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(共39张PPT)
统编版小学语文三年级上册第四单元·语文园地
语文园地
语文园地
情境任务
小勇士们在探索童话王国的旅途中，意外发现了一座隐藏在密林深处的古老图书馆。这个图书馆藏着一个鲜为人知的“神秘角落”。在这个角落里，时间仿佛静止，空气中弥漫着书香与魔法的气息，墙壁上镶嵌着发光的符文，它们轻轻闪烁着，引导着小勇士们进入语文园地的奇妙世界。
梳理与交流
活动一
…
…
…
你读过哪些童话故事？和同学交流你阅读童话的体会。
童话故事中充满了奇特的想象：神奇的宝葫芦能满足主人的一切愿望，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，蚂蚁也有自己的纪律和准则。
在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。
阅读童话，我们会经历很多不可思议的事情，认识一些令人钦佩的朋友，还能获得很多启示。
童话
童话
拟人化
丰富的想象
给人启示
故事曲折、动人
识字加油站
活动二
伸
申
（申请）
界
介
（介绍）
棕
宗
（祖宗）
指
旨
（主旨）
站
占
（占领）
泛
乏
（乏力）
仔细观察，说说你的发现
shēn
jiè
zōnɡ
zhàn
fá
zhǐ
读一读，比一比，写一写
伸—申 界—介 棕—宗
指—旨 站—占 泛—乏
每组的第二个字都是第一个形声字的声旁，每组前后两个字的读音有的相同，有的相近。
力（力量）
历
直（直接）
值
专（专心）
转
若（若非）
惹
青（青草）
清
东（东方）
冻
魔法字符演练
生字书写
部首
丨
结构
独体
组词
申请 申报
造句
领导已经批准了你的申请。
shēn
生字书写
部首
人
结构
上下
组词
介绍 简介
造句
我看了这本书的简介，觉得很有趣。
jiè
生字书写
部首
纟
结构
左右
组词
介绍 绍兴
造句
鲁迅是浙江绍兴人。
shào
生字书写
部首
宀
结构
上下
组词
宗旨 正宗
造句
文章的格式千变万化，但万变不离其宗，都是为了表情达意。
zōng
生字书写
部首
日
结构
上下
组词
宗旨 主旨
造句
这篇文章开门见山点明了主旨。
zhǐ
生字书写
部首
卜
结构
上下
组词
占领 攻占
造句
占小便宜吃大亏，失去的是道德良知。
zhàn
生字书写
部首
丿
结构
独体
组词
乏力 困乏
fá
造句
这篇文章内容空洞，语言贫乏，读起来使人兴味索然。
词句段运用
活动三
处罚
处分
到处
住处
处
中枪
中断
中间
中计
中
假期
假扮
假装
假日
假
读词语，根据红字的意思读准字音。
jià
jià
jiǎ
jiǎ
zhònɡ
zhònɡ
zhōnɡ
zhōnɡ
chǔ
chù
chǔ
chù
处罚
处分
到处
住处
chǔ
chù
chǔ
chù
处
chǔ
chù
处置、办理、处罚
地方
【组词】：处分
【组词】：到处
据义定音
假期
假扮
假装
假日
jià
jià
jiǎ
jiǎ
假
jiǎ
jià
不真实的，不是本来的，与“真”相对
照规定或经请求批准暂时离开工作或学习场所
【组词】：假山、假话
【组词】：病假、暑假
中枪
中断
中间
中计
zhònɡ
zhònɡ
zhōnɡ
zhōnɡ
中
受到，遭受
【组词】：中毒、中计
zhònɡ
zhōnɡ
恰好合上
【组词】：中选、中意
和四方、上下或两端距离同等的地位
【组词】：中心、中原
请给句子中的加点字选择正确的读音，打上勾。
1.他在假(jiǎ jià)期里做了一件弄虚作假(jiǎ jià)的事情。
2.这件事情如果处(chǔ chù)理不好，会受到处(chǔ chù)罚的。
3.趣味运动会上玩沙包投数，我发现越靠近中(zhōng zhòng)间位置的数字，中(zhōng zhòng)奖率越高。
小试牛刀
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
简化字
口字国里每个人都长着一张大嘴巴，国王的嘴巴尤其大。这里的东西都是食物做的：河流是香甜的牛奶、地面是棕色的巧克力、房屋是饼干、汽车是果冻、花朵是五颜六色的糖果……
每个人都在不停地吃着喝着，有的嘴里含着水果，有的嘴里啃着鸡腿，有的叼着鱼块，有的咬着饼干……有的人细嚼慢咽，有的人狼吞虎咽，不时传来奇怪的声音 “吧唧吧唧”“嘎嘣嘎嘣”“吧嗒吧嗒”“呼啦呼啦”……
他们还在大声嚷嚷，不停呼喊：“这是我的鸭脖！” “别动我的奶酪！”，吵闹声、啼叫声此起彼伏，连国王的命令都听不见了，国王生气极了，用力吹响口哨，“嘘——”然后大吼一声：“安静！有远方的客人来了！”这下他们才安静下来，一齐鼓起掌来，“噼哩啪啦”欢迎青头和红头的到来。
口
咬
叼
嚼
咽
啃
吞
含
与吃的动作有关
读一读，和同学交流你的发现。
与叫唤的动作有关
叫
喊
嚷
吼
吵
啼
唤
与声音有关
啪
哗
吱
嘀
嗡
嘟
呜
你还知道哪些关于“口”的字？这些字中的“口”有什么意义呢？
吮
吸
哺
吗
呀
啊
嘴
喉
吻
喙
huì
字词变形演练
与内脏器官相关
与行为相关
叹词
前半部分和后半部分是并列的。
第一和第三个字都是数字。
下面的成语有什么特点？
百发百中
四面八方
七上八下
百战百胜
四通八达
七嘴八舌
百依百顺
四平八稳
七手八脚
你还能说出类似的成语吗？
十全十美
三心二意
一心一意
九牛一毛
九死一生
五湖四海
七零八落
五花八门
五光十色
根据句子的具体语境把正确的成语填入括号里，使句子意思表达更完整。
1.别看你是个（ ）的神枪手，也不一定能成功，只有知己知彼，才能（ ）。
2.他的话还没说完，大家就（ ）地议论开了。
3.每到周一的清晨，人们从（ ）涌向天安门广场观看庄严神圣的升旗仪式。
4.家里发生了这么大的事，妈妈心里（ ）地在打鼓，爸爸却（ ）地坐在那儿。
百发百中
百战百胜
七嘴八舌
四面八方
七上八下
四平八稳
日积月累
活动四
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
读一读，记一记。
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
只要众人齐心，就能发挥足以移动泰山的巨大力量。
只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。泛指团结合作。
三个人的智慧加在一起，能够胜过一个聪明人。
今天我们积累的是富有哲理的谚语，告诉我们团结很重要。
说发现
一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。
众人拾柴火焰高。
单丝不成线，独木不成林。
拓展积累
作业布置
1.积累今天所学成语，并将成语规范摘抄到本子上。
2.背诵“日积月累”中的谚语，课外再积累一些关于团结的谚语。

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