资源简介

金溪一中2025—2026学年度九年级上学期第二次月考
化学试卷
命题人：
说明：1、本卷共有5大题，20小题。全卷满分70分，考试时间65分钟。
2、本卷分为试题卷和答题卡，请将答案写在答题卡上，否则不给分。
3、本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32
一、单项选择题（本大题共10小题，1-5 每题1分，6-10每题2分，共15分）
1．宋代诗人苏辙在《水调歌头 徐州中秋》中“离别一倾久，七度过中秋”，月饼作为中秋佳节人们喜爱的食物，它的制作过程中涉及化学变化的是
A．揉面制作面皮 B．混合调制馅料 C．包馅压制成型 D．高温烤制出炉
2．“物质性质决定用途”是重要的化学观念之一，下列物质性质与用途的对应关系错误的是（ ）
A．氧气具有助燃性—作火箭的助推剂 B．活性炭具有吸附性—作消毒剂
C．氢气具有可燃性—作高能燃料 D．氮气的化学性质不活泼—作保护气
3．2025年中国环境日的主题为“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是（ ）
A．发展光伏发电 B．教科书循环使用
C．植树造林 D．大量使用塑料袋
4．下列图示的实验操作中，正确的是
A．过滤 B．称量固体
C．向液体加热 D．制取蒸馏水
5．二十四节气是我国古人智慧的结晶，指导着农耕和生活。下列有关说法正确的是
A．雨水：早春时节，细雨蒙蒙。降雨过程中水分子发生了改变
B．清明：百花齐放，香味扑鼻。闻到花香说明分子在不断运动
C．大暑：夏季炎热，自行车轮胎被太阳晒爆是因为气体分子变大
D．寒露：露气寒冷，将凝结也。露水凝结过程中水分子发生了变化
6．建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是
A．物质的分类 B．物质的微观构成
C．空气的成分 D．可加热仪器分类
7．绿茶中含有儿茶素(化学式为C15H14O6H2O)，关于儿茶素的说法不正确的是
A．儿茶素中含有3种元素 B．儿茶素中碳的质量分数为58.4%
C．儿茶素中有水分子 D．儿茶素是一种化合物
8．宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一、下列相关说法正确的是（ ）
A．物质甲的化学式是H3N B．反应前后原子的种类未改变
C．该反应属于分解反应 D．催化剂在反应前后质量和性质均不变
9．培养学生的学科核心素养，是落实立德树人的重要举措。下列有关化学核心素养的理解不正确的是（ ）
A．化学观念：石灰石、矿泉水、空气都属于混合物
B．科学思维：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，说明该物质中一定含碳、氢、氧三种元素
C．科学探究：蜡烛熄灭后产生的白烟可以被点燃，白烟可能是石蜡固体小颗粒
D．科学态度：绿色出行、垃圾分类、节约用水是每个公民应尽的义务
10．下列图像能正确反映对应变化关系的是 （ ）
A．①表示测定空气中氧气的含量
B．②表示加热高锰酸钾制取氧气
C．③表示给冰块加热至水变为气态，b→c的过程中水发生了分解
D．④表示用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
二、选选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分） 在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，然后填充D选项使其符合题目要求。
11.下列物质属于氧化物的是（ ）
A、碳酸钙 B、过氧化氢溶液 C、水 D、______
12. 下列化学用语中，对“3”的含义表述正确的是（ ）
A．3H——3个氢分子
B、SO3——1个三氧化硫分子中含有3个氧原子
C．Al3+——铝元素的化合价为3
D、3H2O — —______
下列实验方法能达到实验目的是______
选项 实验目的 实验方法
A 鉴别KMnO4、KClO3、 P2O5三种固体 观察颜色
B 除去MnO2固体中的杂质KMnO4 加热
C 鉴别氧气和空气 带火星的木条
D 鉴别水和浓氨水 __________
三、填空与说明题（本大题包括4小题，共23分）
14．（6分）江西物华天宝，物产丰富。
(1)广昌被称为“莲乡”。莲藕中含有淀粉、蛋白质、钙、磷、钾及多种维生素等，其中钙、磷、钾指的是_______（填“分子”、“原子”或“元素”）。
(2)婺源绿茶远近闻名。泡茶时，用茶漏将茶叶和茶水分离，该分离操作的名称是_______，实验室进行该操作时， 使用玻璃棒的作用是_______。
(3)赣州有“世界钨都”的美誉。钨属于_______元素（填“金属"或“非金属”），某种钨原子的相对原子质量是184，质子数是74，则该钨原子的中子数是_______。
(4)景德镇瓷器名扬天下。氮化硅陶瓷是一种新型材料，氮化硅（Si3N4）中硅元素显+4价，则氮元素的化合价为_______。
15．（6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。结合如图回答问题：
(1)图一中Y表示的是______。
(2)图二为某原子结构示意图，其中m的值为______，该粒子在化学反应中易______ （填“得到”或“失去”电子。
(3)图3中铷的相对原子质量为______。
(4)铷元素位于元素周期表的第______周期，图4中与铷元素化学性质相似的元素是______（填元素符号）。
16．（6分）某化学兴趣小组在学习了分子的基本性质后，开展了如下探究。
【活动一】探究分子的性质
（1）在烧杯中加入浓氨水，在烧杯、中加入酚酞溶液，用一个大烧杯将、罩在一起（如图1），一段时间后观察到烧杯B中液体变红，说明分子 。烧杯C的作用是 。
【活动二】探究温度是否影响分子的运动
小组同学设计了图2所示的实验装置，操作过程如下：
（2）连接好装置。打开止水夹，推动注射器活塞，注入空气，观察到 ，说明该装置气密性良好。再关闭止水夹，拔下注射器。
（3）用注射器抽取浓氨水，重新接入该装置。打开止水夹，将浓氨水挤入装置下端两侧玻璃管内，立即将玻璃管底部同时浸入装有等体积的热水和冷水的烧杯中，观察到 （填“左侧”或“右侧”）玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变红的速率更快，说明温度对分子的运动产生了影响。
【活动三】深度探究分子的运动
（4）小组同学借助氧气传感器（图3）探究分子的运动。收集一塑料瓶进行以下步骤：
步骤一：将塑料瓶敞口放置；
步骤二：双手贴在塑料瓶的外壁上将其捂热；
步骤三：将塑料瓶的瓶口朝下。
实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图4中的段、段和段。
①段和段相比较，说明 （从微观角度回答）。
②随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为 时几乎不再变化。
17．（5分）中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅，如图是用粗硅原料（含氧化镁等杂质，不考虑其他杂质与酸反应）制备高纯硅的一种简易流程。
【温馨提示：稀盐酸就是HCl气体的水溶液】
（1）写出一个操作m需要用到的仪器名称 。
（2）写出SiCl4中硅元素的化合价 。
（3）上述流程中，可以循环利用的物质是 （填化学式）。
（4）滤液中含有的阳离子为氢离子和镁离子，请写出镁离子的符号 。
（5）写出SiCl4与H2反应的符号表达式 。
四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分）
18．（8分）下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出指定仪器 a 的名称是___________。
(2)若选用A装置制取氧气，其反应符号表达式为___________。
(3)选用B装置进行实验时，未等到气泡连续均匀冒出就立即开始收集，造成的后果是___________。
(4)图中C、D是收集到的两瓶氧气，若进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验，应选用的是___________(填“C”或“D”)，写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式___________。
(5)若想测量产生氧气的体积，应将装置F中导气管口___________(填“① ”或“② ”)端与装置G连接。
19．（8分）紫荆化学兴趣小组以“认识水”为主题开展项目式学习。
[任务一]认识水的蒸发
(1)如图是两杯等体积的水在不同温度下放置时发生变化的微观示意图，已知两杯水的水温分别是20℃和50℃，则温度为20℃的水为_______(填序号)。
[任务二]探究水的电解
(2)兴趣小组A自制如图1所示装置，兴趣小组B则采用如图2所示装置完成探究水的组成。
步骤一：检查装置气密性，用烧杯向广口瓶中加入500mL1%的氢氧化钠溶液，将导线穿过橡胶塞与自制红铜电极连接，将塑料管套在红铜电极上，上端插入橡胶塞上。塞紧胶塞，将橡胶管与50mL的注射器3连接好。
步骤二：取下注射器1，用注射器3向瓶中打气，使溶液进入塑料管中，直到刚有溶液溢出再安上注射器1；取下注射器2，进行同上操作后，安装注射器2。
步骤三：将导线与24V的学生电源相连，打开开关，大约2min后可观察到注射器1与注射器2收集到的气体体积比约为_______，关闭电源。
步骤四：取下注射器2，点火，推动注射器2的活塞，产生的现象是_______。该实验得出的结论是：水是由_______组成的，写出电解水的符号表达式_______。
兴趣小组B组的同学完成实验过程中，_______试管中气体最先收集满。
[任务三]探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响
(3)电解纯水速率较慢，小组同学进行多次实验，测得产生20mL氢气所需时间如下图，电解5%的NaOH溶液时，电压越高，电解水速率越快。上述实验中，电解水速率最快的条件是_______。
五、综合计算题（本大题包括1小题，共10分）
20. 同学们到江西某地开展研学活动，参观智慧农场，了解“水肥一体”、自动滴灌等农业生产新技术。“水肥一体”就是将化肥溶解在灌溉的水中，灌溉与施肥的工序融为一体。同学们看到农场有一袋某品牌的硝酸铵固体化肥，其包装说明如图所示：
（1）NH4NO3的相对分子质量为______。
（2）写出硝酸铵中阴离子的符号为______。
（3）NH4NO3中氮、氢、氧的原子个数比为______。
（4）这袋化肥中含有的氮元素的质量为______kg。
（5）该品牌化肥中硝酸铵的质量分数是多少？ （写出计算过程）

展开更多......

收起↑