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广东省东莞市大朗镇2025-2026学年三年级上学期数学期中学情调研
1．（2025三上·大朗期中）如图，小狗看到的是图　 　，小猴看到的是图　 　，小猫看的是图　 　，小鸟看到的是图　 　。
2．（2025三上·大朗期中）在横线上填上合适的单位名称。
（1）一个鸡蛋的质量约50　 　。
（2）一元硬币的厚度约2　 　。
（3）一辆货车可载货约4　 　。
（4）一辆汽车每时行驶约60　 　。
3．（2025三上·大朗期中）4000米=　 　千米 8吨=　 　千克
1千克-600克=　 　克 52毫米+38毫米=　 　厘米
4．（2025三上·大朗期中）用7、0、2三个数字组成最大的三位数是　 　，最小三位数是　 　，它们的和是　 　，差是　 　。
5．（2025三上·大朗期中）在 里填“>”“<”或“=”。
270 138+252 83-12+8 83-(12+8)
90毫米 9分米 1700千克+300千克 2吨
6．（2025三上·大朗期中）估一估，一个桃子大约重200克，　 　个这样的桃子大约1千克。
7．（2025三上·大朗期中）△+□=15， △=□+□+□+□，则△=　 　，□=　 　。
8．（2025三上·大朗期中）把5×9=45和70-45=25合并成一道综合算式　 　。
9．（2025三上·大朗期中）一台自行车295元，一个电饭锅188元，小明想购买这两个，带500元够吗？　 　(填“够“不够”)
10．（2025三上·大朗期中）在24-8÷4这个算式中加上一个小括号，使算式的运算顺序改为先算减法，后算除法，新算式是　 　，最后的得数是　 　。
11．（2025三上·大朗期中）测量下面的物体时最适合用分米作单位的是（　　）。
A．课桌的高度 B．飞机的长度 C．水杯的重量 D．硬币的厚度
12．（2025三上·大朗期中）钟面上分针从数字3走到数字4，走了 (　　)。
A．1秒 B．5分钟 C．10分钟 D．1时
13．（2025三上·大朗期中）对比这两道算式24+18÷6和 (24+18) ÷6， 表达正确的是 (　　) 。
A．运算顺序不同，结果相同 B．运算顺序相同，结果不同
C．运算顺序相同，结果相同 D．运算顺序不同，结果也不同
14．（2025三上·大朗期中）下列物体中，从前面、上面、侧面看到的图形都一样的是 (　　)。
A．球 B．圆柱 C．正方体 D．长方体
15．（2025三上·大朗期中）要使84-53+□>40，□里最小填(　　) 。
A．7 B．8 C．9 D．10
16．（2025三上·大朗期中）1吨石头和1000 千克的废纸相比是(　　)。
A．石头重 B．废纸重 C．一样重 D．不能确定
17．（2025三上·大朗期中）42×2不能表示为(　　) 。
A．42个2相加是多少 B．2个42相加是多少
C．42 里面有几个2 D．42的2倍是多少
18．（2025三上·大朗期中）如图，点M表示的数可能是算式 (　　)。
A．202+120 B．370+100 C．712-204 D．500+50
19．（2025三上·大朗期中）红星小学有45名同学参加兴趣活动，平均分成5个小队。如果要组成这样的6个小队，需要增加(　　)名同学。
A．7 B．8 C．9 D．10
20．（2025三上·大朗期中）某超市进了100箱苹果，卖出去55箱，又运来25箱。小兰用算式：“100-55+25解决的问题是(　　)。
A．一共卖出了多少箱苹果？ B．现在还有多少箱苹果？
C．一共进了多少箱苹果？ D．运来的比卖出的少多少箱？
21．（2025三上·大朗期中）用竖式计算下面各题。
257+122= 598+202=
871-322= 507-129=
22．（2025三上·大朗期中）用递等式计算下面各题。
458-(132+45) (50+22)÷9 28÷4×8
23．（2025三上·大朗期中）下面的形状分别是从哪个方向看到的？连一连。
24．（2025三上·大朗期中）画一条长1dm的线段，并在该线段上5cm处作标注“↓”。
25．（2025三上·大朗期中）一个工程修公路，第一周修了1200米，比第二周多400米，两周一共修了多少米？合多少千米？
26．（2025三上·大朗期中）周末小红骑自行去外婆家，小红家与外婆家相距25千米，自行车每小时行8千米。她早上7点出发，上午10时能到达吗？
27．（2025三上·大朗期中）王爷爷的牧场里有8只山羊，绵羊的只数比山羊的7 倍多3只。绵羊有多少只？
28．（2025三上·大朗期中）“科创”兴趣小组有高年级学生 32 人，低年级学生 24人。每 8 人组成一个实践小队开展活动，一共可以分成几个小队？
（1）判断下面同学的方法对不对，对的在括号里画“ ”。
小嘉： 32+24÷8=35(个) (　　)
小瑶： (32+24)÷8=7(个) (　　)
小航： 32÷8+24÷8=7(个) (　　)
（2）选一种正确方法填空。
我觉得　 　的方法正确，先求　 　，再求　 　。
29．（2025三上·大朗期中）下图是某水果店的水果标价牌。
苹果： 4元/500克 橘子： 2元/500克 龙眼： 5元/500克 山竹： 16元/500克 樱桃： 30元/500克
（1）王阿姨买了1千克的山竹，一共要花多少钱？
（2）你还能提出其他的数学问题并解答？
答案解析部分
1．【答案】④；②；①；③
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解：小狗看到的是图④，小猴看到的是图②，小猫看的是图①，小鸟看到的是图③。
故答案为：④；②；①；③。
【分析】小狗看到房子的侧面，并且烟囱在左边是图④，小猴看到的是房子的正面是图②，小猫看到房子的侧面，并且烟囱在右边是图①，小鸟看到的是房顶是图③。
2．【答案】（1）克
（2）毫米
（3）吨
（4）千米
【知识点】克的认识与使用；吨的认识；毫米的认识与使用；千米的认识与使用
【解析】【解答】解：（1）一个鸡蛋的质量约50克；
（2）一元硬币的厚度约2毫米；
（3）一辆货车可载货约4吨；
（4） 一辆汽车每时行驶约60千米。
故答案为：（1）克；（2）毫米；（3）吨；（4）千米。
【分析】质量的常用单位有吨、千克、克；长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米；根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。
3．【答案】4；8000；400；9
【知识点】千克与克之间的换算与比较；吨与千克之间的换算与比较；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：4000米=4千米；
8吨=8000千克；
1000-600=400（克）；
52＋38=90（毫米），90毫米=9厘米。
故答案为：4；8000；400；9。
【分析】1千米=1000米，1吨=1000千克，1千克=1000克，1厘米=10毫米，据此单位换算。
4．【答案】720；207；927；513
【知识点】1000以内数的读写与组成；1000以内数的大小比较；万以内数的不进位加法；万以内数的退位减法
【解析】【解答】解：用7、0、2三个数字组成最大的三位数，要把这三个数字从大到小排列，是720，组成最小的三位数，要把这三个数字从小到大排列，但是0不能在最高位，这个数是207；
720＋207=927
720-207=513。
故答案为：720；207；927；513。
【分析】三位数比较大小，百位上大的数字就大，如果百位上的数字相同，十位上大的数字就大，如果十位上的数字相同，个位上大的数字就大。求和用加法计算，求差用减法计算。
5．【答案】270138+252 83-12+883-(12+8)
90毫米9分米 1700千克+300千克2吨
【知识点】吨与千克之间的换算与比较；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；万以内数的进位加法
【解析】【解答】解：138+252=390，所以270＜138+252
83-12+8=79，83-(12+8)=63，所以83-12+8＞83-(12+8)
90毫米=9厘米，所以90毫米＜9分米
1700千克+300千克=2000千克=2吨。
故答案为：＜；＞；＜；=。
【分析】万以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；万以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。分别计算后再比较大小；
1厘米=10毫米，1吨=1000千克，单位换算后再比较大小。
6．【答案】5
【知识点】千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1千克=1000克
200×5=1000（克）。
故答案为：5。
【分析】单位换算1千克=1000克，一个桃子大约200克，5个200克是1000克，则5个这样的桃子大约1千克。
7．【答案】12；3
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；等量代换
【解析】【解答】解：15÷5=3，□=3
15-3=12，△=12。
故答案为：12；3。
【分析】把 △=□+□+□+□ 代入到第一个算式，得出5个□的和是15，则□=15÷5=3；△=15-□。
8．【答案】70-5×9=25
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解：先算乘法，再算减法，综合算式是70-5×9=25。
故答案为：70-5×9=25。
【分析】分步算式的最后一步是减法，分别找出被减数和减数，被减数是70，减数是45，由5×9得到，综合算式是70-5×9=25。
9．【答案】够
【知识点】万以内数加减的估算
【解析】【解答】解：295元＜300元
188元＜200元
300＋200=500（元），钱够。
故答案为：够。
【分析】分别把自行车的单价295元往大估看作300元，电饭锅的单价188元往大估看作200元，总价300＋200=500元，则钱一定够。
10．【答案】（24-8）÷4；4
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：加上括号后的算式是：
（24-8）÷4
=16÷4
=4。
故答案为：（24-8）÷4；4。
【分析】要改变运算顺序，就要使用小括号，先算括号里面的，再算括号外面的。
11．【答案】A
【知识点】克的认识与使用；吨的认识；分米的认识与使用
【解析】【解答】解：A项：课桌的高度以分米作单位合适；
B项：飞机的长度以米作单位合适；
C项：水杯的重量用质量单位合适，而不是长度单位；
D项：硬币的厚度以毫米作单位合适。
故答案为：A。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行选择。
12．【答案】B
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：钟面上分针从数字3走到数字4，走了1个大格，走了5分钟。
故答案为：B。
【分析】钟面上分针走1个大格是5分钟，分针从数字3走到数字4，走了1个大格，就是5分钟。
13．【答案】D
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：24+18÷6
=24＋3
=27
(24+18) ÷6
=42÷6
=7， 运算顺序不同，结果也不同。
故答案为：D。
【分析】整数四则混合运算，如果有括号先算小括号里面的，再算括号外面的；如果没有括号，先算乘除，再算加减；只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算。
14．【答案】C
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：从前面、上面、侧面看到的图形都一样的是正方体。
故答案为：C。
【分析】正方体是正正方方的，有平平的面，6个面完全相同，从哪个面看，看到的图形都一样。
15．【答案】D
【知识点】100以内数的加减混合运算
【解析】【解答】解：40＋1=41
84-53+□=41，31+□=41，则□最小填10。
故答案为：D。
【分析】“＞”左边最小=40＋1=41，则84-53+□=41，然后求出□里最小能填的数即可。
16．【答案】C
【知识点】吨与千克之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1吨=1000千克，则1吨石头和1000 千克的废纸一样重。
故答案为：C。
【分析】1吨=1000千克，无论什么物体质量相等。
17．【答案】C
【知识点】倍的认识；两位数乘一位数的不进位乘法
【解析】【解答】解：42×2不能表示42里面有几个2，因为求一个数里面有几个几，用除法计算。
故答案为：C。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。所以42×2可以表示几个几相加的和，或者求一个数的几倍是多少，而求一个数里面有几个几，用除法计算。
18．【答案】B
【知识点】万以内数的不进位加法；万以内数的退位减法
【解析】【解答】解：点M表示的数在400~500之间，并且比较接近500；
A项：202＋120＜400；
B项：370＋100=470，接近500；
C项：712-204=508＞500；
D项：500＋50=550＞500。
故答案为：B。
【分析】点M表示的数在400~500之间，并且比较接近500；分别计算出各项的结果后再比较大小。
19．【答案】C
【知识点】100以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：45÷5=9（名）
6×9-45=9（名）。
故答案为：C。
【分析】需要增加的同学人数=原来平均每个小队的人数×6队-原来的同学总人数。
20．【答案】B
【知识点】100以内数的加减混合运算
【解析】【解答】解：100-55+25解决的问题是：现在还有多少箱苹果？
故答案为： B。
【分析】现在还有苹果的箱数=某超市进苹果的箱数-卖出去的箱数＋又运来的箱数。
21．【答案】解：257+122=379
598+202=800
871-322=549
507-129=378
【知识点】万以内数的进位加法；万以内数的退位减法
【解析】【分析】万以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；万以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
22．【答案】解：458-(132+45)
=458-177
=281
(50+22)÷9
=72÷9
=8
28÷4×8
=7×8
=56
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算；100以内数含有小括号的混合运算；1000以内数的加减混合运算；100以内数的四则混合运算
【解析】【分析】整数四则混合运算，如果有括号先算小括号里面的，再算括号外面的；如果没有括号，先算乘除，再算加减；只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算。
23．【答案】解：
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【分析】从前面看，看到左边一个长方形右边一个圆形，从右面看，看到长方形里面一个圆形，从左面看，看到一个长方形。据此连线。
24．【答案】解：
【知识点】厘米的认识与使用；分米的认识与使用；画指定长度的线段
【解析】【分析】线段的画法：先画一个端点，然后用直尺的“0”刻度线和端点重合，在直尺要求长度的地方点一个点，然后连接两个端点，这条线段就是要画的线段。
25．【答案】解：1200-400＋1200
=800＋1200
=2000（米）
2000米=2千米
答：两周一共修了2000米，合2千米。
【知识点】整百、整千数的加减法；千米与米之间的换算与比较
【解析】【分析】两周一共修的米数=第一周修的米数＋第二周修的米数；其中，第二周修的米数=第一周修的米数-多的米数，然后依据1千米=1000米进行单位换算。
26．【答案】解：10-7=3（小时）
8×3=24（千米）
24＜25
答：上午10时不能到达。
【知识点】8的乘法口诀及应用；24时计时法时间计算
【解析】【分析】到上午10时行驶的路程=（结束时刻-开始时刻）×速度，然后与小红家与外婆家相距的路程比较大小。
27．【答案】解：8×7＋3
=56＋3
=59（只）
答：绵羊有59只。
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；倍的应用
【解析】【分析】绵羊的只数=山羊的只数×7＋多的只数。
28．【答案】（1）解：小瑶： (32+24)÷8=7(个) ( √ )
小航： 32÷8+24÷8=7(个) ( √ )
（2）小瑶；高年级和低年级的总人数；一共可以分成小队的个数
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：（2）我觉得小瑶的方法正确；先求高年级和低年级的总人数；再求一共可以分成小队的个数。
故答案为：（2）小瑶；高年级和低年级的总人数；一共可以分成小队的个数。
【分析】（1）一共可以分成小队的个数=（高年级人数＋低年级人数） ÷平均每个小队的人数；或者一共可以分成小队的个数=高年级人数÷平均每个小队的人数＋低年级人数 ÷平均每个小队的人数；
（2）小瑶的方法是先求高年级和低年级的总人数；再求一共可以分成小队的个数。
29．【答案】（1）解：1千克=1000克
1000克里面有2个500克
16＋16=32（元）
答：一共要花32元。
（2）解：买1千克樱桃多少钱？
1千克=1000克
1000克里面有2个500克
30＋30=60（元）
答：买1千克樱桃60元钱。
【知识点】100以内数的进位加法；千克与克之间的换算与比较
【解析】【分析】（1）单位换算1千克=1000克，1000克里面有2个500克，一共花的钱数=两个500克山竹的单价相加；
（2）单位换算1千克=1000克，1000克里面有2个500克，买1千克樱桃花的钱数=两个500克樱桃的单价相加。
1 / 1广东省东莞市大朗镇2025-2026学年三年级上学期数学期中学情调研
1．（2025三上·大朗期中）如图，小狗看到的是图　 　，小猴看到的是图　 　，小猫看的是图　 　，小鸟看到的是图　 　。
【答案】④；②；①；③
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解：小狗看到的是图④，小猴看到的是图②，小猫看的是图①，小鸟看到的是图③。
故答案为：④；②；①；③。
【分析】小狗看到房子的侧面，并且烟囱在左边是图④，小猴看到的是房子的正面是图②，小猫看到房子的侧面，并且烟囱在右边是图①，小鸟看到的是房顶是图③。
2．（2025三上·大朗期中）在横线上填上合适的单位名称。
（1）一个鸡蛋的质量约50　 　。
（2）一元硬币的厚度约2　 　。
（3）一辆货车可载货约4　 　。
（4）一辆汽车每时行驶约60　 　。
【答案】（1）克
（2）毫米
（3）吨
（4）千米
【知识点】克的认识与使用；吨的认识；毫米的认识与使用；千米的认识与使用
【解析】【解答】解：（1）一个鸡蛋的质量约50克；
（2）一元硬币的厚度约2毫米；
（3）一辆货车可载货约4吨；
（4） 一辆汽车每时行驶约60千米。
故答案为：（1）克；（2）毫米；（3）吨；（4）千米。
【分析】质量的常用单位有吨、千克、克；长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米；根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。
3．（2025三上·大朗期中）4000米=　 　千米 8吨=　 　千克
1千克-600克=　 　克 52毫米+38毫米=　 　厘米
【答案】4；8000；400；9
【知识点】千克与克之间的换算与比较；吨与千克之间的换算与比较；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：4000米=4千米；
8吨=8000千克；
1000-600=400（克）；
52＋38=90（毫米），90毫米=9厘米。
故答案为：4；8000；400；9。
【分析】1千米=1000米，1吨=1000千克，1千克=1000克，1厘米=10毫米，据此单位换算。
4．（2025三上·大朗期中）用7、0、2三个数字组成最大的三位数是　 　，最小三位数是　 　，它们的和是　 　，差是　 　。
【答案】720；207；927；513
【知识点】1000以内数的读写与组成；1000以内数的大小比较；万以内数的不进位加法；万以内数的退位减法
【解析】【解答】解：用7、0、2三个数字组成最大的三位数，要把这三个数字从大到小排列，是720，组成最小的三位数，要把这三个数字从小到大排列，但是0不能在最高位，这个数是207；
720＋207=927
720-207=513。
故答案为：720；207；927；513。
【分析】三位数比较大小，百位上大的数字就大，如果百位上的数字相同，十位上大的数字就大，如果十位上的数字相同，个位上大的数字就大。求和用加法计算，求差用减法计算。
5．（2025三上·大朗期中）在 里填“>”“<”或“=”。
270 138+252 83-12+8 83-(12+8)
90毫米 9分米 1700千克+300千克 2吨
【答案】270138+252 83-12+883-(12+8)
90毫米9分米 1700千克+300千克2吨
【知识点】吨与千克之间的换算与比较；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；万以内数的进位加法
【解析】【解答】解：138+252=390，所以270＜138+252
83-12+8=79，83-(12+8)=63，所以83-12+8＞83-(12+8)
90毫米=9厘米，所以90毫米＜9分米
1700千克+300千克=2000千克=2吨。
故答案为：＜；＞；＜；=。
【分析】万以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；万以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。分别计算后再比较大小；
1厘米=10毫米，1吨=1000千克，单位换算后再比较大小。
6．（2025三上·大朗期中）估一估，一个桃子大约重200克，　 　个这样的桃子大约1千克。
【答案】5
【知识点】千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1千克=1000克
200×5=1000（克）。
故答案为：5。
【分析】单位换算1千克=1000克，一个桃子大约200克，5个200克是1000克，则5个这样的桃子大约1千克。
7．（2025三上·大朗期中）△+□=15， △=□+□+□+□，则△=　 　，□=　 　。
【答案】12；3
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；等量代换
【解析】【解答】解：15÷5=3，□=3
15-3=12，△=12。
故答案为：12；3。
【分析】把 △=□+□+□+□ 代入到第一个算式，得出5个□的和是15，则□=15÷5=3；△=15-□。
8．（2025三上·大朗期中）把5×9=45和70-45=25合并成一道综合算式　 　。
【答案】70-5×9=25
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解：先算乘法，再算减法，综合算式是70-5×9=25。
故答案为：70-5×9=25。
【分析】分步算式的最后一步是减法，分别找出被减数和减数，被减数是70，减数是45，由5×9得到，综合算式是70-5×9=25。
9．（2025三上·大朗期中）一台自行车295元，一个电饭锅188元，小明想购买这两个，带500元够吗？　 　(填“够“不够”)
【答案】够
【知识点】万以内数加减的估算
【解析】【解答】解：295元＜300元
188元＜200元
300＋200=500（元），钱够。
故答案为：够。
【分析】分别把自行车的单价295元往大估看作300元，电饭锅的单价188元往大估看作200元，总价300＋200=500元，则钱一定够。
10．（2025三上·大朗期中）在24-8÷4这个算式中加上一个小括号，使算式的运算顺序改为先算减法，后算除法，新算式是　 　，最后的得数是　 　。
【答案】（24-8）÷4；4
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：加上括号后的算式是：
（24-8）÷4
=16÷4
=4。
故答案为：（24-8）÷4；4。
【分析】要改变运算顺序，就要使用小括号，先算括号里面的，再算括号外面的。
11．（2025三上·大朗期中）测量下面的物体时最适合用分米作单位的是（　　）。
A．课桌的高度 B．飞机的长度 C．水杯的重量 D．硬币的厚度
【答案】A
【知识点】克的认识与使用；吨的认识；分米的认识与使用
【解析】【解答】解：A项：课桌的高度以分米作单位合适；
B项：飞机的长度以米作单位合适；
C项：水杯的重量用质量单位合适，而不是长度单位；
D项：硬币的厚度以毫米作单位合适。
故答案为：A。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行选择。
12．（2025三上·大朗期中）钟面上分针从数字3走到数字4，走了 (　　)。
A．1秒 B．5分钟 C．10分钟 D．1时
【答案】B
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：钟面上分针从数字3走到数字4，走了1个大格，走了5分钟。
故答案为：B。
【分析】钟面上分针走1个大格是5分钟，分针从数字3走到数字4，走了1个大格，就是5分钟。
13．（2025三上·大朗期中）对比这两道算式24+18÷6和 (24+18) ÷6， 表达正确的是 (　　) 。
A．运算顺序不同，结果相同 B．运算顺序相同，结果不同
C．运算顺序相同，结果相同 D．运算顺序不同，结果也不同
【答案】D
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：24+18÷6
=24＋3
=27
(24+18) ÷6
=42÷6
=7， 运算顺序不同，结果也不同。
故答案为：D。
【分析】整数四则混合运算，如果有括号先算小括号里面的，再算括号外面的；如果没有括号，先算乘除，再算加减；只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算。
14．（2025三上·大朗期中）下列物体中，从前面、上面、侧面看到的图形都一样的是 (　　)。
A．球 B．圆柱 C．正方体 D．长方体
【答案】C
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：从前面、上面、侧面看到的图形都一样的是正方体。
故答案为：C。
【分析】正方体是正正方方的，有平平的面，6个面完全相同，从哪个面看，看到的图形都一样。
15．（2025三上·大朗期中）要使84-53+□>40，□里最小填(　　) 。
A．7 B．8 C．9 D．10
【答案】D
【知识点】100以内数的加减混合运算
【解析】【解答】解：40＋1=41
84-53+□=41，31+□=41，则□最小填10。
故答案为：D。
【分析】“＞”左边最小=40＋1=41，则84-53+□=41，然后求出□里最小能填的数即可。
16．（2025三上·大朗期中）1吨石头和1000 千克的废纸相比是(　　)。
A．石头重 B．废纸重 C．一样重 D．不能确定
【答案】C
【知识点】吨与千克之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1吨=1000千克，则1吨石头和1000 千克的废纸一样重。
故答案为：C。
【分析】1吨=1000千克，无论什么物体质量相等。
17．（2025三上·大朗期中）42×2不能表示为(　　) 。
A．42个2相加是多少 B．2个42相加是多少
C．42 里面有几个2 D．42的2倍是多少
【答案】C
【知识点】倍的认识；两位数乘一位数的不进位乘法
【解析】【解答】解：42×2不能表示42里面有几个2，因为求一个数里面有几个几，用除法计算。
故答案为：C。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。所以42×2可以表示几个几相加的和，或者求一个数的几倍是多少，而求一个数里面有几个几，用除法计算。
18．（2025三上·大朗期中）如图，点M表示的数可能是算式 (　　)。
A．202+120 B．370+100 C．712-204 D．500+50
【答案】B
【知识点】万以内数的不进位加法；万以内数的退位减法
【解析】【解答】解：点M表示的数在400~500之间，并且比较接近500；
A项：202＋120＜400；
B项：370＋100=470，接近500；
C项：712-204=508＞500；
D项：500＋50=550＞500。
故答案为：B。
【分析】点M表示的数在400~500之间，并且比较接近500；分别计算出各项的结果后再比较大小。
19．（2025三上·大朗期中）红星小学有45名同学参加兴趣活动，平均分成5个小队。如果要组成这样的6个小队，需要增加(　　)名同学。
A．7 B．8 C．9 D．10
【答案】C
【知识点】100以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：45÷5=9（名）
6×9-45=9（名）。
故答案为：C。
【分析】需要增加的同学人数=原来平均每个小队的人数×6队-原来的同学总人数。
20．（2025三上·大朗期中）某超市进了100箱苹果，卖出去55箱，又运来25箱。小兰用算式：“100-55+25解决的问题是(　　)。
A．一共卖出了多少箱苹果？ B．现在还有多少箱苹果？
C．一共进了多少箱苹果？ D．运来的比卖出的少多少箱？
【答案】B
【知识点】100以内数的加减混合运算
【解析】【解答】解：100-55+25解决的问题是：现在还有多少箱苹果？
故答案为： B。
【分析】现在还有苹果的箱数=某超市进苹果的箱数-卖出去的箱数＋又运来的箱数。
21．（2025三上·大朗期中）用竖式计算下面各题。
257+122= 598+202=
871-322= 507-129=
【答案】解：257+122=379
598+202=800
871-322=549
507-129=378
【知识点】万以内数的进位加法；万以内数的退位减法
【解析】【分析】万以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；万以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
22．（2025三上·大朗期中）用递等式计算下面各题。
458-(132+45) (50+22)÷9 28÷4×8
【答案】解：458-(132+45)
=458-177
=281
(50+22)÷9
=72÷9
=8
28÷4×8
=7×8
=56
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算；100以内数含有小括号的混合运算；1000以内数的加减混合运算；100以内数的四则混合运算
【解析】【分析】整数四则混合运算，如果有括号先算小括号里面的，再算括号外面的；如果没有括号，先算乘除，再算加减；只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算。
23．（2025三上·大朗期中）下面的形状分别是从哪个方向看到的？连一连。
【答案】解：
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【分析】从前面看，看到左边一个长方形右边一个圆形，从右面看，看到长方形里面一个圆形，从左面看，看到一个长方形。据此连线。
24．（2025三上·大朗期中）画一条长1dm的线段，并在该线段上5cm处作标注“↓”。
【答案】解：
【知识点】厘米的认识与使用；分米的认识与使用；画指定长度的线段
【解析】【分析】线段的画法：先画一个端点，然后用直尺的“0”刻度线和端点重合，在直尺要求长度的地方点一个点，然后连接两个端点，这条线段就是要画的线段。
25．（2025三上·大朗期中）一个工程修公路，第一周修了1200米，比第二周多400米，两周一共修了多少米？合多少千米？
【答案】解：1200-400＋1200
=800＋1200
=2000（米）
2000米=2千米
答：两周一共修了2000米，合2千米。
【知识点】整百、整千数的加减法；千米与米之间的换算与比较
【解析】【分析】两周一共修的米数=第一周修的米数＋第二周修的米数；其中，第二周修的米数=第一周修的米数-多的米数，然后依据1千米=1000米进行单位换算。
26．（2025三上·大朗期中）周末小红骑自行去外婆家，小红家与外婆家相距25千米，自行车每小时行8千米。她早上7点出发，上午10时能到达吗？
【答案】解：10-7=3（小时）
8×3=24（千米）
24＜25
答：上午10时不能到达。
【知识点】8的乘法口诀及应用；24时计时法时间计算
【解析】【分析】到上午10时行驶的路程=（结束时刻-开始时刻）×速度，然后与小红家与外婆家相距的路程比较大小。
27．（2025三上·大朗期中）王爷爷的牧场里有8只山羊，绵羊的只数比山羊的7 倍多3只。绵羊有多少只？
【答案】解：8×7＋3
=56＋3
=59（只）
答：绵羊有59只。
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；倍的应用
【解析】【分析】绵羊的只数=山羊的只数×7＋多的只数。
28．（2025三上·大朗期中）“科创”兴趣小组有高年级学生 32 人，低年级学生 24人。每 8 人组成一个实践小队开展活动，一共可以分成几个小队？
（1）判断下面同学的方法对不对，对的在括号里画“ ”。
小嘉： 32+24÷8=35(个) (　　)
小瑶： (32+24)÷8=7(个) (　　)
小航： 32÷8+24÷8=7(个) (　　)
（2）选一种正确方法填空。
我觉得　 　的方法正确，先求　 　，再求　 　。
【答案】（1）解：小瑶： (32+24)÷8=7(个) ( √ )
小航： 32÷8+24÷8=7(个) ( √ )
（2）小瑶；高年级和低年级的总人数；一共可以分成小队的个数
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：（2）我觉得小瑶的方法正确；先求高年级和低年级的总人数；再求一共可以分成小队的个数。
故答案为：（2）小瑶；高年级和低年级的总人数；一共可以分成小队的个数。
【分析】（1）一共可以分成小队的个数=（高年级人数＋低年级人数） ÷平均每个小队的人数；或者一共可以分成小队的个数=高年级人数÷平均每个小队的人数＋低年级人数 ÷平均每个小队的人数；
（2）小瑶的方法是先求高年级和低年级的总人数；再求一共可以分成小队的个数。
29．（2025三上·大朗期中）下图是某水果店的水果标价牌。
苹果： 4元/500克 橘子： 2元/500克 龙眼： 5元/500克 山竹： 16元/500克 樱桃： 30元/500克
（1）王阿姨买了1千克的山竹，一共要花多少钱？
（2）你还能提出其他的数学问题并解答？
【答案】（1）解：1千克=1000克
1000克里面有2个500克
16＋16=32（元）
答：一共要花32元。
（2）解：买1千克樱桃多少钱？
1千克=1000克
1000克里面有2个500克
30＋30=60（元）
答：买1千克樱桃60元钱。
【知识点】100以内数的进位加法；千克与克之间的换算与比较
【解析】【分析】（1）单位换算1千克=1000克，1000克里面有2个500克，一共花的钱数=两个500克山竹的单价相加；
（2）单位换算1千克=1000克，1000克里面有2个500克，买1千克樱桃花的钱数=两个500克樱桃的单价相加。
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