浙江省杭州市临平区2025学年第一学期七年级期中学情评估 科学试题卷(含答案 1-2章)

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浙江省杭州市临平区2025学年第一学期七年级期中学情评估 科学试题卷(含答案 1-2章)

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2025学年第一学期七年级期中学情评估
科学试题卷
考生须知:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分120分。
2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、座位号等。
3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。
一、选择题(本题有15小题,每题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)
1.智能微型机器人可以借助“电子大脑”实现自主行走、折叠,按指令完成加速、转弯等。下列特征能判断它属于非生物的是(▲)
A.能自主行走 B.不能生长发育
C.能按照指令完成动作 D.能折叠改变形状
2.下列单位的换算中,正确的是(▲)
A.10L=10×0.001m3=0.01m3 B.10cm2=10×0.001m2=0.01m2
C.2.5m=2.5m×100cm=250cm D.0.3km=0.3×1000=300m
3.捕蝇草为多年生食虫植物,叶片特化为贝壳状捕虫夹。捕蝇草属于植物的主要依据是(▲)
A.能对外界刺激作出反应
B.能进行光合作用制造养料
C.能生长发育
D.叶呈绿色扁平状
4.学习科学经常需要做各种各样的实验。下列实验操作中,正确的是(▲)
A.熄灭酒精灯 B.测量液体温度 C.加热液体 D.测量长度
5.右图中鸟儿的“我的家在哪里?”启示人们,
保护动物多样性的有效措施是(▲)
A.禁止开发利用任何生物资源
B.消灭鸟儿的所有天敌
C.将鸟儿全部送入动物园
D.保护动物的栖息地
6.“天宫课堂”上,航天员们展示了问天实验舱内水稻的生长情况。相比于地面培育的水稻,太空水稻出现了“株高变矮”“开花提前”等现象,这些现象说明(▲)
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A.生物影响环境 B.环境影响生物
C.环境可以适应生物 D.生物与环境可以相互影响
7. 两支没有甩过的体温计的读数都是39℃,经消毒后直接用来测36.5℃和40℃的两个病人,则这两支体温计的示数分别是(▲)
A.36.5℃,40℃ B.都是40℃
C.39℃,40℃ D.都是39℃
8.金鱼藻是多年生水生草本植物,常生长于湖泊、池塘、水沟等静水处,可作为猪、鱼及家禽饲料。金鱼藻的茎细柔、叶轮生、花小、种子有坚硬的外壳。
金鱼藻属于 (▲)
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.裸子植物
D.被子植物
9.小科同学四次测量某一物体的长度分别为4.12cm、4.13cm、4.14cm、4.35cm,则测量结果应取(▲)
A.4.1cm B.4.13cm C.4.19cm D.4.185cm
10.引体向上是我国《国家学生体质健康标准》的测试项目之一,同时也是一项很好的上肢力量训练。如图是某同学正在单杠上进行引体向上训练的情形。据图推测,该单杠的高度约为(▲)
A.240 mm B.180dm
C.240 cm D.180 cm
11.下列数据中,最接近生活实际的是(▲)
A.人体口腔正常温度38℃左右
B.书桌的高度大约是80cm
C.一间教室空气的体积大约是20m3 第10题图
D.《科学》教科书的封面面积大约是1000cm2
12.小科同学将水果切片时,发现水果流出许多汁液。这些汁液来自于细胞结构中的(▲)
A.液泡 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞壁
13.台州轻轨(即台州市域铁路S1线)是台州市首条城市轨道交通线路,南北走向,连接椒江区、路桥区和温岭市,全长52.4公里,设15座车站,右图是线路示意图。小科想通过测量示意图上路线长度,来判断示意图的比例是否正确。你认为测量路线长度的最佳方法是(▲)
A.用卷尺量,沿图上轨道线慢慢移动,读出数值
B.用平直的刻度尺沿图上轨道线慢慢移动,读出数值
C.用橡皮条与图上轨道线重合,拉直后测出橡皮条的长度
D.用无弹性的细丝线与图上轨道线重合,拉直后测出细丝线的长度
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14.近日中国科研人员在广西凤山县喀斯特峰发现了新物种——“凤山壁虎”(如图),根据它的形态结构和生活习性将其归为爬行类。它在如图检索表中对应的位置是(▲)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
15.如图是温州沿海滩涂上一种有趣的生物——弹涂鱼,因其能在滩涂上跳跃,所以又叫“跳跳鱼”。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死,而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活。弹涂鱼的下列特征不能支持其在滩涂上生活的是(▲)
A.皮肤极薄且布满血管,能直接与空气进行气体交换
B.鳃所在的鳃腔空间很大,能够储存水分和空气
C.胸鳍发达,能支撑起身体,帮助爬行和跳跃
D.体型呈流线型,有利于减少在水中的阻力
二、填空题(本题有7小题21空,共25分)
16.(4分)如下图所示,小科同学用刻度尺测量长方形的边长。
(1)小科所用的刻度尺的量程是 ▲ cm,所用的刻度尺的分度值为 ▲ 。
(2)长方形的边长是 ▲ cm。
17.(3分)生物分类等级由大到小依次是界、门、纲、 ▲ 、 ▲ 、属、种,其中最基本的分类单位是 ▲ 。
18.(3分)我们学习科学,需要利用仪器进行各种实验。下图是实验室常用仪器,请根据图填空:
(1)仪器⑥的名称是 ▲ 。
(2)可以直接加热的仪器是 ▲ (填序号,下同)。
(3)用于少量物质反应的容器是 ▲ 。
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19.(2分)一项研究表明了哺乳类和鸟类濒危或受威胁的原因(如表所示)。
原因 哺乳动物 鸟类
偷猎 31% 20%
栖息地的丧失 32% 60%
外来物种 17% 12%
其他原因 20% 8%
(1)分析表中数据,可以得出结论: ▲ 是哺乳类和鸟类生物种类减少的主要原因。
(2)保护这些珍惜生物资源最有效的措施是 ▲ 。
20.(5分)小科同学练习使用显微镜时,碰到下列问题,请帮助他完成。
(1)图一中结构4的名称是 ▲ 。
(2)使用显微镜观察装片时,若观察到的物像模糊,则应调节图一中的[ ▲ ] ▲ (填序号和名称)使像清晰。
(3)若观察到的物像如图二所示,要使物像在视野中央,应向 ▲ 方向移动装片。
21.(3分)水绵、地衣、芒萁等植物都是通过产生孢子来繁殖后代,也称为孢子植物。请完善小科同学对孢子植物的整理。
22.(5分)小科同学学习了测量的相关知识,进行了下列测量。
(1)回家分别测量了家中几位亲属的脚长,记录如下表所示。
称谓 爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 姐姐 自己
脚长/厘米 25.5 22.5 26.0 23.0 22.0 22.5
小科采用的是 ▲ (填“表格”“文字”或“图形”)记录法。
(2)小科利用方格法测量出姐姐左脚鞋底贴地部分的面积。如果每个方格的面积为5.0厘米2,则姐姐左脚鞋底贴地部分的面积是 ▲ 厘米2。
(3)小科用体温计测出了自己的体温(如图所示),则此时的体温是 ▲ 。
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三、实验探究题(本题有5小题15空,每空2分,共30分)
23.某同学在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片”的四个实验步骤。请回答:
(1)这四个步骤的正确顺序是 ▲ 。
(2)步骤②展平指的是用镊子把撕下的内表皮在载玻片的液体中展平,其目的是 ▲ 。
(3)如果在用显微镜观察装片时,视野中出现黑色圆圈,则是图中步骤 ▲ 出现问题。
24.小科同学在用铜丝制作科学仪器时,发现器材室有两卷规格不同的细铜丝,一卷的标签上标注了细铜丝直径d1=0.7 mm,另一卷上的标签已脱落,但他的身边没有刻度尺。想知道另一卷铜丝的直径,于是他进行了以下操作:
①将两卷细铜丝分别紧密缠绕在两支相同的圆木棒上,缠绕相同的长度L(如下图)。
L
②数出 d1=0.7 mm的细铜丝缠绕的圈数为20圈,另一种细铜丝缠绕的圈数为28圈。
③计算出待测铜丝直径d2。
(1)根据这一实验,待测铜丝直径d2= ▲ 。
(2)小妍同学认为小科的实验不合理,理由是 ▲ 。
(3)在缠绕待测细铜丝时不是很紧密,则此操作会使直径的测量结果 ▲ (填“偏大”“不变”或“偏小”)。
25.实验室里有一块形状不规则的矿石,因矿石体积较大,某同学设计了下图的方法进行
测量。
请完成下列各题:
(1)请补充步骤D: ▲ 。
(2)该同学测得矿石的体积是 ▲ 。
(3)下列操作会使测量结果偏大的是 ▲ 。
①步骤B中取出矿石时带出少量水
②步骤C中仰视读数
③步骤E中俯视读数
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26.血栓是指血液异常凝固导致血管堵塞或部分堵塞,达肝素是目前治疗血栓的常用药。藻酸双酯钠(PSS)是我国科学家自主研发的用于治疗血栓的新药物。为探究PSS治疗血栓的效果,科研人员开展了如图甲所示实验,结果如图乙所示。
请完成下列小题:
(1)图甲中A组“ ?”代表的注射物是 ▲ 。
(2)图乙中B组的实验结果没有呈现,请把你推测的B组实验结果画在图乙中对应的位置。
(3)根据图乙实验结果,可得出结论: ▲ 。
27.今年夏季,由于伊蚊叮咬传播的基孔肯雅热等蚊媒传染病在广东等地出现。中国疾控中心指出,伊蚊依赖小型积水繁殖,清除积水是防控此类蚊媒传染病的根本措施。那么,不同类型的小型积水是否会影响伊蚊幼虫的存活和发育?科学研究小组进行了探究:
【实验材料】伊蚊卵或孑孓(每组30只)、清水(静置自来水,模拟干净积水)、有机污水(池塘水+腐烂树叶,模拟自然污水)、透明观察盒、温度计、放大镜、记录表。(注:孑孓,jié jué,蚊子的幼虫。)
【实验过程】①把四个透明观察盒编号为甲、乙、丙、丁。
②在四个观察盒里分别装入300mL清水、200mL清水和100mL有机污水、100mL清水和200mL有机污水、300mL有机污水,同时各放入30只孑孓。并放置在相同的环境中。
③每日记录存活孑孓数量。
【数据记录】
积水类型 第1天存活数 第2天存活数 第3天存活数 第4天存活数 第5天存活数
甲 30 28 21 13 4
乙 30 29 25 19 12
丙 30 30 29 25 20
丁 30 30 30 29 26
根据科学小组的探究,完成下列各题:
(1)设置甲观察盒的作用是 ▲ 。
(2)分析表中数据可以得出的结论: ▲ 。
(3)5天后“丁观察盒”内的孑孓的存活数量最多,原因可能是 ▲ 。
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四、综合题(本题有5小题,共35分)
28.(7分)如图所示为植物细胞模式图,请据图回答下列问题。
(1)图中②是 ▲ ,它的功能是 ▲ 。
(2)如果该细胞是香菜的叶肉细胞,那么决定香菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于[ ▲ ] ▲ 中。(填序号和名称,下同)
(3)细胞进行生命活动的重要场所是[ ▲ ] ▲ 。
第28题图 第29题图
29.(6分)如图为某稻田生态系统示意图,与传统稻田管理相比,引鸭入田,实现了稻鸭共育,增加了农业生态经济效益。请回答下列问题:
(1)从图中可知,青蛙与鸭的关系是 ▲ ,鸭与昆虫间的关系是 ▲ 。
(2)写出2个影响水稻产量的非生物因素: ▲ 。
(3)请写出该稻田生态系统有青蛙的一条食物链: ▲ 。
30.(4分)小科同学在调查校园植物时,记录了四种植物叶片的信息(如表1),并尝试用检索表对这四种植物进行分类(如表2),表2中“*****”处信息已省略。
(1)表2中“?”处应填写 ▲ 。
(2)校园内所有生物及其生活环境中非生物因素统称为 ▲ 。
表1 表2
种类 叶片信息
甲 叶缘内有褐色纹,叶呈盾形,浅裂
乙 叶缘内无褐色纹,叶呈掌形,深裂
丙 叶缘内无褐色纹,叶呈盾形,深裂
丁 叶缘内无褐色纹,叶呈掌形,浅裂
31.(8分)如图分别是青蛙、乌龟、麻雀和家兔,请根据所学知识回答问题:
(1)青蛙的幼体——蝌蚪用 ▲ 呼吸,在水中生活。而青蛙主要用肺呼吸,能够在陆地生活,这是两栖类动物的典型特征。
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(2)乌龟属于爬行类动物,爬行类动物是 ▲ (填“恒温”或“变温”)动物。
(3)鸟的种类丰富多样,地球上约有鸟类1万种,它们的身体结构与功能相适应。下列结构与鸟类飞行特点相适应的有 ▲ 。
①鸟类有坚硬的喙 ②鸟类骨骼中空 ③鸟类有翅膀
(4)四种动物中最高等的是家兔,这类动物区别于其他三类动物的特点是 ▲ 。
32.(10分)以下为某校学生进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段,通过查阅资料整理了温度计发展史(如图一所示)。请完成下列问题:
(1)图一中三种温度计都是利用了物质的 ▲ 性质制成的。
(2)在相同的受热条件下,将两个形状、厚度相同的铜片和铁片焊在一起就可制成上图一中的固体温度计。已知铜的膨胀程度比铁大,当温度降低时,指针会偏向 ▲ (填“A”或“B”)侧。
(3)图二是小科同学利用细管、小玻璃瓶、红墨水等制作的一支温度计,下面是他制作和自评的过程。
Ⅰ.组装;
Ⅱ.标定刻度:
A.标注60℃:将自制温度计测温部分置于60℃热水中,待液柱稳定后,在该位置标注60℃。
B.标注0℃: ? 。
C.量出0℃和60℃刻度线的距离为3.00 cm,在0℃和60℃刻度线之间60 等分,标定剩余刻度。
Ⅲ.自评:小科将自制的温度计放入40℃水中,测出细管内液面到0℃刻度线距离为1.98cm。并通过计算对照评价量表对自制温度计进行评价:
评价等级 优秀 良好 待改进
温度计准确性 误差在±0.5℃以内 误差在±1℃以内 误差在±1℃以上
请补充完成小科的制作和自评过程。
①请填写标定0℃刻度的具体操作: ▲ 。
②该自制温度计的评价等级是 ▲ ,判断依据是 ▲ (写出计算过程)。
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la 胎生 ………………………………甲
1b 卵生 ………………………………2
2a 体外有羽毛 ………………………乙
2b 体外无羽毛 ………………………3
3a 皮肤干燥,在陆地产卵 …………丙
3b 皮肤湿润,在水中产卵… ………丁
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
没有根茎叶的分化,如水绵
藻类植物
② ▲ ,如地衣
① ▲
孢子植物
有明显的根茎叶,如芒萁
③ ▲
200
150
100
50
200
150
100
50
1a *****………………………甲
1b *****………………………2
2a *****………………………丙
2b *****………………………3
3a ? ………………………乙
3b *****………………………丁
PAGE2025学年第一学期七年级期中学情评估
科学参考答案
一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 B A B D D B C D B C
题号 11 12 13 14 15
选项 B A D C D
二、填空题(本题有7小题21空,共25分)
16.(4分)(1)0-10 或10 1mm(或0.1cm) (2)5.10(2分)
17.(3分)目 科 种
18.(3分)(1)漏斗 (2)③ (3)③
19.(2分)(1)栖息地的丧失 (2)建立自然保护区
20.(5分)(1)物镜转换器 (2)2 细准焦螺旋 (3)左上角(2分)
21.(3分)①苔藓植物 ②有茎叶分化,但没有真正的根 ③蕨类植物
22.(5分)(1)表格 (2)150(2分) (3)36.5℃ (2分)
三、实验探究题(本题有5小题15空,每空2分,共30分)
23.(1)③④②① (2)防止细胞重叠 (3)①
24.(1)0.5mm (2)没有多次测量以减少实验误差 (3)偏大
25.(1)将量筒中的水倒入烧杯中至标记处 (2)60cm3 (3)①
26.(1)生理盐水
(2)
(3)PSS对血栓有较好的治疗效果,且浓度越大,治疗效果越好
27.(1)对照
(2)有机污水浓度越高,越有利孑孓的存活
(3)有机污水为孑孓提供营养
四、综合题(本题有5小题,共35分)
28.(1)细胞膜(1分) 控制物质进出细胞(2分)
(2)④(1分) 细胞核(1分)
(3)⑥(1分) 细胞质(1分)
29.(1)竞争(1分) 捕食(1分)
(2)土壤、阳光、空气、水分、温度、湿度等其中两个(2分)
(3)水稻 昆虫 青蛙(2分)
30.(1)深裂(2分) (2)生态系统(2分)
31.(1)鳃(2分) (2)变温(2分) (3)②③(2分) (4)胎生哺乳(2分)
32.(1)热胀冷缩(2分) (2)A(2分)
(3)①将自制温度计测温部分置于冰水混合物中,待液柱稳定后,在该位置标注0℃(或:将自制温度计测温部分置于0℃的水中,待液柱稳定后,在该位置标注0℃)(2分)
②优秀(1分)
计算过程:
设1.98cm处对应的测量温度为T,则
= T=39.6℃
△T=40℃-39.6℃=0.4℃<0.5℃(3分)
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