广东省清远市第一中学等四校2025-2026学年高二上学期11月期中联考政治试题(PDF版,含解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

广东省清远市第一中学等四校2025-2026学年高二上学期11月期中联考政治试题(PDF版,含解析)

资源简介

2025~2026学年度第一学期11月四校联合检测
高二思想政治试卷
注意事项:
1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题卷上无效
4.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
5.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
1.形神之辩是中国哲学史中关于人的形体与人的精神之间相互关系的争论。东汉桓谭提出:精
神居形体,犹火之燃烛矣…烛无,火亦不能独行于空虚。王充提出:天下无独燃之火,世间
安得有无体独知之精?上述两个观点
①科学回答了哲学的基本问题,阐明了形与神之间的关系
②用燃烧的烛火夸大精神的作用,是典型的唯心主义观点
③都是古代朴素唯物主义观点,包含着朴素的辩证法思想
④都以烛火比喻形神关系,表明精神不能离开躯体而独存
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.2025年7月2日,《自然》杂志发布一项重要研究成果,中国科学院院士骆清铭等与国内外科
研人员合作,经过十年攻关,成功绘制出小鼠三维脑区和立体定位图谱(STAM)。这项研究
成果以1微米的各向同性分辨率实现了脑图谱的精确测绘,为解开脑科学的奥秘提供了关健
工具。这表明
①意识是客观存在的反映,对社会发展起推动作用
②人们可以通过意识把观念的东西变成现实的东西
③思维与存在具有同一性,人能够能动地认识世界
④意识具有能动创造性,能揭示事物的本质和规律
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.从过去的“门可罗雀”,到现在的“一票难求”;从过去作为文化生活的一个可选项,到现在的不
可或缺;从过去的文化守护者,到如今成为社会的建构者之一,博物馆被赋予了新的使命和任
务。让博物馆更好地服务大众需求给我们的启示是
①博物馆建设工作要做到主观与客观的统一
②人的主观世界影响人们对客观事物的反映
③博物馆建设要发挥主观能动性,于变局中开新局
④博物馆的角色转变是社会意识进步的直接体现
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【高二11月四校联合检测思想政治卷
第1页(共6页)】
6102B
4.出行前,用AI做旅游攻略,实现个性化行程定制服务;在景区,扫码即可拥有AI虚拟人全天
候、一对一的贴心导游;在商业中心,能见识到A虹构筑的海底世界,与鲸“共舞”…随着应用
场景加速上新,AI正在给文旅行业创新注入更多活力。由此可见
①AI与文旅间的自在联系是文旅产业发展的基础
②把握AI与文旅的多样联系能激发文旅发展活力
③创新应用场景在社会实践的历史性进程中生成
④人们可基于自身需要运用AI改变行业发展规律
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.读右图漫画《有裂缝才入味》。裂缝是鸡蛋的缺陷,但对卤鸡蛋而言,有
缝才入味
裂缝才入味。缺陷、挫折是人生的“裂缝”,却也是成长的“入口”。这反
映的哲学道理是
①量变会引起质变,人生“裂缝”越多“味道”越浓
②事物及其每一侧面各有其特点,要对裂缝作具体分析
③矛盾双方在一定条件下相互贯通,缺陷可向优势转化
④矛盾斗争性推动事物发展,裂缝与完整是绝对对立的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.随着人形机器人的快速发展,其在医疗、教育、服务业等领域展现出巨大潜力,但同时也引发
了关于伦理、就业和社会关系等问题的担忧。以上材料说明了
①人形机器人的发展印证了矛盾的主要方面决定事物性质,需聚焦其主流优势
②技术革命必然导致新事物取代旧事物,应全面取代传统劳动力
③研发过程中体现辩证否定观,需在继承人类智慧基础上实现技术突破
④应坚持两点论与重点论统一,既要促进生产力又要防范社会风险
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.广袤的野鸭湖湿地里,全新启用的AI“鹰眼”鸟类监测系统如同敏锐的猎手,一旦有鸟类进入
视野,便能快速识别它们的种类、数量和行为信息,为生态保护工作提供有力的数据和技术支
持。该“鹰眼”系统
A.可以获取鸟群的鲜活印象,是感性认识的最终目的
B.重现鸟群的外部联系,实现了从感觉向表象的跃升
C.激发人的主观能动性,给鸟类活动打上了人的烙印
D.延伸了人的认识器官,有助于把握鸟类活动的规律
8.一般认为,深海设备必须依赖金属耐压壳,柔性材料在大于四千米海深会失稳坍塌。国内某
科研团队利用液态柔性材料,研制出全球首款可适应四千米海深的柔性设备,在万米级压力
下通过电场实现主动变形与运动,将环境压力转化为动力源,开启了深海探测的“柔性时代”,
勘探效率提升10倍。这表明
①任何真理都不可避免地包含谬误成分
②认识的发展是一个不断否定和代替已有认识的过程
③任何认识都是主体与客体相互作用的结果
④受各种主客观条件的限制,认识具有反复性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【高二11月四校联合检测思想政治卷
第2页(共6页)】
6102B2025~2026学年度第一学期11月四校联合检测·高二思想政治
参考答案、提示及评分细则
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
2
3
4
5
6
7
8
910
11
12
13
14
15
16
答案
D
D
CC D DD CD
B
6
A
A
B
A
1.D两个观点都说明人的精神依存于形体之中,是古代朴素唯物主义观点,没有科学回答哲学的基本问题,
①不选;两个观点是把精神比作燃烧的烛火,没有夸大精神的作用,②不选。
2.D科研人员通过科学研究活动实现脑图谱的精确测绘,说明思维与存在具有同一性,意识具有能动创造
性,能揭示事物的本质和规律,③④符合题意;意识有正确与错误之分,只有正确的意识才能对人们改造客观
世界起推动作用,①不选;在正确意识的指导下,人们可以通过实践把观念的东西变成现实的东西,②不选。
3.B博物馆从“文化可选项”到“不可或缺”的转变,体现了在尊重客观需求(如大众文化需求增长)的基础上,
通过主观努力(如功能创新)实现发展,①正确;②强调主观意识对认知的影响,但题目讨论的是博物馆角色
的客观转变,而非人的主观反映,②与题意无关;博物馆主动适应社会需求(如从“文化守护者”到“社会建构
者”),体现了主观能动性的发挥,③正确;社会意识是主观的,而博物馆的变化属于社会存在的客观范畴,其
根本原因是社会需求的变化,④错误。
4.C二者之间是人为联系,①错误;可以根据事物本身固有的联系,不能根据人们自身需要建立新联系,而且
规律是不可以人为改变的,④错误。
5.C矛盾双方在一定条件下相互贯通,缺陷可向优势转化,裂缝原本是缺陷,但对卤鸡蛋而言成为优势,说明
矛盾双方可以相互转化,符合矛盾同一性原理,③正确;事物及其每一侧面各有其特点,要对裂缝作具体分
析。裂缝的作用因对象(普通鸡蛋s卤鸡蛋)不同而变化,需具体问题具体分析,②正确;题干未涉及量变积
累过程,且“裂缝越多越好”不符合实际,①错误。矛盾双方既对立又统一推动事物发展,斗争性并非唯一推
动因素,④错误。
6.D主要矛盾的主要方面决定事物性质,①排除。“全面取代传统劳动力”这一表述过于绝对。技术革命虽
会推动新事物发展,但传统劳动力在诸多领域仍具有不可替代的作用,②排除。人形机器人的发展是对人类
技术的继承与创新,辩证否定观强调既肯定又否定,既克服又保留,其研发过程正体现了在继承人类智慧的
基础上进行技术突破,③正确。材料中既看到了人形机器人推动生产力发展的一面(两点论中的重点),又认
识到其引发的社会风险(两点论中的另一点),体现了坚持两点论与重点论的统一,④正确。
7.D感性认识的最终目的是指导实践。系统的作用是提供数据支持,属于感性认识的辅助工具,而非终点,A
错误。“从感觉向表象跃升”描述的是人类认知过程中的自然阶段,而系统是通过算法处理已有数据,属于对
信息的加工分析,不直接参与感觉与表象的形成,B错误。“打上人的烙印”需通过实践改造客观世界,而监
测系统仅用于观察和记录鸟类行为(人类的认识活动),未改变鸟类活动本身(人类的实践活动),C错误。A
系统通过技术手段延伸人类的观察能力帮助更全面、精准地收集数据,为总结鸟类活动规律提供基础,符合
“延伸认识器官”的表述,D正确。
8.D①错误,与客观对象相符合的认识是真理,不符合的认识则是谬误,真理不包含谬误成分;②错误,人们
对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成,不是一个不断否定
和代替已有认识的过程;③正确,国内某科研团队利用液态柔性材料,在万米级压力下通过电场实现主动变
形与运动,将环境压力转化为动力源,开启了深海探测的“柔性时代”这表明任何认识都是主体与客体相互作
用的结果;④正确,国内某科研团队利用液态柔性材料,改变了人们的看法。这说明受各种主客观条件的限
制,人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制,总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思
维能力、生理素质等条件的限制。客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现有一个过程,因此认识
【高二11月四校联合检测·思想政治卷参考答案第1页(共3页)】
6102B

展开更多......

收起↑

资源列表