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广东省广州市番禺区华南碧桂园学校2025-2026学年九年级上学期化学11月期中考试试卷
一、单选题(每小题3分，共14题，共42分)
1．（2025九上·番禺月考）下列过程中，发生了化学变化的是（　　）
A．固体CO2变成CO2气体 B．从含SiO2的沙子中提炼高纯Si
C．海水晒盐 D．从潮湿空气中分离出水
2．（2025九上·番禺月考）空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是（　　）
A．炼钢过程用到的氧气 B．磁悬浮列车用到的氮气
C．用于生产氮肥的氨气 D．制作电光源的稀有气体
3．（2025九上·番禺月考）下述说法中正确的是（　　）
A．空气中的氮气、氧气经混合，他们的化学性质都已改变
B．经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化
C．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
D．空气中的二氧化碳会造成酸雨
4．（2025九上·番禺月考）钋广泛用于抗静电刷。钋元素的信息如图所示，下列说法错误的是（　　）
A．属于金属元素 B．质子数为84
C．核外电子数为84 D．相对原子质量为209g
5．（2025九上·番禺月考）下列说法中正确的是（　　）
A．铁丝在氧气中能燃烧，在空气中也能剧烈燃烧
B．在自来水厂净水的过程中，发生的变化都是物理变化
C．碳在氧气中燃烧后生成无色无味的气体
D．红磷在空气中燃烧时，产生大量的白雾
6．（2025九上·番禺月考）下列物质中，含有氧分子的是（　　）
A．KMnO4 B．O2 C．O3 D．H2O2
7．（2025九上·番禺月考）铷(Rb)原子钟被称作北斗卫星的“心脏”、下图为铷原子的结构示意图，下列说法不正确的是（　　）
A．铷原子核内的质子数为37
B．铷原子在化学变化中容易失去1个电子
C．铷原子的核外电子分5层排布
D．氯化铷的化学式为RbCl2
8．（2025九上·番禺月考）下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（　　）
A．加碘食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠是由氯化钠离子构成的
B．分子、原子、离子都可以直接构成物质
C．在化学反应中，分子不能再分
D．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
9．（2025九上·番禺月考）化学用语是学好化学的工具，下列有关化学用语的说法正确的是（　　）
A．H2O和H2O2中O的化合价相同
B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团
C．Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同
D．和化学性质相同
10．（2025九上·番禺月考）测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）
①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；
②用弹簧夹夹紧胶皮管；
③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；
④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。
其中有错误的实验步骤是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
11．（2025九上·番禺月考）我国药学家屠呦呦因创制新型抗疟药——青蒿素（C15H22O5）和双氢青蒿素成为2015年度诺贝尔生理医学奖得主之一。下列说法正确的是（　　）
A．一个青蒿素分子由32个原子构成
B．每个青蒿素分子中含5个H2O分子
C．青蒿素中碳元素的质量分数的计算式为
D．青蒿素在空气中完全燃烧只生成H2O
12．（2025九上·番禺月考）如图为某反应的微观示意图，“”、“”各表示一种原子，下列说法不正确的是
A．反应物是两种单质 B．反应物有剩余
C．该反应为化合反应 D．该反应生成了多种产物
13．（2025九上·番禺月考）逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列分析推理说法正确的是（　　）
A．原子在化学变化中不能再分，则原子是化学变化中的最小粒子
B．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子
D．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
14．（2025九上·番禺月考）通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（　　）
实验操作 现象 结论
A 在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯 烧杯内壁有水雾 该气体一定是H2
B 把硫在空气中点燃，再伸进充满氧气的集气瓶里 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 硫在空气中燃烧生成SO2，在氧气中燃烧生成SO3
C 在电解器的玻璃管中加满水，接通直流电源 两极玻璃管中有气体生成，体积比是1：2 水是化合物，可分解
D 将带火星的木条置于一瓶盛有氧气的集气瓶口上方 木条不复燃 O2能支持燃烧
A．A B．B C．C D．D
二、非选择题（共48分）
15．（2025九上·番禺月考）Ⅰ.化学用语是学习化学的重要工具，请用正确的化学符号表示：
（1）3个钠离子　 　；
（2）碳酸根离子　 　；
（3）硫酸铁　 　；
（4）某化合物只由N、O两种元素组成，且在该化合物中N的化合价为+5，该化合物的化学式是　 　；
（5）Ⅱ.制笔行业中经常用到铂、钌（Ru）等金属。现有6种含钌元素的物质：Ru、Ru2O3、RuO2、RuCl3、K2RuO4、Ru2(SO4)3。回答下列问题：
RuO2读作　 　。
（6）上述6种物质中钌元素的化合价一共有　 　种。
（7）从物质分类的角度看，K2RuO4属于____。（填选项）
A．化合物 B．氧化物 C．混合物
16．（2025九上·番禺月考）测定空气中氧气含量的实验装量如下图。
（1）Ⅰ.图1用红磷测定空气中氧气的含量，回答下面问题：
该实验的主要现象是　 　
（2）实验中红磷须过量，其目的是　 　
（3）Ⅱ.小张同学利用镁条代替红磷，根据图2所示的实验装置测定空气中氧气的含量，在确保规范操作的前提下，所测得的空气中氧气的体积分数大于1/5。同时发现燃烧产物中还有一些黄色固体。查阅资料后得到以下信息：①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（化学式为Mg3N2）固体；
根据你所学过的知识，写出镁与氮气燃烧生成Mg3N2的符号表达式：　 　
（4）空气中N2与O2的体积比大约是　 　，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，可见镁更容易和氧气反应。请你作出合理的解释：　 　
（5）Ⅲ.根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
图1中的反应现象为　 　，
该化学的符号表达式为　 　。
（6）图2中的集气瓶中加入的液体可能是　 　，
写出该液体与硫燃烧产物反应的符号表达式　 　。
17．（2025九上·番禺月考）Ⅰ.根据如图所示原子结构示意图及原子在周期表中的相关信息，回答下列问题：
（1）氧原子的相对原子质量是　 　。
（2）过氧化氢（H2O2）能杀菌消毒，H2O2中氧元素的化合价是　 　。
（3）氨气是一种重要的化工原料，如图2是氮气和氢气反应生成氨气的微观示意图。
①请写出此反应的符号表达式：　 　。
②氨气分子中氮原子与氢原子的个数比为　 　。
（4）Ⅱ.根据下图，回答问题：（已知镁元素的质子数为12，氯元素的质子数为17）
如上图A、B、C、D四种粒子共表示　 　种元素。
（5）下列关于E粒子的说法中，你认为最恰当的是____（填选项）。
A．阳离子 B．阴离子
C．原子 D．以上三种都有可能
（6）B元素的单质可在D元素的单质中燃烧，且发生化合反应，请写出该反应的符号表达式　 　。
18．（2025九上·番禺月考）图1是实验室净化天然水的流程：
（1）原理分析：
①请从“沉降”、“蒸馏”“蒸发”、“吸附”、“过滤”中选择合适的关键词填写在上述图1方框内A、B的空白处。A　 　、B　 　。
②自来水厂可利用明矾【KAl（SO4）2﹒12H2O】溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。请计算KAl(SO4)2中铝元素的化合价为　 　；KAl（SO4）2﹒12H2O中含有的带电的原子团是　 　（填离子符号）。
（2）操作过程：在过滤后，同学们发现得到的滤液仍然浑浊，可能的原因是　 　（写出一个即可）。
（3）电解水的实验装置示意图如图，试管　 　（填“a”或“b”）中的气体能使燃着的木条燃烧更旺。电解水的符号表达式为　 　，结合下面的电解水示意图，从微观角度补充填写完成图A和图B。
宏观变化 微观解释
19．（2025九上·番禺月考）实验室制取气体是化学学习者的必备技能。实验室里现有高锰酸钾、二氧化锰，以及下列仪器：
（1）在上述仪器和药品的基础上，若补充一种仪器　 　（填名称），再选择上述仪器中的　 　（填编号）和药品　 　制取氧气，反应的符号表达式为　 　
（2）若用H2O2分解可制取O2，实验室通过测定收集一定体积O2所用的时间，来研究不同条件对H2O2分解速率的影响。
实验 温度∕℃ H2O2溶液浓度 H2O2溶液体积∕mL 1g催化剂 时间∕s
1 20 5% 40 二氧化锰 37
2 20 10% 40 二氧化锰 14
3 20 a 40 二氧化锰 b
①上表中实验1、2探究　 　对分解速率的影响，实验2、3探究不同催化剂对分解速率的影响，则浓度a为　 　。
②H2O2分解可制取O2，该小组在反应开始后立即开始收集（集气瓶上方有少量空气），从而测定收集一定体积O2所用的时间。你认为该做法　 　（填：“是”与“否”）合理。说出你的观点并阐述理由：　 　。
（3）分离液态空气是工业上制取氧气的重要途径，下图是工业上制氧气的流程图：
①氮气的沸点为-196℃，氧气的沸点为-183℃在蒸发的过程中　 　（填“氮气”或“氧气”）先被蒸发出来。
②从微粒的角度分析，物质状态改变的原因是　 　。
20．（2025九上·番禺月考）材料是人类赖以生存和发展的物质基础。C60可用作吸氢材料，其原理是C60与H2在一定条件下反应生成氢化物；该氢化物在80—215℃时，又会分解放出H2。
（1）①C60属于　 　（字母序号）。
A.混合物 B.氧化物 C.单质 D.化合物
②C60可用作吸氢材料是利用了其　 　（填“物理”或“化学”）性质。
（2）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下二氧化碳和氨气（NH3）可以合成尿素【CO（NH2）2】，同时生成水。该反应的符号表达式为　 　
（3）CO（NH2）2的相对分子质量：　 　；
（4）CO（NH2）2中氧元素和氮元素的质量比：　 　；
（5）CO（NH2）2中氮元素的质量分数（精确到0.1%）：　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、固体CO2变成CO2气体，只是状态改变，无新物质生成，属于物理变化，选项A不符合题意；
B、从含SiO2的沙子中提炼高纯Si，有新物质硅生成，属于化学变化，选项B符合题意；
C、海水晒盐是通过蒸发分离出食盐，无新物质生成，属于物理变化，选项C不符合题意；
D、从潮湿空气中分离出水，只是将水与其他气体分离，无新物质生成，属于物理变化，选项D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据物质状态改变，无新物质生成判断为物理变化；
B、根据有新物质Si生成判断为化学变化；
C、根据蒸发分离混合物，无新物质生成判断为物理变化；
D、根据分离混合物，无新物质生成判断为物理变化。
2．【答案】C
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】A、氧气约占空气总体积的21%，则炼钢过程用到的氧气来自空气，故A不符合题意；
B、氮气约占空气总体积的78%，则磁悬浮列车用到的氮气来自空气，故B不符合题意；
C、空气中不含氨气，则用于生产氮肥的氨气不是来自空气，故C符合题意；
D、稀有气体约占空气总体积的0.94%，则制作电光源的稀有气体来自空气，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。
3．【答案】C
【知识点】酸雨的产生、危害及防治；物理变化、化学变化的特点及其判别；纯净物和混合物
【解析】【解答】A、空气是混合物，组成它们的氮气、氧气等气体，化学性质保持不变，不符合题意；
B、利用氧气和氮气沸点的不同，经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程中，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起，符合题意；
D、空气中造成酸雨的气体是二氧化硫、二氧化氮，不是二氧化碳，不符合题意。
【分析】A、根据混合物各成分不发生化学变化分析；
B、根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成；
C、根据空气属于混合物，各成分均匀混合分析；
D、根据二氧化碳不是造成酸雨的原因分析。
4．【答案】D
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是钋，属于金属元素，A不符合题意；
B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为84。根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的质子数为84，B不符合题意；
C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为84。根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的核外电子数为84，C不符合题意；
D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，最下方的数字表示相对原子质量，故相对原子质量为209，D符合题意.
故答案为：D.
【分析】在元素周期表的每一个小格中：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量.
5．【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；水的净化
【解析】【解答】A、铁丝在氧气中能燃烧，在空气中仅能出现红热现象，不能燃烧，A不符合题意；
B、在自来水厂净水的过程中的投药消毒的过程中生成了寻物质属化学变化，B不符合题意；
C、碳在氧气中燃烧后生成无色无味的气体，C符合题意；
D、红磷在空气中燃烧是产生大量的白烟，D不符合题意.
故答案为：C.
【分析】A、铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体，放出大量的热；
B、在自来水厂净水的过程中，发生的变化不都是物理变化；
C、碳在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体；
D、红磷在空气中燃烧产生大量白烟．
6．【答案】B
【知识点】物质的微粒性；物质的元素组成
【解析】【解答】A、KMnO4中含有氧元素，不含氧分子，选项A不符合题意；
B、O2是由氧分子构成的，含有氧分子，选项B符合题意；
C、O3是由臭氧分子构成的，不含氧分子，选项C不符合题意；
D、H2O2中含有氧元素，不含氧分子，选项D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据化合物中含有的是氧元素，不是氧分子解答；
B、根据单质氧气由氧分子构成解答；
C、根据臭氧由臭氧分子构成，与氧分子不同解答；
D、根据化合物中含有的是氧元素，不是氧分子解答。
7．【答案】D
【知识点】原子的定义与构成；原子和离子的相互转化；原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】A.从原子结构示意图中看出，铷原子核内的质子数为37。A不符合题意。
B.铷最外层电子数为1，在化学变化中容易失去1个电子。B不符合题意。
C. 铷原子的原子结构示意图中有五个电子层，故铷原子的核外电子分5层排布 。C不符合题意。
D.从原子结构示意图可以看出，铷的化合价为+1价。所以氯化铷的化学式为RbCl。D符合题意。
故答案为：D
【分析】掌握原子结构示意图中的每处的含义，从原子结构示意图可以看出原子序数，质子数，核电荷数，核外电子数，电子层数，周期序数等。
8．【答案】B
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A.加碘食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，A选项不符合题意；
B.分子可以构成物质，如水是由水分子构成的，原子可以构成物质，如金属单质是由金属原子构成的，离子可以构成物质，如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，B选项符合题意；
C.在化学反应中，分子可以再分成原子，原子不可再分，C选项不符合题意；
D.物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子间距随温度的改变而改变，D选项不符合题意。
故答案为：B
【分析】A、根据氯化钠的构成粒子是离子分析；
B、根据构成物质的粒子有分子、原子、离子分析；
C、根据化学反应中分子可分成原子分析；
D、根据物质热胀冷缩是分子间隔改变分析。
9．【答案】C
【知识点】原子和离子的相互转化；原子结构示意图与离子结构示意图；化学式的书写及意义；化合价规律和原则
【解析】【解答】A、H2O中O的化合价是-2价，而H2O2中O的化合价是-2价，不符合题意；
B、KMnO4中MnO4的化合价是-1价，而K2MnO4中MnO4的化合价是-2价，不符合题意；
C、Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同，不符合题意；
D、质子数为2的是氦化学性质稳定；质子数为12的是镁，化学性质活泼，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据化合物中元素化合价代数和为0分析；
B、根据相同原子团除书写相同之外化合价也需相同分析；
C、根据亚铁离子和铁离子核外电子数不内退析；
D、根据第一层为最外层2个电子为相对稳定结构分析。
10．【答案】D
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】A．①在集气瓶内加入少量水，防止热的生成物落到瓶底，使瓶底受热不均而炸裂；因为氧气体积约占空气体积五分之一的，为了观察水进入瓶中的体积，将水面上方空间分为5等份，故正确，不符合题意；
B．②用弹簧夹夹紧胶皮管，防止胶皮管漏气，故正确，不符合题意；
C．③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，减少红磷燃烧放热使气体逸出，减少误差，故正确，不符合题意；
D．④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，做法不符合题意，没有冷却至室温就打开弹簧夹，水进入集气瓶的体积会小于五分之一，故错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】测定空气中氧气含量的实验，要想实验结论准确，做实验时，装置的气密性要好； 药品的量要足，把氧气完全消耗完，要生成固体或液体；等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等，如果燃烧结束后立刻打开弹簧夹，测量的结果会小于五分之一。
11．【答案】C
【知识点】物质的构成和含量分析；有关元素化合价的计算
【解析】【解答】A、一个青蒿素(C15H22O5)分子由15+22+5=42个原子构成，不是32个，选项A不符合题意；
B、青蒿素分子中不含H2O分子，选项B不符合题意；
C、青蒿素中碳元素的质量分数=(12×15)/(12×15+1×22+16×5)×100%，计算式正确，选项C符合题意；
D、青蒿素由C、H、O三种元素组成，在空气中完全燃烧生成CO2和H2O，不止生成H2O，选项D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据化学式中原子个数总和计算解答；
B、根据分子是由原子构成的，不含其他分子解答；
C、根据元素质量分数的计算公式(元素质量/相对分子质量×100%)解答；
D、根据质量守恒定律(反应前后元素种类不变)解答。
12．【答案】D
【知识点】化合反应及其应用；微粒观点及模型图的应用；单质和化合物
【解析】【解答】由反应的微观示意图可知，反应是和生成，符合多变一，为化合物的反应。A、反应物是和两种单质，该说法正确，不符合题意；
B、反应前有5个，反应后有2个，反应了3个，反应前有2个，反应后有1个，反应了1个，则反应物有剩余，该说法正确，不符合题意；
C、由反应的微观示意图可知，反应是和生成，符合多变一，为化合物的反应，该说法正确，不符合题意；
D、该反应生成了，一种产物，该说法错误，符合题意。
故答案为：D.
【分析】 根据微粒模型图分析可知，物质由几种元素组成，反应物和生成物分别是什么物质，化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应来解答。
13．【答案】A
【知识点】催化剂的特点与催化作用；原子的定义与构成；原子和离子的相互转化；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、原子在化学变化中不能再分，因此原子是化学变化中的最小粒子，推理正确，选项A符合题意；
B、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是氧化物(如KMnO4)，推理错误，选项B不符合题意；
C、带电的微粒不一定是离子(如电子、质子也带电)，推理错误，选项C不符合题意；
D、反应前后质量不变的物质不一定是催化剂(可能是不参与反应的杂质)，还需满足能改变反应速率、反应前后化学性质不变，推理错误，选项D不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A、根据原子在化学变化中的性质(不可再分)解答；
B、根据氧化物的定义(两种元素，一种是氧元素)解答；
C、根据带电微粒的种类(离子、电子、质子等)解答；
D、根据催化剂的三个特点(改变化学速率、质量不变、化学性质不变)解答。
14．【答案】C
【知识点】氧气的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验
【解析】【解答】A、烧杯内壁有水雾，说明气体燃烧生成水，但该气体不一定是H2(如甲烷燃烧也生成水)，结论错误，选项A不符合题意；
B、硫在空气中和氧气中燃烧都生成SO2，只是火焰颜色不同，结论错误，选项B不符合题意；
C、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的化合物，可分解，结论正确，选项C符合题意；
D、带火星的木条置于氧气瓶口上方不复燃，不能说明O2能支持燃烧(若氧气浓度不足也可能不复燃)，结论错误，选项D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据生成水的气体不止氢气(如甲烷)解答；
B、根据硫燃烧的产物(均为SO2)解答；
C、根据电解水的实验结论(水是化合物，可分解为氢气和氧气)解答；
D、根据带火星木条复燃的条件(氧气浓度足够)解答。
15．【答案】（1）3Na+
（2）CO32-
（3）Fe2(SO4)3
（4）N2O5
（5）二氧化钌
（6）4
（7）A
【知识点】化学式的书写及意义；常见元素与原子团的化合价；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】(1)离子符号书写：3个钠离子表示为3Na+(先写数字，再写离子符号)。
(2)碳酸根离子符号为CO32-(注意电荷数标在右上角，数字在前，符号在后)。
(3)硫酸铁中Fe为+3价，SO42-为-2价，根据化合价代数和为零，化学式为Fe2(SO4)3。
(4)N为+5价，O为-2价，化合物化学式为N2O5(十字交叉法确定原子个数)。
(5)RuO2读作二氧化钌(氧化物命名：二氧化+金属元素名)。
(6)6种物质中钌元素化合价：Ru为0价、Ru2O3中为+3价、RuO2中为+4价、RuCl3中为+3价、K2RuO4中为+6价、Ru2(SO4)3中为+3价，共4种。
(7)K2RuO4是由多种元素组成的纯净物，属于化合物，选A(氧化物只有两种元素，混合物是多种物质，均不符合)。
【分析】(1)根据离子符号的书写规则(数字在前，离子符号在后)解答；
(2)根据常见原子团的离子符号解答；
(3)根据化合物中化合价代数和为零确定化学式解答；
(4)根据十字交叉法书写化合物化学式解答；
(5)根据氧化物的命名方法解答；
(6)根据化合物中化合价代数和为零计算每种物质中钌的化合价解答；
(7)根据化合物、氧化物、混合物的定义解答。
16．【答案】（1）红磷燃烧生成五氧化二磷固体，现象为产生大量白烟，冷却后氧气被消耗，水面上升约1/5体积
（2）耗尽集气瓶内的氧气，使测量结果准确
（3）Mg+N2 Mg3N2
（4）4：1；氧气的化学性质比氮气更活泼
（5）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；Fe+O2 Fe3O4
（6）水或NaOH溶液；SO2+H2O→H2SO3或SO2 + NaOH→Na2SO3+H2O。
【知识点】测定空气中的氧气含量；氧气的化学性质
【解析】【解答】(1)红磷燃烧生成五氧化二磷固体，现象为产生大量白烟，冷却后氧气被消耗，水面上升约1/5体积。
(2)红磷过量可确保耗尽集气瓶内的氧气，使测量结果准确。
(3)镁与氮气在点燃条件下生成氮化镁，符号表达式为Mg+N2 Mg3N2。
(4)空气中N2与O2体积比约为4：1；镁更易与氧气反应，因为氧气化学性质比氮气活泼。
(5)铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；反应符号表达式为Fe+O2 Fe3O4。
(6)硫燃烧生成的SO2有毒，可被NaOH溶液或水吸收，反应符号表达式为：SO2+H2O→H2SO3或SO2 + NaOH→Na2SO3+H2O。
【分析】(1)根据红磷燃烧的实验现象及氧气被消耗后的液面变化解答；
(2)根据红磷过量的目的(耗尽氧气)解答；
(3)根据反应物、生成物及反应条件书写符号表达式解答；
(4)根据空气的成分比例及氧气、氮气的化学性质差异解答；
(5)根据铁丝在氧气中燃烧的现象及反应原理解答；
(6)根据硫燃烧产物的处理方法及反应原理解答。
17．【答案】（1）16.00
（2）-1
（3）N2+H2 NH3；1：3
（4）3
（5）D
（6）Fe+Cl2 FeCl3
【知识点】核外电子在化学反应中的作用；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】(1)元素周期表中氧原子的相对原子质量为16.00。
(2)H2O2中H为+1价，根据化合价代数和为零，氧元素化合价为-1。
(3)①氮气和氢气在催化剂、高温高压下生成氨气，符号表达式为：N2+H2 NH3；②氨气(NH3)中氮原子与氢原子个数比为1：3。
(4)A(Mg2+)、B(Mg)、C(S)、D(Cl-)中，质子数为12(镁元素)、16（硫元素）和17(氯元素)，共3种元素。
(5)E粒子未给出具体结构，若质子数=电子数为原子，质子数＞电子数为阳离子，质子数＜电子数为阴离子，故选D。
(6)B为氯元素(单质Cl2)，D为铁元素(单质Fe)，化合反应生成氯化铁，符号表达式为：Fe+Cl2 FeCl3。
【分析】(1)根据元素周期表中相对原子质量的数值解答；
(2)根据化合物中化合价代数和为零计算氧元素化合价解答；
(3)①根据微观示意图确定反应物、生成物及反应条件解答；②根据氨气化学式确定原子个数比解答；
(4)根据元素的定义(质子数相同)解答；
(5)根据原子、阳离子、阴离子的判断依据(质子数与电子数的关系)解答；
(6)根据元素种类确定单质，结合化合反应书写符号表达式解答。
18．【答案】（1）沉降；蒸馏；+3；SO42-
（2）滤纸破损、漏斗内液面高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不干净等
（3）b；H2OH2+O2
【知识点】电解水实验；水的净化
【解析】【解答】(1)①天然水净化中，先沉降(除去大颗粒杂质)，再过滤、吸附、杀菌，最后蒸馏得到纯净水，故A为沉降，B为蒸馏；②KAl(SO4)2中K为+1价，SO42-为-2价，根据化合价代数和为零，Al为+3价；带电原子团为SO42-。
(2)过滤后滤液浑浊，可能原因有滤纸破损、漏斗内液面高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不干净等。
(3)电解水时，b试管连接电源正极，产生氧气，能使燃着的木条燃烧更旺；反应符号表达式为：H2OH2+O2；微观角度：变化前是水分子，变化中水分子分裂为氢原子和氧原子，变化后氢原子结合为氢分子，氧原子结合为氧分子，故图A为氢原子和氧原子，图B为氢分子和氧分子。
【分析】(1)①根据水的净化步骤(沉降→过滤→吸附→杀菌→蒸馏)解答；②根据化合物中化合价代数和为零计算铝元素化合价，常见原子团的离子符号解答；
(2)根据过滤操作的注意事项及滤液浑浊的原因解答；
(3)根据电解水的实验现象(正氧负氢，氢二氧一)、反应原理及微观变化过程解答。
19．【答案】（1）试管；a、d、f、g；高锰酸钾；KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
（2）过氧化氢溶液的浓度；10%；是；集气瓶上方少量空气对测定收集一定体积O2所用时间的影响固定，对比不同实验时可排除该干扰
（3）氮气；微粒间的间隔发生改变
【知识点】氧气的实验室制法；催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】(1)高锰酸钾制氧气为固体加热型，需补充试管；再选择仪器：酒精灯、铁架台、导管、集气瓶等；反应符号表达式为：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2。
(2)①实验1、2只有过氧化氢溶液浓度不同，探究浓度对分解速率的影响；实验2、3探究不同催化剂，需控制浓度相同，故a为10%；②该做法合理，因为集气瓶上方少量空气的影响是固定的，对比不同实验时可排除该干扰，不影响速率对比。
(3)①氮气沸点(-196℃)低于氧气(-183℃)，蒸发时氮气先被蒸发出来；②物质状态改变的微观原因是微粒间的间隔发生改变(气态间隔大，液态间隔小)。
【分析】(1)根据高锰酸钾制氧气的反应类型(固体加热型)选择仪器和药品，书写反应符号表达式解答；
(2)①根据控制变量法(只改变一个变量)解答；②根据实验误差的影响因素及排除方法解答；
(3)①根据工业制氧气的沸点分离原理解答；②根据物质状态变化的微观本质(微粒间隔改变)解答。
20．【答案】（1）C；化学
（2）CO2+NH3CO(NH2)2+H2O
（3）60
（4）4：7
（5）46.7%
【知识点】相对原子质量和相对分子质量；单质和化合物；纯净物和混合物；物质的简单分类
【解析】【解答】(1)①C60是由碳元素组成的单质，选C；② C60可用作吸氢材料，其原理是 C60与H2反应生成氢化物，利用的是化学性质(需通过化学变化表现)。
(2)二氧化碳和氨气在高温高压下生成尿素和水，符号表达式为：CO2+NH3CO(NH2)2+H2O。
(3)CO(NH2)2的相对分子质量=12+16+(14+2)×2=60。
(4)氧元素和氮元素的质量比=16：(14×2)=4：7。
(5)氮元素的质量分数=14×2/60×100%=46.7%。
【分析】(1)①根据单质的定义(同种元素组成的纯净物)解答；②根据化学性质的定义(需通过化学变化表现)解答；
(2)根据反应物、生成物及反应条件书写符号表达式解答；
(3)根据相对分子质量的计算方法(各原子相对原子质量×原子个数之和)解答；
(4)根据元素质量比的计算方法(各元素相对原子质量×原子个数之比)解答；
(5)根据元素质量分数的计算公式(元素相对原子质量×原子个数/相对分子质量×100%)解答。
1 / 1广东省广州市番禺区华南碧桂园学校2025-2026学年九年级上学期化学11月期中考试试卷
一、单选题(每小题3分，共14题，共42分)
1．（2025九上·番禺月考）下列过程中，发生了化学变化的是（　　）
A．固体CO2变成CO2气体 B．从含SiO2的沙子中提炼高纯Si
C．海水晒盐 D．从潮湿空气中分离出水
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、固体CO2变成CO2气体，只是状态改变，无新物质生成，属于物理变化，选项A不符合题意；
B、从含SiO2的沙子中提炼高纯Si，有新物质硅生成，属于化学变化，选项B符合题意；
C、海水晒盐是通过蒸发分离出食盐，无新物质生成，属于物理变化，选项C不符合题意；
D、从潮湿空气中分离出水，只是将水与其他气体分离，无新物质生成，属于物理变化，选项D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据物质状态改变，无新物质生成判断为物理变化；
B、根据有新物质Si生成判断为化学变化；
C、根据蒸发分离混合物，无新物质生成判断为物理变化；
D、根据分离混合物，无新物质生成判断为物理变化。
2．（2025九上·番禺月考）空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是（　　）
A．炼钢过程用到的氧气 B．磁悬浮列车用到的氮气
C．用于生产氮肥的氨气 D．制作电光源的稀有气体
【答案】C
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】A、氧气约占空气总体积的21%，则炼钢过程用到的氧气来自空气，故A不符合题意；
B、氮气约占空气总体积的78%，则磁悬浮列车用到的氮气来自空气，故B不符合题意；
C、空气中不含氨气，则用于生产氮肥的氨气不是来自空气，故C符合题意；
D、稀有气体约占空气总体积的0.94%，则制作电光源的稀有气体来自空气，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。
3．（2025九上·番禺月考）下述说法中正确的是（　　）
A．空气中的氮气、氧气经混合，他们的化学性质都已改变
B．经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化
C．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
D．空气中的二氧化碳会造成酸雨
【答案】C
【知识点】酸雨的产生、危害及防治；物理变化、化学变化的特点及其判别；纯净物和混合物
【解析】【解答】A、空气是混合物，组成它们的氮气、氧气等气体，化学性质保持不变，不符合题意；
B、利用氧气和氮气沸点的不同，经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程中，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起，符合题意；
D、空气中造成酸雨的气体是二氧化硫、二氧化氮，不是二氧化碳，不符合题意。
【分析】A、根据混合物各成分不发生化学变化分析；
B、根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成；
C、根据空气属于混合物，各成分均匀混合分析；
D、根据二氧化碳不是造成酸雨的原因分析。
4．（2025九上·番禺月考）钋广泛用于抗静电刷。钋元素的信息如图所示，下列说法错误的是（　　）
A．属于金属元素 B．质子数为84
C．核外电子数为84 D．相对原子质量为209g
【答案】D
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是钋，属于金属元素，A不符合题意；
B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为84。根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的质子数为84，B不符合题意；
C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为84。根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的核外电子数为84，C不符合题意；
D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，最下方的数字表示相对原子质量，故相对原子质量为209，D符合题意.
故答案为：D.
【分析】在元素周期表的每一个小格中：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量.
5．（2025九上·番禺月考）下列说法中正确的是（　　）
A．铁丝在氧气中能燃烧，在空气中也能剧烈燃烧
B．在自来水厂净水的过程中，发生的变化都是物理变化
C．碳在氧气中燃烧后生成无色无味的气体
D．红磷在空气中燃烧时，产生大量的白雾
【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；水的净化
【解析】【解答】A、铁丝在氧气中能燃烧，在空气中仅能出现红热现象，不能燃烧，A不符合题意；
B、在自来水厂净水的过程中的投药消毒的过程中生成了寻物质属化学变化，B不符合题意；
C、碳在氧气中燃烧后生成无色无味的气体，C符合题意；
D、红磷在空气中燃烧是产生大量的白烟，D不符合题意.
故答案为：C.
【分析】A、铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体，放出大量的热；
B、在自来水厂净水的过程中，发生的变化不都是物理变化；
C、碳在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体；
D、红磷在空气中燃烧产生大量白烟．
6．（2025九上·番禺月考）下列物质中，含有氧分子的是（　　）
A．KMnO4 B．O2 C．O3 D．H2O2
【答案】B
【知识点】物质的微粒性；物质的元素组成
【解析】【解答】A、KMnO4中含有氧元素，不含氧分子，选项A不符合题意；
B、O2是由氧分子构成的，含有氧分子，选项B符合题意；
C、O3是由臭氧分子构成的，不含氧分子，选项C不符合题意；
D、H2O2中含有氧元素，不含氧分子，选项D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据化合物中含有的是氧元素，不是氧分子解答；
B、根据单质氧气由氧分子构成解答；
C、根据臭氧由臭氧分子构成，与氧分子不同解答；
D、根据化合物中含有的是氧元素，不是氧分子解答。
7．（2025九上·番禺月考）铷(Rb)原子钟被称作北斗卫星的“心脏”、下图为铷原子的结构示意图，下列说法不正确的是（　　）
A．铷原子核内的质子数为37
B．铷原子在化学变化中容易失去1个电子
C．铷原子的核外电子分5层排布
D．氯化铷的化学式为RbCl2
【答案】D
【知识点】原子的定义与构成；原子和离子的相互转化；原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】A.从原子结构示意图中看出，铷原子核内的质子数为37。A不符合题意。
B.铷最外层电子数为1，在化学变化中容易失去1个电子。B不符合题意。
C. 铷原子的原子结构示意图中有五个电子层，故铷原子的核外电子分5层排布 。C不符合题意。
D.从原子结构示意图可以看出，铷的化合价为+1价。所以氯化铷的化学式为RbCl。D符合题意。
故答案为：D
【分析】掌握原子结构示意图中的每处的含义，从原子结构示意图可以看出原子序数，质子数，核电荷数，核外电子数，电子层数，周期序数等。
8．（2025九上·番禺月考）下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（　　）
A．加碘食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠是由氯化钠离子构成的
B．分子、原子、离子都可以直接构成物质
C．在化学反应中，分子不能再分
D．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
【答案】B
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A.加碘食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，A选项不符合题意；
B.分子可以构成物质，如水是由水分子构成的，原子可以构成物质，如金属单质是由金属原子构成的，离子可以构成物质，如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，B选项符合题意；
C.在化学反应中，分子可以再分成原子，原子不可再分，C选项不符合题意；
D.物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子间距随温度的改变而改变，D选项不符合题意。
故答案为：B
【分析】A、根据氯化钠的构成粒子是离子分析；
B、根据构成物质的粒子有分子、原子、离子分析；
C、根据化学反应中分子可分成原子分析；
D、根据物质热胀冷缩是分子间隔改变分析。
9．（2025九上·番禺月考）化学用语是学好化学的工具，下列有关化学用语的说法正确的是（　　）
A．H2O和H2O2中O的化合价相同
B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团
C．Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同
D．和化学性质相同
【答案】C
【知识点】原子和离子的相互转化；原子结构示意图与离子结构示意图；化学式的书写及意义；化合价规律和原则
【解析】【解答】A、H2O中O的化合价是-2价，而H2O2中O的化合价是-2价，不符合题意；
B、KMnO4中MnO4的化合价是-1价，而K2MnO4中MnO4的化合价是-2价，不符合题意；
C、Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同，不符合题意；
D、质子数为2的是氦化学性质稳定；质子数为12的是镁，化学性质活泼，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据化合物中元素化合价代数和为0分析；
B、根据相同原子团除书写相同之外化合价也需相同分析；
C、根据亚铁离子和铁离子核外电子数不内退析；
D、根据第一层为最外层2个电子为相对稳定结构分析。
10．（2025九上·番禺月考）测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）
①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；
②用弹簧夹夹紧胶皮管；
③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；
④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。
其中有错误的实验步骤是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】A．①在集气瓶内加入少量水，防止热的生成物落到瓶底，使瓶底受热不均而炸裂；因为氧气体积约占空气体积五分之一的，为了观察水进入瓶中的体积，将水面上方空间分为5等份，故正确，不符合题意；
B．②用弹簧夹夹紧胶皮管，防止胶皮管漏气，故正确，不符合题意；
C．③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，减少红磷燃烧放热使气体逸出，减少误差，故正确，不符合题意；
D．④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，做法不符合题意，没有冷却至室温就打开弹簧夹，水进入集气瓶的体积会小于五分之一，故错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】测定空气中氧气含量的实验，要想实验结论准确，做实验时，装置的气密性要好； 药品的量要足，把氧气完全消耗完，要生成固体或液体；等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等，如果燃烧结束后立刻打开弹簧夹，测量的结果会小于五分之一。
11．（2025九上·番禺月考）我国药学家屠呦呦因创制新型抗疟药——青蒿素（C15H22O5）和双氢青蒿素成为2015年度诺贝尔生理医学奖得主之一。下列说法正确的是（　　）
A．一个青蒿素分子由32个原子构成
B．每个青蒿素分子中含5个H2O分子
C．青蒿素中碳元素的质量分数的计算式为
D．青蒿素在空气中完全燃烧只生成H2O
【答案】C
【知识点】物质的构成和含量分析；有关元素化合价的计算
【解析】【解答】A、一个青蒿素(C15H22O5)分子由15+22+5=42个原子构成，不是32个，选项A不符合题意；
B、青蒿素分子中不含H2O分子，选项B不符合题意；
C、青蒿素中碳元素的质量分数=(12×15)/(12×15+1×22+16×5)×100%，计算式正确，选项C符合题意；
D、青蒿素由C、H、O三种元素组成，在空气中完全燃烧生成CO2和H2O，不止生成H2O，选项D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据化学式中原子个数总和计算解答；
B、根据分子是由原子构成的，不含其他分子解答；
C、根据元素质量分数的计算公式(元素质量/相对分子质量×100%)解答；
D、根据质量守恒定律(反应前后元素种类不变)解答。
12．（2025九上·番禺月考）如图为某反应的微观示意图，“”、“”各表示一种原子，下列说法不正确的是
A．反应物是两种单质 B．反应物有剩余
C．该反应为化合反应 D．该反应生成了多种产物
【答案】D
【知识点】化合反应及其应用；微粒观点及模型图的应用；单质和化合物
【解析】【解答】由反应的微观示意图可知，反应是和生成，符合多变一，为化合物的反应。A、反应物是和两种单质，该说法正确，不符合题意；
B、反应前有5个，反应后有2个，反应了3个，反应前有2个，反应后有1个，反应了1个，则反应物有剩余，该说法正确，不符合题意；
C、由反应的微观示意图可知，反应是和生成，符合多变一，为化合物的反应，该说法正确，不符合题意；
D、该反应生成了，一种产物，该说法错误，符合题意。
故答案为：D.
【分析】 根据微粒模型图分析可知，物质由几种元素组成，反应物和生成物分别是什么物质，化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应来解答。
13．（2025九上·番禺月考）逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列分析推理说法正确的是（　　）
A．原子在化学变化中不能再分，则原子是化学变化中的最小粒子
B．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子
D．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
【答案】A
【知识点】催化剂的特点与催化作用；原子的定义与构成；原子和离子的相互转化；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、原子在化学变化中不能再分，因此原子是化学变化中的最小粒子，推理正确，选项A符合题意；
B、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是氧化物(如KMnO4)，推理错误，选项B不符合题意；
C、带电的微粒不一定是离子(如电子、质子也带电)，推理错误，选项C不符合题意；
D、反应前后质量不变的物质不一定是催化剂(可能是不参与反应的杂质)，还需满足能改变反应速率、反应前后化学性质不变，推理错误，选项D不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A、根据原子在化学变化中的性质(不可再分)解答；
B、根据氧化物的定义(两种元素，一种是氧元素)解答；
C、根据带电微粒的种类(离子、电子、质子等)解答；
D、根据催化剂的三个特点(改变化学速率、质量不变、化学性质不变)解答。
14．（2025九上·番禺月考）通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（　　）
实验操作 现象 结论
A 在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯 烧杯内壁有水雾 该气体一定是H2
B 把硫在空气中点燃，再伸进充满氧气的集气瓶里 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 硫在空气中燃烧生成SO2，在氧气中燃烧生成SO3
C 在电解器的玻璃管中加满水，接通直流电源 两极玻璃管中有气体生成，体积比是1：2 水是化合物，可分解
D 将带火星的木条置于一瓶盛有氧气的集气瓶口上方 木条不复燃 O2能支持燃烧
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】氧气的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验
【解析】【解答】A、烧杯内壁有水雾，说明气体燃烧生成水，但该气体不一定是H2(如甲烷燃烧也生成水)，结论错误，选项A不符合题意；
B、硫在空气中和氧气中燃烧都生成SO2，只是火焰颜色不同，结论错误，选项B不符合题意；
C、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的化合物，可分解，结论正确，选项C符合题意；
D、带火星的木条置于氧气瓶口上方不复燃，不能说明O2能支持燃烧(若氧气浓度不足也可能不复燃)，结论错误，选项D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据生成水的气体不止氢气(如甲烷)解答；
B、根据硫燃烧的产物(均为SO2)解答；
C、根据电解水的实验结论(水是化合物，可分解为氢气和氧气)解答；
D、根据带火星木条复燃的条件(氧气浓度足够)解答。
二、非选择题（共48分）
15．（2025九上·番禺月考）Ⅰ.化学用语是学习化学的重要工具，请用正确的化学符号表示：
（1）3个钠离子　 　；
（2）碳酸根离子　 　；
（3）硫酸铁　 　；
（4）某化合物只由N、O两种元素组成，且在该化合物中N的化合价为+5，该化合物的化学式是　 　；
（5）Ⅱ.制笔行业中经常用到铂、钌（Ru）等金属。现有6种含钌元素的物质：Ru、Ru2O3、RuO2、RuCl3、K2RuO4、Ru2(SO4)3。回答下列问题：
RuO2读作　 　。
（6）上述6种物质中钌元素的化合价一共有　 　种。
（7）从物质分类的角度看，K2RuO4属于____。（填选项）
A．化合物 B．氧化物 C．混合物
【答案】（1）3Na+
（2）CO32-
（3）Fe2(SO4)3
（4）N2O5
（5）二氧化钌
（6）4
（7）A
【知识点】化学式的书写及意义；常见元素与原子团的化合价；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】(1)离子符号书写：3个钠离子表示为3Na+(先写数字，再写离子符号)。
(2)碳酸根离子符号为CO32-(注意电荷数标在右上角，数字在前，符号在后)。
(3)硫酸铁中Fe为+3价，SO42-为-2价，根据化合价代数和为零，化学式为Fe2(SO4)3。
(4)N为+5价，O为-2价，化合物化学式为N2O5(十字交叉法确定原子个数)。
(5)RuO2读作二氧化钌(氧化物命名：二氧化+金属元素名)。
(6)6种物质中钌元素化合价：Ru为0价、Ru2O3中为+3价、RuO2中为+4价、RuCl3中为+3价、K2RuO4中为+6价、Ru2(SO4)3中为+3价，共4种。
(7)K2RuO4是由多种元素组成的纯净物，属于化合物，选A(氧化物只有两种元素，混合物是多种物质，均不符合)。
【分析】(1)根据离子符号的书写规则(数字在前，离子符号在后)解答；
(2)根据常见原子团的离子符号解答；
(3)根据化合物中化合价代数和为零确定化学式解答；
(4)根据十字交叉法书写化合物化学式解答；
(5)根据氧化物的命名方法解答；
(6)根据化合物中化合价代数和为零计算每种物质中钌的化合价解答；
(7)根据化合物、氧化物、混合物的定义解答。
16．（2025九上·番禺月考）测定空气中氧气含量的实验装量如下图。
（1）Ⅰ.图1用红磷测定空气中氧气的含量，回答下面问题：
该实验的主要现象是　 　
（2）实验中红磷须过量，其目的是　 　
（3）Ⅱ.小张同学利用镁条代替红磷，根据图2所示的实验装置测定空气中氧气的含量，在确保规范操作的前提下，所测得的空气中氧气的体积分数大于1/5。同时发现燃烧产物中还有一些黄色固体。查阅资料后得到以下信息：①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（化学式为Mg3N2）固体；
根据你所学过的知识，写出镁与氮气燃烧生成Mg3N2的符号表达式：　 　
（4）空气中N2与O2的体积比大约是　 　，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，可见镁更容易和氧气反应。请你作出合理的解释：　 　
（5）Ⅲ.根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
图1中的反应现象为　 　，
该化学的符号表达式为　 　。
（6）图2中的集气瓶中加入的液体可能是　 　，
写出该液体与硫燃烧产物反应的符号表达式　 　。
【答案】（1）红磷燃烧生成五氧化二磷固体，现象为产生大量白烟，冷却后氧气被消耗，水面上升约1/5体积
（2）耗尽集气瓶内的氧气，使测量结果准确
（3）Mg+N2 Mg3N2
（4）4：1；氧气的化学性质比氮气更活泼
（5）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；Fe+O2 Fe3O4
（6）水或NaOH溶液；SO2+H2O→H2SO3或SO2 + NaOH→Na2SO3+H2O。
【知识点】测定空气中的氧气含量；氧气的化学性质
【解析】【解答】(1)红磷燃烧生成五氧化二磷固体，现象为产生大量白烟，冷却后氧气被消耗，水面上升约1/5体积。
(2)红磷过量可确保耗尽集气瓶内的氧气，使测量结果准确。
(3)镁与氮气在点燃条件下生成氮化镁，符号表达式为Mg+N2 Mg3N2。
(4)空气中N2与O2体积比约为4：1；镁更易与氧气反应，因为氧气化学性质比氮气活泼。
(5)铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；反应符号表达式为Fe+O2 Fe3O4。
(6)硫燃烧生成的SO2有毒，可被NaOH溶液或水吸收，反应符号表达式为：SO2+H2O→H2SO3或SO2 + NaOH→Na2SO3+H2O。
【分析】(1)根据红磷燃烧的实验现象及氧气被消耗后的液面变化解答；
(2)根据红磷过量的目的(耗尽氧气)解答；
(3)根据反应物、生成物及反应条件书写符号表达式解答；
(4)根据空气的成分比例及氧气、氮气的化学性质差异解答；
(5)根据铁丝在氧气中燃烧的现象及反应原理解答；
(6)根据硫燃烧产物的处理方法及反应原理解答。
17．（2025九上·番禺月考）Ⅰ.根据如图所示原子结构示意图及原子在周期表中的相关信息，回答下列问题：
（1）氧原子的相对原子质量是　 　。
（2）过氧化氢（H2O2）能杀菌消毒，H2O2中氧元素的化合价是　 　。
（3）氨气是一种重要的化工原料，如图2是氮气和氢气反应生成氨气的微观示意图。
①请写出此反应的符号表达式：　 　。
②氨气分子中氮原子与氢原子的个数比为　 　。
（4）Ⅱ.根据下图，回答问题：（已知镁元素的质子数为12，氯元素的质子数为17）
如上图A、B、C、D四种粒子共表示　 　种元素。
（5）下列关于E粒子的说法中，你认为最恰当的是____（填选项）。
A．阳离子 B．阴离子
C．原子 D．以上三种都有可能
（6）B元素的单质可在D元素的单质中燃烧，且发生化合反应，请写出该反应的符号表达式　 　。
【答案】（1）16.00
（2）-1
（3）N2+H2 NH3；1：3
（4）3
（5）D
（6）Fe+Cl2 FeCl3
【知识点】核外电子在化学反应中的作用；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】(1)元素周期表中氧原子的相对原子质量为16.00。
(2)H2O2中H为+1价，根据化合价代数和为零，氧元素化合价为-1。
(3)①氮气和氢气在催化剂、高温高压下生成氨气，符号表达式为：N2+H2 NH3；②氨气(NH3)中氮原子与氢原子个数比为1：3。
(4)A(Mg2+)、B(Mg)、C(S)、D(Cl-)中，质子数为12(镁元素)、16（硫元素）和17(氯元素)，共3种元素。
(5)E粒子未给出具体结构，若质子数=电子数为原子，质子数＞电子数为阳离子，质子数＜电子数为阴离子，故选D。
(6)B为氯元素(单质Cl2)，D为铁元素(单质Fe)，化合反应生成氯化铁，符号表达式为：Fe+Cl2 FeCl3。
【分析】(1)根据元素周期表中相对原子质量的数值解答；
(2)根据化合物中化合价代数和为零计算氧元素化合价解答；
(3)①根据微观示意图确定反应物、生成物及反应条件解答；②根据氨气化学式确定原子个数比解答；
(4)根据元素的定义(质子数相同)解答；
(5)根据原子、阳离子、阴离子的判断依据(质子数与电子数的关系)解答；
(6)根据元素种类确定单质，结合化合反应书写符号表达式解答。
18．（2025九上·番禺月考）图1是实验室净化天然水的流程：
（1）原理分析：
①请从“沉降”、“蒸馏”“蒸发”、“吸附”、“过滤”中选择合适的关键词填写在上述图1方框内A、B的空白处。A　 　、B　 　。
②自来水厂可利用明矾【KAl（SO4）2﹒12H2O】溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。请计算KAl(SO4)2中铝元素的化合价为　 　；KAl（SO4）2﹒12H2O中含有的带电的原子团是　 　（填离子符号）。
（2）操作过程：在过滤后，同学们发现得到的滤液仍然浑浊，可能的原因是　 　（写出一个即可）。
（3）电解水的实验装置示意图如图，试管　 　（填“a”或“b”）中的气体能使燃着的木条燃烧更旺。电解水的符号表达式为　 　，结合下面的电解水示意图，从微观角度补充填写完成图A和图B。
宏观变化 微观解释
【答案】（1）沉降；蒸馏；+3；SO42-
（2）滤纸破损、漏斗内液面高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不干净等
（3）b；H2OH2+O2
【知识点】电解水实验；水的净化
【解析】【解答】(1)①天然水净化中，先沉降(除去大颗粒杂质)，再过滤、吸附、杀菌，最后蒸馏得到纯净水，故A为沉降，B为蒸馏；②KAl(SO4)2中K为+1价，SO42-为-2价，根据化合价代数和为零，Al为+3价；带电原子团为SO42-。
(2)过滤后滤液浑浊，可能原因有滤纸破损、漏斗内液面高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不干净等。
(3)电解水时，b试管连接电源正极，产生氧气，能使燃着的木条燃烧更旺；反应符号表达式为：H2OH2+O2；微观角度：变化前是水分子，变化中水分子分裂为氢原子和氧原子，变化后氢原子结合为氢分子，氧原子结合为氧分子，故图A为氢原子和氧原子，图B为氢分子和氧分子。
【分析】(1)①根据水的净化步骤(沉降→过滤→吸附→杀菌→蒸馏)解答；②根据化合物中化合价代数和为零计算铝元素化合价，常见原子团的离子符号解答；
(2)根据过滤操作的注意事项及滤液浑浊的原因解答；
(3)根据电解水的实验现象(正氧负氢，氢二氧一)、反应原理及微观变化过程解答。
19．（2025九上·番禺月考）实验室制取气体是化学学习者的必备技能。实验室里现有高锰酸钾、二氧化锰，以及下列仪器：
（1）在上述仪器和药品的基础上，若补充一种仪器　 　（填名称），再选择上述仪器中的　 　（填编号）和药品　 　制取氧气，反应的符号表达式为　 　
（2）若用H2O2分解可制取O2，实验室通过测定收集一定体积O2所用的时间，来研究不同条件对H2O2分解速率的影响。
实验 温度∕℃ H2O2溶液浓度 H2O2溶液体积∕mL 1g催化剂 时间∕s
1 20 5% 40 二氧化锰 37
2 20 10% 40 二氧化锰 14
3 20 a 40 二氧化锰 b
①上表中实验1、2探究　 　对分解速率的影响，实验2、3探究不同催化剂对分解速率的影响，则浓度a为　 　。
②H2O2分解可制取O2，该小组在反应开始后立即开始收集（集气瓶上方有少量空气），从而测定收集一定体积O2所用的时间。你认为该做法　 　（填：“是”与“否”）合理。说出你的观点并阐述理由：　 　。
（3）分离液态空气是工业上制取氧气的重要途径，下图是工业上制氧气的流程图：
①氮气的沸点为-196℃，氧气的沸点为-183℃在蒸发的过程中　 　（填“氮气”或“氧气”）先被蒸发出来。
②从微粒的角度分析，物质状态改变的原因是　 　。
【答案】（1）试管；a、d、f、g；高锰酸钾；KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
（2）过氧化氢溶液的浓度；10%；是；集气瓶上方少量空气对测定收集一定体积O2所用时间的影响固定，对比不同实验时可排除该干扰
（3）氮气；微粒间的间隔发生改变
【知识点】氧气的实验室制法；催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】(1)高锰酸钾制氧气为固体加热型，需补充试管；再选择仪器：酒精灯、铁架台、导管、集气瓶等；反应符号表达式为：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2。
(2)①实验1、2只有过氧化氢溶液浓度不同，探究浓度对分解速率的影响；实验2、3探究不同催化剂，需控制浓度相同，故a为10%；②该做法合理，因为集气瓶上方少量空气的影响是固定的，对比不同实验时可排除该干扰，不影响速率对比。
(3)①氮气沸点(-196℃)低于氧气(-183℃)，蒸发时氮气先被蒸发出来；②物质状态改变的微观原因是微粒间的间隔发生改变(气态间隔大，液态间隔小)。
【分析】(1)根据高锰酸钾制氧气的反应类型(固体加热型)选择仪器和药品，书写反应符号表达式解答；
(2)①根据控制变量法(只改变一个变量)解答；②根据实验误差的影响因素及排除方法解答；
(3)①根据工业制氧气的沸点分离原理解答；②根据物质状态变化的微观本质(微粒间隔改变)解答。
20．（2025九上·番禺月考）材料是人类赖以生存和发展的物质基础。C60可用作吸氢材料，其原理是C60与H2在一定条件下反应生成氢化物；该氢化物在80—215℃时，又会分解放出H2。
（1）①C60属于　 　（字母序号）。
A.混合物 B.氧化物 C.单质 D.化合物
②C60可用作吸氢材料是利用了其　 　（填“物理”或“化学”）性质。
（2）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下二氧化碳和氨气（NH3）可以合成尿素【CO（NH2）2】，同时生成水。该反应的符号表达式为　 　
（3）CO（NH2）2的相对分子质量：　 　；
（4）CO（NH2）2中氧元素和氮元素的质量比：　 　；
（5）CO（NH2）2中氮元素的质量分数（精确到0.1%）：　 　。
【答案】（1）C；化学
（2）CO2+NH3CO(NH2)2+H2O
（3）60
（4）4：7
（5）46.7%
【知识点】相对原子质量和相对分子质量；单质和化合物；纯净物和混合物；物质的简单分类
【解析】【解答】(1)①C60是由碳元素组成的单质，选C；② C60可用作吸氢材料，其原理是 C60与H2反应生成氢化物，利用的是化学性质(需通过化学变化表现)。
(2)二氧化碳和氨气在高温高压下生成尿素和水，符号表达式为：CO2+NH3CO(NH2)2+H2O。
(3)CO(NH2)2的相对分子质量=12+16+(14+2)×2=60。
(4)氧元素和氮元素的质量比=16：(14×2)=4：7。
(5)氮元素的质量分数=14×2/60×100%=46.7%。
【分析】(1)①根据单质的定义(同种元素组成的纯净物)解答；②根据化学性质的定义(需通过化学变化表现)解答；
(2)根据反应物、生成物及反应条件书写符号表达式解答；
(3)根据相对分子质量的计算方法(各原子相对原子质量×原子个数之和)解答；
(4)根据元素质量比的计算方法(各元素相对原子质量×原子个数之比)解答；
(5)根据元素质量分数的计算公式(元素相对原子质量×原子个数/相对分子质量×100%)解答。
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