【精品解析】浙江省嘉兴市北师大南湖附校2025-2026学年第一学期七年级期中检测卷 科学(1-2章)

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浙江省嘉兴市北师大南湖附校2025-2026学年第一学期七年级期中检测卷 科学(1-2章)
1.(2025七上·南湖期中)2025年4月24日,神舟二十号从酒泉卫星发射中心发射升空,在太空开展了斑马鱼、涡虫再生等生命科学实验,及微重力科学试验。下列问题中,不属于科学问题的是()
A.宇宙辐射与微重力对再生基因有什么影响
B.为何太空中的涡虫再生速度比地面快15%
C.此次发射任务对提升中国国际地位有何重要意义
D.斑马鱼与金鱼藻在封闭生态系统中能否实现长期氧气与营养循环
2.(2025七上·南湖期中)如图所示,实验操作正确的是()
A.测量液体的温度
B.测量正方体的边长
C.点燃酒精灯
D.取适量的液体
3.(2025七上·南湖期中)对科学量进行估测,是学好科学的基本功之一。下列估测的数据与实际相符的是()
A.初中生身高约为 165 分米 B.教室面积约 200平方厘米
C.洗澡用水的温度接近于70℃ D.一瓶矿泉水的体积约为550毫升
4.(2025七上·南湖期中)屠呦呦在研究青蒿素时,从古籍《肘后备急方》“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”中得到启发,认为青蒿对疟疾治疗有重要价值。这一过程属于科学探究环节中的()
A.提出问题 B.建立假设
C.设计实验方案 D.收集事实与证据
5.(2025七上·南湖期中)漠河在冬天时,河流会结上厚厚的一层冰,冰的温度有时低至-40℃,假如在-40℃的冰下有流动的河水,那么关于水与冰交界处的温度,以下说法可能正确的是(  )
A.低于-40℃ B.等于-40℃ C.等于0℃ D.高于-40℃
6.(2025七上·南湖期中)科学课上,小柯同学用同一把刻度尺对胶头滴管的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.36cm、13.75cm,则该胶头滴管的长度应记为()
A.12.45cm B.12.353 cm C.12.35 cm D.12.36cm
7.(2025七上·南湖期中)关于体温计,下列说法错误的是(  )
A.体温计的测量范围是35℃~42℃
B.体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的
C.体温计有很细的弯曲,可以离开人体读数
D.若用图中体温计(未甩过)直接测正常人的体温,则示数为37℃
8.(2025七上·南湖期中)新冠肺炎疫情仍在世界范围内持续流行,奥密克戎(Omicron)毒株已取代德尔塔(Delta)毒株成为主要流行株,这体现了生物的哪种特征()
A.生长和繁殖 B.对外界刺激做出反应
C.遗传和变异 D.生活需要营养
9.(2025七上·南湖期中)用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,观察到甲、乙视野。下列叙述正确的是()
A.图1所示显微镜的最小放大倍数为26倍
B.图2中,由甲换到乙需要向左移动装片,再转动转换器和细准焦螺旋
C.图2中,甲视野的放大倍数比乙小,视野也较暗
D.直接用手放盖玻片时,应慢慢平放下
10.(2025七上·南湖期中)自然界里有许多动物的名称中带“鱼”字,但不一定是鱼类,比如甲鱼、鲸鱼、娃娃鱼(大鲵)。小金用右图表示这三者的特征关系,并写出I区、II区和III区所代表的特征,其中正确的是()
A.I区:幼体和成体都用肺呼吸 B.Ⅱ区:体表有鳞
C.Ⅲ区:体温恒定 D.IV区:卵生
11.(2025七上·南湖期中)浩瀚的宇宙中有各种不同的天体。下列对于宇宙的认识正确的是()
A.太阳是离地球最近的行星
B.我们看到的太阳是它的最外层光球层
C.水星是离太阳最近的恒星
D.太阳黑子的多少和大小往往作为太阳活动强弱的标志
12.(2025七上·南湖期中)古诗词之中蕴含丰富的科学知识,彰显自然之美、生命之美。下列诗句中描述的植物所属类群和特征相符的是()
选项 诗句 植物类群 特征
A 明月松间照 裸子植物 种子无种皮儿
B 春来江水绿如蓝 藻类植物 有叶的分化,无根和茎
C 苔痕上阶绿 苔藓植物 有叶、茎的分化,无根
D 蕨芽珍嫩压春蔬 蕨类植物 依靠种子繁殖
A.A B.B C.C D.D
13.(2025七上·南湖期中)对以下实验结果分析错误的是(  )
A.用累积法测细金属丝的直径时,若绕线时没有紧密,则测量值比真实值要大
B.一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些,则用这把刻度尺测得数值比真实值要大
C.用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数,则测量值比真实值要大
D.用皮卷尺测量跳远成绩时,若裁判员将其卷尺拉得太松会导致测量结果偏大
14.(2025七上·南湖期中)生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是(  )
A.绿色植物的蒸腾作用提高了大气湿度
B.生活在荒漠中的骆驼刺,根系非常发达
C.枯叶蝶的体色和周围落叶的颜色一致
D.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚
15.(2025七上·南湖期中)为了研究铝对鱼类的毒性及解毒方法,有人设计了以下5组实验:第①组将鱼放在正常的池水中,其余四组分别将鱼放在含铝的池水中,其中在②③④组中分别加入从不同树叶中提取出的汁液。定时观察,结果如图所示,依据图示得出的结论正确的是(  )
A.树叶的汁液加速了鱼的死亡
B.三种树叶的汁液对鱼都有毒性,且不同的汁液的毒性不同
C.三种树叶的汁液均能不同程度地降低铝对鱼类的毒害
D.松的汁液解毒效果最好
16.(2025七上·南湖期中)(1)880mm=   m;
(2)250L=   cm3。
17.(2025七上·南湖期中)请给下面的数据填上符合实际的单位。
(1)一枚壹圆硬币的厚度约3   ;
(2)今天的最高气温是25   ;
(3)一个鸡蛋的体积约50   。
18.(2025七上·南湖期中)下图是小明同学进行科学测量的一些示意图:
(1)甲中温度的示数是   摄氏度;
(2)乙中物块的长度是   厘米;
(3)小科用图丙所示方法测量塑料盒的体积,三个步骤中没有必要的是   (填字母),塑料盒的体积是   厘米3,若步骤C 读数时俯视,则测得的塑料盒体积   (选填“大于”、“等于”或“小于”)实际值。
19.(2025七上·南湖期中)从“细胞”的发现到细胞学说的建立,经历了近200年。
材料一:1665年,胡克用自制的显微镜观察软木塞时发现了许多蜂窝状的小室,他将其命名为“细胞”,后来随着技术的发展,后人发现他当时看到的只是细胞壁。
材料二:19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺通过对部分动植物组织的观察,并结合前人的大量研究,分析归纳提出,植物和动物都是由细胞构成的。
材料三:1858年,德国科学家魏尔肖进一步提出:所有的细胞都来自己经存在的活细胞。在此基础上,人们进行了理论概括,形成了细胞学说。
(1)细胞学说揭示了细胞是生物体结构和   的基本单位。
(2)魏尔肖提出“一切细胞来自于细胞”,说明新细胞是由原来的细胞   产生的。
(3)结合细胞学说的发展史,以下观点正确的有____。(可多选)
A.科学的发展离不开技术的支持,技术可以促进科学发展
B.胡克将细胞壁当成了细胞,他的发现没有任何科学价值
C.细胞学说是以科学家们的研究为基础,运用观察、分析、归纳等方法形成的
20.(2025七上·南湖期中)观察细胞等微小物体,需借助显微镜。如图为普通光学显微镜的结构图,请回答下列问题。
(1)写出图甲中 A 对应结构的名称:   ;
(2)小科按照图甲中所示方向调节A 结构,则镜筒移动的方向为   。
(3)小科在显微镜视野中,看到的叶绿体绕液泡按图乙方向移动,则实际上装片中叶绿体移动的方向是   (填“顺时针”或“逆时针”)。
21.(2025七上·南湖期中)中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”如图是细胞结构或生理功能模式图,请据图回答下列问题:
(1)甲、乙两图中,属于植物细胞的是   图。
(2)细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了细胞结构中   (填名称)的作用。
(3)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化,需要在【   】   (填序号和名称)的指挥和控制下进行。
22.(2025七上·南湖期中)牛心柿是浙江某地的特产,因形状似牛心而得名,如图甲所示。图乙和图丙分别是牛心柿的分类地位图示和二歧分类检索表。据图完成下列问题。
(1)牛心柿是柿树的   (选填“种子”或“果实”)。
(2)图乙中最小的分类单位是   。
(3)图丙中2a处应填上   。
(4)牛心柿在图丙所示的检索表中的位置是   (填字母)。
23.(2025七上·南湖期中)小科同学在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请据图回答问题。
(1)如图所示为制作洋葱表皮细胞临时装片的实验操作图,正确的操作顺序是   (填序号)。
(2)在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,出现如图情形,是因为实验中哪个步骤不当引起   。
(3)小科按照正确的方法完成了洋葱表皮细胞临时装片的制作,接下来要观察细胞。他首先进行对光和放片,然后用低倍镜寻找物像,当他向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点时,还是没有找到物像。接下来应该进行的下一步操作是____(填字母编号)。
A.前后转动细准焦螺旋,继续慢慢寻找物像
B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像
C.眼睛看着物镜,向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降至最低
D.左眼看着目镜,向前转动粗准焦螺旋继续慢慢寻找物像
(4)在显微镜下要把视野中的物象从图甲转为图乙所示的情况,操作顺序为   。
①将玻片向右方移动使细胞移至视野中央 ②将玻片向左方移动使细胞移至视野中央 ③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜 ④转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜 ⑤调节细准焦螺旋至物像清晰 ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰
24.(2025七上·南湖期中)动物具有各种感觉器官,能够对环境中的各种刺激做出反应,以便更好地适应环境。那么蜗牛具有哪些感觉功能 小科对这一问题进行了如下探究:
【查阅资料】蜗牛属于无脊椎动物中的软体动物,栖息在森林、农田、花园等多种环境中,喜欢吃植物的嫩叶,具有很高的食用和药用价值,也可以用来观赏。
(1)【观察结构】小科使用   (填工具)对蜗牛的各个结构进行了仔细观察,可看到蜗牛头部有两对触角,大触角的顶端有眼。
(2)【探索感觉】
距离正在爬行的蜗牛约0.5米处,用力鼓掌,观察蜗牛的反应。此时,小科探究的问题是蜗牛是否具有   。
(3)用棉花蘸一点米醋,放在蜗牛前3厘米处,观察蜗牛向其他方向爬行。然后再在蜗牛3厘米处滴几滴蔗糖溶液,观察到蜗牛向蔗糖溶液爬行,于是得出蜗牛有嗅觉。小科将米醋和蔗糖溶液都放在蜗牛前3厘米处,这样操作的目的是   。
25.(2025七上·南湖期中)在“观察细胞中细胞质的流动情况”活动中,小黄观察到细胞质中叶绿体沿着液泡外缘缓慢流动。他猜想:叶细胞中细胞质流动的快慢可能与温度有关。于是小黄开展了探究。
①取4支装满水的大试管,编号1—4,各放入一株生长健壮、长势相近的新鲜黑藻。
②将4支大试管分别放入水温恒为15℃、20℃、25℃和30℃的水浴中,给予强度相同的均匀光照,持续0.5h。
③取各组植株相同部位的幼叶制作临时装片,选择大小、形状基本一致的细胞进行观察。
④记录叶绿体绕液泡外缘运动一周的时间,多次测量求平均值,分别记录结果。
编号 1 2 3 4
温度/℃ 15 20 25 30
平均时间/秒 182 133 116 125
【实验分析】
(1)本实验需要在高倍显微镜下进行观察,如上图,小黄从低倍镜转高倍镜过程中,一定不需要调整的结构是   (填图中序号)。
(2)细胞质的流动通常不易直接观察,本实验通过观察叶绿体绕液泡外缘运动一周的时间来实现,所运用的科学方法是   .
(3)根据上表实验数据,初步可得出的实验结论是:   。
26.(2025七上·南湖期中)在日常清洗中选择哪种洗涤液才能尽可能多地去除蔬菜中的农药,某兴趣小组同学对此展开了研究。实验步骤如下:
①将从市场上购买的小白菜洗净,用吸水纸把表面水吸干。将清洗过的小白菜用农药敌敌畏稀释液浸泡30min,取出自然晾干。
②选取一定数量的在农药稀释液中浸泡过自然晾干的小白菜随机分成四组分别在质量相等的清水、淘米水、低浓度的食盐水和低浓度的小苏打水(浓度和食盐水相同)中浸泡 10min,然后用流水冲洗 1min。将冲洗后的菜用吸水纸把表面水吸干。
③使用专用仪器对小白菜中农药敌敌畏的去除率进行了检测并记录。结果记录如下:
洗涤液种类 清水 淘米水 低浓度食盐水 低浓度小苏打水
农药去除率 32% 24% 18% 76%
请回答:
(1)为减少实验材料差异对实验结果的影响,应挑选   (写出一点)相近的小白菜进行实验。
(2)兴趣小组认为低浓度小苏打水对于农药敌敌畏的清洗效果更好,其依据是   。
(3)根据上述实验判断,使用低浓度小苏打水来去除农药残留是否适用于各种蔬菜洗涤,请说明理由   。
27.(2025七上·南湖期中)塔克拉玛干沙漠锁边合龙工程,中国人用40多年的时间,给33.76万平方公里的塔克拉玛干沙漠戴上“绿围脖”。
(1)治沙过程中用到了红柳。红柳天然防沙耐旱,只需要用地底苦咸水滴灌,任由漠风吹,不怕烈日晒,一日日长得茁壮繁茂。“一日日长得茁壮繁茂”体现了红柳作为生物的哪一个特征    。
(2)塔克拉玛干沙漠中的所有生物及其生活环境称为   。
28.(2025七上·南湖期中)2024年3月7日,新英格兰医学杂志(NEJM)首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中,使心脑血管病风险提高数倍。“微塑料”是直径小于5毫米的塑料颗粒物,在塑料制品生产和使用中会大量产生。纳米级微塑料能被植物根部吸收,也易被蚯蚓等土壤动物摄入。图为某地微塑料的迁移示意图。
(1)图中微塑料可以通过多条食物链迁移到人体内,请写出其中最短的一条食物链。   
(2)除了图中出现的因素之外,请分别举出影响昆虫生活和分布的生物因素和非生物因素(要求各举一例)。   
(3)人类属于生物圈,但生物圈不只属于人类。我们可以采取什么措施来保护生物多样性 (写出一种即可)   
29.(2025七上·南湖期中)以下为某校学生进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段,通过查阅资料整理了温度计发展史。请完成下列问题:
(1)上述图甲中三种温度计都是利用了物质的   原理制成的。如上图的气体温度计,当环境温度降低时,管中水柱液面将   (选填“上升”、“下降”或“不变”)。
(2)如图乙是小黄制作的一个简易液体温度计。使用时发现该温度计管中液柱移动不明显,导致示数不够精确,对此请你提出一条改进建议   。
30.(2025七上·南湖期中)某兴趣小组开展了“细胞模型制作”的学习活动,并对制作的模型进行了评价和改进。
(1)制作细胞膜时,有两种材料可供选择,一种是透明塑料薄膜,另一种是网眼很小的细纱网。应选择哪种材料,并说明理由   。
(2)【评价模型作品】
植物细胞模型评价量表
  优秀 合格 待改进
指标一:结构完整性 结构正确且完整 结构正确但不完整 结构不完整且有错误
指标二:材料适配度 模型材料的选择能体现细胞中两个结构功能 模型材料的选择能体现细胞中一个结构的功能 模型材料的选择未能体现细胞结构的功能
指标三:_____ …… …… ……
请在指标三处增加一项评价指标   。
(3)如图是某同学制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型,根据评价指标一,他的作品被评定为待改进,理由是   。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】认识科学
【解析】【分析】科学问题通常是指那些可以通过科学方法(如观察、实验、数据分析等)进行研究或验证的问题。科学问题通常涉及自然现象、生物过程、物理规律等,且答案往往是可以量化或验证的。
【解答】A、宇宙辐射与微重力对再生基因有什么影响?这个问题探讨的是宇宙辐射和微重力环境对再生基因的影响。这是一个典型的生物学问题,可以通过实验(如太空实验和地面对照实验)来研究辐射和重力对基因表达的影响,属于科学问题,故A错误;
B、为何太空中的涡虫再生速度比地面快15% 这个问题研究的是太空环境(如微重力)对涡虫再生速度的影响。这是一个生物学问题,可以通过比较太空和地面的再生速度数据来研究原因,属于科学问题,故B错误;
C、此次发射任务对提升中国国际地位有何重要意义 这是一个社会科学或政治学领域的问题,涉及的是主观评价(如“重要意义”),无法通过实验或数据直接验证,不属于科学问题,故C正确;
D、斑马鱼与金鱼藻在封闭生态系统中能否实现长期氧气与营养循环 这个问题研究的是封闭生态系统中生物之间的相互作用(氧气和营养循环)。这是一个生态学或生物学问题,可以通过实验验证其可行性,属于科学问题,故D错误。
故答案为:C。
2.【答案】D
【知识点】长度的测量;温度及温度的测量;常见实验操作
【解析】【分析】倾倒液体时,标签向手心,是为了防止标签被腐蚀,瓶塞要倒放,是担心污染。
【解答】A、使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡不能接触烧杯底部,故A错误;
B、使用刻度尺测量物体的长度时,刻度尺应与被测物体平行放置,故B错误;
C、不能用点燃的酒精灯去点另一盏酒精灯,故C错误;
D、倾倒液体时,标签向手心,瓶塞要倒放,故D正确。
故答案为:D。
3.【答案】D
【知识点】估测
【解析】【分析】165分米=1650厘米=16.5米, 显然不符合初中生的实际身高。
【解答】A、初中生身高约为 165厘米,故A错误;
B、200平方厘米=0.2平方米,远小于教室的实际面积,故B错误;
C、人体的体温约为37℃,洗澡水的温度应稍高与体温,约为42℃,故C错误;
D、 液体体积单位一般为升和毫升,一瓶矿泉水的体积约为550毫升,故D正确。
故答案为:D。
4.【答案】B
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】 科学探究的一般过程包括:提出问题→建立假设设计实验方案→收集事实与证据→得出结论→交流评价。
【解答】 题干中描述的是屠呦呦根据古籍记载,初步形成"青蒿可能具有抗疟效果"的猜想,这属于提出初步假设的阶段。
故答案为:B。
5.【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】根据冰水混合物的温度为零度进行分析判断。
【解答】在标准大气压下,冰和水的交界处温度必须为0℃,因为这是冰的熔点和水的凝固点。
故答案为:C。
6.【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】通过取平均值的方式可以减小误差,长度的精确值应与记录的数据相同。
【解答】13.75cm这个数据与其他数据差异较大,为错误数据,应舍弃,胶头滴管的长度为。
故答案为:C。
7.【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】体温计没有甩动时,温度不会降低,但测量更高的温度时,水银柱会上升,测量是准确的。
【解答】A、由图可知,该体温计的测量范围为35-42℃,故A正确,不符合题意;
B、液体具有热胀冷缩的性质,体温计就是利用这个原理制成的,故B正确,不符合题意;
C、体温计有很细的弯曲,在温度降低时,水银柱高度不会发生改变,可以离开人体读数,故C正确,不符合题意;
D、正常人的体温约为37℃,由图可知体温计的示数为37.5℃,未甩动时, 在温度降低时,水银柱高度不会发生改变,可知示数仍为37.5℃,故D错误,符合题意。
故答案为:D。
8.【答案】C
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】病毒种类发生改变,属于变异现象。
【解答】奥密克戎毒株取代德尔塔毒株,说明病毒在传播过程中发生了基因变异,导致传播能力、免疫逃逸能力等变化,从而成为优势毒株。
故答案为:C。
9.【答案】B
【知识点】显微镜的使用;观察细胞
【解析】【分析】高倍镜放大倍数更大,观察的视野范围更小,所以要先将物像移至视野中央,再转动物镜转化器。
【解答】A、 图1所示显微镜的最小放大倍数为倍,故A错误;
B、图甲中细胞在视野的左侧,其实际位置是在视野右侧,所以高倍镜下观察时,要先将装片向左移,使细胞呈现在视野中央,将转动物镜转化器,使高倍物镜对准通光孔,最后调节细准焦螺旋,使像变清晰,故B正确;
C、放大倍数越大,视野越暗。乙的放大倍数更大,可知视野更暗,故C错误;
D、盖盖玻片时,要用镊子夹取盖玻片,且呈45°角一侧先接触水滴,防止产生气泡,故D错误。
故答案为:B。
10.【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】体温恒定的动物:哺乳类和鸟类。
【解答】A、甲鱼属于爬行类,用肺呼吸,鲸鱼属于哺乳类,也用肺呼吸,故A正确;
B、娃娃鱼属于两栖类动物,体表没有鳞片,故B错误;
C、娃娃鱼属于两栖类动物,体温不恒定,故C错误;
D、鲸鱼属于哺乳类,胎生,故D错误。
故答案为:A。
11.【答案】D
【知识点】太阳的结构与概况;太阳系的组成;行星及其卫星
【解析】【分析】太阳系中唯一的恒星是太阳,地球、水星等是行星。
【解答】A、太阳是离地球最近的恒星,故A错误;
B、我们看到的太阳光主要来自光球层,但光球层并非最外层。太阳的最外层是日冕层,故B错误;
C、水星是离太阳最近的行星,故C错误;
D、太阳黑子是光球层上的低温暗斑,其数量和大小直接反映太阳活动的强弱,故D正确。
故答案为:D。
12.【答案】C
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】孢子植物:蕨类、苔藓类和藻类植物。
【解答】A、松树属于裸子植物,其种子外有种皮,但没有果皮,故A错误;
B、藻类植物没有根茎叶的分化,故B错误;
C、苔藓类植物的器官:茎和叶,没有根,用孢子繁殖,故C正确;
D、蕨类植物通过孢子繁殖,故D错误。
故答案为:C。
13.【答案】C
【知识点】长度的测量;温度及温度的测量;误差分析
【解析】【分析】测量液体的温度时,玻璃泡要与被测液体充分接触,但玻璃泡不能接触杯壁和杯底,不能将温度计从液体中取出读数。
【解答】A、绕线时没有紧密,会导致总长度L偏大(因为线圈之间有间隙),从而计算出的直径d偏大,故A正确,不符合题意;
B、一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些,即刻度之间的距离偏小,可知用该刻度尺测得的长度会偏大,故B正确,不符合题意;
C、沸水的温度高于周围空气的温度,将温度计拿出来读数,液柱会降低,可知读数会偏小,故C错误,符合题意;
D、皮尺拉的太松,会导致读取的刻度在真实刻度后面,即测得的距离偏大,故D正确,不符合题意。
故答案为:C。
14.【答案】A
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【解答】A、绿色植物通过根部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了,促进了生物圈中水循环的进行。能提高大气湿度,增加降水,A符合题意;
B、骆驼刺根系发达,可以吸收到沙漠深处的水分,适应干旱缺水的沙漠环境,B不符合题意;
C、枯叶蝶翅膀极像枯叶,与环境颜色一致,不易被敌害发现而生存下来;为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为,是对环境的适应,C不符合题意;
D、生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚,有利于保持体温,减少热量的散失,是海豹对寒冷环境的一种适应,D不符合题意。
故答案为:A。
15.【答案】C
【知识点】控制变量法
【解析】【分析】加了汁液后活鱼总数变多,说明汁液对鱼的存活有帮助。
【解答】AC、由图可知,加了树叶汁液的实验组活鱼点的数据均多于没有加汁液的实验组,可知 树叶的汁液减缓了鱼的死亡,故A错误,C正确;
B、由实验结果可知, 树叶的汁液减缓了鱼的死亡,可知汁液对鱼没有毒害作用,故B错误;
C、由图可知,柏的汁液解毒效果最好,故D错误。
故答案为:C。
16.【答案】(1)0.88
(2)
【知识点】单位换算
【解析】【分析】(1)米和毫米之间的进率是1000,即1m=1000mm。
(2)1毫升等于1立方厘米,1升等于1000毫升。
【解答】(1)。
(2)。
17.【答案】(1)mm
(2)℃
(3)cm3
【知识点】物理量的单位
【解析】【分析】(1)1mm=0.1cm,结合实际可知,硬币的厚度约为3mm。
(2)温度的常用单位是℃。
(3)1立方米=立方厘米。
【解答】(1)根据实际测量,壹圆硬币的厚度大约为2-3毫米。因此,最合适的单位是毫米 。
(2)气温通常以摄氏度(℃)来表示, 因此,单位应为摄氏度(℃)。
(3) 体积的常用单位有立方厘米、立方米等,一个普通鸡蛋的体积大约为50立方厘米(cm3)。因此,最合适的单位是立方厘米(cm3)。
18.【答案】(1)-8
(2)1.85
(3)A;3;大于
【知识点】长度的测量;体积的测量;温度及温度的测量
【解析】【分析】(1)温度计刻度越往下越大,可知温度在0℃以下,越往上越大,说明温度在0℃以上,再根据分度值进行读数。
(2)刻度尺的分度值为0.1cm,要在精确值后估读一位。
(3)塑料盒漂浮在水面上,不能利用排水法直接测量其体积,根据图像可知,可通过C-B计算塑料盒的体积。
【解答】(1)甲中温度计示数越往下越大,可知温度在0℃以下,示数为-8℃。
(2)乙中物块的长度3.85cm-2.00cm=1.85cm。
(3) 塑料盒的体积为30mL-27mL=3mL=3cm3,可知只通过BC即可求得塑料盒的体积,不需要的操作是步骤A。
C中俯视,会把总体积读大,可知测得的塑料盒的体积将偏大。
19.【答案】(1)功能
(2)分裂
(3)A;C
【知识点】细胞的发现和细胞学说;细胞的结构
【解析】【分析】(1)细胞是生命的基础,是生物体结构和功能的基本单位。
(2)由“所有的细胞都来自己经存在的活细胞”可知 ,细胞由细胞分裂而来。细胞分裂的结果是细胞数目变多。
(3)根据细胞的发现和理论的修正可知,科学和技术的发展密不可分。
【解答】(1)细胞学说指出,所有生物体都是由细胞构成的,细胞不仅是生物体的结构单位,也是功能单位,负责生物体的各项生命活动。
(2) 魏尔肖的贡献在于完善了细胞学说,提出细胞通过分裂产生新细胞,否定了当时流行的“自然发生说”。
(3)A、胡克发现细胞依赖于显微镜技术的进步,后续科学家的发展也离不开更先进的观测工具,故A正确;
B、虽然胡克最初观察的是细胞壁而非完整细胞,但他的发现为后续研究提供了重要线索,具有科学价值,故B错误;
C、细胞学说是施莱登、施旺等科学家通过观察、分析大量实验证据后归纳得出的理论,故C正确。
故答案为:AC。
20.【答案】(1)粗准焦螺旋
(2)下降
(3)顺时针
【知识点】显微镜的使用;观察细胞
【解析】【分析】(1)调节粗准焦螺旋可以改变镜筒的位置,从而找到清晰的像。
(2)顺时针旋转粗准焦螺旋会使镜筒下降, 逆时针旋转粗准焦螺旋会使镜筒上升。
(3)显微镜中物体沿什么方向转动,物体实际就沿什么方向转动。
【解答】(1) 在普通光学显微镜的结构中,A 通常指的是粗准焦螺旋(或称为粗调节螺旋)。它的作用是快速调节镜筒的升降,以初步找到观察物的清晰像。
(2)由图可知,在沿顺时针方向转动粗准焦螺旋,可知镜筒将下降。
(3)显微镜成的是倒立的像,上下左右都颠倒,视野中看到的叶绿体移动的方向,就是真实移动的方向,即实际上装片中叶绿体移动的方向为顺时针。
21.【答案】(1)甲
(2)细胞膜
(3)④;细胞核
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】(1)植物细胞与动物细胞的区别是,植物细胞有细胞壁、液泡,有的细胞有叶绿体。
(2)细胞膜具有保护作用,可以控制物质进出细胞。
(3)①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质。
【解答】(1)由图可知,甲细胞有细胞壁、液泡等结构,可知是植物细胞。
(2)由图丙可知,有的物质可以进出细胞,有的物质不能进入细胞,是因为细胞膜可以控制物质进出。
(3)④细胞核内含有遗传物质,是细胞的控制中心。
22.【答案】(1)果实
(2)种
(3)种子有果皮包被
(4)D
【知识点】利用检索表来辨认生物;种子植物
【解析】【分析】 (1)子房发育成果实,内部的胚珠发育成种子。
(2)分类等级最低的是种,同一个种的生物共同点最多。
(3)根据二歧分类检索表数字相同的一组内容对立,结合2b的内容确定2a的内容。
(4)被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
【解答】(1)柿子是植物的果实,由子房发育而来,内含种子。
(2)生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种,“种”是最基本的分类单位。可知乙中最小的分类单位是种。
(3)根据二歧分类检索表的逻辑,2a与2b需为对立特征,可知2a的内容为: 种子有果皮包被。
(4)结合图像和题中对于牛心柿的说明可知,牛心柿有种子,且种子外有果皮包被,叶片扁平,可知在检索表中的位置是D。
23.【答案】(1)①③②④
(2)② 盖片操作不当
(3)C
(4)②③⑤
【知识点】显微镜的使用;观察细胞
【解析】【分析】(1)滴清水的目的是保持细胞的正常形态。
(2)中间透明、周围黑色的是气泡,是该盖玻片时操作不当导致的。
(3)为了防止物镜压坏装片,不能前后调节粗准焦螺旋,且在镜筒下降时,眼睛应注视物镜。
(4)放大倍数变大后,观察范围变小,在转动物镜转换器前,应先将物像移至视野中央。
【解答】(1)制作装片时,先在载玻片上滴一滴清水,再将洋葱表皮展平放置在载玻片上,用镊子夹取盖玻片,将盖玻片盖好,最后用碘液染色,故顺序为:①③②④。
(2) 图中显示视野中有气泡,原因是盖盖玻片时未缓慢倾斜盖下,导致空气被截留。
(3) 向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点时,还是没有找到物像,需要重新调焦,眼睛注视物镜,向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降至最低,之后眼睛注视目镜,向后转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,直至观察到清晰的像。
故答案为:C。
(4)甲中物像在视野左侧,其实际位置偏右,所以将先将装片向左移,直至物像出现在视野中央,再转动物镜转化器,使高倍物镜对准通光孔,调节细准焦螺旋,使像变清晰。
故顺序为: ②③⑤。
24.【答案】(1)放大镜
(2)听觉
(3)控制变量
【知识点】控制变量法;科学探究观察工具
【解析】【分析】(1)观察蜗牛的触角等,使用放大镜即可。
(2)鼓掌会发出声音,所以探究的是蜗牛是否有听觉。
(3)由控制变量法可知,在探究某一因素的影响时,要控制其它条件相同。
【解答】(1) 蜗牛是一种较小的软体动物,要观察其细微结构(如触角、眼睛等),需要借助放大工具。显微镜适用于观察细胞等微小结构,但对于蜗牛的整体结构观察,放大镜更为合适。
(2)鼓掌会发出声音,蜗牛是否能感知声音是实验的核心。因此,探究的是蜗牛是否具有听觉功能。
(3)实验中通过控制两种物质与蜗牛的距离相同,可以排除距离对实验结果的影响,确保蜗牛的反应仅由气味(嗅觉)引起,从而得出科学结论。
25.【答案】(1)③
(2)间接观察法
(3)在一定温度范围内(15℃~25℃),细胞质流动速度随温度升高而加快,但超过25℃后速度下降。
【知识点】细胞的结构;显微镜的使用;观察细胞
【解析】【分析】(1)①是物镜转换器,②是反光镜,③是粗准焦螺旋,④是细准焦螺旋。
(2)不易直接观察的量可以利用更易观察的量来反映情况,属于间接观察法。
(3)实验结论即根据实验所得数据回答探究目的,实验目的是探究细胞质流动速度与温度的关系。
【解答】(1)图中③代表粗准焦螺旋,高倍镜观察时一般只使用细准焦螺旋进行微调,因此粗准焦螺旋不需要调整。
(2)通过观察叶绿体的运动间接反映细胞质的流动情况,属于间接观察法。
(3)结合表中数据进行分析,平均时间越长,说明运动速度越慢,结论为:在一定温度范围内(15℃~25℃),细胞质流动速度随温度升高而加快,但超过25℃后速度下降。
26.【答案】(1)大小、成熟度或新鲜度
(2)农药去除率最高
(3)不能,因为没有用其它种类的蔬菜和农药进行重复实验
【知识点】控制变量法
【解析】【分析】(1) 实验中需要控制变量,因此选择性状相近的小白菜可以减少个体差异对实验结果的影响。
(2)农药去除率越高,说明清洗效果越好。
(3) 实验样本和农药种类有限,不能直接推广到所有蔬菜和农药。
【解答】(1)为了控制变量、减小误差,实验应选择大小、成熟度或新鲜度相近的小白菜进行实验。
(2)由表中数据可知,使用低浓度小苏打水浸泡的小白菜农药去除率最高,可知低浓度小苏打水对于农药敌敌畏的清洗效果更好 。
(3)实验只使用了敌敌畏和小白菜进行实验,没有用其它种类的农药和蔬菜进行实验,所以不能说明 使用低浓度小苏打水来去除农药残留是否适用于各种蔬菜洗涤。
27.【答案】(1)生长
(2)生态系统
【知识点】生物的基本特征;生态系统及其多样性
【解析】【分析】(1) 生物的共同特征还包括新陈代谢、应激性、繁殖等 。
(2) 在生物学中,生态系统是指在一定空间内,生物群落(所有生物)与无机环境(如沙漠中的光照、沙土、水分等)相互作用形成的统一整体。
【解答】(1)“一日日长得茁壮繁茂”,这是生物通过细胞分裂和分化使体积增大、结构复杂化的过程,属于生物的生长特征。
(2)塔克拉玛干沙漠中的所有生物(如红柳、沙漠动物等)及其生活环境(沙漠气候、土壤等)共同构成一个生态系统。
28.【答案】(1)植物 → 人
(2)生物因素:天敌(如鸟类捕食昆虫) 非生物因素:温度(或光照、湿度等)
(3)建立自然保护区、保护栖息地等
【知识点】生物物种的多样性与保护;环境对生物的影响;生物之间的食物联系(食物链、食物网)
【解析】【分析】(1)食物链包含生产者和消费者。
(2)与生物生活相关的非生物主要有2:温度、水分、空气等。
(3)建立自然保护区是有效的保护生物多样性的方式之一。
【解答】(1)最短的食物链应尽量减少中间环节。图中微塑料被植物吸收后,人类可直接食用植物,因此最短的食物链为“植物 → 人”。
(2)影响昆虫生活的生物因素包括捕食者、寄生生物等;非生物因素包括温度、降水、光照等环境条件。
(3)保护生物多样性的措施包括减少污染(如限制微塑料排放)、保护生态系统完整性(如建立保护区)、可持续利用资源等。
29.【答案】(1)热胀冷缩;上升
(2)可以选择膨胀系数更大的液体
【知识点】温度及温度的测量;测量气温的方法与仪器
【解析】【分析】(1)各类温度计的原理:物体的热胀冷缩。
(2)要提高精确度,即在温度变化量一定时,液柱高度变化量增大,可以减小管子的横截面积或增大瓶的容积,也可以换用热胀冷缩更明显的液体。
【解答】(1)温度计通常利用物质的某种物理性质随温度变化的特性来测量温度。常见的温度计(如甲图中的三种)利用了物体的热胀冷缩原理。
气体温度计当温度升高时,气体受热膨胀,体积增大,将液体向下压,可知液柱下降;温度降低时,气体收缩,体积减小,液柱将上升。
(2)小黄制作的简易液体温度计液柱移动不明显,可能是由于液体的膨胀系数较小,或玻璃管的直径过大,导致液柱变化不明显。 改进:可以选择膨胀系数更大的液体;减小玻璃管的直径,这样液柱的移动会被放大,从而提高测量的精确度;增大瓶子的容积,装入体积更大的液体等。
30.【答案】(1)细纱网,可以更好的模拟细胞膜控制物质进出的功能
(2)“美观性与创新性”(或其他合理答案,如“科学准确性”“制作精细度”)
(3)没有叶绿体,缺少细胞壁
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】(1)细胞膜具有控制物质进出的功能,使用细纱网可以体现这个功能。
(2)评价时还需要考虑模型的美观性等。
(3)并不是所有的植物细胞都有叶绿体,洋葱表皮细胞就没有。
【解答】 (1)应选择网眼很小的细纱网。 理由:细胞膜具有选择透过性,能够控制物质的进出。细纱网的网眼结构可以模拟细胞膜对物质的选择性通透功能,而透明塑料薄膜不具备这种特性。
(2)评价细胞模型时,除结构完整性和材料适配度外,还需考察模型的美观性(如色彩、布局协调)或创新性(如独特的设计思路),以鼓励学生发挥创造力并注重细节。
(3)根据评价指标一(结构完整性),植物细胞模型必须包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等基本结构。结合图像可知,缺少了细胞壁,多了叶绿体,因此评为“待改进”。
1 / 1浙江省嘉兴市北师大南湖附校2025-2026学年第一学期七年级期中检测卷 科学(1-2章)
1.(2025七上·南湖期中)2025年4月24日,神舟二十号从酒泉卫星发射中心发射升空,在太空开展了斑马鱼、涡虫再生等生命科学实验,及微重力科学试验。下列问题中,不属于科学问题的是()
A.宇宙辐射与微重力对再生基因有什么影响
B.为何太空中的涡虫再生速度比地面快15%
C.此次发射任务对提升中国国际地位有何重要意义
D.斑马鱼与金鱼藻在封闭生态系统中能否实现长期氧气与营养循环
【答案】C
【知识点】认识科学
【解析】【分析】科学问题通常是指那些可以通过科学方法(如观察、实验、数据分析等)进行研究或验证的问题。科学问题通常涉及自然现象、生物过程、物理规律等,且答案往往是可以量化或验证的。
【解答】A、宇宙辐射与微重力对再生基因有什么影响?这个问题探讨的是宇宙辐射和微重力环境对再生基因的影响。这是一个典型的生物学问题,可以通过实验(如太空实验和地面对照实验)来研究辐射和重力对基因表达的影响,属于科学问题,故A错误;
B、为何太空中的涡虫再生速度比地面快15% 这个问题研究的是太空环境(如微重力)对涡虫再生速度的影响。这是一个生物学问题,可以通过比较太空和地面的再生速度数据来研究原因,属于科学问题,故B错误;
C、此次发射任务对提升中国国际地位有何重要意义 这是一个社会科学或政治学领域的问题,涉及的是主观评价(如“重要意义”),无法通过实验或数据直接验证,不属于科学问题,故C正确;
D、斑马鱼与金鱼藻在封闭生态系统中能否实现长期氧气与营养循环 这个问题研究的是封闭生态系统中生物之间的相互作用(氧气和营养循环)。这是一个生态学或生物学问题,可以通过实验验证其可行性,属于科学问题,故D错误。
故答案为:C。
2.(2025七上·南湖期中)如图所示,实验操作正确的是()
A.测量液体的温度
B.测量正方体的边长
C.点燃酒精灯
D.取适量的液体
【答案】D
【知识点】长度的测量;温度及温度的测量;常见实验操作
【解析】【分析】倾倒液体时,标签向手心,是为了防止标签被腐蚀,瓶塞要倒放,是担心污染。
【解答】A、使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡不能接触烧杯底部,故A错误;
B、使用刻度尺测量物体的长度时,刻度尺应与被测物体平行放置,故B错误;
C、不能用点燃的酒精灯去点另一盏酒精灯,故C错误;
D、倾倒液体时,标签向手心,瓶塞要倒放,故D正确。
故答案为:D。
3.(2025七上·南湖期中)对科学量进行估测,是学好科学的基本功之一。下列估测的数据与实际相符的是()
A.初中生身高约为 165 分米 B.教室面积约 200平方厘米
C.洗澡用水的温度接近于70℃ D.一瓶矿泉水的体积约为550毫升
【答案】D
【知识点】估测
【解析】【分析】165分米=1650厘米=16.5米, 显然不符合初中生的实际身高。
【解答】A、初中生身高约为 165厘米,故A错误;
B、200平方厘米=0.2平方米,远小于教室的实际面积,故B错误;
C、人体的体温约为37℃,洗澡水的温度应稍高与体温,约为42℃,故C错误;
D、 液体体积单位一般为升和毫升,一瓶矿泉水的体积约为550毫升,故D正确。
故答案为:D。
4.(2025七上·南湖期中)屠呦呦在研究青蒿素时,从古籍《肘后备急方》“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”中得到启发,认为青蒿对疟疾治疗有重要价值。这一过程属于科学探究环节中的()
A.提出问题 B.建立假设
C.设计实验方案 D.收集事实与证据
【答案】B
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】 科学探究的一般过程包括:提出问题→建立假设设计实验方案→收集事实与证据→得出结论→交流评价。
【解答】 题干中描述的是屠呦呦根据古籍记载,初步形成"青蒿可能具有抗疟效果"的猜想,这属于提出初步假设的阶段。
故答案为:B。
5.(2025七上·南湖期中)漠河在冬天时,河流会结上厚厚的一层冰,冰的温度有时低至-40℃,假如在-40℃的冰下有流动的河水,那么关于水与冰交界处的温度,以下说法可能正确的是(  )
A.低于-40℃ B.等于-40℃ C.等于0℃ D.高于-40℃
【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】根据冰水混合物的温度为零度进行分析判断。
【解答】在标准大气压下,冰和水的交界处温度必须为0℃,因为这是冰的熔点和水的凝固点。
故答案为:C。
6.(2025七上·南湖期中)科学课上,小柯同学用同一把刻度尺对胶头滴管的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.36cm、13.75cm,则该胶头滴管的长度应记为()
A.12.45cm B.12.353 cm C.12.35 cm D.12.36cm
【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】通过取平均值的方式可以减小误差,长度的精确值应与记录的数据相同。
【解答】13.75cm这个数据与其他数据差异较大,为错误数据,应舍弃,胶头滴管的长度为。
故答案为:C。
7.(2025七上·南湖期中)关于体温计,下列说法错误的是(  )
A.体温计的测量范围是35℃~42℃
B.体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的
C.体温计有很细的弯曲,可以离开人体读数
D.若用图中体温计(未甩过)直接测正常人的体温,则示数为37℃
【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】体温计没有甩动时,温度不会降低,但测量更高的温度时,水银柱会上升,测量是准确的。
【解答】A、由图可知,该体温计的测量范围为35-42℃,故A正确,不符合题意;
B、液体具有热胀冷缩的性质,体温计就是利用这个原理制成的,故B正确,不符合题意;
C、体温计有很细的弯曲,在温度降低时,水银柱高度不会发生改变,可以离开人体读数,故C正确,不符合题意;
D、正常人的体温约为37℃,由图可知体温计的示数为37.5℃,未甩动时, 在温度降低时,水银柱高度不会发生改变,可知示数仍为37.5℃,故D错误,符合题意。
故答案为:D。
8.(2025七上·南湖期中)新冠肺炎疫情仍在世界范围内持续流行,奥密克戎(Omicron)毒株已取代德尔塔(Delta)毒株成为主要流行株,这体现了生物的哪种特征()
A.生长和繁殖 B.对外界刺激做出反应
C.遗传和变异 D.生活需要营养
【答案】C
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】病毒种类发生改变,属于变异现象。
【解答】奥密克戎毒株取代德尔塔毒株,说明病毒在传播过程中发生了基因变异,导致传播能力、免疫逃逸能力等变化,从而成为优势毒株。
故答案为:C。
9.(2025七上·南湖期中)用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,观察到甲、乙视野。下列叙述正确的是()
A.图1所示显微镜的最小放大倍数为26倍
B.图2中,由甲换到乙需要向左移动装片,再转动转换器和细准焦螺旋
C.图2中,甲视野的放大倍数比乙小,视野也较暗
D.直接用手放盖玻片时,应慢慢平放下
【答案】B
【知识点】显微镜的使用;观察细胞
【解析】【分析】高倍镜放大倍数更大,观察的视野范围更小,所以要先将物像移至视野中央,再转动物镜转化器。
【解答】A、 图1所示显微镜的最小放大倍数为倍,故A错误;
B、图甲中细胞在视野的左侧,其实际位置是在视野右侧,所以高倍镜下观察时,要先将装片向左移,使细胞呈现在视野中央,将转动物镜转化器,使高倍物镜对准通光孔,最后调节细准焦螺旋,使像变清晰,故B正确;
C、放大倍数越大,视野越暗。乙的放大倍数更大,可知视野更暗,故C错误;
D、盖盖玻片时,要用镊子夹取盖玻片,且呈45°角一侧先接触水滴,防止产生气泡,故D错误。
故答案为:B。
10.(2025七上·南湖期中)自然界里有许多动物的名称中带“鱼”字,但不一定是鱼类,比如甲鱼、鲸鱼、娃娃鱼(大鲵)。小金用右图表示这三者的特征关系,并写出I区、II区和III区所代表的特征,其中正确的是()
A.I区:幼体和成体都用肺呼吸 B.Ⅱ区:体表有鳞
C.Ⅲ区:体温恒定 D.IV区:卵生
【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】体温恒定的动物:哺乳类和鸟类。
【解答】A、甲鱼属于爬行类,用肺呼吸,鲸鱼属于哺乳类,也用肺呼吸,故A正确;
B、娃娃鱼属于两栖类动物,体表没有鳞片,故B错误;
C、娃娃鱼属于两栖类动物,体温不恒定,故C错误;
D、鲸鱼属于哺乳类,胎生,故D错误。
故答案为:A。
11.(2025七上·南湖期中)浩瀚的宇宙中有各种不同的天体。下列对于宇宙的认识正确的是()
A.太阳是离地球最近的行星
B.我们看到的太阳是它的最外层光球层
C.水星是离太阳最近的恒星
D.太阳黑子的多少和大小往往作为太阳活动强弱的标志
【答案】D
【知识点】太阳的结构与概况;太阳系的组成;行星及其卫星
【解析】【分析】太阳系中唯一的恒星是太阳,地球、水星等是行星。
【解答】A、太阳是离地球最近的恒星,故A错误;
B、我们看到的太阳光主要来自光球层,但光球层并非最外层。太阳的最外层是日冕层,故B错误;
C、水星是离太阳最近的行星,故C错误;
D、太阳黑子是光球层上的低温暗斑,其数量和大小直接反映太阳活动的强弱,故D正确。
故答案为:D。
12.(2025七上·南湖期中)古诗词之中蕴含丰富的科学知识,彰显自然之美、生命之美。下列诗句中描述的植物所属类群和特征相符的是()
选项 诗句 植物类群 特征
A 明月松间照 裸子植物 种子无种皮儿
B 春来江水绿如蓝 藻类植物 有叶的分化,无根和茎
C 苔痕上阶绿 苔藓植物 有叶、茎的分化,无根
D 蕨芽珍嫩压春蔬 蕨类植物 依靠种子繁殖
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】孢子植物:蕨类、苔藓类和藻类植物。
【解答】A、松树属于裸子植物,其种子外有种皮,但没有果皮,故A错误;
B、藻类植物没有根茎叶的分化,故B错误;
C、苔藓类植物的器官:茎和叶,没有根,用孢子繁殖,故C正确;
D、蕨类植物通过孢子繁殖,故D错误。
故答案为:C。
13.(2025七上·南湖期中)对以下实验结果分析错误的是(  )
A.用累积法测细金属丝的直径时,若绕线时没有紧密,则测量值比真实值要大
B.一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些,则用这把刻度尺测得数值比真实值要大
C.用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数,则测量值比真实值要大
D.用皮卷尺测量跳远成绩时,若裁判员将其卷尺拉得太松会导致测量结果偏大
【答案】C
【知识点】长度的测量;温度及温度的测量;误差分析
【解析】【分析】测量液体的温度时,玻璃泡要与被测液体充分接触,但玻璃泡不能接触杯壁和杯底,不能将温度计从液体中取出读数。
【解答】A、绕线时没有紧密,会导致总长度L偏大(因为线圈之间有间隙),从而计算出的直径d偏大,故A正确,不符合题意;
B、一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些,即刻度之间的距离偏小,可知用该刻度尺测得的长度会偏大,故B正确,不符合题意;
C、沸水的温度高于周围空气的温度,将温度计拿出来读数,液柱会降低,可知读数会偏小,故C错误,符合题意;
D、皮尺拉的太松,会导致读取的刻度在真实刻度后面,即测得的距离偏大,故D正确,不符合题意。
故答案为:C。
14.(2025七上·南湖期中)生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是(  )
A.绿色植物的蒸腾作用提高了大气湿度
B.生活在荒漠中的骆驼刺,根系非常发达
C.枯叶蝶的体色和周围落叶的颜色一致
D.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚
【答案】A
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【解答】A、绿色植物通过根部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了,促进了生物圈中水循环的进行。能提高大气湿度,增加降水,A符合题意;
B、骆驼刺根系发达,可以吸收到沙漠深处的水分,适应干旱缺水的沙漠环境,B不符合题意;
C、枯叶蝶翅膀极像枯叶,与环境颜色一致,不易被敌害发现而生存下来;为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为,是对环境的适应,C不符合题意;
D、生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚,有利于保持体温,减少热量的散失,是海豹对寒冷环境的一种适应,D不符合题意。
故答案为:A。
15.(2025七上·南湖期中)为了研究铝对鱼类的毒性及解毒方法,有人设计了以下5组实验:第①组将鱼放在正常的池水中,其余四组分别将鱼放在含铝的池水中,其中在②③④组中分别加入从不同树叶中提取出的汁液。定时观察,结果如图所示,依据图示得出的结论正确的是(  )
A.树叶的汁液加速了鱼的死亡
B.三种树叶的汁液对鱼都有毒性,且不同的汁液的毒性不同
C.三种树叶的汁液均能不同程度地降低铝对鱼类的毒害
D.松的汁液解毒效果最好
【答案】C
【知识点】控制变量法
【解析】【分析】加了汁液后活鱼总数变多,说明汁液对鱼的存活有帮助。
【解答】AC、由图可知,加了树叶汁液的实验组活鱼点的数据均多于没有加汁液的实验组,可知 树叶的汁液减缓了鱼的死亡,故A错误,C正确;
B、由实验结果可知, 树叶的汁液减缓了鱼的死亡,可知汁液对鱼没有毒害作用,故B错误;
C、由图可知,柏的汁液解毒效果最好,故D错误。
故答案为:C。
16.(2025七上·南湖期中)(1)880mm=   m;
(2)250L=   cm3。
【答案】(1)0.88
(2)
【知识点】单位换算
【解析】【分析】(1)米和毫米之间的进率是1000,即1m=1000mm。
(2)1毫升等于1立方厘米,1升等于1000毫升。
【解答】(1)。
(2)。
17.(2025七上·南湖期中)请给下面的数据填上符合实际的单位。
(1)一枚壹圆硬币的厚度约3   ;
(2)今天的最高气温是25   ;
(3)一个鸡蛋的体积约50   。
【答案】(1)mm
(2)℃
(3)cm3
【知识点】物理量的单位
【解析】【分析】(1)1mm=0.1cm,结合实际可知,硬币的厚度约为3mm。
(2)温度的常用单位是℃。
(3)1立方米=立方厘米。
【解答】(1)根据实际测量,壹圆硬币的厚度大约为2-3毫米。因此,最合适的单位是毫米 。
(2)气温通常以摄氏度(℃)来表示, 因此,单位应为摄氏度(℃)。
(3) 体积的常用单位有立方厘米、立方米等,一个普通鸡蛋的体积大约为50立方厘米(cm3)。因此,最合适的单位是立方厘米(cm3)。
18.(2025七上·南湖期中)下图是小明同学进行科学测量的一些示意图:
(1)甲中温度的示数是   摄氏度;
(2)乙中物块的长度是   厘米;
(3)小科用图丙所示方法测量塑料盒的体积,三个步骤中没有必要的是   (填字母),塑料盒的体积是   厘米3,若步骤C 读数时俯视,则测得的塑料盒体积   (选填“大于”、“等于”或“小于”)实际值。
【答案】(1)-8
(2)1.85
(3)A;3;大于
【知识点】长度的测量;体积的测量;温度及温度的测量
【解析】【分析】(1)温度计刻度越往下越大,可知温度在0℃以下,越往上越大,说明温度在0℃以上,再根据分度值进行读数。
(2)刻度尺的分度值为0.1cm,要在精确值后估读一位。
(3)塑料盒漂浮在水面上,不能利用排水法直接测量其体积,根据图像可知,可通过C-B计算塑料盒的体积。
【解答】(1)甲中温度计示数越往下越大,可知温度在0℃以下,示数为-8℃。
(2)乙中物块的长度3.85cm-2.00cm=1.85cm。
(3) 塑料盒的体积为30mL-27mL=3mL=3cm3,可知只通过BC即可求得塑料盒的体积,不需要的操作是步骤A。
C中俯视,会把总体积读大,可知测得的塑料盒的体积将偏大。
19.(2025七上·南湖期中)从“细胞”的发现到细胞学说的建立,经历了近200年。
材料一:1665年,胡克用自制的显微镜观察软木塞时发现了许多蜂窝状的小室,他将其命名为“细胞”,后来随着技术的发展,后人发现他当时看到的只是细胞壁。
材料二:19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺通过对部分动植物组织的观察,并结合前人的大量研究,分析归纳提出,植物和动物都是由细胞构成的。
材料三:1858年,德国科学家魏尔肖进一步提出:所有的细胞都来自己经存在的活细胞。在此基础上,人们进行了理论概括,形成了细胞学说。
(1)细胞学说揭示了细胞是生物体结构和   的基本单位。
(2)魏尔肖提出“一切细胞来自于细胞”,说明新细胞是由原来的细胞   产生的。
(3)结合细胞学说的发展史,以下观点正确的有____。(可多选)
A.科学的发展离不开技术的支持,技术可以促进科学发展
B.胡克将细胞壁当成了细胞,他的发现没有任何科学价值
C.细胞学说是以科学家们的研究为基础,运用观察、分析、归纳等方法形成的
【答案】(1)功能
(2)分裂
(3)A;C
【知识点】细胞的发现和细胞学说;细胞的结构
【解析】【分析】(1)细胞是生命的基础,是生物体结构和功能的基本单位。
(2)由“所有的细胞都来自己经存在的活细胞”可知 ,细胞由细胞分裂而来。细胞分裂的结果是细胞数目变多。
(3)根据细胞的发现和理论的修正可知,科学和技术的发展密不可分。
【解答】(1)细胞学说指出,所有生物体都是由细胞构成的,细胞不仅是生物体的结构单位,也是功能单位,负责生物体的各项生命活动。
(2) 魏尔肖的贡献在于完善了细胞学说,提出细胞通过分裂产生新细胞,否定了当时流行的“自然发生说”。
(3)A、胡克发现细胞依赖于显微镜技术的进步,后续科学家的发展也离不开更先进的观测工具,故A正确;
B、虽然胡克最初观察的是细胞壁而非完整细胞,但他的发现为后续研究提供了重要线索,具有科学价值,故B错误;
C、细胞学说是施莱登、施旺等科学家通过观察、分析大量实验证据后归纳得出的理论,故C正确。
故答案为:AC。
20.(2025七上·南湖期中)观察细胞等微小物体,需借助显微镜。如图为普通光学显微镜的结构图,请回答下列问题。
(1)写出图甲中 A 对应结构的名称:   ;
(2)小科按照图甲中所示方向调节A 结构,则镜筒移动的方向为   。
(3)小科在显微镜视野中,看到的叶绿体绕液泡按图乙方向移动,则实际上装片中叶绿体移动的方向是   (填“顺时针”或“逆时针”)。
【答案】(1)粗准焦螺旋
(2)下降
(3)顺时针
【知识点】显微镜的使用;观察细胞
【解析】【分析】(1)调节粗准焦螺旋可以改变镜筒的位置,从而找到清晰的像。
(2)顺时针旋转粗准焦螺旋会使镜筒下降, 逆时针旋转粗准焦螺旋会使镜筒上升。
(3)显微镜中物体沿什么方向转动,物体实际就沿什么方向转动。
【解答】(1) 在普通光学显微镜的结构中,A 通常指的是粗准焦螺旋(或称为粗调节螺旋)。它的作用是快速调节镜筒的升降,以初步找到观察物的清晰像。
(2)由图可知,在沿顺时针方向转动粗准焦螺旋,可知镜筒将下降。
(3)显微镜成的是倒立的像,上下左右都颠倒,视野中看到的叶绿体移动的方向,就是真实移动的方向,即实际上装片中叶绿体移动的方向为顺时针。
21.(2025七上·南湖期中)中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”如图是细胞结构或生理功能模式图,请据图回答下列问题:
(1)甲、乙两图中,属于植物细胞的是   图。
(2)细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了细胞结构中   (填名称)的作用。
(3)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化,需要在【   】   (填序号和名称)的指挥和控制下进行。
【答案】(1)甲
(2)细胞膜
(3)④;细胞核
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】(1)植物细胞与动物细胞的区别是,植物细胞有细胞壁、液泡,有的细胞有叶绿体。
(2)细胞膜具有保护作用,可以控制物质进出细胞。
(3)①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质。
【解答】(1)由图可知,甲细胞有细胞壁、液泡等结构,可知是植物细胞。
(2)由图丙可知,有的物质可以进出细胞,有的物质不能进入细胞,是因为细胞膜可以控制物质进出。
(3)④细胞核内含有遗传物质,是细胞的控制中心。
22.(2025七上·南湖期中)牛心柿是浙江某地的特产,因形状似牛心而得名,如图甲所示。图乙和图丙分别是牛心柿的分类地位图示和二歧分类检索表。据图完成下列问题。
(1)牛心柿是柿树的   (选填“种子”或“果实”)。
(2)图乙中最小的分类单位是   。
(3)图丙中2a处应填上   。
(4)牛心柿在图丙所示的检索表中的位置是   (填字母)。
【答案】(1)果实
(2)种
(3)种子有果皮包被
(4)D
【知识点】利用检索表来辨认生物;种子植物
【解析】【分析】 (1)子房发育成果实,内部的胚珠发育成种子。
(2)分类等级最低的是种,同一个种的生物共同点最多。
(3)根据二歧分类检索表数字相同的一组内容对立,结合2b的内容确定2a的内容。
(4)被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
【解答】(1)柿子是植物的果实,由子房发育而来,内含种子。
(2)生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种,“种”是最基本的分类单位。可知乙中最小的分类单位是种。
(3)根据二歧分类检索表的逻辑,2a与2b需为对立特征,可知2a的内容为: 种子有果皮包被。
(4)结合图像和题中对于牛心柿的说明可知,牛心柿有种子,且种子外有果皮包被,叶片扁平,可知在检索表中的位置是D。
23.(2025七上·南湖期中)小科同学在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请据图回答问题。
(1)如图所示为制作洋葱表皮细胞临时装片的实验操作图,正确的操作顺序是   (填序号)。
(2)在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,出现如图情形,是因为实验中哪个步骤不当引起   。
(3)小科按照正确的方法完成了洋葱表皮细胞临时装片的制作,接下来要观察细胞。他首先进行对光和放片,然后用低倍镜寻找物像,当他向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点时,还是没有找到物像。接下来应该进行的下一步操作是____(填字母编号)。
A.前后转动细准焦螺旋,继续慢慢寻找物像
B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像
C.眼睛看着物镜,向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降至最低
D.左眼看着目镜,向前转动粗准焦螺旋继续慢慢寻找物像
(4)在显微镜下要把视野中的物象从图甲转为图乙所示的情况,操作顺序为   。
①将玻片向右方移动使细胞移至视野中央 ②将玻片向左方移动使细胞移至视野中央 ③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜 ④转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜 ⑤调节细准焦螺旋至物像清晰 ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰
【答案】(1)①③②④
(2)② 盖片操作不当
(3)C
(4)②③⑤
【知识点】显微镜的使用;观察细胞
【解析】【分析】(1)滴清水的目的是保持细胞的正常形态。
(2)中间透明、周围黑色的是气泡,是该盖玻片时操作不当导致的。
(3)为了防止物镜压坏装片,不能前后调节粗准焦螺旋,且在镜筒下降时,眼睛应注视物镜。
(4)放大倍数变大后,观察范围变小,在转动物镜转换器前,应先将物像移至视野中央。
【解答】(1)制作装片时,先在载玻片上滴一滴清水,再将洋葱表皮展平放置在载玻片上,用镊子夹取盖玻片,将盖玻片盖好,最后用碘液染色,故顺序为:①③②④。
(2) 图中显示视野中有气泡,原因是盖盖玻片时未缓慢倾斜盖下,导致空气被截留。
(3) 向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点时,还是没有找到物像,需要重新调焦,眼睛注视物镜,向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降至最低,之后眼睛注视目镜,向后转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,直至观察到清晰的像。
故答案为:C。
(4)甲中物像在视野左侧,其实际位置偏右,所以将先将装片向左移,直至物像出现在视野中央,再转动物镜转化器,使高倍物镜对准通光孔,调节细准焦螺旋,使像变清晰。
故顺序为: ②③⑤。
24.(2025七上·南湖期中)动物具有各种感觉器官,能够对环境中的各种刺激做出反应,以便更好地适应环境。那么蜗牛具有哪些感觉功能 小科对这一问题进行了如下探究:
【查阅资料】蜗牛属于无脊椎动物中的软体动物,栖息在森林、农田、花园等多种环境中,喜欢吃植物的嫩叶,具有很高的食用和药用价值,也可以用来观赏。
(1)【观察结构】小科使用   (填工具)对蜗牛的各个结构进行了仔细观察,可看到蜗牛头部有两对触角,大触角的顶端有眼。
(2)【探索感觉】
距离正在爬行的蜗牛约0.5米处,用力鼓掌,观察蜗牛的反应。此时,小科探究的问题是蜗牛是否具有   。
(3)用棉花蘸一点米醋,放在蜗牛前3厘米处,观察蜗牛向其他方向爬行。然后再在蜗牛3厘米处滴几滴蔗糖溶液,观察到蜗牛向蔗糖溶液爬行,于是得出蜗牛有嗅觉。小科将米醋和蔗糖溶液都放在蜗牛前3厘米处,这样操作的目的是   。
【答案】(1)放大镜
(2)听觉
(3)控制变量
【知识点】控制变量法;科学探究观察工具
【解析】【分析】(1)观察蜗牛的触角等,使用放大镜即可。
(2)鼓掌会发出声音,所以探究的是蜗牛是否有听觉。
(3)由控制变量法可知,在探究某一因素的影响时,要控制其它条件相同。
【解答】(1) 蜗牛是一种较小的软体动物,要观察其细微结构(如触角、眼睛等),需要借助放大工具。显微镜适用于观察细胞等微小结构,但对于蜗牛的整体结构观察,放大镜更为合适。
(2)鼓掌会发出声音,蜗牛是否能感知声音是实验的核心。因此,探究的是蜗牛是否具有听觉功能。
(3)实验中通过控制两种物质与蜗牛的距离相同,可以排除距离对实验结果的影响,确保蜗牛的反应仅由气味(嗅觉)引起,从而得出科学结论。
25.(2025七上·南湖期中)在“观察细胞中细胞质的流动情况”活动中,小黄观察到细胞质中叶绿体沿着液泡外缘缓慢流动。他猜想:叶细胞中细胞质流动的快慢可能与温度有关。于是小黄开展了探究。
①取4支装满水的大试管,编号1—4,各放入一株生长健壮、长势相近的新鲜黑藻。
②将4支大试管分别放入水温恒为15℃、20℃、25℃和30℃的水浴中,给予强度相同的均匀光照,持续0.5h。
③取各组植株相同部位的幼叶制作临时装片,选择大小、形状基本一致的细胞进行观察。
④记录叶绿体绕液泡外缘运动一周的时间,多次测量求平均值,分别记录结果。
编号 1 2 3 4
温度/℃ 15 20 25 30
平均时间/秒 182 133 116 125
【实验分析】
(1)本实验需要在高倍显微镜下进行观察,如上图,小黄从低倍镜转高倍镜过程中,一定不需要调整的结构是   (填图中序号)。
(2)细胞质的流动通常不易直接观察,本实验通过观察叶绿体绕液泡外缘运动一周的时间来实现,所运用的科学方法是   .
(3)根据上表实验数据,初步可得出的实验结论是:   。
【答案】(1)③
(2)间接观察法
(3)在一定温度范围内(15℃~25℃),细胞质流动速度随温度升高而加快,但超过25℃后速度下降。
【知识点】细胞的结构;显微镜的使用;观察细胞
【解析】【分析】(1)①是物镜转换器,②是反光镜,③是粗准焦螺旋,④是细准焦螺旋。
(2)不易直接观察的量可以利用更易观察的量来反映情况,属于间接观察法。
(3)实验结论即根据实验所得数据回答探究目的,实验目的是探究细胞质流动速度与温度的关系。
【解答】(1)图中③代表粗准焦螺旋,高倍镜观察时一般只使用细准焦螺旋进行微调,因此粗准焦螺旋不需要调整。
(2)通过观察叶绿体的运动间接反映细胞质的流动情况,属于间接观察法。
(3)结合表中数据进行分析,平均时间越长,说明运动速度越慢,结论为:在一定温度范围内(15℃~25℃),细胞质流动速度随温度升高而加快,但超过25℃后速度下降。
26.(2025七上·南湖期中)在日常清洗中选择哪种洗涤液才能尽可能多地去除蔬菜中的农药,某兴趣小组同学对此展开了研究。实验步骤如下:
①将从市场上购买的小白菜洗净,用吸水纸把表面水吸干。将清洗过的小白菜用农药敌敌畏稀释液浸泡30min,取出自然晾干。
②选取一定数量的在农药稀释液中浸泡过自然晾干的小白菜随机分成四组分别在质量相等的清水、淘米水、低浓度的食盐水和低浓度的小苏打水(浓度和食盐水相同)中浸泡 10min,然后用流水冲洗 1min。将冲洗后的菜用吸水纸把表面水吸干。
③使用专用仪器对小白菜中农药敌敌畏的去除率进行了检测并记录。结果记录如下:
洗涤液种类 清水 淘米水 低浓度食盐水 低浓度小苏打水
农药去除率 32% 24% 18% 76%
请回答:
(1)为减少实验材料差异对实验结果的影响,应挑选   (写出一点)相近的小白菜进行实验。
(2)兴趣小组认为低浓度小苏打水对于农药敌敌畏的清洗效果更好,其依据是   。
(3)根据上述实验判断,使用低浓度小苏打水来去除农药残留是否适用于各种蔬菜洗涤,请说明理由   。
【答案】(1)大小、成熟度或新鲜度
(2)农药去除率最高
(3)不能,因为没有用其它种类的蔬菜和农药进行重复实验
【知识点】控制变量法
【解析】【分析】(1) 实验中需要控制变量,因此选择性状相近的小白菜可以减少个体差异对实验结果的影响。
(2)农药去除率越高,说明清洗效果越好。
(3) 实验样本和农药种类有限,不能直接推广到所有蔬菜和农药。
【解答】(1)为了控制变量、减小误差,实验应选择大小、成熟度或新鲜度相近的小白菜进行实验。
(2)由表中数据可知,使用低浓度小苏打水浸泡的小白菜农药去除率最高,可知低浓度小苏打水对于农药敌敌畏的清洗效果更好 。
(3)实验只使用了敌敌畏和小白菜进行实验,没有用其它种类的农药和蔬菜进行实验,所以不能说明 使用低浓度小苏打水来去除农药残留是否适用于各种蔬菜洗涤。
27.(2025七上·南湖期中)塔克拉玛干沙漠锁边合龙工程,中国人用40多年的时间,给33.76万平方公里的塔克拉玛干沙漠戴上“绿围脖”。
(1)治沙过程中用到了红柳。红柳天然防沙耐旱,只需要用地底苦咸水滴灌,任由漠风吹,不怕烈日晒,一日日长得茁壮繁茂。“一日日长得茁壮繁茂”体现了红柳作为生物的哪一个特征    。
(2)塔克拉玛干沙漠中的所有生物及其生活环境称为   。
【答案】(1)生长
(2)生态系统
【知识点】生物的基本特征;生态系统及其多样性
【解析】【分析】(1) 生物的共同特征还包括新陈代谢、应激性、繁殖等 。
(2) 在生物学中,生态系统是指在一定空间内,生物群落(所有生物)与无机环境(如沙漠中的光照、沙土、水分等)相互作用形成的统一整体。
【解答】(1)“一日日长得茁壮繁茂”,这是生物通过细胞分裂和分化使体积增大、结构复杂化的过程,属于生物的生长特征。
(2)塔克拉玛干沙漠中的所有生物(如红柳、沙漠动物等)及其生活环境(沙漠气候、土壤等)共同构成一个生态系统。
28.(2025七上·南湖期中)2024年3月7日,新英格兰医学杂志(NEJM)首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中,使心脑血管病风险提高数倍。“微塑料”是直径小于5毫米的塑料颗粒物,在塑料制品生产和使用中会大量产生。纳米级微塑料能被植物根部吸收,也易被蚯蚓等土壤动物摄入。图为某地微塑料的迁移示意图。
(1)图中微塑料可以通过多条食物链迁移到人体内,请写出其中最短的一条食物链。   
(2)除了图中出现的因素之外,请分别举出影响昆虫生活和分布的生物因素和非生物因素(要求各举一例)。   
(3)人类属于生物圈,但生物圈不只属于人类。我们可以采取什么措施来保护生物多样性 (写出一种即可)   
【答案】(1)植物 → 人
(2)生物因素:天敌(如鸟类捕食昆虫) 非生物因素:温度(或光照、湿度等)
(3)建立自然保护区、保护栖息地等
【知识点】生物物种的多样性与保护;环境对生物的影响;生物之间的食物联系(食物链、食物网)
【解析】【分析】(1)食物链包含生产者和消费者。
(2)与生物生活相关的非生物主要有2:温度、水分、空气等。
(3)建立自然保护区是有效的保护生物多样性的方式之一。
【解答】(1)最短的食物链应尽量减少中间环节。图中微塑料被植物吸收后,人类可直接食用植物,因此最短的食物链为“植物 → 人”。
(2)影响昆虫生活的生物因素包括捕食者、寄生生物等;非生物因素包括温度、降水、光照等环境条件。
(3)保护生物多样性的措施包括减少污染(如限制微塑料排放)、保护生态系统完整性(如建立保护区)、可持续利用资源等。
29.(2025七上·南湖期中)以下为某校学生进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段,通过查阅资料整理了温度计发展史。请完成下列问题:
(1)上述图甲中三种温度计都是利用了物质的   原理制成的。如上图的气体温度计,当环境温度降低时,管中水柱液面将   (选填“上升”、“下降”或“不变”)。
(2)如图乙是小黄制作的一个简易液体温度计。使用时发现该温度计管中液柱移动不明显,导致示数不够精确,对此请你提出一条改进建议   。
【答案】(1)热胀冷缩;上升
(2)可以选择膨胀系数更大的液体
【知识点】温度及温度的测量;测量气温的方法与仪器
【解析】【分析】(1)各类温度计的原理:物体的热胀冷缩。
(2)要提高精确度,即在温度变化量一定时,液柱高度变化量增大,可以减小管子的横截面积或增大瓶的容积,也可以换用热胀冷缩更明显的液体。
【解答】(1)温度计通常利用物质的某种物理性质随温度变化的特性来测量温度。常见的温度计(如甲图中的三种)利用了物体的热胀冷缩原理。
气体温度计当温度升高时,气体受热膨胀,体积增大,将液体向下压,可知液柱下降;温度降低时,气体收缩,体积减小,液柱将上升。
(2)小黄制作的简易液体温度计液柱移动不明显,可能是由于液体的膨胀系数较小,或玻璃管的直径过大,导致液柱变化不明显。 改进:可以选择膨胀系数更大的液体;减小玻璃管的直径,这样液柱的移动会被放大,从而提高测量的精确度;增大瓶子的容积,装入体积更大的液体等。
30.(2025七上·南湖期中)某兴趣小组开展了“细胞模型制作”的学习活动,并对制作的模型进行了评价和改进。
(1)制作细胞膜时,有两种材料可供选择,一种是透明塑料薄膜,另一种是网眼很小的细纱网。应选择哪种材料,并说明理由   。
(2)【评价模型作品】
植物细胞模型评价量表
  优秀 合格 待改进
指标一:结构完整性 结构正确且完整 结构正确但不完整 结构不完整且有错误
指标二:材料适配度 模型材料的选择能体现细胞中两个结构功能 模型材料的选择能体现细胞中一个结构的功能 模型材料的选择未能体现细胞结构的功能
指标三:_____ …… …… ……
请在指标三处增加一项评价指标   。
(3)如图是某同学制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型,根据评价指标一,他的作品被评定为待改进,理由是   。
【答案】(1)细纱网,可以更好的模拟细胞膜控制物质进出的功能
(2)“美观性与创新性”(或其他合理答案,如“科学准确性”“制作精细度”)
(3)没有叶绿体,缺少细胞壁
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】(1)细胞膜具有控制物质进出的功能,使用细纱网可以体现这个功能。
(2)评价时还需要考虑模型的美观性等。
(3)并不是所有的植物细胞都有叶绿体,洋葱表皮细胞就没有。
【解答】 (1)应选择网眼很小的细纱网。 理由:细胞膜具有选择透过性,能够控制物质的进出。细纱网的网眼结构可以模拟细胞膜对物质的选择性通透功能,而透明塑料薄膜不具备这种特性。
(2)评价细胞模型时,除结构完整性和材料适配度外,还需考察模型的美观性(如色彩、布局协调)或创新性(如独特的设计思路),以鼓励学生发挥创造力并注重细节。
(3)根据评价指标一(结构完整性),植物细胞模型必须包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等基本结构。结合图像可知,缺少了细胞壁,多了叶绿体,因此评为“待改进”。
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