资源简介

2025学年第一学期五校联盟期中试卷
七年级科学
考生须知：
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分100分，考试时间为90分钟。
2.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
一、选择题（每题2分，共30分）
1. 小明在家灌水时注意到随着热水瓶内的水越来越多，灌水时声音的音调也在改变，猜测可能是水位的高度会影响音调。小明提出这种观点属于科学探究中的哪个环节（ ）
A．发现并提出问题 B．作出猜想和假设 C．实验并收集证据 D．交流合作和评价
2. 非洲南部的沙漠里有一群每天上班打卡的“打工人”——狐獴，它们每天都会轮流站岗放哨，当发现有天敌来袭时就会发出叫声提醒其他家族成员尽快撤离。狐獴的这种行为体现了生物（ ）
A．具有遗传变异的特性
B．能对外界刺激作出反应的特性
C．能适应环境并影响环境的特性
D．具有生长和繁殖的特性
3. 下列操作正确的是（ ）
A. 测液体温度 B. 滴加液体 C. 读取液体体积 D. 测量硬币直径
4. “生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列与此观念不符合的是（　　）
A．哺乳动物胎生哺乳，有利于提高后代存活率
B．鱼身体呈流线型，有利于减少水中运动的阻力
C．节肢动物身体和附肢分节，提高了运动能力
D．爬行类动物体表覆盖鳞片或甲，有利于维持体温恒定
5. 在使用显微镜进行观察的时候，想将视野从甲调节成乙，则他首先需要调节图丙中的（ ）
A. ①粗准焦螺旋
B. ②细准焦螺旋
C. ③物镜转换器
D. ④装片
6. 猪笼草是一种同学们非常感兴趣的特殊植物，它喜欢生活在温暖潮湿的半阴环境。我们最感兴趣的“小瓶子”其实是猪笼草的叶子。而它的果实在成熟后还会裂开成多个果瓣散出里面的种子，裂开的果瓣远远地看依旧像花朵。根据上述信息，猪笼草属于（ ）
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
7. 实验中应严格遵守实验室安全守则与操作规范。下列操作或处理方法正确的是（ ）
A. 在实验过程中酒精洒出着火，接一盆水扑灭并立即报告老师
B. 块状固体药品直接丢入试管底部
C. 被热的试管烫伤用大量冷水冲洗
D. 鼻子凑到试剂瓶口闻气味
8. 下列关于细胞学说的科学发展史说法错误的是（ ）
A. 细胞学说提出所有的生物都是由相同的基本单位——细胞所构成的
B. 细胞学说的建立从结构上将纷繁复杂的生物世界进行了统一
C. 胡克观察到的“中空小室”是死亡植物细胞的细胞壁
D. 魏尔肖进一步提出：所有的细胞都来自已经存在的活细胞，完善了细胞学说
9. 在学习了温度的测量后，小科想弄明白为什么体温计要这样设计。请你告诉他下列结构中是为了方便体温计离开人体读数的是（ ）
A. 下端玻璃泡体积较大且壁较薄
B. 内部是管径极小的毛细管
C. 玻璃管的横截面是近似三角形的棱柱形
D. 玻璃泡与玻璃管连接处有一段特别狭窄的弯曲处
10. 测量时，因为错误的操作方法或误差都会导致测量值与真实值出现差异。下列误差判断正确的是（ ）
A．测量跳远成绩时皮卷尺拉得太松，导致测量值偏小
B．用刻度尺测量长度时，刻度尺受热膨胀，导致测量值偏小
C．测量液体体积时俯视读数，导致测量值偏小
D．测量体温为39°C的同学后未甩体温计就去测量体温约为37°C的同学，导致测量值偏小
11. 对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼进行分类，结果如下图所示，其中表示鳄鱼的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
12. 冬冬设计了一个关于“探究非生物因素对黄粉虫生活的影响”的实验装置，此实验装置探究的是哪种环境因素对黄粉虫生活的影响（ ）
A. 温度
B. 光
C. 麦麸
D. 风力
13. 在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，当转动细准焦螺旋时，观察到有一部分看得清晰而另一部分较模糊，这是由于（ ）
A. 光圈太大 B. 细准焦螺旋未调好 C. 反光镜未调好 D. 标本切的厚薄不均
14. 2025年10月，科研人员在丽水九龙国家湿地公园确认发现了两个昆虫新物种。同年10月，在厦门的水生野生动物保护宣传活动上，展出了海警侦办走私案中查获的濒危鲨鱼鱼鳍，以警示公众。这些事例共同说明，保护生物多样性的有效措施不包括以下哪一项（ ）
A. 开展物种资源调查，加强本地生物多样性监测
B. 严厉打击非法捕猎和走私濒危物种的犯罪行为
C. 将所有的野生濒危物种迁移至动物园进行统一饲养
D. 建立自然保护区、湿地公园等，保护生物栖息地
15. 在量筒中注入适量的水，读出液面所对应的刻度值V1如图①所示；将铁块放入量筒中，液面所对应的刻度值V2如图②所示；取出铁块，再将物块轻轻地放入水中，静止时如图③所示，液面所对应的刻度值为V3；将铁块和物块系在一起放入量筒中如图④所示，液面所对应的刻度值为V4。则物块的体积V的大小应该是（ ）
A. V2-V1 B. V3-V1 C. V4-V3 D. V4-V2
二、填空题（每空1分，共26分）
16. 请填上合适的单位或数据。
（1）桶装饮用水的体积约为18_______
（2）科学课本的宽为1.86______
（3）正常成年人的步长约为75_______
（4）室内的温度大约是24______
（5）25 m3 = ______________ L
（6）7.8 mm=________ μm
17. 如图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空。
（1）写出仪器名称：A： ，C： 。
（2）用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是 （填字母）。
18. 温度计是利用水银、酒精等液体_____________的原理制成的。如图所示，甲和乙温度计的读数为：甲___________；乙___________。
19. 小明在操作显微镜时将视野中的画面从如图（a）切换到图（b），则他观察的视野将会变_________（“亮”或“暗”），过程中装片的移动方向是____________。
20. 小柯在乘坐公交车时不小心将游戏币误当作1元硬币投入被检测了出来，于是他便对游戏币和1元硬币之间的差异产生了好奇，自己动手进行了如下的测量：
（1）直径测量：测量直径时应该选择如下的_________方法。
（2）厚度测量：一个游戏币的厚度太小不易测量，小柯便将游戏币叠在一起（如下图）测得总厚度为______________毫米，然后除以硬币的个数。
（3）选择了正确的方法后，小柯对游戏币的直径以及厚度分别都进行了4次测量，小柯进行多次测量的意义是_________________________________________________。
21. 水稻与蛙、鸭子等共养属于无药化养殖，兼顾了生态环境保护与农产品的绿色安全。如图所示是该生态农业模式的简单示意图。
（1）图中的水稻属于 （填“被子”或“裸子”）植物。
（2）写出图中含青蛙的食物链： 。
（3）除青蛙、水稻、虫子等生物因素外，构成该生态系统的还有_________因素。
22. 生物分类地位的差异可以体现生物间的亲缘关系、进化过程和发展规律，随着不同分类等级的逐级深入，对于生物的特征描述也愈加具体。如图是对于虎、豹、猫、狗四种动物的简要分类归属，请回答：
（1）两种生物之间相同的分类等级越多，他们的亲缘关系越_______；
（2）与豹同科不同属的是_________。
23. 右图为动植物细胞的结构模型图，请回答如下问题：
（1）图_______（“甲”或“乙”）代表动物细胞；
（2）序号②代表___________（填结构名称）；
（3）遗传物质主要位于__________（填序号）。
（4）近期水杉树开始陆续落叶。水杉树没有骨骼但却高大挺立，这与细胞结构中的________有关（填结构名称）。
三、实验与探究题（每空2分，共22分）
24. 在学习“用量筒测量小石块的体积”这一实验时，小柯读到“要先用烧杯将适量的水倒入量筒中”，对“适量的水”这一表述产生了好奇，他想要知道最少要加多少水才能满足测量的条件。为此他设计了如下实验测量满足条件的“最少水量”：
步骤一：用细线拴住小石块放入量筒中，加水至 ① ；
步骤二：将小石块从量筒中取出，读出量筒中水的体积。
（1）步骤一中横线①处应填：加水至______________________________________。
（2）量筒读数时视线应与_____________________________相平。
（3）在操作无误的情况下，测量结果还是会偏______，原因是______________________。
25. 小萌为了探究“生活污水对水生植物的影响”，采集了一定数量的金鱼藻，分别放入加了烟草浸出液、洗衣液、洁厕灵的稀释液的水缸中，放在适宜条件下培养，定期进行观察和记录。实验方案如表。请根据小萌的实验过程回答问题：
1号水缸 2 号水缸 3号水缸
步骤一 各加入500mL清水
步骤二 加入10mL烟草浸出液 加入10mL洗衣液 加入10mL洁厕灵
步骤三 各放入 20株长势良好且相近的金鱼藻
步骤四 把3个水缸都放在适宜环境中培养
观察记录
(1)金鱼藻虽然名字中带有一个“藻”字，但它却不属于藻类，而是一种水生的被子植物。在繁殖方式上，金鱼藻与藻类的不同之处在于：_________________________________。
(2)老师在了解了小萌的实验后，认为现在的实验中缺少对于正常水生环境情况的观察，应当再增加一个4号水缸。步骤二时在4号水缸中应加入__________________________。
(3)小萌在每个容器中放入20株金鱼藻而不是1株，目的是________________________。
26. 小明在使用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时，遇到了一系列问题，视野中出现了甲、乙、丙等多种情况，请你帮他分析解决。
（1）【问题一】如图甲所示，视野中有"污物”出现。“污物”究竟在哪里 于是小明设计探究方案，并画出了以下思维导图:
当出现B情况时，需要转动显微镜上的____________进一步探究“污物”是否在物镜上。
（2）【问题二】污物排除后，制作并观察洋葱表皮细胞时，视野中又出现图乙中的现象，分析该现象产生的原因，并提出相应的解决对策______________________________。
（3）【问题三】上述两个问题解决后，观察洋葱表皮细胞时，小明看到图丙四个不同视野，但忘记标注顺序，请你帮他根据看到的先后顺序进行排序_______________。
（4）【问题四】看到清晰的画面后，小明想要将细胞放的更大些对细胞结构进行观察，所以他将原先使用的物镜（如图1）更换为图2中的______物镜重新进行观察。
四、综合题（每空2分，28题第（3）题4分，共22分）
27. （6分）伞藻属于单细胞藻类，细胞核位于假根内，伞柄内主要为细胞质。生物学家海莫林研究细胞核与细胞质的功能时，以伞藻作为实验对象，他将一种伞藻A的伞柄移植到另一种伞藻B的假根上，一段时间后，观察再生伞帽的形态（如图甲）。
（1）根据甲图海莫林得出初步结论：伞帽形态受　 　（填细胞结构）的影响。
（2）海莫林认为细胞质中存在某些物质对伞帽形态产生影响，他进一步研究这些物质的来源，提出两种猜想。
猜想一：细胞核与细胞质都能产生决定伞帽形态的物质。
猜想二：细胞核产生决定伞帽形态的物质，并有少量聚集在细胞质中。
为此他进行了如图乙实验，观察到的实验现象可以作为猜想　 　的证据。
（3）请根据（2）题的猜想：若切除伞藻的伞帽和假根，只保留伞柄，其上端再生出伞帽后，再次切去伞帽（如丙图）。请预测一段时间后，伞藻的再生情况是　 　（选填“再生出A伞帽”或“不再生A伞帽”）。
28. （8分）近年来随着短视频的传播，一些奇特的宠物更多地进入到大众的视野，许多年轻人不再局限于养猫养狗，转而去饲养以往大家“敬而远之”的蛇、蝎等被大家称之为“爬宠”的生物。根据所查阅到的资料，将蜥蜴、蛇、蝎子、蝾螈这四种主要的“爬宠”建立如下二歧分类检索表：
（1）根据上述信息，代表蜥蜴的应当是上述检索表当中的_________（选填字母）。
（2）网上看到的宠物蛇大多五彩斑斓，而在野外生活的蛇大多为灰褐色、棕色等。比如五步蛇，它的颜色和斑纹能让它很好地融入到落叶堆之中难以被发现，这是一种生物适应环境的表现，属于_________（选填“警戒色”、“保护色”或“拟态”）。
（3）由于饲养不当或随意放生，一些外来爬宠物种会进入到本地的自然环境中，而这些外来物种在当地往往没有天敌，繁殖迅速。那如果作为爬宠爱好者的你想制作一个“爬宠科普视频”，除了生活习性等科普以外，从“保护生物多样性”的角度你会在视频中加上什么提示内容？并说明理由：____________________________________________。
29. （8分）科学课上学生利用下列器材开展了“自制水温度计”的项目化学习活动，活动的过程包括了知识准备、制作、标刻度、检验、改进等环节。
【知识准备】了解温度计的发展史
（1）如图所示的伽利略温度计玻璃泡内的物质是气体，若环境温度升高，玻璃管中的液面会 （选填“上升”或“下降”）；
（2）通过上述的温度计发展历程分析，下列观点正确的是 。（可多选）
A．新产品的发明往往需要以科学原理为基础
B．温度计发展的过程是一个不断开拓、继承、创新的过程
C．发明是科学家们的事，与我们无关
【制作】器材：一个10mL玻璃瓶（带橡胶塞）、一个5mL玻璃瓶（带橡胶塞）、一根粗吸管（长60cm）、一根细吸管（长60cm）、硬纸板、刻度尺、胶水、记号笔、水（已染红）、一杯冰水混合物、一杯40℃的温水。学生开始制作出如图所示的水温度计。
【标刻度】
①标定0℃的刻度：（3） （填写标定0℃刻度的具体操作）；
②标定40℃的刻度：将玻璃瓶放入40℃的温水中，待液柱稳定后，在液柱位置对应的硬纸板上记录40℃刻度；
③根据硬纸板上的两个刻度推测并确定出100℃刻度位置；
④在0℃到100℃的刻度间进行等分，标上相应刻度。
【改进】
（4）为提高简易温度计的精确度，同学们根据所提供的器材进行了如下的组合，其中精确度最好的组合是（ ）。
A. 10mL玻璃瓶；粗吸管 B. 5mL玻璃瓶；粗吸管
C. 10mL玻璃瓶；细吸管 D. 5mL玻璃瓶；细吸管
2025学年第一学期五校联盟期中试卷七年级科学
参考答案
一、选择题（每题2分，共30分）
1-5 BBDDD 6-10 DCADB 11-15 CBDCD
二、填空题（每空1分，共26分）
16. （1）升或L
（2）分米或dm
（3）厘米或cm
（4）摄氏度或℃
（5）25000或2.5×104
（6）7800
17.（1）胶头滴管 量筒 （2）D
18. 热胀冷缩 －13℃ 34℃
19. 暗 左上
20.（1）丁 （2）13.4 ~ 13.6 （3）多次测量取平均值，减小误差
21.（1）被子 （2）水稻→虫子→青蛙 （3）非生物
22.（1）近 （2）猫
23.（1）乙 （2）细胞膜 （3）④ （4）细胞壁
三、实验与探究题（每空2分，共22分）
24. （1）恰好浸没小石块 （2）凹液面最低处
（3）小 将小石块取出时会带走一部分水，使得量筒中的水（即“最少水量”）减少
25﹒（1）金鱼藻是被子植物，通过产生种子来繁殖后代（1分）；而藻类植物通过产生孢子来繁殖后代（1分）。
（2）10mL清水； （3）避免实验的偶然性；
26. （1）物镜转换器
（2）装片有气泡（1分）。
对策：重新盖盖玻片；重新制作装片；在盖玻片一侧加水，另一侧用吸水纸吸（1分）
（3）②③①④ （4）甲
四、综合题（共22分）
27. （1）细胞质、细胞核（1个给1分，有错不给分）（2）二 （3）不再生A伞帽
28. （1）C （2）保护色
（3）例：一时宠爱，勿忘责任；严加看管，杜绝放生。（2分）
理由：爬宠一般作为外来物种，在本地没有天敌，一旦逃逸或放生，会迅速繁殖抢夺本地物种的食物和栖息地，严重破坏当地的生物多样性。（2分）
29. （1）下降； （2） AB（1个给1分，有错不给分）
（3）将玻璃瓶放入0℃的冰水混合物中，待液柱稳定后，在液柱位置对应的硬纸板上记录0℃刻度（“放入0℃的冰水混合物”给1分；“硬纸板上记录刻度”给1分）
（4）C
www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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