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初一生物练习题
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题：
1.生物学是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和 的科学( )
A.结构与功能 B.物质与能量 C.生命活动规律 D.生物与环境
2.兴趣小组打算进行“观察校园中的生物”活动，下列活动前的讨论不合理的是( )
A.小秦 B.小白 C.西西 D.小慧
“秋风送爽踏歌行，满目金黄映日明。”秋高清气爽，亮亮参加了学校组织的马踏湖研学活动，在马踏湖中感受秋天的气息，观察形态各异的动植物，倾听鸟儿在歌唱，漫步在湖边欣赏野鸭子的戏水，好不惬意啊！请完成下面(3-8)小题：
3.研学路上，老师抽查了同学们对观察要求的了解，下列回答正确的是( )
A.只观察自己感兴趣的 B.观察时要有明确的目的
C.只观察植物的形态结构 D.观察只能用肉眼
4.亮亮在马踏湖发现了很多生物，并记录了下来，下列并不属于生物的是( )
A.路边的月季 B.湖中的鲫鱼 C.湿地中的芦苇 D.工人清扫的落叶
5.亮亮发现，野鸭子受到惊扰后，立马飞走了，下列与其特征相似的选项是( )
A.母鸡孵卵 B.人能排出尿液 C.飞蛾扑火 D.种子萌发成幼苗
6.下列均属于生物的一项是( )
A.自动闸门、湖水、皂荚树 B.桑椹、蝉、石桥
C.白鹭、水草、苔藓 D.蚂蚱、蟋蟀、草编筐
7.阴雨天，鲫鱼需要时常浮出水面反映出生物的基本特征是( )
A.生物的生活需要营养 B.生物可以排出体内产生的废物
C.生物能进行呼吸 D.生物能生长和繁殖
8.下列关于科学思维的说法错误的是( )
A.科学思维要以事实为依据
B.科学思维的证据和结论之间要有严密的逻辑关系
C.勇于质疑就是要坚持自己观点，不受任何他人观点的影响
D.科学思维不只在科学研究中使用，日常生活也能用到
9.鸟类体内都有气囊，野鸭是鸟类，所以野鸭体内有气囊。所运用的科学思维主要是( )
A.归纳 B.演绎 C.分类 D.分析
10.下列与了解“比较橙子和橘子的相同点”采用的方法相同的是( )
A.屠呦呦发现青蒿素 B.水稻种子发芽率的检测
C.观察蜜蜂如何传递信息 D.某班男女同学比例的调查
11.下列选项运用了归纳法的是( )
A.从多次观察到植物需要阳光才能生长，得出植物生长离不开阳光
B.因为鸟会飞，所以猜测某种新发现的有翅膀的动物也会飞
C.先假设温度影响酶的活性，再设计实验验证
D.把细胞结构和工厂各部门类比，理解细胞功能
12.下列对科学思维理解正确的是( )
A.科学思维就是科学家才有的思维方式
B.科学思维只在科学研究中有用
C.学习科学思维有利于我们更好地理解生物学知识
D.科学思维不需要学习，天生就具备
13.下列属于事实的是( )
A.人类可能是由古猿进化而来的 B.植物的光合作用能产生氧气
B.这片森林里可能有珍稀动物 D.外星可能存在生命
14.同学们发现学校附近的小河水质越来越好，白鹭的数量也越来越多，由此推测水质会影响白鹭的分布。这属于科学探究中的( )
A.发现问题 B.作出假设 C.制订计划 D.得出结论
15.双目显微镜调焦观察时转动粗准焦螺旋，使哪个结构上升( )
A.镜筒 B.物镜 C.载物台 D.镜臂
16.如图为显微镜的镜头，若要使视野中的细胞数量最多，应该选择的镜头组合是( )
A. ①和④ B. ②和③ C. ①和② D. ②和④
17.在观察人的口腔上皮细胞实验中，一位同学不小心把显微镜的物镜镜头污染了，除去污物的正确方法是()
A.用擦镜纸 B.用纱布 C.用砂纸 D.用抹布
18.抓住了蚊子想观察蚊子足的结构特点，她最应该选用的方法是( )
A.用肉眼观察 B.用放大镜观察 C.用眼镜观察 D.用显微镜观察
19.下图是生物实验室常用的仪器，下列相关叙述正确的是( )
A.①滴瓶可以用④对其加热 B.②试管夹可用来夹试管
C.③胶头滴管的上面胶头可以盛更多液体 D.熄灭④酒精灯时可用灯帽盖灭
20.洋葱鳞片叶内表皮细胞中不含有的结构是( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.叶绿体 D.液泡
21.制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时，将载玻片擦拭干净，随后滴加( )
A.碘液 B.酒精 C.清水 D.生理盐水
22.茉莉花刚开放时为白色，但随着花朵开放时间延长，可能逐渐变为紫色，这于茉莉花中的色素有关。这种色素主要存在于细胞中的( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡
23.现在很多学校、社区、家庭都安装了人脸识别门禁系统，人们可以通过刷脸进出相应场合。造成人体面部特征差异的遗传物质主要存在于细胞结构中的哪个结构( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体
24.苦草叶片临时装片的制作步骤为( )
A.擦→滴→取→浸→展→盖 B.擦→取→滴→浸→展→盖
C.滴→取→浸→展→盖→染→擦 D.取→滴→浸→展→盖→染→擦
25.制作“动物细胞模型”跨学科实践活动中，以下材料最适合模拟细胞膜的是( ）
A.青梅 B.红豆 C.海绵块 D.塑料袋
26.如图是来自同一人体的两种细胞，观察这两种细胞，它们的共同特征是( )
A.体积大小相同 B.形态相同
C.都没有细胞膜 D.都有细胞核
27.蛛形纲动物的其中一个特征是有四对足。下列动物最有可能属于蛛形纲的是( )
28.下列叙述属于观点的是( )
A.大的洞是大虫子咬的，小的洞是小虫子咬的
B.鱼生活在水中，用鳃呼吸
C.试管婴儿技术采用了体外受精和胚胎移植等手段
D.王亚平是中国第一位进入空间站的女航天员
29.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，材料要薄而透明，主要原因是()
A.便于盖上盖玻片 B.不易污染物镜 C.利于用碘液染色 D.能让光线通过
30.如图中能正确表示动物细胞各结构之间位置关系的是(
第Ⅰ卷答题栏
题号 1 2 3 4 5 、6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
第Ⅱ卷(非选择题)
二、理解与应用：
31.学习了“生物的特征”的相关内容后，某学校的同学们兴致勃勃地在校园里观察生物，了解它们身上所体现出的各种生物特征。请回答：
(1)草丛里的小鸟被惊扰后，迅速飞走，这体现了生物的特征是 。
(2)围墙边的月季花幼苗都长高了一大截，这体现了生物的特征是 。
(3)草坪上，喜鹊啄食草籽，排出粪便，这体现了生物的特征是 。
(4)同一个玉米果穗上有不同颜色的籽粒，这体现了生物的特征是 。
32.通过“制作水族箱，饲养淡水鱼”的综合实践项目，你已经完成了水族箱的制作和淡水鱼的饲养，并与同学进行了交流。现在，你是否掌握了这个项目的要领 请根据自己的实践经验回答问题：
(1)综合实践项目“制作水族箱，饲养淡水鱼”要求展示成果，你所在班级主要展示的内容包括 (写一条)，采用的展示形式是 。
(2)你选择饲养的淡水鱼是 ，其特点是 (写一条)。
(3)你制作简易水族箱选择的材料是 ，饲养淡水鱼的做法是 (写一条)。
33.本学期我们学习了显微镜的相关知识，关于显微镜的使用，请回答以下问题：
(1)取镜时，正确的操作是一手握住[3] ，一手托住[1]
(2)对物像具有放大作用的是[5] 和[7]
(3)图中看到的物像“E”从甲到乙放大倍数由100倍提高到400倍，如果目镜的放大倍数一直都用10倍，则物镜的倍数应由10倍镜头更换为 倍镜头(填数字)。
(4)使用显微镜对光时，应选择 物镜(选填“低倍”或“高倍”)，并转动遮光器选择大光圈，同时转动反光镜反光，直到看到 。
(5)在显微镜下要把视野中的物像“E”从图2中甲转为乙所示的状况，其正确的操作步骤是：首先将装片往 方向移动到合适位置，然后转动 ，将低倍镜换成高倍镜。此时，视野 (选填“变亮”、“变暗”)。
(6)用显微镜进行观察时，视野中看到了一个小黑点，移动载玻片，小黑点不动，更换物镜，小黑点消失了，由此可以判断小黑点可能在 上。
34.为了研究动物细胞的结构特点，同学进行了“观察人的口腔上皮细胞”实验。请据图回答下列问题：
(1)图1中制作临时装片的正确顺序是 (用序号表示)。
(2)图1中步骤③在载玻片中央滴的是 ，其作用是 。
(3)图1中步骤⑤进行染色的试剂是 ，在盖玻片的一侧滴加，另一侧用吸水纸吸引。制作好的临时装片放在显微镜下观察，与未染色的部位相比，最明显的结构是 。
(5)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，三位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。请你任意选择一位同学的结果，指出问题，并提出改进的操作方法。
我选择图 ，问题是： ；改进的操作方法为 。
35.请按照生物图的画法在下面方框中绘制一个洋葱鳞片叶内表皮细胞：
36.科学探究是生物学课程的重要组成部分，探究过程不仅给我们带来了乐趣，而且是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。某生物兴趣小组发现当人们移开花盆时，鼠妇会很快爬到阴暗的地方。这是为什么呢？请帮助兴趣小组完成下列相关实验：
方法步骤：步骤1：实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜的湿土环境中静置2分钟，之后每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数量，共统计10次。
步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。步骤3：求5次实验的平均值。
回答下列问题：
(1)开始在实验装置中放置鼠妇的方法还可以怎么放？ 。
(2)提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
(3)作出假设： 。作出假设的依据是： 。
(4)该小组探究的实验变量是 。设置明亮和黑暗两种不同的环境是为了形成 。
(5)实验步骤中重复操作4次，并求5次实验的平均值的原因是 。
(6)分析图示数据统计，可以得出的实验结论是 。
(7)做完实验后，应当怎么处理这些鼠妇？ 。

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