专题一 第一次世界大战与战后初期的世界复习课件(共44张PPT) 2026年中考历史一轮复习(青海)

资源下载
  1. 二一教育资源

专题一 第一次世界大战与战后初期的世界复习课件(共44张PPT) 2026年中考历史一轮复习(青海)

资源简介

(共44张PPT)
第六部分 世界现代史
通史时空
单元线索
阶段特征
政治领域:从凡尔赛—华盛顿体系到两极格局;两极格局结束,世界多极化趋势发展;战后殖民体系崩溃。
经济领域:资本主义世界经济体系形成;资本主义经济调整与社会主义经济改革;经济全球化和区域经济集团化发展。
科技领域:科学技术迅速发展,第三次科技革命大大推动了生产力发展,人类进入“信息时代”。
文化领域:现代主义文学、艺术迅速发展
专题一 第一次世界大战与战后初期的世界
时间轴尺
知识体系
阶段特征
总特征:第一次世界大战及战后国际格局的深刻变化 中外联系
政治:一战爆发,战后建立国际新秩序“凡尔赛—华盛顿体系”,使世界局势出现了暂时的和平与稳定;十月革命后,俄国建立起第一个社会主义国家,形成苏联模式;一战后民族民主运动高涨。 经济:苏俄(联)进行社会主义建设,实现工业化和农业集体化 一战期间,西方暂时放松了对中国的侵略,中国民族资本主义迎来“短暂的春天”;俄国十月革命的胜利,给中国送来了马克思主义;巴黎和会上,列强将中国山东的权益全部转让给日本,引发了五四运动;新中国成立后,学习苏联制定五年计划
第一次世界大战
课标要求:通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等,分析第一次世界大战爆发的原因,了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难。
三国同盟与三国协约示意图
1.时间:1914年7月至1918年11月。
2.原因
(1)根本原因:帝国主义国家间政治经济发展不平衡。
(2)直接原因:1882年形成的 (德、奥、意)和20世纪初形成的三国协约( 、法、
三国同盟

扩军备战
萨拉热窝
俄),两大军事集团展开疯狂的 ,冲突不断。
(3)导火索:1914年6月的 事件。
3.进程
爆发 年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,一战爆发,意大利参加 一方作战
转折点 1916年,德、法展开 战役,双方伤亡惨重,有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称
扩大 1917年,美国加入协约国一方作战; 爆发十月革命,退出一战
结束 年,德国投降,一战以同盟国的失败而结束
1914
协约国
凡尔登
俄国
1918
4.性质:是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场 战争。
5.特点:参战国家数量多、规模大;危害大,应用了大规模杀伤性武器;战争惨烈,持续时间长等。
6.影响:是人类历史上一次规模空前的战争,造成巨大的人力、物力损失;大大削弱了 的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位;削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
帝国主义
欧洲
十月革命 苏维埃政权的建立与巩固
课标要求:知道列宁领导的十月革命的背景与过程,理解十月革命胜利的重要历史意义。
1.十月革命
进程
意义 是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
彼得格勒
 二月革命与十月革命的不同
①性质:二月革命是资产阶级民主革命;十月革命是无产阶级社会主义革命。
②革命任务:二月革命要推翻沙皇专制统治;十月革命要推翻资产阶级临时政府。
③结果:二月革命后建立了资产阶级临时政府;十月革命后建立了第一个无产阶级专政的国家。
2.苏维埃政权的建立与巩固
(1)建立:1917年11月7日晚,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫开幕,宣布成立 政府,由布尔什维克党组建,列宁任人民委员会主席。
(2)巩固政权的措施
①政治:废除旧的国家机器,创建新的政权机关。
②军事:废除旧的常备军,组建红军;粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱。
苏维埃
③经济:将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义 ;废除土地私有制,没收地主、皇室和教会的土地,分给农民耕种。
④外交:通过了《和平法令》;废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约;退出第一次世界大战。
公有制
巴黎和会 华盛顿会议 凡尔赛—华盛顿体系 ★
课标要求:知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟,了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性(新增)。
1.巴黎和会
(1)概况:1919年,巴黎和会召开,商讨对德和约及战后安排,英国、法国、美国操纵和会。
(2)签订《凡尔赛条约》
①内容
领土 重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采;莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防
军事 禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军人数
政治 德国承认 、波兰等国独立
赔款 由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数
殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
奥地利
②影响:暂时调整了战胜国在欧洲的关系;限制和削弱了德国,加剧了德国与战胜国之间的矛盾,为二战埋下了祸根。
(3)决定建立国际联盟:苏维埃俄国和战败国被排斥在外,美国也未加入国际联盟。
  国际联盟于1920年1月正式成立,以“促进国际合作,保证国际的和平与安全”为宗旨,实际上却是英、法操纵下维护凡尔赛体系的工具。其形成决议的“全体一致”原则,使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性,无法制止战争发生。
第一次世界大战深刻改变了欧洲政治格局
①《凡尔赛条约》签订,重划德国疆界,德国疆域变小。
②奥匈帝国解体,奥地利、匈牙利等新兴民族国家诞生。
③沙俄政权终结,无产阶级专政的苏俄建立;苏联成立;波兰和芬兰独立。
④奥斯曼帝国的解体与土耳其共和国的建立
第一次世界大战前的欧洲
第一次世界大战后的欧洲
2.华盛顿会议
(1)概况:1921年,美(主导国)、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表举行会议。
(2)签订《九国公约》
①内容:宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。
②局限性:公约标榜尊重中国主权、独立,只是做表面文章。列强拒绝中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求。
③影响:实现美国长期追求的“ ”等目的,使日本独霸中国的企图未能实现。然而中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。
(3)影响:重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系,形成了 体系。
华盛顿
门户开放
3.凡尔赛—华盛顿体系
(1)形成:在巴黎和会与华盛顿会议基础上,战后国际秩序得以重建,这一秩序通常被称为“ ”。
(2)实质:是帝国主义列强重新瓜分世界、维护战后世界秩序和各自殖民利益的国际关系体系,体现了大国强权政治。
凡尔赛—华盛顿体系
(3)评价
①积极:暂时调停了帝国主义国家之间的矛盾,暂时维持了战后资本主义世界的稳定,客观上有利于战后世界经济的发展。
②消极:建立在掠夺和奴役战败国及被压迫民族的基础上,不能从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾,缺乏真正制止战争的体制和手段,埋下了爆发新的世界大战的祸根。
新经济政策 斯大林领导下的苏联社会主义建设 苏联模式
课标要求:通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措,认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。
1.新经济政策(1921年春)
背景 经历了数年战争的苏维埃俄国经济异常困难,社会矛盾加剧;战时共产主义政策已不适应当时的社会发展形势
目的 解决国内经济困难和政治危机,巩固政权,恢复和发展生产
内容 ①农业:以征收 代替余粮收集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地。
②商业:农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行 ;允许私人经营中小企业。
③分配制度:实行 的工资制
作用 从国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展
粮食税
自由贸易
按劳取酬
1918年苏俄开始实行战时共产主义政策,希望借此直接过渡到社会主义,但事实上这是不可能实现的。1921年,苏俄开始实行新经济政策,通过局部恢复资本主义来促进国家经济的发展。
社会主义工业化建设(1926
年开始) 成果 1928—1937年,苏联先后完成第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成强大的 ,工业总产值跃居欧洲第一、世界第二
特点 优先发展重工业;在高度集中的指令性计划下完成;以牺牲农业发展和农民利益为代价
评价 ①积极:使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化。
②消极:这种排斥 和商品经济的发展模式逐步被固定下来,致使后来苏联的经济体制日益僵化
市场
3.斯大林领导下的苏联社会主义建设
2.苏联成立:1922年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。
工业国
农业集体化 (20世
纪30年代初) 目的 用行政手段加快农业集体化进程,解决粮食问题
举措 开展消灭富农运动;支持 的建设
实质 把农民的土地和其他主要生产资料公有化
影响 ①积极:为工业发展提供资金、原料和劳动力。
②消极:农民的利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞
集体农庄
苏联模式 形成标志 1936年,苏联公布了 ,规定苏联是工农社会
特征 高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制
评价 ①积极:在特定的历史条件下促进苏联经济社会快速发展,为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。
②消极:没有尊重经济规律,造成国民经济比例失调。弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍
新宪法
  苏联模式的启示:要利用国家力量进行经济建设;制定政策必须符合国情;生产关系要适应生产力的发展,改革要遵循客观经济规律;经济建设必须有利于提高人民生活水平;国民经济各部门按比例协调发展;改革必须注重增强企业活力和生产积极性。
印度的非暴力不合作运动 埃及的华夫脱运动
墨西哥的卡德纳斯改革
课标要求:通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动,墨西哥的卡德纳斯改革,分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点。
1.印度的非暴力不合作运动
(1)背景:一战期间,英国加强对印度的剥削力度,印度人民与英国殖民者的矛盾激化。
(2)概况:①1920年, 号召印度人民开展非暴力不合作运动。1922年发生暴力事件,停止运动。②1930年,甘地开展“ ”,双方妥协而结束。
甘地
文明不服从运动
(3)特点:①采取和平非暴力的方式斗争。②发动群众又控制群众的斗争方式,保证资产阶级对运动的领导权。
(4)影响:动员了广大群众,打击了 的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
英国
2.埃及的华夫脱运动
(1)背景:一战期间,埃及经济快速发展,资产阶级逐渐壮大。战后,埃及人民要求摆脱英国的殖民统治。
(2)概况:1918年, 等人(后发展为 党)向英国提出让埃及完全独立的要求。1922年,英国政府被迫 承
认埃及独立。
(3)影响:为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
扎格鲁尔
华夫脱
有条件地
3.墨西哥的卡德纳斯改革
(1)背景:1910年,墨西哥发生资产阶级革命。1917年,墨西哥政府颁布了一部 性质的宪法,但未得到有效实施,墨西哥社会、经济发展缓慢。
(2)概况:1934年,墨西哥总统卡德纳斯推行一系列改革:打击寡头势力、确立中央集权的资产阶级民主政治体制、推行土地改革、将服务业和大型工业收归国有、发展教育等。
(3)意义:体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
资产阶级
 亚非拉民族民主运动的高涨
①原因:一战时,殖民国家暂时放松了对殖民地的侵略,为殖民地半殖民地国家的政治、经济发展创造了条件;一战大大削弱欧洲国家的力量;俄国十月革命等因素鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争;一战后,列强试图通过掠夺殖民地以摆脱危机,导致矛盾激化,推动运动高涨。
②特点:斗争范围广,参与国家多;斗争方式具有多样性;资产阶级领导民族民主运动成为主流;各国发展不平衡。
③影响:沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素。
1.第一次世界大战发生的原因
材料:19世纪后期,诸帝国间的平衡被德意志帝国不断增长的经济力量及其地缘政治的不安全性所打破。欧洲诸帝国间关系的变化将德国置于俄国与其新的法国盟友之间。德国人意识到其他帝国拥有他们只能嫉妒的优势:譬如不列颠的海外殖民地和海军。刺耳的“泛德意志”民族主义在某些地区大肆宣扬,其坚决主张奥匈帝国中的说德语的人口以及德意志帝国中的同种人群的联合,1914年夏,德意志与奥匈两国约定在战时彼此支援。因为无法获得大量的储备,策划者们认识到,新的战争务必是短暂而惨烈的,要在短期内歼灭敌人。 ——摘编自[美]简·伯班克等《世界帝国史》
根据材料并结合所学知识,从德国的角度概括第一次世界大战发生的原因。
【答案】德国在第二次工业革命中迅速崛起,成为欧洲经济强国,为夺取更多的市场、原料产地和投资场所,加剧了其与英、法等老牌帝国的竞争,矛盾不断激化;德国试图通过战争重新瓜分世界,争夺霸权;德国地处俄法之间的地缘位置,促使其寻求军事同盟以保障安全,并在“泛德意志”民族主义的影响下,强化德奥关系,这推动三国同盟的形成,与协约国展开疯狂的扩军备战,冲突不断;德国策划者意识到资源储备不足,制定了冒险性战略,推动了战争的爆发。
2.苏联社会主义建设的措施及其影响
材料:五年计划规定要高速发展工业,为了保证这一目标的实现,政府实行高积累,把大量资金投入经济建设。在工业化之初,苏联还通过利用外国设备和技术建立起第一批大工业企业。随着本国工业特别是机器制造业的发展与成长,外国机器设备的进口量不断缩小。到了第二个五年计划末,除了一些起样品作用的设备外,几乎不再进口一般的机器设备,提高了国家经济和技术的独立性。
——摘编自汤德森《苏联国家工业化的伟大实践及其经验教训》
根据材料并结合所学知识,概括苏联工业化发展中采取的措施和产生的影响。
【答案】措施:实行五年计划,集中力量发展工业;实行高积累政策以积累资金,投入工业建设;引进外国设备和技术;逐步减少外国设备进口,转向自主生产,提高技术独立性,实现国产化。影响:使苏联在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化,由落后的农业国变成了强大的工业国,工业总产值跃居世界前列;使农业长期处在落后状态,造成了经济发展的严重失衡;影响了人们生活水平提高,损害了农民的利益。

展开更多......

收起↑

资源预览