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2026年浙江省科学中考一轮复习
物理部分
专题二 物态变化
考点1 熔化与凝固
考向1 熔化和凝固的特点
1．（2025杭州一模）炎热的夏天，人们喜欢吃冰棍消暑降温。其中的科学原理是（ ）
A．液化吸热 B．熔化放热 C．汽化吸热 D．熔化吸热
2．（2025绍兴一模）《天工开物》里记载了铸造“钟”和“鼎”的方法：“埏泥作模骨”“干燥之后，以牛油、黄蜡附其上数寸”，油蜡上刻上图案后，“细土与炭末为泥”涂在油蜡上，“干坚”之后，“外施火力炙化其中油蜡”，在油蜡流出后形成的空腔中倒入铜液，待铜液冷却后，“钟、鼎成矣”。其过程中，“炙化其中油蜡”和铜液冷却成钟鼎涉及的物态变化分别是（ ）
A．液化 凝固 B．熔化 凝固 C．熔化 凝华 D．液化 凝华
3．（2025杭州一模）如图积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特。雪堆正下方是方形地砖，每块方形地砖周围是条形砖。气象专家调研发现：四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性。关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是（ ）
A．空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一
B．方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一
C．地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化
D．太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化
4．（2024嘉兴模拟）大约在公元前500年，我国就研究并掌握了玻璃制作的工艺。在玻璃工艺品制作过程中，要先将玻璃加热到流体状态，然后加工成各种形状，再慢慢晾干变硬。下列有关说法正确的是（ ）
A．玻璃的物态变化是先熔化后凝华
B．玻璃的物态变化是先熔化后凝固
C．玻璃变软的过程中，玻璃的熔点升高
D．玻璃变硬的过程中，玻璃的内能增大
5．（2025温州二模）传统防冻液以乙二醇和水为主要成分，但存在冰点（从液态开始转变为固态的温度）不稳定、腐蚀性强等问题。某科研团队尝试用“抗凝剂A”替代水改良防冻液性能。以下是实验步骤及数据：
①按比例混合乙二醇和抗凝剂A，配制5种不同配方（见表）。
②将防冻液置于低温环境中，持续搅拌并记录液体凝固时的温度。
配方 乙二醇/ 抗凝剂 抗凝剂A的占比 冰点/
1 90 10
2 80 20
3 70 30
4 60 40
5 50 50
（1） 要想完成上述实验，需要用到的测量工具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。（写一种即可）
（2） 若要验证“抗凝剂A替代水是否能改善防冻液性能”，每组配方都需要设置对照组，其中配方1的对照组该如何设置_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 结合上述表格，抗凝剂A的占比对防冻液冰点有什么影响？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） 抗凝剂A成本较高。若某地区冬季最低气温为，请推荐一款配方并说明理由。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
6．（2024省联考模拟）有一款被称为“喝水神器”的保温杯，往该保温杯中加入热水，可使水的温度快速降至并保持较长时间。项目小组想选择海波以及生活中常见的器材，自制一款保温杯。
【器材】易拉罐（导热性能好），铝箔隔热棉（导热性能差），海波，剪裁好的2个直径不同的塑料瓶。
【方案设计】 请你选择上述材料设计一个速冷保温杯，画图说明保温杯的结构，并注明所用材料。
【实验验证】 在做好的保温杯中装入热水，杯口盖上铝箔隔热棉，轻轻摇晃保温杯（水不洒出），每隔一段时间测量杯中水和海波的温度，并作出温度随时间变化的图像如图甲，发现水温并没有快速达到，请你分析可能的原因。
【方案迭代】 在改进实验方案后，重新进行实验，并作出温度随时间变化的图像（图乙），请利用题目信息，结合所学的科学知识，解释水温能快速降到并维持不变的原因。
考向2 探究晶体熔化的规律
7．（2024杭州模拟）科学探究是科学学科的重要组成部分。下列关于“探究冰熔化时温度的变化规律”实验的说法错误的是（ ）
A．如图甲，安装温度计时玻璃泡接触到试管底部，此时应适当将向下进行调整
B．温度处于时，其状态可能是固态、液态或固液共存状态
C．由图乙可知，冰的比热容比水的比热容小
D．实验中，利用水浴加热是为了使冰块受热均匀
8．（2024宁波模拟）冬季为尽快清除积雪，人们会在冰雪覆盖的道路上撒大量的“融雪盐”。小金同学猜想：含盐浓度不同的冰的熔化特点可能不同。为此，小金用质量均为的纯水、淡盐水、浓盐水制得对应的纯冰①、淡盐冰②、浓盐冰③。在相同加热条件下，记录三者的温度随时间变化的情况，并画出三条图线，如图所示。据图像回答：
（1） 含盐浓度越高的冰，能在_ _ _ _ （选填“越高”“越低”或“相同”）的温度熔化，其比热容_ _ _ _ （选填“越大”“越小”或“相同”）。
（2） 分析图线①，纯冰熔化过程中点时的内能_ _ _ _ （选填“大于”“小于”或“等于”）点时的内能。
考点2 汽化与液化
考向1 液化及液化现象
9．（2024宁波模拟）我们在不同的环境中看到“白气”。下列有关“白气”的说法正确的是（ ）
A．清晨能看到河面上有一团团的“白气”，这是河面上的水蒸气蒸发形成的
B．夏天，打开冰箱门时常会出现“白气”，这是冰箱内的水蒸气液化形成的
C．文艺演出时舞台上经常有“白气”，这是干冰在常温下升华形成的
D．打开软木塞的热水瓶口会出现“白气”，这是瓶内的水蒸气液化形成的
10．（2025杭州一模）从冰箱里取出冰镇饮料放置在桌面上，过一会儿饮料罐表面有水珠产生，这是因为（ ）
A．饮料罐漏水 B．水蒸气液化
C．水蒸气凝固 D．水蒸气蒸发
11．（2025温州模拟）同学们观察到春夏季节交替时，家中墙壁瓷砖上很容易起一层水珠（如图甲）。查阅资料发现：水珠是室内的水蒸气遇冷液化形成的，水蒸气刚好液化的温度称为露点温度。如果瓷砖表面的温度低于露点温度，水蒸气就会液化。当室内水汽含量为和时，露点温度与室内气温的关系如图乙所示。
（1） 水蒸气液化时_ _ _ _ （选填“吸收”或“释放”）热量。
（2） 如图乙，当室内气温为，水汽含量为时，露点温度约为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 在易起水珠的天气里，结合图乙信息，请你提出一种预防家中室内瓷砖上起水珠的方法_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） 根据图乙，当教室内气温为、水汽含量为、玻璃表面的温度为时，教室窗玻璃上_ _ _ _ （选填“易”或“不易”）出现小水珠。
（5） 小明用小风扇对着玻璃吹风，玻璃上的水珠很快就消失了，其原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（6） 小明发现，有一种电热镜可防止镜面起雾。请说明冬天洗澡时，电热镜加热可以防止镜面起雾的原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
12．（2025宁波市一模）加压一定能使气体液化吗？某同学用恒温加压的方法，测量了在不同温度下使气体液化所需的最小压强值，获取实验数据如下：
温度/ 10 15 20
最小压强/帕
温度/ 25 30 35
最小压强/帕 无法液化
（1） 实验得到的结论是①_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ；
②当气体温度达到时，加压无法使之液化。
（2） 该同学认为：加压使液化，液化时的温度与密度也可能有关，因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 查阅资料获知：气体液化有临界温度，当气体温度高于临界温度时，施加再大的压强也不能使它液化。若气体的临界温度为，根据表中数据分析，的范围是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
考向2 汽化及汽化吸热的特点
13．（2025杭州二模）茶叶制作过程包括采摘、杀青、揉捻、焙干等。焙干是指对茶叶进行烘干，此过程发生的物态变化是（ ）
A．熔化 B．液化 C．汽化 D．升华
14．（2024温州一模）运动员发生急性扭伤时，医生用沸点约为的液态氯乙烷喷患处皮肤，皮肤在一段时间内失去疼痛感。氯乙烷喷到患处后，会（ ）
A．熔化放热 B．汽化吸热 C．凝固放热 D．升华吸热
15．（2025舟山一模）“炒酸奶”就是将液态氮和酸奶倒入容器中翻炒，最终只留下固态酸奶。该制作过程中液态氮发生的物态变化是（ ）
A．凝固 B．熔化 C．汽化 D．液化
16．（2025金华二模）如图为标准大气压下，用水壶烧开水的情形。要使水壶中热水温度超过，下列做法可行的是（ ）
A．开大火力猛烧 B．将水壶内空气抽出再烧
C．沸腾后继续烧 D．在水壶口塞上木塞再烧
考向3 影响蒸发快慢的因素
17．（2024中考）某同学冲泡了一杯热饮。下列选项中不能加快热饮降温的是（ ）
A．向杯口不断吹气 B．取一空杯子互倒热饮
C．向杯中加入冰块 D．拧紧杯盖静置于桌面
18．（2024宁波模拟）《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如图）。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是（ ）
A．升高湿纸的温度 B．增大湿纸的表面积
C．改变湿纸中的液体种类 D．加快湿纸表面的空气流动
19．（2024温州模拟）温州“屏纸”被称为中国古代造纸术的“活化石”。如图是生产“屏纸”过程中的几个重要工序。“晒纸”是晾晒刚生产的湿纸，通过自然蒸发使纸张变干。若无风情况下在同一地点为了更快完成晒纸工序，下列晾晒方式最合理的是（ ）
A． B．
C． D．
考点3 升华与凝华
20．（2024湖州模拟）2023年黑龙江省漠河市最低气温达到零下，打破了我国有气象记载以来的历史最低气温记录,吸引了众多游客前来尝试“泼水成冰”的游戏。如图所示，“泼水成冰”的游戏需要将滚烫的开水在零下以下的极寒环境中泼出才能成功。关于“泼水成冰”的原理说法错误的是（ ）
A．用滚烫的开水而不用冷水是因为开水在短时间内能提供大量的水蒸气
B．图中水蒸气在极寒环境下遇冷放热直接凝华成小冰晶
C．开水变成水蒸气的物态变化过程是升华，升华需要吸热
D．和“泼水成冰”原理相同的自然现象还有霜的形成
21．（2025浙江联考模拟）网传大功率激光笔照射眼睛，会导致眼睛永久性失明。小科在科学老师的指导下利用激光照射白纸上的黑色碳粉字迹探究这个过程（如图所示）。发现在激光照射下，纸上的碳粉消失了。下列关于凸透镜模拟的眼部结构、碳粉消失时对应的物态变化和吸、放热情况判断正确的是（ ）
A．晶状体、汽化、吸热 B．晶状体、升华、吸热
C．晶状体、升华、放热 D．玻璃体、熔化、吸热
22．（2024杭州模拟）小育在观察碘锤中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为，碘的熔点为。采用图中的两种装置进行加热，为了更好观察碘升华的现象，我们应该选择_ _ _ _ 装置，说明选择的理由：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。观察到所选装置的碘锤中出现_ _ _ _ _ _ _ _ 可知碘发生了升华现象。
考点4 物质的三态变化综合判断
23．（2025杭州一模）把冰箱冷冻层的冰袋拿出一段时间后在冰袋外面发现了一些小水珠和霜。在把冰袋从冰箱中拿出后的这段时间内，冰袋外面发生了哪些物态变化（ ）
A．凝固，液化 B．凝华，液化
C．熔化，液化 D．熔化，汽化
24．（2025浙江联考模拟）“二十四节气”是中华民族几千年智慧的结晶。下列关于节气中物态变化正确的是（ ）
A．“谷雨”，雨是空气中的水蒸气汽化形成的
B．“白露”，露是空气中的小冰晶熔化形成的
C．“霜降”，霜是空气中的水蒸气凝华形成的
D．“大雪”，雪是空气中的水蒸气凝固形成的
25．（2025杭州二模）二氧化碳爆破技术是一项非常环保的现代工程技术。起爆前高压泵压缩气体，使其液化后输入爆破筒内，爆破时电加热管发热，使筒内的液态迅速汽化，形成的高压气体从泄气孔中喷出，实施爆破，如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．起爆前压缩气体，气体液化放出热量
B．起爆前压缩气体，分子间的空隙减小
C．爆破时电加热管发热，电能转化为热能
D．爆破喷出气体时，内能增加
26．（2024省联考模拟）如图为某晶体的状态变化过程，甲、乙、丙对应固、液、气三种状态。下列分析正确的是（ ）
A．甲 乙的过程需要放热
B．段对应的状态是固液共存态
C．段对应的温度为该晶体的熔点
D．若有白雾形成，对应的变化过程是乙 丙
27．（2024宁波模拟）“噗噗船”（如图甲）是一种蒸汽动力小船，只要点燃蜡烛，就能让小船开动起来，还会发出“噗噗”的声音，其结构如图乙所示。启动前，先注入些水到蒸汽室，点燃蜡烛后，管口有水和气体喷出（如图乙）。随后，冷水进入管内（如图丙）。如此反复，推动小船前进，并发出“噗噗声”。请根据所学知识，解释“噗噗船”前进的原理。
“噗噗船”前进的原理：点燃蜡烛，由于_ _ _ _ _ _ ，蒸汽室内的水受热汽化及空气受热膨胀，蒸汽室内气压_ _ _ _ （选填“增大”或“减小”），大于外界的大气压，在内外气压差的作用下，金属管口有水和气体喷出。由于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_ _ _ _ _ _ _ _ 给了蒸汽船一个前进的动力，推动蒸汽船前进。随着金属管内的气体减少及水蒸气_ _ _ _ _ _ _ _ ，气压慢慢降低，小于外界的大气压，在内外气压差的作用下，金属管口有水进入。如此往复，实现了船的前进。
28．（2024绍兴模拟）约公元前600年，中国人发明了油灯。油灯的发展是几千年技术文明的历史缩影。
请你结合材料信息解释三种油灯所包含的科学原理，并对照明工具的发展作出评价。
答案专题二 物态变化
考点1 熔化与凝固
考向1 熔化和凝固的特点
1．D 2．B 3．D 4．B
5．（1） 天平（或电子秤、温度计，合理即可）
（2） 乙二醇和水混合配制
（3） 防冻液的冰点随着抗凝剂A占比的增加而降低
（4） 推荐配方4乙二醇，抗凝剂。该配方的冰点为,低于,能满足该地区冬季需求，抗凝剂A用量更少，成本更低
6．【方案设计】 用导热性好的易拉罐做内胆,在易拉罐和小塑料瓶中间填入海波,用铝箔隔热棉紧密包裹住小塑料瓶并放入大塑料瓶中,如图所示。（合理即可）
【实验验证】 由图甲可知,海波熔化完后温度持续升高,则水的温度没有快速达到的原因可能是海波的质量太少或水的质量太多。
【方案迭代】 热水倒入杯中后,温度较低的海波吸收热量,海波温度上升到时，达到熔点,继续吸热且温度不变,当水温下降至时,不再发生热传递。
考向2 探究晶体熔化的规律
7．A
8．（1） 越低； 越小
（2） 小于
考点2 汽化与液化
考向1 液化及液化现象
9．D 10．B
11．（1） 释放
（2） 均可
（3） 可以使用地暖或暖气片等设备提高室内温度（合理即可）
（4） 不易
（5） 增加了空气流速，水蒸发速度加快
（6） 电热镜加热使镜面温度高于露点温度，水蒸气在镜面上不会液化成小水滴
12．（1） ①在一定温度范围内，气体液化所需的最小压强随温度的升高而增大
（2） 在不同温度下，要使气体液化需要不同的压强，而压强的变化会导致气体体积变化，根据密度公式，质量不变时，体积变化会引起密度变化
（3）
考向2 汽化及汽化吸热的特点
13．C 14．B 15．C 16．D
考向3 影响蒸发快慢的因素
17．D 18．A 19．C
考点3 升华与凝华
20．C 21．B
22．甲； 防止碘先熔化再汽化成碘蒸气； 紫色碘蒸气
考点4 物质的三态变化综合判断
23．B 24．C 25．D 26．B
27．热传递； 增大； 力的作用是相互的； 喷出的水； 遇冷液化
28．普通油灯中植物油与动物油具有可燃性，但油燃烧必须达到着火点，且必须与空气（氧气）充分接触。
省油灯通过水蒸发吸热降温来达到省油的目的。
煤油灯调节旋钮通过增加油与空气的接触面积使燃烧物增多，亮度增加，相反也可以减少与空气的接触面积使燃烧物减少，亮度变暗甚至熄灭。
从燃烧动、植物油到煤油照明，再到电灯照明，说明能源的利用更加高效、环保，也说明人类在发展，科技在进步。

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