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2025-2026学年河北省秦皇岛市青龙县九年级（上）期中化学试卷
一、选择题
1.“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。下列措施中与此理念相符的是( )
A. 提倡开私家车 B. 积极植树造林、种花种草
C. 露天焚烧垃圾 D. 为了新春喜庆，燃放鞭炮
2.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法中不正确的是( )
A. 空气质量指数是一级，空气质量为优 B. 氮气在焊接金属时常用作保护气
C. 氧气在空气中的体积分数为 D. 空气中二氧化碳的含量是相对稳定的
3.下列说法不正确的是( )
A. 工业上用分离液态空气法制氧气 B. 的化学性质比较活泼，具有可燃性
C. 是绿色植物光合作用的原料之一 D. 稀有气体化学性质稳定，可用作保护气
4.下列实验操作规范的是( )
A. 量取液体 B. 倾倒液体
C. 点燃酒精灯 D. 检查气密性
5.有关该反应说法不正确的是( )
A. 分解反应 B. 是 C. 碳是非金属 D. 反应条件为高温
6.下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子的是( )
A. B. C. D.
7.我国科研人员在二氧化钛里混入的稀土元素钪，制备出新型光解水催化材料，如图为元素周期表中钪元素的信息。下列说法错误的是( )
A. 中钛元素的化合价为
B. 属于氧化物
C. 钪的相对原子质量为
D. 钪的原子序数为
8.如图所示的实验过程中发生了化学变化的是( )
A. 热水蒸发 B. 蜡烛燃烧
C. 滚摆上升 D. 影子形成
9.如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是( )
A. 氧气含量越多硫燃烧越剧烈
B. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C. 瓶底的水可以吸收生成的有害气体
D. 硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
10.下列实验方法能够达到实验目的的是 ( )
选项 实验目的 实验方法
除去二氧化锰中少量的高锰酸钾 充分加热
鉴别氮气和二氧化碳 用燃着的木条分别伸入集气瓶中
探究蜡烛燃烧的产物中含有水 点燃蜡烛，将干燥而冷的烧杯罩在火焰上方
鉴别二氧化锰和四氧化三铁 观察颜色
A. B. C. D.
二、非选择题
11.天然水的过滤如图所示，回答下列问题。
过滤可除去______填写“难溶性”或“可溶性”杂质。
某同学采用如图所示装置进行过滤，图中还缺少的一种仪器是______，其作用是______；操作中，他发现过滤后天然水仍浑浊，可能的原因是______填一条即可。
12.文字的载体甲骨、青铜器、简牍、丝帛和纸张等，在中华文明传承过程中发挥了重要作用。
在甲骨和青铜器上刻字，属于______填“物理”或“化学”变化。
金属铜长期在潮湿的空气中，表面易有绿色物质产生，表现了铜的______填“物理”或“化学”性质。
纸书天工开物中有锻造铁器的记载，“受锻之时，十耗其三为铁华、铁落”。“铁华、铁落”中含有四氧化三铁，铁燃烧生成四氧化三铁的化学方程式为______。铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧、火星四射、放出大量______、生成黑色固体。
13.水可以作制氢气的原料，图Ⅰ是电解水的实验装置，回答下列问题。
请写出电解水的化学方程式：______，中的气体是______。
图Ⅱ中，可观察到产生______色火焰。
结论：该实验能证明水由______组成。
小明通过预习知道，电解水时生成氢气与氧气的体积比为：，但实验所得数据是氢气与氧气的体积比略大于：。针对这一发现，下列做法中不可取的是______填字母。
A.反复多次实验查找原因
B.实验所得数据和理论值差不多，可以认为实验已成功
C.大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水
D.查找实验装置是否漏气
14.如图所示为工业生产中常用的降低水煤气中含量的反应示意图。
请回答下列问题：
该反应前后原子种类______填“有”或者“无”变化。
该反应使用催化剂的目的是______反应速率。
参加反应的甲和生成的丙分子个数比为______。
若反应中消耗甲和乙，则生成______丙和丁。
乙在生产生活中的一种用途是______。
15.某实验小组收集浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终得到蒸馏水。净水过程如下图所示。
河水是______填“纯净物”、“混合物”，加入明矾的作用是______。
操作的名称是______。
操作中利用物质的吸附性去除异味和一些可溶性有色杂质，可能是______。
操作在液体中放入沸石或碎瓷片的作用是______。
16.某化学兴趣活动小组为探究空气中氧气的含量，进行如下探究实验：如图所示，在一个具有可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷白磷化学式：，燃烧所需的最低温度为，将玻璃容器固定好，放在盛有热水的烧杯上。请回答下列问题。
实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是与红磷燃烧相似 ______，该反应的化学方程式为 ______。
实验结束后，恢复至室温，活塞应向 ______填“左”或“右”移动，出现该现象的原因是：白磷燃烧消耗了空气中气态的氧气，而生成了固态的五氧化二磷，从而使玻璃容器内的气体 ______填“增多”“减少”或“不变”。
此反应中白磷要过量，目的是 ______。
17.下列各图是实验室用来制取气体的发生装置和收集装置，按下列要求填空。
写出图中仪器的名称：______。
装置中试管口一定要略向下倾斜，其目的是______。
实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，所需的发生装置是______填序号，以下同；利用氧气密度比空气大的性质选用的收集装置是______。
可用装置收集氧气，原因是______收集氧气的最佳时间是______。
实验结束时一定要先将导管从水槽中拿出，再熄灭酒精灯，其目的是______。
已知在实验室可用稀盐酸液体和石灰石固体在常温下来制取二氧化碳气体，那么该反应所选取的发生装置为______填序号。
18.实验室用过氧化氢水溶液加入少量二氧化锰制取氧气。若用上述方法制取氧气，至少需要过氧化氢的质量是多少？写出计算过程
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.难溶性；
玻璃棒；引流；滤纸破损或漏斗内液面高于滤纸边缘或仪器本身不干净等
12.物理；
化学；
；热
13.；氧气或；
淡蓝；
氢元素和氧元素；

14.无；
加快；
：；
；
饮用浇灌等
15.混合物；吸附悬浮杂质，加速其沉降。
过滤。
活性炭。
防止液体暴沸
16.产生大量白烟，同时放出热量；；
左；减少；
确保将玻璃容器内的氧气完全消耗
17.集气瓶；
防止冷凝水回流到热的试管底部，引起试管炸裂；
；；
氧气不易溶于水且不与水反应；导管口有连续均匀气泡冒出时；
防止水倒吸入试管，引起试管炸裂；

18.。
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