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【细解巧练】教科版科学五上第一单元能力突破之单元综合运用
1．将光的现象与原理用线连起来。
2．阅读资料，回答下面问题。
投影仪的工作原理：点亮画面的魔法
投影仪是如何将微小的画面放大并呈现在大屏幕上的呢 其实，它的工作原理是一场光的魔法表演，包含几个关键步骤。
首先，投影仪内部配备一个高亮度的灯泡或LED光源，其发出的光为白光。白光实际上由红、绿、蓝三种颜色的光混合而成，这三种颜色被称为光的三原色，它们可以组合出我们能看到的所有颜色。
接下来，光源发出的光会照射到一个小镜子或彩色芯片上。在这里，光被分成红、绿、蓝三种颜色，类似于三棱镜将阳光分成彩虹的颜色。随后，这些光通过一个调色过程，按照不同比例混合，创造出各种颜色。例如，红光与绿光混合形成黄光，绿光与蓝光混合形成青光。
调好颜色的光随后进入一个镜头，这个镜头起到放大镜的作用，通过折射将光线“拐弯”，将图像放大并投射到屏幕上。最后，屏幕将放大后的光反射到我们的眼睛里，使我们看到清晰、明亮的画面。
投影仪的工作原理就是通过光源、分光、调色、折射和反射，将微小的图像转化为大屏幕上的精彩画面。下次观看电影时，不妨思考一下这场光的魔法！
（1）投影仪工作时，都属于光源的部分是（　　）。
A．灯泡或LED光源 B．小镜子或彩色芯片 C．镜头
（2）投影仪能发出不同颜色的光，以下原理和它一样的是（　　）。
A．三棱镜分解阳光
B．太阳能热水器吸收阳光
C．放大镜汇聚阳光
（3）投影仪的镜头不小心损坏了，下面可以替代它的是（　　）。
A．一张很薄的铝箔纸 B．一块干净的木板 C．一块透明的水晶
（4）投影仪的光经过镜头投射屏幕，与下面（　　）情况相似。
A． B． C．
答案解析部分
1．【答案】
【知识点】光的传播；光的折射；光的反射
【解析】【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，光的直线传播形成的现象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成、凿壁偷光、立竿见影、坐进观天、一叶障目等；
光遇到物体表面会发生反射，平面镜成像、杯弓蛇影、镜花水月就是光的反射形成的；
光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，水中折筷、海市蜃楼、池水变浅都是光的折射形成的。
2．【答案】（1）A
（2）A
（3）C
（4）B
【知识点】光源；棱镜
【解析】【分析】（1）A.光源是自身能发光的物体，题干明确说明投影仪内部的灯泡或LED光源会“发出白光”，符合光源定义。故A正确；
B.小镜子或彩色芯片的作用是分光、调色，不主动发光；故B错误；
C.镜头仅通过折射放大图像，也不发光，故C错误。
故选A。
（2）A.投影仪通过分解白光为红、绿、蓝三原色，再按比例混合产生不同颜色，核心是光的分解与混合。三棱镜分解阳光是将白光拆分为彩虹七色，原理同为“光的色散（分解）”，与投影仪分光逻辑一致。故A正确；
B.太阳能热水器是吸收光能转化为热能，故B错误；
C.放大镜是通过折射汇聚光线，故C错误。
故选A。
（3）投影仪镜头的核心作用是通过折射放大图像，需具备透明、能改变光线传播方向的特性。
A.铝箔纸不透明不能让光线通过并完成放大，故A错误；
B.木板不透明且无法折射光线，不能让光线通过并完成放大，故B错误；
C.透明的水晶质地均匀且透明，光线可穿透并发生折射，能替代镜头实现基本的放大投射功能。故C正确。
故选C。
（4）投影仪镜头本质是凸透镜，核心作用是通过折射汇聚光线、放大图像，关键是“透明介质对光线的折射+成像/放大”。
A.光从空气射入水中，发生反射现象，与投影仪的原理不同。故A错误；
B“光线经透明部件折射后形成清晰像” 的逻辑，与投影仪镜头折射光线投射画面的原理一致。故B正确；
C.光垂直射入花生油中，与投影仪原理不同。故C错误。
故选B。
1 / 1【细解巧练】教科版科学五上第一单元能力突破之单元综合运用
1．将光的现象与原理用线连起来。
【答案】
【知识点】光的传播；光的折射；光的反射
【解析】【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，光的直线传播形成的现象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成、凿壁偷光、立竿见影、坐进观天、一叶障目等；
光遇到物体表面会发生反射，平面镜成像、杯弓蛇影、镜花水月就是光的反射形成的；
光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，水中折筷、海市蜃楼、池水变浅都是光的折射形成的。
2．阅读资料，回答下面问题。
投影仪的工作原理：点亮画面的魔法
投影仪是如何将微小的画面放大并呈现在大屏幕上的呢 其实，它的工作原理是一场光的魔法表演，包含几个关键步骤。
首先，投影仪内部配备一个高亮度的灯泡或LED光源，其发出的光为白光。白光实际上由红、绿、蓝三种颜色的光混合而成，这三种颜色被称为光的三原色，它们可以组合出我们能看到的所有颜色。
接下来，光源发出的光会照射到一个小镜子或彩色芯片上。在这里，光被分成红、绿、蓝三种颜色，类似于三棱镜将阳光分成彩虹的颜色。随后，这些光通过一个调色过程，按照不同比例混合，创造出各种颜色。例如，红光与绿光混合形成黄光，绿光与蓝光混合形成青光。
调好颜色的光随后进入一个镜头，这个镜头起到放大镜的作用，通过折射将光线“拐弯”，将图像放大并投射到屏幕上。最后，屏幕将放大后的光反射到我们的眼睛里，使我们看到清晰、明亮的画面。
投影仪的工作原理就是通过光源、分光、调色、折射和反射，将微小的图像转化为大屏幕上的精彩画面。下次观看电影时，不妨思考一下这场光的魔法！
（1）投影仪工作时，都属于光源的部分是（　　）。
A．灯泡或LED光源 B．小镜子或彩色芯片 C．镜头
（2）投影仪能发出不同颜色的光，以下原理和它一样的是（　　）。
A．三棱镜分解阳光
B．太阳能热水器吸收阳光
C．放大镜汇聚阳光
（3）投影仪的镜头不小心损坏了，下面可以替代它的是（　　）。
A．一张很薄的铝箔纸 B．一块干净的木板 C．一块透明的水晶
（4）投影仪的光经过镜头投射屏幕，与下面（　　）情况相似。
A． B． C．
【答案】（1）A
（2）A
（3）C
（4）B
【知识点】光源；棱镜
【解析】【分析】（1）A.光源是自身能发光的物体，题干明确说明投影仪内部的灯泡或LED光源会“发出白光”，符合光源定义。故A正确；
B.小镜子或彩色芯片的作用是分光、调色，不主动发光；故B错误；
C.镜头仅通过折射放大图像，也不发光，故C错误。
故选A。
（2）A.投影仪通过分解白光为红、绿、蓝三原色，再按比例混合产生不同颜色，核心是光的分解与混合。三棱镜分解阳光是将白光拆分为彩虹七色，原理同为“光的色散（分解）”，与投影仪分光逻辑一致。故A正确；
B.太阳能热水器是吸收光能转化为热能，故B错误；
C.放大镜是通过折射汇聚光线，故C错误。
故选A。
（3）投影仪镜头的核心作用是通过折射放大图像，需具备透明、能改变光线传播方向的特性。
A.铝箔纸不透明不能让光线通过并完成放大，故A错误；
B.木板不透明且无法折射光线，不能让光线通过并完成放大，故B错误；
C.透明的水晶质地均匀且透明，光线可穿透并发生折射，能替代镜头实现基本的放大投射功能。故C正确。
故选C。
（4）投影仪镜头本质是凸透镜，核心作用是通过折射汇聚光线、放大图像，关键是“透明介质对光线的折射+成像/放大”。
A.光从空气射入水中，发生反射现象，与投影仪的原理不同。故A错误；
B“光线经透明部件折射后形成清晰像” 的逻辑，与投影仪镜头折射光线投射画面的原理一致。故B正确；
C.光垂直射入花生油中，与投影仪原理不同。故C错误。
故选B。
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