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四川省广安市二中2025--2026学年七年级上学期第一次月考生物试题
一、单选题
1．生物学研究的对象主要是地球上形形色色的生物，下列选项中属于生物的是（　　）
①珊瑚虫 ②流感病毒 ③仿真机器人 ④由小长大的钟乳石
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2．在田径比赛中，运动健儿们挥洒汗水，奋起直追。“挥洒汗水”体现了生物（ ）
A．能对外界刺激作出反应 B．能生长、发育和繁殖
C．生活需要营养 D．能排出代谢废物
3．在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四位同学的做法正确的是（ ）
A．小红因为不喜欢毛毛虫，在调查活动中她回避记录这类生物
B．小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养
C．小平发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来
D．小徐的调查记录中有蜘蛛，后来发现其他同学都没有，就把它删掉了
4．科学探究最基本的方法是（ ）
A．解剖和分析 B．探究和实践
C．观察和实验 D．取样和实验
5．在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是（ ）
A．温度和水分 B．25℃和0℃
C．有光和无光 D．有空气和无空气
6．小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于科学探究的
A．观察 B．实验 C．提出问题 D．作出假设
7．下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（ ）
A．用望远镜观察鸟类繁殖期的活动
B．用小机器猴子拍摄猴群的生活，研究猴群社会行为的方法
C．用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏捷
D．为斑马佩戴追踪器研究斑马的迁移情况
8．探究“花生果实大小的变异”实验中，老师提供了大、小两个品种的花生果实。以下四个实验小组提出的取样方法，最科学的是（　　）
A．选取大、小花生中最大的各1枚
B．选取大、小花生中最小的各1枚
C．随机抽取大、小花生各5枚
D．随机抽取大、小花生各30枚
9．某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞数目最少，应选择的镜头组合是（　　）
A．目镜5×、物镜10× B．目镜10×、物镜10×
C．目镜5×、物镜40× D．目镜10×、物镜40×
10．如果显微镜视野中出现了一个污点，转动目镜，污点没有动，移动玻片标本，污点竟然消失了，由此推断，污点在（ ）
A．反光镜上 B．目镜上
C．物镜上 D．玻片标本上
11．用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，如果物像不清晰应调节（　　）
A．转换器 B．遮光器
C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋
12．某同学在显微镜下观察到的物像如图所示，若要将物像移到视野中央，他应该向哪个方向移动玻片（ ）
A．左上方 B．右上方 C．右下方 D．左下方
13．在显微镜的使用中，下列操作与其结果不匹配的是（ ）
A．平面镜换成凹面镜---视野变暗
B．目镜选用5×，物镜选用10×---物像被放大50倍
C．调节粗准焦螺旋---镜筒大幅度上升或下降
D．低倍物镜换成高倍物镜---视野中的细胞数目变少
14．孙悟同学使用显微镜观察字母“e”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，以下说法错误的是（ ）
A．若孙悟同学想看到尽可能多的细胞，应选择的镜头组合为①④
B．可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标
C．字母“e”在显微镜下看到的物像是“”
D．若显微镜下观察到细胞在视野的左下方，要将物像移到视野正中央，孙悟同学应向左下方移动装片
15．某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，下表是该小组的实验结果记录：
组别 甲 乙 丙
处理方法 破坏蝌蚪的甲状腺 不做任何处理 水中加入甲状腺激素
实验结果 停止发育 正常发育成青蛙 提前发育成苍蝇般大小的青蛙
甲组后来在水中加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。判下列叙述错误的是（ ）
A．乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的多少
B．甲状腺能分泌甲状腺激素
C．甲状腺激素能影响蝌蚪的发育
D．对照组乙组在实验中可有可无
16．在练习使用显微镜时，由甲图变为乙图的操作中，下列说法正确的是
A．向右上方移动玻片标本，视野变暗
B．向左下方移动玻片标本，视野变暗
C．向右上方移动玻片标本，视野变亮
D．向左下方移动玻片标本，视野变亮
17．若在光线不足的实验室中使用显微镜进行观察，应选用的反光镜和光圈是（ ）
A．平面镜、小光圈 B．平面镜、大光圈
C．凹面镜、小光圈 D．凹面镜、大光圈
18．下图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是（ ）
A．①→②→③→④ B．③→①→②→④
C．①→③→④→② D．③→①→④→②
19．实验课上，某同学在观察洋葱表皮细胞的过程中，出现下图所示情形，描述错误的是（ ）
A．图甲换用高倍物镜后，调节①来观察物像，使物像更清晰
B．图丙的物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动
C．图乙物像清晰的视野中，细胞数目多的是②状态时
D．图丁中黑色的圆圈是气泡
20．二十大在2022年10月16日在京隆重召开，在工作报告中，习近平主席提出实现伟大中国梦。用显微镜观察中文“中国梦”，看到的物像是（　　）
A． B． C． D．
二、综合题
21．宋朝著名诗人叶绍翁《游园不值》中有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的诗句，其中蕴含了很多生物学的知识，请你从生物学的角度进行分析：
(1)“红杏出墙”是杏树的部分枝条受到墙外阳光刺激引起的，从这个意义上来说，“红杏出墙”表现了生物具有 的特征。
(2)杏树会开花、结果，果实掉落后里面的种子会长成一棵新杏树，这反映了杏树具有 的特征。
(3)杏树伸到墙外的枝条可以充分利用阳光，制造有机物，这反映了杏树的生活需要 。
(4)杏树的种子种下后长出来的是杏，而不是桃子，这属于 现象；但是杏之间也有差异，并不是完全相同的，这属于 现象。
(5)杏树在生长过程中会落叶，从生物的特征来看，落叶主要是为了 。
22．显微镜是常用的观察工具，能帮助我们观察肉眼无法观察到的细微结构。请解答下列与显微镜操作相关的问题。
(1)普通光学显微镜的主要结构是[ ] 和[⑤] 。
(2)使用显微镜正确的操作顺序是 （填字母）。
a.取用显微镜 b.放置“标本” c.调焦观察 d.对光
(3)对光时，要使 （填“高倍”或“低倍”）物镜对准通光孔。
(4)图一所示单目显微镜观察临时装片时，把物镜下降到接近装片的过程中，眼睛应从侧面注视[ ] ，然后转动[ ] 使镜筒上升，直到看清楚物像为止。若要使视野中的物像更加清晰，应调节图一中[ ] 。
(5)观察时若显微镜的目镜为10x，物镜为40x，则观察到的物像被放大 倍。
(6)图二为显微镜观察到的两个视野，由视野甲转换到视野乙时，应先向 （填“右下”或“左上”）方移动装片，使细胞位于视野中央后转动[ ] 用高倍镜，并通过[⑥] 和[ ] 进一步调节亮度。
三、填空题
23．学好生物学离不开科学探究，我们要重视科学探究，掌握科学探究的方法。如科学探究的六大环节就包括： 、作出假设、制订方案、 、得出结论、 等。另外，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做 实验。推理有 和 两种形式。
四、实验探究题
24．我市双牌县阳明山杜鹃品种多达28种，面积达10万亩之广，花树高矮一致，整齐有序，每年4月底5月初开花最盛，花色斑斓，被誉为“天下第一杜鹃花海”、今年杜鹃开花较去年晚，是不是温度影响了杜鹃开花呢 某校生物学实验小组就此开展了探究，实验设计如下：
组别 实验思路 实验处理
甲 选取同一地点，生长同一品种、花期相同、密度大致相当、一定数量的杜鹃山地，平均划分为面积相等的甲、乙两块样地，通过建立大棚，人工控温，其它条件适宜且相同情况下培养杜鹃一段时间，观察它们的开花情况 温度10℃，每天光照8小时
乙 温度20℃， 每天光照8小时
请根据上述实验回答下列问题：
(1)该实验探究的变量是 。
(2)选取同一地点、同一品种、花期相同且密度大致相当的杜鹃，其目的是遵循 原则。
(3)实验预测：
①若甲组杜鹃开花晚于乙组，则说明在一定温度范围内，高温会 杜鹃开花；
②若甲组杜鹃开花早于乙组，则说明在一定温度范围内，高温会抑制杜鹃开花；
③若甲、乙两组杜同时开花，则说明温度对杜鹃开花 （填“有”或“没有“）影响。
(4)为使结论更科学、准确，还应进行重复实验，其目的是 。
(5)影响杜鹃开花的因素有很多，若想维续探究光照时间对杜鹃开花的影响，另设计丙组每天光照12小时且与甲组形成对照实验，则丙组设计的温度为 ℃
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C C A D C D D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B A B D B D B C D
21．(1)受到刺激作出反应/应激性
(2)繁殖
(3)营养
(4) 遗传 变异
(5)排出体内产生的废物
22．(1) ①目镜 物镜
(2)a→d→b→c
(3)低倍
(4) ⑤物镜 ②粗准焦螺旋 ③细准焦螺旋
(5)400
(6) 右下 ④转换器 遮光器 ⑦反光镜
23． 提出问题 实施计划 表达交流 对照 归纳推理 演绎推理
24．(1)温度
(2)单一变量
(3) 促进 没有
(4)减少实验误差
(5)10

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