2025-2026学年海南省海口市龙华区第五学区九年级(上)期中化学试卷(图片版,含答案)

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2025-2026学年海南省海口市龙华区第五学区九年级(上)期中化学试卷(图片版,含答案)

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2025-2026学年海南省海口市龙华区第五学区九年级(上)期中
化学试卷
一、单选题:本大题共 14小题,共 42分。
1.元宵节是中国的传统节日,吃汤圆是元宵节的习俗之一,汤圆的制作过程中,一定涉及到化学变化的是
( )
A. 称量米粉 B. 调制馅料 C. 捏制成型 D. 下锅煮熟
2.下列物质不属于空气污染物的是( )
A. 2 B. 2 C. 2 D.
3.我国在部分地区启动了“酱油加铁”工程。这里的“铁”是指( )
A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质
4.下列实验操作正确的是( )
A. 点燃酒精灯 B. 加热液体
C. 取用粉末状固体 D. 过滤
5.研发了多种石油催化剂,为我国炼油催化剂技术奠定了基础,被誉为中国催化剂之父的是( )
A. 张青莲 B. 徐寿 C. 闵恩泽 D. 侯德榜
6.下列物质由离子构成的是( )
A. 汞 B. 氮气 C. 金刚石 D. 氯化钠
7.化学用语是国际通用的化学语言,下列化学用语能表示2个碳原子的是( )
A. B. 2 C. 2 D. 60
8.如图为硒元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。有关说法不正确的是( )
A. 硒原子的相对原子质量为78.97
B. 硒原子质子数为34
C. 硒原子的最外层已经形成稳定结构
D. 硒元素属于非金属元素
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9.歼 20是高态势感知、高机动性的隐形战斗机。其中隐身材料的合成原料之一为间苯二胺(化学式为
6 8 2)。下列说法正确的是( )
A. 间苯二胺由16个原子构成
B. 间苯二胺中含有一个氮分子
C. 间苯二胺中碳、氢原子个数比为3:4
D. 间苯二胺是由碳、氢、氮元素组成的混合物
10.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾,放出热量
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁
C. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D. 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体
11.下列事实对应的解释不正确的是( )
选项 事实 解释
50 水和50 酒精混合后总体积小于100 分子间有间隔
固体碘( 2)和碘蒸气( 2)都能使淀粉溶液变蓝色 同种分子化学性质相同
稀有气体的化学性质稳定 原子的最外层电子达到稳定结构
液态水受热变为水蒸气时体积增大 温度升高,分子体积变大
A. B. C. D.
12.嫦娥五号带回的月壤中含有大量安全无污染的核聚变原料 3,其原子结构如图所
示。下列说法正确的是( )
A. 它是一种新元素 B. 原子核外有3个电子
C. 原子中的质子数等于电子数 D. 原子核中有3个质子,没有中子
13.用“ ”、“ ”和“ ”表示不同元素的原子,如图表示物质组成的微观示意图。表示化合物的
是( )
A. B. C. D.
14.下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是( )
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A. B.
C. D.
二、填空题:本大题共 4小题,共 28分。
15.现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化硫四种物质,请按下列要求将序号填入空格内:
(1)可用于医疗急救的是______;
(2)可导致酸雨的气体是______;
(3)可制多种电光源的气体是______;
(4)可制氮肥的气体是______。
16.水是生命之源,人们对水的认识是不断加深的。
(1)小再用如图进行电解水实验,试管甲中产生的气体是______(填化学式),其
反应的文字表达式为______;
(2)电解水时,通常在水中加入少量氢氧化钠溶液,目的是______;
(3)消毒剂高铁酸钾( 2 4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前
被广泛应用于自来水净化,高铁酸钾( 2 4)中铁元素的化合价为______。
17.2019年诺贝尔化学奖授予在锂离子电池研发领域作出卓越贡献的三名科学家:
甲图是锂在元素周期表中的信息,乙图为锂原子结构示意图,丙图为 、 、 三种粒子的结构示意图。据
图回答下列问题:
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(1)锂原子的相对原子质量是______。
(2)在化学反应中,锂原子容易失去电子,形成的离子符号为______,锂原子与丙图中______粒子的化学
性质相似(填“ ”或“ ”或“ ”)。
(3)图丙中 与 形成的物质化学式为______。
18.空气中的各种成分是人类生产生活活动的重要资源。
(1) 2.5是指大气中小于或等于2.5微米的频粒物。下列行为有利于减少 2.5的有______(填字母)。
A.焚烧垃圾
B.治理工地扬尘
C.排放汽车尾气
D.控制烟花爆竹的燃放
(2)目前“低温保鲜”和“富氮保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变气体成分,达到抑
制储藏物细胞呼吸的目的。下列选项中氧气和其他气体的体积比不利于食品保鲜的是______(填字母)。
A.1:1
B.1:2
C.1:4
D.1:5
三、流程题:本大题共 1小题,共 6分。
19.小周周末从山里带回一瓶山泉水,他在化学实验室模仿自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,他实
验的流程如图所示:
(1)操作①的名称是______;
(2)若经过操作①后,所得液体仍然浑浊,其原因可能是______(写一条即可);
(3)有关操作②下列说法正确的是______。
A.能对水进行杀菌消毒
B.能除去水中全部的可溶性杂质
C.能除去水中颜色和异味
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四、实验题:本大题共 3小题,共 18分。
20.化学兴趣小组的同学在实验室做铁丝燃烧的实验,探究铁丝燃烧与氧气浓度的关系。取5根粗细相同、
长度相同的铁丝,分别在氧气体积分数为90%、70%、65%、60%、55%的集气瓶中进行实验。实验记录
如下表所示:
氧气
体积 90% 70% 65% 60% 55%
分数
燃烧剧烈,燃 燃烧剧烈程度比90% 燃烧剧烈程度比70% 燃烧剧烈程度比65% 难以燃
实验
烧时间长,实 的弱,燃烧时间比 的弱,燃烧时间比 的弱,燃烧时间比 烧,只是
现象
验成功 90%的短,实验成功 70%的短,实验成功 65%的短,实验成功 发红
(1)通过分析表中数据得出铁丝燃烧与氧气浓度的关系是什么? ______
(2)小明认为铁丝燃烧所需氧气的最低浓度是60%。你认为他的结论是否合理并说明理由? ______
21.根据如图回答问题。
(1)实验仪器 的名称是______;
(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选择的发生装置是______(填字母序号);
(3)一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大:它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二
氧化氮,现要收集一氧化氮气体,可采用的收集装置是______(填字母序号);
(4)小明用高锰酸钾制备氧气,实验结束时,先熄灭酒精灯,导致水槽中的水倒流进入了导气管。可采取
的补救措施是______(说出一种)。
22.为了帮助学生更好地理解空气中氧气含量测定实验中的压强变化,教师利用压强传感器等仪器实时测
定红磷燃烧实验装置内的压强变化。(图1是利用压强传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装
置。图2是实验过程中,集气瓶内压强变化曲线)
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(1)结合图1实验,解释图2中 段压强上升的原因: ______ 。
(2)实验结束后,打开止水夹的过程中,压强曲线对应的线段是 ______ (填字母)。
A.
B.
C.
D.
(3)反应开始前 点和反应结束后 点的压强 ______ (填“相同”或“不同”)。
五、计算题:本大题共 1小题,共 6分。
23.我国科学家屠呦呦发现并提纯抗疟疾药物青蒿素( 15 22 5)荣获2015年诺贝尔奖。请计算:
(1)青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比______(直接写出结果);
(2)青蒿素的相对分子质量______(直接写出结果);
(3)141 青蒿素中含氧元素的质量。
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参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.②;
④;
③;

通电
16. 2;水 → 氢气+氧气;
增强水的导电性;
+6
17.6.941。
+; 。
2
18. ;

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19.过滤。
滤纸破损等。

20.氧气浓度越大,铁丝燃烧越剧烈 不合理,因为未验证该铁丝在氧气体积分数为55%到60%之间的范围
内是否能燃烧
21.酒精灯;


用酒精灯重新加热(答案不唯一)
22.红磷燃烧放热,气体受热膨胀 相同
23.90:11:40;
282;
40
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