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2025—2026学年第一学期期中质量评估试题（答案）
七年级地理
一、选择题（本大题含15小题，每小题3分，共45分）
1-5 ADACB 6-10 DBCAB 11-15 ADCAB
二、非选择题（本大题含3小题，共55分）
16.（共20分）
（1）东北方向【2分】
（2）1:1000【2分】 ；因为学校为50000平方米，A4纸长30厘米，宽20厘米，一方面可以这样考虑，图上20厘米代表实地距离200米，图上30厘米代表实地距离300米，面积为60000平方米，比较接近；另一方面，如果选择1:100，图上20厘米代表实地20米，图上30厘米代表30米，面积为600平方米，绘制不下整个校园，比例尺太小。
【以上理由，学生能从一方面考虑即可给分，没有分析过程的话如果能分析出1:100的比例尺绘制出的图太小也可给2分】
（3）绿化区【2分】因为校园中绿化面积少【2分】；
阅读区（图书馆）【2分】，因为校园中没有图书馆可以提供阅读【2分】；
【言之有理即可，只要是学校可以具备的功能区答出一个即可给满分】
明远楼【2分】明晓远大的道理【2分】
明辨楼【2分】博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之【2分】
明创楼【2分】“明智地创造”或“开创光明的未来”【2分】
明智楼【2分】明察事理，富有智慧【2分】
明理楼【2分】明白事理、通晓道理【2分】
明德楼【2分】大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善【2分】
行建楼【2分】 天行健，君子以自强不息【2分】
【言之有理即可，只要答出一个即可给满分】
（5）文明礼貌；及时观察与记录；遵守规定，不擅自行动，安全第一等【4分】
【言之有理即可，只要答出两点即可给满分】
（6）校园公众号；设置展板；制作小视频；绘制手抄报等【2分】
【言之有理即可，只要答出一点即可给满分】
17.（共18分）
（1）地球自转：自西向东【2分】地球公转：自西向东【2分】
（2）春分【2分】3个月【2分】
（3）丙【2分】 甲 【2分】
（4）昼渐短，夜渐长【2分】
（5）公转产生四季更替。农民根据四季更替规律开展“春种、夏长、秋收、冬藏”，的农事活动。【2分】夏季正午太阳高度角大、光照时间长，太阳能辐射强，太阳能发电效率更高，可减少对传统能源的依赖。【2分】
每点2分，意思对即可。
18.（共17分）
（1）A鞍部 【2分】B山脊【2分】
【若没有标注字母按顺序写满分，不按顺序写零分。错别字不给分。】
④—②—③—① 【2分】
【错一个都不得分】
（3）A 【1分】
（4）500m -600m 【2分】
【必须写单位，不写单位得1分】
C【2分】陡崖【2分】
【错别字不给分。】
（6） 方案①【2分】理由：距离短【2分】；
方案②【2分】理由：与等高线平行，等高线稀疏，坡度缓【2分】。
【以上任选一条路线写明理由即可得4分】介休市2025—2026学年第一学期期中质量评估试题（卷）
七年级地理
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂，非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效， 在草稿纸、试卷上答题无效。
第I卷 选择题（共45分）
一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意， 请选出并在答题卡上将
该选项涂黑。本大题含15小题，每小题3分，共45分）
同学们，地理是我们升入初中新开设的一门学科。它与我们身边的生产生活息息相关，据此完成1—2题。
1.下列能反映地理与生产建设关系的是
①荷兰人围海造陆,发明抽水风车 ②工厂选址靠近原料产地
③解决全球性的人口、资源、环境问题 ④藏袍是藏族同胞的传统服饰
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”，这句话说明地理学习中
A.要学会使用地图 B.要通过不同途径收集地理信息
C.要善于提出和思考地理问题 D.要积极参加地理考察和实践活动
2025年9月26日，神舟二十号航天员乘组圆满完成出舱活动，进一步开展空间站维护、科学实验和新能源探索等工作。图1为太阳系八大行星示意图，据此完成3—4题。
(
图1
)
3.在太阳系中，地球位于
A.① B.② C.③ D.④
4.我国进行太空探索的意义正确的是
①实现快速星球移民 ②推动科技进步
③促进新能源开发 ④认识宇宙环境对地球的影响
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
某中学地理学习小组在课堂上自制了简易地球仪。图2为某同学制作的简易地球仪模型，据此完成5—7题。
5.在制作地球仪时，操作正确的是
A.铁丝穿过球体表示地轴，并垂直于水平面
B.在铁丝与球面的交点处，标上北极和南极点
C.在球面上连接北极、南极点，绘出若干条纬线
D.绘制经线时，形状为圆圈，且长度不相等
6.图中丁地的经纬度是
A.30°N，90°W B.30°S，90°W
C.30°N，90°E D.30°S，90°E
7.图中甲位于丙的什么方向
A.东北 B.西北
C.东南 D.东北
葡萄牙著名航海家麦哲伦，于16世纪率领西班牙船队完成首次环球航行，并开辟了连接大西洋和太平洋的航线。图3为麦哲伦船队的航线图，据此完成8—9题。
(
图3
) 8.下列符合麦哲伦环球航行路线的是
A.大西洋→印度洋→太平洋→印度洋
B.太平洋→印度洋→大西洋→太平洋
C.大西洋→太平洋→印度洋→大西洋
D.太平洋→大西洋→印度洋→太平洋
9.麦哲伦环球航行的里程碑意义是
A.首次实践证明地球是一个球体
B.证实地球上所有海洋是相互联通的
C.推测地球是一个不规则球体
D.麦哲伦具有无畏的探索与求知精神
2025年7月11日，日本福岛近海发生7.3级地震，超155人受伤，福岛第一核电站燃料池水溢出，严重影响海洋生态环境。图4为六大板块示意图，据此完成10—12题。
(
图4
)
10.日本福岛多地震的原因
A.处于太平洋板块与亚欧板块张裂拉伸处 B.位于环太平洋火山地震带
C.处于太平洋板块和美洲洲板块碰撞挤压处 D.位于地中海-喜马拉雅火山地震带
11.此次核物质泄露，给海洋环境带来的影响有
A.影响海洋生态的可持续发展 B.为海洋生物提供丰富的饲料
C.仅造成海洋表层短期污染 D.给人类健康造成长期潜在风险
12.地震发生时，下列自我保护措施正确的是
①躲在坚固物体下保护好头颈 ②若埋在废墟下要大声呼叫救援
③避开高大建筑物和危险环境 ④立即寻找生命三角或开阔地带
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
有人说我们正处于人口大爆炸时代，图5为世界人口分布图（局部），据此完成13—15题。
(
图5
)
13.图示四地中,人口最为稀疏的是
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
14.图示四地中,人口老龄化现象严重,甚至出现人口负增长的是
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
15.下列关于图5中人口分布，叙述正确的是
A.人口主要集中在中高纬度地区 B.人口密集区主要分布在沿海平原
C.高山、高原、荒漠地区人口稠密 D.北冰洋沿岸地区人口稠密
第Ⅱ卷 非选择题（共55分）
二、非选择题（本大题包含3个小题，共55分）
16.(20分)【项目式学习】
项目名称:美化校园,幸福你我
项目背景:新同学对校园充满好奇心与探索欲,为了熟悉校园环境，增强其热爱学校、
热爱家乡的情感,学校发起了“美化校园,幸福你我”的学习活动。
准备阶段:同学们在A4纸（20cm*30cm）上绘制了校园平面示意图（图6）。阅读图
文资料，完成下列问题。
(
图6
)
（1）读图6，判断行健楼在大门的什么方向？(2分)
（2）这幅地图中缺少地图要素中的比例尺。该学校实际占地面积约50000m2，在备用
的1：100和1:1000两个比例尺中，你认为选用哪个较为合适？并说明理由。（4分）
调查阶段:同学们通过实地走访调查,了解校园教学楼、绿化区、操场等功能区的布局。
（3）调查过程中,同学们提出学校可以适当增加一些功能区。你认为可以增加什么功
能区,并简要说明理由。(4分）
（4）同学们发现教学楼的名称都有深厚底蕴。请你选择一栋建筑，解释其文化内涵。
(4分)
（5）在学校实地走访调查过程中,你认为同学们应该注意哪些事项 (4分)
展示阶段:为增强校园归属感，同学们进行美化校园的方案展示。
（6）同学们可以选择哪种方式展示自己美化校园的方案？（2分）
17.（18分）【案例分析 】
我们中华民族的先祖依据地球公转所处的轨道位置，依次划分了24个节气。图
7为地球的运动示意图，并列出了部分节气。
(
图7
)
（1）读图说出地球的自转方向、公转方向。 (4分)
（2）指出3月21日前后的节气名称，推测其与夏至大概相差的时间。（4分）
（3）甲、乙、丙、丁四个位置中，说出太阳直射点在南回归线的位置、北极圈内出
现极昼现象的位置。（4分）
（4）说出秋分到冬至时间段，山西太原昼夜长短的变化情况。（2分）
（5）列举两例地球公转产生的地理现象对生产生活的影响。（4分）
18.（17分）【地理实践】
等高线地形图能够直观表示地面起伏和高度状况。实验中学地理小组开展制作山
体模型、绘制与观察等高线地形图活动。
材料：黏土、染色水、标注刻度的透明塑料盒、喷壶等。
第一步：制作山体模型
(
图8
)
（1）图8为山体模型示意图，说出图中A、B表示的山体部位名称。（4分）
(
重复上述操作，画出其它等高线。
染色水注入盒内至水深1cm处（1cm代表海拔100m
）
在透明盖板上画出水深1cm时等高线。
将山体模型放入塑料盒内。
图9
) 第二步：等高线地形图的绘制
（2）图9是同学绘制等高线地形图的过程照片，但顺序发生混乱。请按正确的顺序排
序（写序号）。（2分）
（3）在绘制等高线时，塑料盒旁的刻度取值规律是（ ）。（1分）
A.间隔相等 B.间隔不断缩小 C.间隔逐渐增大 D.无变化规律
第三步：等高线地形图观察与应用
（4）说出图10中，a山峰的海拔范围。（2分）
（5）计划在该山区开发攀岩项目。你认为应选择的
地形部位是什么？（写出其名称及字母）（4分）
（6）计划在该山区两村庄之间拟修建一条公路，
有两个方案①和②，你赞同哪一个？并说明
(
图10
) 理由。（4分）

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