→③→②→④
33.社会主义革命和建设时期,毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第 二次结合”,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人领导全国人民在艰辛探索中曲折发展、在筚路蓝 缕中开基立业,实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃。下列关于社 会主义革命和建设认识正确的是( )
A. 从根本上改变了中国社会的发展方向
B. 实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃
C. 极大地改变了全世界政治力量的对比
D. 为在新的时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础
34. 中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,产生了一系列理论成果。 其中,马克思主义中国化时代化第一次历史性飞跃的理论成果是( )
A. 邓小平理论 B. 毛泽东思想 C. 科学发展观 D.“三个代表”重要思想
35.“中华人民共和国成立之初,中国的经济文化发展水平同资本主义发达国家相比,存在很大差 距,应等到资本主义充分发展以后再进行社会主义改造。”这一观点( )
A. 正确,看到了经济发展的基础性作用
B. 错误,忽视了向社会主义过渡的经济政治条件
C. 正确,看到了“一化三改”应分阶段进行
D. 错误,夸大了向社会主义过渡的历史必然性
36.1956年召开的中国共产党第八次全国代表大会,是新中国成立后首次召开的党的全国代表大 会。这次大会提出了许多富有创造精神的思想,在党的八大精神指引下,我国社会主义事业取得了令人 瞩目的成就,为探索中国式现代化奠定了坚实基础。党的八大( )
①明确阐述了中国共产党在过渡时期的总路线和总任务
②为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路
③指出党和全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力
④最重要的贡献是正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化
A.①②B.①③ C.②④ D.③④
37. 对下图历史时间轴分析错误的是( )
A. 甲:无数仁人志士的斗争未能改变中国的命运
B. 乙:在这个阶段中国共产党应运而生
C. 丙:我国实现了从新民主主义向社会主义过渡
D. 丁:我国的社会性质是新民主主义社会
38.从1952年下半年至1956年,新中国完成了对农业、手王业和资本主义工商业的社会主义改造。 下图是1952年和1957年我国工农业主要产品产量示意图。由此,可以得出( )
①新中国成立初期国家建设取得了巨大成就②中国社会的发展方向发生根本上的改变
③我国由落后的农业国变为先进的工业国 ④当时的社会生产力有了比较迅速的发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
39. 高一某班同学在学习社会主义制度在中国的确立时,收集到以下图片,由此可以推断当时 ( )
①国际形势有利于中国向社会主义阵营的转变
②个体农业经济能够适应国家工业化建设的新形势
③国家开始对私营工商业进行初步的社会主义改造
④社会主义国营经济在社会经济中成为主导性因素
A.①③B.①④ C.②③D.②④
40. 升国旗的高度是28.3米,这是因为中国共产党成立于1921年7月1日,新中国诞生于1949 年10月1日,中间相差28年零3个月。对此,有网友评论说:你走了很远的路,才走到这一刻。该网 友所说的“很远的路”应该包括( )
①近代中国的探索复兴 ②新民主主义革命
③抗日战争与解放战争 ④社会主义改造
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题(共20分)
41. 阅读材料,完成下列要求。(8分)
某班同学围绕上述材料以表格形式重点比较了私有制确立后奴隶社会、封建社会、资本主义社会的 生产关系特点,请完成下列表格中的空白部分(①~④)。
社会形 态 生产资料 所有制的 关系 人们在生产中的地位和相互关系 产品的分配关系
奴隶社 会 奴隶主占 有生产资 料 ① 奴隶劳动的全部产品都归 奴隶主占有和支配,努力 组织给奴隶最低限度的生 活资料。
封建社 会 ② 地主通过收取地租等形式剥削农民, 农民因缺少土地而依附地主,能够比 较自由的劳动。 地主占有农民大部分劳动 成果,农民的劳动成果除 缴纳地租外,还能留下一 部分归自己支配。
资本主 义社会 ③ 失去生产资料的劳动者不得不出卖 自己的劳动力,受雇于资本家,成为 雇佣工人 ④
42. 习近平总书记指出:“实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想,贯穿党的百年奋 斗的鲜明主题。”
下面三幅图片反映了五四运动以来我国发生的三大历史性事件,也是近代以来实现中华民族伟大 复兴的三大里程碑。
(
图二:开国大典
)图一:浙江嘉兴南湖红船
图三:改革开放和中国特色社会主义事业
运用所学《中国特色社会主义》知识:
(1)指出图一和图二反映的重大历史事件。(2分)
(2)简要分析图二所反映的重大历史事件的意义。(10分)

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