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四川省雅安市汉源县2024-2025学年七年级下学期第一次月考英语试卷
一、第一部分，听力测试，情景反应，（共5小题；每小题1分, 满分5分）
（2025七下·汉源月考） 本题有5个小题, 每小题有A、B、C三个交际用语, 请选出一个你对所听到的那个句子做出的反应, 并在答题卡上将该项涂黑。每个句子读两遍。
1．
A．No, you can't. B．Here they are. C．They're cute.
2．
A．That's right. B．They're cute. C．China.
3．
A．She likes dogs.
B．In the zoo.
C．Because they're clever.
4．
A．Basketball. B．Penguins. C．Apples.
5．
A．They're very scary.
B．They're from Antarctica.
C．Yes, they are.
【答案】1．A
2．C
3．C
4．B
5．C
【知识点】情景反应；询问喜好；询问地点；征求（同意）
【解析】【听力原文】1. Can I give a sandwich to the animal
2. Where are giant pandas from
3. Why does she like monkeys
4. What's your favorite animal
5. Are the koala from Australia
【点评】 考查听力题日常交际用语的恰当回应，需要根据问句类型（请求、询问地点、原因、喜好、一般疑问句）选择符合逻辑的答语。题目难度较低，主要看学生对英语基本问答的掌握。
1．原文"Can I give a sandwich to the animal "是请求许可，A"No, you can't."直接回应请求，B和C答非所问。故答案为A。
2．原文"Where are giant pandas from "询问产地，C"China"直接回答地点，A和B未回答问题。故答案为C。
3．原文"Why does she like monkeys "询问原因，C"Because they're clever."给出原因，A和B分别回答喜好和地点。故答案为C。
4．原文"What's your favorite animal "询问最喜欢的动物，B"Penguins."直接回答，C"Apples."不是动物。故答案为B。
5．原文"Are the koalas from Australia "是一般疑问句，C"Yes, they are."直接肯定回答，A和B答非所问。故答案为C。
二、对话理解（共5小题；每小题1分, 满分5分）
（2025七下·汉源月考） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。每段对话读两遍。
6．Why can't Kathy watch TV after dinner
A．Because she has to play football.
B．Because she has to play the piano.
C．Because she has to finish her homework.
7．What animals does Bob like best
A．Pandas. B．Monkeys. C．Lions.
8．What does Ben want for his birthday
A．A pair of socks.
B．A pair of sports shoes.
C．A pair of trousers.
9．What club does Mary want to join
A．The chess club. B．The music club. C．The art club.
10．Which subject does the girl like
A．Chinese. B．Math. C．Geography.
【答案】6．B
7．A
8．B
9．B
10．C
【知识点】短对话理解；询问喜好；询问意向
【解析】【听力原文】1.M: Kathy, Can you watch TV after dinner
W: No, I can't. I have to play the piano.
2.W: Do you like animals, Bob
M: Sure. I like pandas best, but my father loves lions very much.
3.W: Hey, Ben. This Sunday is your birthday. Would you like a pair of socks
M: No, mum. I want a pair of sports shoes.
4. W: What club do you want to join, Bob
M: I like to play chess. So I want to join the chess club. How about you, Mary
W: I don't like chess. I like music, I want to join the music club.
5. M: Lisa, do you like geography
W: Yes. But I don't like math. It is boring.
【点评】本题组通过日常情境对话考查学生对关键信息的捕捉及简单推理能力，题目覆盖对原因、喜好、选择等细节的理解，贴近实际交流场景。题目设计注重语境自然性，对话逻辑清晰且语言地道，能有效检测学生听力中的信息筛选与语义关联能力。
6．句意：为什么凯西吃完饭后不能看电视？选项意思：A因为她必须踢足球，B因为她必须弹钢琴，C因为她必须完成作业。根据凯西回答"No, I can't. I have to play the piano."可知她因必须弹钢琴而无法看电视，故答案为：B。
7．句意：鲍勃最喜欢什么动物？选项意思：A熊猫，B猴子，C狮子。根据鲍勃回答"I like pandas best, but my father loves lions."可知他明确表示最喜欢熊猫，故答案为：A。
8．句意：本想要什么生日礼物？选项意思：A一双袜子，B一双运动鞋，C一条裤子。根据本与母亲的对话中明确说"I want a pair of sports shoes."拒绝袜子选择运动鞋，故答案为：B。
9．句意：玛丽想加入什么俱乐部？选项意思：A国际象棋俱乐部，B音乐俱乐部，C艺术俱乐部。根据玛丽明确表示"I don't like chess. I like music, I want to join the music club."直接选择音乐俱乐部，故答案为：B。
10．句意：这个女孩喜欢哪个学科？选项意思：A语文，B数学，C地理。根据丽莎询问"do you like geography"时，女孩回答"Yes. But I don't like math."通过肯定回答表明喜欢地理，故答案为：C。
三、语篇理解，听下面两段对话和一段独白。每段对话或独白后有几个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。每段对话或独白读三遍。（共10小题；每小题1分, 满分10分）
（2025七下·汉源月考） 听对话, 回答问题。
11．When does Mary have to stay at home
A．On Saturday evenings.
B．On school nights.
C．On Sunday afternoons.
12．What can Mary do on Saturday evenings
A．Go shopping. B．Watch TV. C．Go to the park.
【答案】11．B
12．C
【知识点】长对话理解；日常活动
【解析】【听力原文】A：Mary, do you have any rules at your home
B：Yes, I have a lot of rules at home.
A：What are they
B：Well. I have to stay at home on school nights.
A：Me too. But sometimes I can study with my friends. What about your weekends
B：I can go to the park with friends on Saturday evenings.
【点评】题目围绕家庭规则与周末活动展开，重点考查学生对时间状语和具体行为许可的细节捕捉能力，需通过对话中的直接陈述定位答案。对话情境贴近日常生活，问题设计由限制到自由活动，层次清晰，能有效检测学生对关键信息的快速反应与理解。
11．句意：玛丽什么时候必须待在家里？选项意思：A在周六晚上，B在上学日的晚上，C在周日下午。根据玛丽回答"I have to stay at home on school nights."明确说明时间限制，故答案为：B。
12．句意：玛丽在周六晚上可以做什么？选项意思：A去购物，B看电视，C去公园。根据玛丽说"I can go to the park with friends on Saturday evenings."直接表明活动内容，故答案为：C。
（2025七下·汉源月考） 听对话, 回答问题。
13．Who likes elephants
A．Susan. B．Susan's sister. C．Tim.
14．Why does Tim like dolphins
A．Because they are helpful.
B．Because they are funny.
C．Because they are smart.
15．Where is the new zoo
A．Behind the library.
B．Next to the library.
C．Next to the park.
【答案】13．A
14．C
15．B
【知识点】长对话理解；常见的动物及其生活环境
【解析】【听力原文】A：Do you like animals, Susan
B：Yes, I do.
A：What animals do you like
B：I like elephants, because they can help people carry things. What animals do you like, Tim
A：I like dolphins.
B：Why do you like them
A：Because they are very smart.
B：Then let's go to the new zoo to see animals tomorrow.
A：OK, but where is the new zoo
B：It's on Heping Road, next to the library.
【点评】题目以动物喜好为核心，延伸至原因分析与位置定位，要求学生结合对话逻辑完成信息筛选与简单推理，体现对语义关联的考查。问题设计从个人偏好（大象）到特征判断（海豚聪明），再到空间信息整合（动物园位置），逐步深化，符合听力理解中"细节→推理"的认知过程。
13．句意：谁喜欢大象？选项意思：A苏珊，B苏珊的妹妹，C蒂姆。根据苏珊回答"I like elephants..."直接表达个人喜好，故答案为：A。
14．句意：蒂姆为什么喜欢海豚？选项意思：A因为它们有帮助，B因为它们有趣，C因为它们聪明。根据蒂姆说"Because they are very smart."明确给出原因，故答案为：C。
15．句意：新动物园在哪里？选项意思：A在图书馆后面，B在图书馆旁边，C在公园旁边。根据苏珊指出"It's on Heping Road, next to the library."定位具体位置，故答案为：B。
（2025七下·汉源月考） 听下面一段独白, 回答问题。
16．What's the tiger's name
A．Judy. B．Ruby C．Anna.
17．What does Jane like eating
A．Leaves and bananas.
B．Leaves and apples.
C．Apples and bananas.
18．How does the speaker like giraffes
A．Scary. B．Friendly. C．Clever.
19．Where is Nick from
A．India. B．Africa. C．China.
20．Which animal does the speaker like best
A．The elephant. B．The monkey. C．The panda.
【答案】16．C
17．A
18．B
19．C
20．C
【知识点】短文理解；询问喜好；询问地点；询问感受；常见的动物及其生活环境
【解析】【听力原文】 There are many kinds of animals in the zoo. Today I will introduce some to you. Let's start with the tiger Anna. Anna comes from India. She is yellow and light brown. She is a little scary. She likes eating meat. How about the two giraffes They are Ruby and Jane. They are from Africa. Ruby likes eating leaves and apples. Jane likes leaves and bananas. They are friendly. That clever monkey is Nick. He comes from China. He likes running and jumping. He eats fruit and plants. Oh, look at the panda, Ron. He is so cute. Pandas are my favorite animal.
【分析】本段独白中，发言人介绍了动物园里的一些动物的习性。
【点评】 考查独白理解。注意：注意速记关键词与识别关键信息点，独白中常包含关键信息点，如人名、地名、时间、数字等，这些信息往往是解题的关键。学会使用简写、符号或图形等快速记录技巧，以确保在有限的时间内准确捕捉并记忆这些信息。在听的过程中，要能够迅速识别出与题目相关的关键信息点。这包括直接回答问题的信息、对比差异点、转折词后的内容等。这些关键信息点往往能直接影响你的答案选择。注意理解细节与逻辑，听力材料中的细节信息是构建完整故事或论述的基础。在听的过程中，保持对细节的敏感度，同时理解它们之间的逻辑关系，如因果关系、转折关系等，有助于更准确地把握文章内容和回答细节类问题。
16．问题：老虎的名字叫什么？根据"Let's start with the tiger Anna."让我们从老虎Anna开始。可知，老虎的名字叫Anna。故选C。
17．问题：Jane喜欢吃什么？根据"Jane likes leaves and bananas."Jane喜欢树叶和香蕉。可知，Jane喜欢吃树叶和香蕉。故选A。
18．问题：发言人认为长颈鹿怎么样？根据"How about the two giraffes They are Ruby and Jane. "那两只长颈鹿怎么样呢？它们是Ruby和Jane。；以及"They are friendly."它们很友好。可知，发言人认为长颈鹿很友好。故选B。
19．问题：Nick来自哪里？根据"That clever monkey is Nick. He comes from China. "那只聪明的猴子是Nick。他来自中国。可知，Nick来自中国。故选C。
20．问题：发言人最喜欢哪种动物？根据"Pandas are my favorite animal."熊猫是我最喜欢的动物。可知，发言人最喜欢熊猫。故选C。
四、单词辨音（共5小题；每小题1分, 满分5分）
（2025七下·汉源月考） 找出下列单词中划线字母发音与其他不同的一项。
21．
A．game B．fat C．say D．rain
22．
A．way B．walk C．draw D．tall
23．
A．dogs B．monkeys C．lions D．sharks
24．
A．he B．these C．pet D．we
25．
A．speak B．please C．sea D．breakfast
【答案】21．B
22．A
23．D
24．C
25．D
【知识点】语音；元音字母的读音；辅音字母的读音；元音字母组合的读音
【解析】【分析】本大题（语音题）涉及对不同字母（组合）在不同词汇中发音的考查。
【点评】考查语音。注意：元音字母（a, e, i, o, u）以及常见的元音字母组合（如ea, ee, ai, oi等）在单词中有多种发音方式，了解这些发音规则是解题的基础。如果选项中有一个或多个单词是你已经熟悉的，那么可以利用这些单词的发音来帮助判断其他单词的发音。通过对比已知单词和未知单词的发音特征，可以缩小选择范围。相同的字母组合在不同的单词中可能发出不同的音。因此，在解题时要根据具体的单词来判断字母组合的发音。
21．题意：找出下列单词中划线字母发音与其他不同的一项。game /ge m/ 中的划线字母a发音为/e /；fat /f t/ 中的划线字母a发音为/ /；say /se / 中的划线字母a发音为/e /；rain /re n/ 中的划线字母a发音为/e /。因此，B选项中的fat划线字母a的发音与其他三项不同。故选B。
22．题意： 找出下列单词中划线字母发音与其他不同的一项。way /we / 中的划线字母a发音为/e /；walk /w k/ 中的划线字母a发音为/ /；draw /dr / 中的划线字母a发音为/ /；tall /t l/ 中的划线字母a发音为/ /。因此，A选项中的way划线字母a与其他选项发音不同。故选A。
23．题意：找出下列单词中划线字母发音与其他不同的一项。dogs中的划线字母s发音为/z/；monkeys中的划线字母s发音为/z/；lions中的划线字母s发音为/z/；sharks中的划线字母s发音为/s/。根据英语发音规则，当s跟在浊辅音或元音后面时，通常发 /z/ 音；而当s跟在清辅音后面时，则发 /s/ 音。因此，D选项中的sharks划线字母s与其他选项发音不同。故选D。
24．题意：找出下列单词中划线字母发音与其他不同的一项。he/hi / 中的划线字母e发音为/i /；these/ i z/ 中的划线字母e发音为/i /；pet /pet/ 中的划线字母e发音为/e/；we/wi /中的划线字母e发音为/i / 。因此，C选项中的pet划线字母e的发音与其他三项不同。故选C。
25．题意：找出下列单词中划线字母发音与其他不同的一项。speak /spi k/ 中的划线字母ea发音为/i /；please/pli z/ 中的划线字母ea发音为/i /；sea /si / 中的划线字母ea发音为/i /；breakfast /brekf st/中的划线字母ea发音为/e/。因此，D选项中的breakfast划线字母ea的发音与其他三项不同。故选D。
五、单项选择，从A、B、C、D四个选项中, 选出可以填入空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。（共5小题；每小题1分, 满分5分）
26．（2025七下·汉源月考） Trees are good for us. So please don't ____.
A．cut them down B．cut down it
C．cut down them D．cut it down
【答案】A
【知识点】宾格人称代词；固定搭配
【解析】【分析】句意：树木对我们有好处。请不要砍伐树木。根据"trees"可知是复数名词，用人称代词的宾格them来代替，cut down是动副结构的短语，宾语是代词时，代词需放中间。故选A。
【点评】考查代词辨析和动词短语。注意： 在选择代词时，要注意其与前文名词的数的一致性。在动词短语中，如果动词后面紧跟着介词或者副词，并且需要一个代词作为宾语，那么这个代词应该放在动词和介词或者副词之间。
27．（2025七下·汉源月考） Look at the Guangyuan Cold Noodles! It ____ rice.
A．is good at B．is made of
C．is made from D．is bad for
【答案】C
【知识点】固定搭配；短语辨析
【解析】【分析】句意：看这广元冷面！它是用大米做的。is good at擅长；is made of由……制成，侧重于原材料在制成品中的可见性或可识别性 ；is made from由……制成，侧重于原材料经过加工或转化后在制成品中的不可见性或无法直接识别性；is bad for对……有坏处。结合常识可知，原材料"大米"已无法在广元冷面中看见。故选C。
【点评】考查固定短语辨析。注意：在解题时，要仔细阅读题目和选项，理解句子的语境和含义，根据句子的逻辑关系和语境，判断哪个固定短语更符合句子的意思。对于不确定的选项，可以先尝试排除那些明显不符合句意或语法的选项，缩小选择范围，将各个选项进行对比分析，找出它们之间的异同点，从而确定正确答案。
28．（2025七下·汉源月考）—Do you know how old Tom is
—Sorry, I don't know his age ____.
A．too B．also C．so D．either
【答案】D
【知识点】副词either, also, too的用法比较
【解析】【分析】句意：——你知道汤姆多大吗？——抱歉，我也不知道他的年龄。too也，用于肯定句句末；also也，用于句中；so因此，表示结果；either也，用于否定句句末。根据"Sorry, I don't know his age…"可知，此处是否定句，且空白处位于句末，所以应用either。故选D。
【点评】考查副词辨析。注意：在选择题中，经常会遇到多个副词选项，需要考生根据句子的语境和逻辑关系进行辨析，此时，要注意区分不同副词在意义、用法和语境上的差异。在解题时，要仔细阅读题目和选项，理解句子的整体语境和逻辑关系，通过语境推断出副词在句子中的正确位置和作用。特别注意句子中的关键词、标点符号和上下文联系，这些信息往往能帮助考生准确判断副词的用法和意义。
29．（2025七下·汉源月考） We can't eat in the classroom, but we ____ eat in the dining hall.
A．can B．must C．can't D．mustn't
【答案】A
【知识点】can, could表示可能性
【解析】【分析】句意：我们不能在教室里吃东西，但是我们可以在食堂里吃。can可以；must必须；can't不可以；mustn't禁止。根据" We can't eat in the classroom, but..."可知，在餐厅可以吃东西。故选A。
【点评】考查情态动词辨析。注意：仔细阅读题目中的句子，理解其整体意义和语境。在句子中找出情态动词，并判断其可能的含义和用法。逐一分析选项中的情态动词，判断其是否与句子的语境和逻辑相符。根据句子的语境和逻辑关系，排除不符合题意的干扰项。在排除干扰项后，选择最符合句子语境和逻辑的情态动词作为答案。
30．（2025七下·汉源月考）—Must I finish homework now, Mom
—No you____. You can go out for a walk now.
A．mustn't B．shouldn't C．can't D．needn't
【答案】D
【知识点】need的用法
【解析】【分析】句意：——妈妈，我必须现在完成作业吗？ ——不，你不必。你现在可以出去散步。mustn't禁止；shouldn't不应该；can't不能；needn't不必。当问句是以must开头的一般疑问句，表示问：我必须怎样做吗？肯定回答答语用must，否定回答用needn't，这里是否定回答，应该用needn't来回答。故选D。
【点评】考查情态动词辨析。注意：情态动词的含义往往取决于它们所在的语境。因此，在解题时，要仔细阅读题目中的句子，理解其整体意思，并据此判断情态动词的准确含义。 在解题时，可以将选项代入句子中进行推理和判断。通过比较不同选项代入句子后的语义差异，可以找到最符合语境和语法的答案。
六、完形填空（共15小题；每小题1分, 满分15分）
（2025七下·汉源月考） 阅读下列短文, 从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中, 选出可以填入空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。
My friend and I go on a vacation to South Africa in March. We fly for over 16 hours. And we take a one-day tour (旅行) in a local zoo. The zoo is a little far from our hotel, so we have to 31． early in the morning and drive a jeep there.
When we get there, we find many 32． . It's the first time I see them in real life so it is 33． . The baby elephants play with each other and their parents look at them 34． . Later, the baby elephants 35． their parents and leave together. It is cool to watch these animals like this. I love the sound and beautiful scenery (景色) here.
31．A． sit up B． stand up C． get up D． wake up
32．A． animals B． elephants C． people D． babies
33．A． busy B． exiting C． impossible D． free
34．A． quietly B． quiet C． quickly D． quick
35．A． see B． hear C． follow D． forget
【答案】31．C；32．A；33．B；34．A；35．C
【知识点】故事阅读类；旅游观光类；记叙文
【解析】【分析】 本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者与朋友三月去南非度假的一次经历，包括他们乘坐飞机、驱车前往当地动物园进行一日游的过程。
【点评】考查完形填空。首先要通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺失的单词的含义，最后对选项进行对比分析，选出正确选项。完形填空旨在测试学生的语言综合运用能力。一些实用的解题策略如下。一、通读全文，把握大意。在开始答题之前，应先通读全文，了解文章的主题和大致内容。这样有助于理解作者的意图，把握文章的整体思路，为后续的填空选择提供正确的方向。二、仔细分析，逐一排查。对于每一个空，要仔细分析所给的选项，逐一排查，选出最符合文意的答案。通常情况下，完形填空中会有几个空白需要填写形容词、副、名词等，要注意所填的词要与句子前后内容相符。三、结合上下文，理解语义。有时候仅从一个空所在的句子很难确定正确的答案，这时需要结合上下文，理解整体的语义环境。通过对前后的语境分析，确定一个合理的答案。四、注意语法结构。完形填空中涉及的语法知识较多，如时态、语态、词性等。在选择答案时，要仔细考虑语法结构是否正确。
31．句意：动物园离我们的酒店有点远，所以我们必须早起，并且开吉普车去那里。sit up坐起来；stand up站起来；get up起床；wake up醒来。根据"early in the morning and drive a jeep there"可知，我们必须早起。故选C。
32．句意：当我们到达那里时，我们发现了许多大象。animals动物；elephants大象；people人们；babies宝宝。根据"And we take a one-day tour (旅行) in a local zoo."可知，我们去了动物园，故此处表示我们到动物园时，看到了很多动物。故选A。
33．句意：这是我第一次在现实生活中看到它们，所以很兴奋。busy忙碌的；exiting令人兴奋的；impossible不可能的；free空闲的。根据"It's the first time I see them in real life"可知，第一次见到大象，应是很兴奋。故选B。
34．句意：小象们互相玩耍，它们的父母静静地看着它们。quietly安静地；quiet安静的；quickly快地；quick快速的。根据"their parents look at them"可知，大象们安静地看小象们玩耍。故选A。
35．句意：后来，小象们跟着父母一起离开了。see看见；hear听见；follow跟随；forget忘记。根据"leave together"可知，小象跟着父母离开。故选C。
（2025七下·汉源月考） 阅读下列短文, 从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中, 选出可以填入空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。
As students, there are some rules for us to follow at school.
First of all.we should 36． at school on time. Never be late. If we are late, we may miss(错过) some important lessons.
We should always 37． our teachers. When we meet our teachers, we should say "hello". And when some people help us, like lending us a pencil or helping us 38． a difficult problem, we must say "thank you". Being 39． to everyone can make our school a better place.We can also make friends with our classmates by being kind and helpful.
We must keep our school in good order.We should keep the classroom 40． because a clean place can make us study well. Don't make 41． in the classroom. It will disturb(打扰)other students who study or the teachers who work. Also,we should never 42． .Throwing rubbish(扔垃圾) everywhere makes our school dirty.
We should not be 43． from school without(没有)giving reasons. If we are absent too many times,we may fall behind other students. We might miss important lessons, and it will be 44． to catch up with them.
In short, following these rules can make our school a much 45． place to study and grow. Let's try our best to follow these rules.
36．A．look B．call C．arrive D．laugh
37．A．change B．respect C．choose D．visit
38．A．for B．about C．of D．with
39．A．smart B．cute C．polite D．strict
40．A．different B．tidy C．special D．awful
41．A．problems B．mistakes C．culture D．noise
42．A．sing B．wait C．litter D．run
43．A．absent B．free C．different D．safe
44．A．amazing B．hard C．clever D．boring
45．A．good B．best C．better D．well
【答案】36．C；37．B；38．D；39．C；40．B；41．D；42．C；43．A；44．B；45．C
【知识点】说明文；学校生活；班级与学校规则
【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要讲述了学生在学校需要遵守的一些规则，这些规则涵盖按时到校、尊重师长、保持礼貌、维护学校秩序、不旷课等方面，遵守这些规则有助于营造良好的学习和成长环境。
【点评】考查完形填空。首先要通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺失的单词的含义，最后对选项进行对比分析，选出正确选项。完形填空旨在测试学生的语言综合运用能力。一些实用的解题策略如下。一、通读全文，把握大意。在开始答题之前，应先通读全文，了解文章的主题和大致内容。这样有助于理解作者的意图，把握文章的整体思路，为后续的填空选择提供正确的方向。二、仔细分析，逐一排查。对于每一个空，要仔细分析所给的选项，逐一排查，选出最符合文意的答案。通常情况下，完形填空中会有几个空白需要填写形容词、副、名词等，要注意所填的词要与句子前后内容相符。三、结合上下文，理解语义。有时候仅从一个空所在的句子很难确定正确的答案，这时需要结合上下文，理解整体的语义环境。通过对前后的语境分析，确定一个合理的答案。四、注意语法结构。完形填空中涉及的语法知识较多，如时态、语态、词性等。在选择答案时，要仔细考虑语法结构是否正确。
36．句意：首先，我们应该按时到达学校。look看；call打电话；arrive到达；laugh笑。根据"First of all, we should…at school on time. Never be late."可知，这里说的是学生在学校要遵守的规则，提到不要迟到，所以应该是按时到达学校。故选C。
37．句意：我们应该始终尊重我们的老师。change改变；respect尊重；choose选择；visit参观，拜访。 根据"When we meet our teachers, we should say ‘hello'."可知，这里强调的是对老师的尊重。故选B。
38．句意：当有人帮助我们，比如借给我们一支铅笔或帮助我们解决一个难题时，我们必须说 "谢谢"。for为了；about关于；of属于；with和……一起。根据"helping us…a difficult problem, we must say ‘thank you'."可知，这里考查help sb with sth，表示"帮助某人做某事"。故选D。
39．句意：对每个人有礼貌能让我们的学校成为一个更好的地方。smart聪明的；cute可爱的；polite有礼貌的；strict严格的。根据"And when some people help us, like lending us a pencil or helping us…a difficult problem, we must say ‘thank you'."可知，这里强调的是对每个人要有礼貌，故选C。
40．句意：我们应该保持教室整洁，因为一个干净的地方能让我们好好学习。different不同的；tidy整洁的；special特殊的；awful糟糕的。根据"because a clean place can make us study well"可知，前面应该是说要保持教室整洁，故选B。
41．句意：不要在教室里制造噪音。problems问题；mistakes错误；culture文化；noise噪音。 根据"It will disturb (打扰) other students who study or the teachers who work."可知，在教室里做的事情会打扰到学习的学生和工作的老师，所以应该是不要制造噪音，故选D。
42．句意：而且，我们绝不应该乱扔垃圾。sing唱歌；wait等待；litter乱扔垃圾；run跑。 根据"Throwing rubbish (扔垃圾) everywhere makes our school dirty."可知，前面说的应该是我们绝不能乱扔垃圾。故选C。
43．句意：我们不应该没有理由就旷课。absent缺席的；free自由的，免费的；different不同的；safe安全的。根据"If we are absent too many times, we may fall behind other students."可知，前面说的应该是我们不应该没有理由就缺席学校，be absent from school表示"缺席学校，旷课"，符合语境。故选A。
44．句意：我们可能会错过重要的课程，而且要赶上这些课程会很困难。amazing令人惊奇的；hard困难的；clever聪明的；boring无聊的。根据"We might miss important lessons, and it will be…to catch up with them."可知，因为可能会错过重要的课程，所以要赶上这些课程应该是困难的。hard表示"困难的"，符合语境。故选B。
45．句意：总之，遵守这些规则能让我们的学校成为一个更好的学习和成长的地方。good好的；best最好的；better更好的；well好地。根据"In short, following these rules can make our school a much...place to study and grow. "可知，遵守这些规则可以使学校成为一个更好的学习和成长的地方。故选C。
七、阅读理解，第一节 阅读理解，阅读下列短文, 并做每篇短文后面的题, 从A、B、C、D四个选项中, 选出能回答所提问题的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。（共20小题;每小题2分, 满分40分）
（2025七下·汉源月考） 阅读理解
The School Library
Opening Hours ● Monday: 09:00 – 17:00 ● Tuesday: 09:00 – 17:00 ● Wednesday: 09:00 – 20:00 ● Thursday: 09:00 – 17:00 ● Friday: 08:00 – 15:00 ● Saturday: 09:00 – 18:00 ● Sunday: Closed Library Rules ● All students must have a library card. ● Computers are for schoolwork only. ● Don't eat or drink. ● No running. ● No phone calls. ● Students can keep 3 books for two weeks at one time.
46．How long is the library open every week
A．For four days. B．For five days.
C．For six days. D．For seven days.
47．Which day has the shortest (最短的) opening hours
A．Friday. B．Thursday. C．Wednesday. D．Tuesday.
48．When can you go to the library on Tuesday
A．At 8: 00. B．At 8: 30.
C．At 16: 00. D．At 18: 00.
49．How long can the students keep the books
A．For one week. B．For two weeks.
C．For three weeks. D．For four weeks.
50．Which picture CANNOT we see in the library
A． B． C． D．
【答案】46．C
47．A
48．C
49．B
50．D
【知识点】应用文；公共设施；细节理解
【解析】【分析】本文是一篇应用文。文章主要介绍了图书馆的开放时间以及规则。
【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题一种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。
46．细节理解题。根据Opening Hours部分可知， 图书馆每周开放的时间为Monday，Tuesday， Wednesday，Thursday，Friday以及Saturday ，一共六天。故选C。
47．细节理解题。根据Opening Hours部分可知，图书馆每天的开放的时长分别为：星期一为8小时；星期二为8小时；星期三为11小时；星期四为8小时；星期五为7小时；星期六为9小时。可知，图书馆在星期五的开放时长最短。故选A。
48．细节理解题。根据Opening Hours部分可知，图书馆在星期二的开放时段为09:00 – 17:00，可知，C选项：At 16: 00在此时段内。故选C。
49．细节理解题。根据Library Rules部分" Students can keep 3 books for two weeks at one time.（ 学生们一次可以借阅3本书，借阅期限为两周。 ） "可知， 学生可以保留书籍的时间为两周 。故选B。
50．细节理解题。根据Library Rules部分"● All students must have a library card.● Computers are for schoolwork only.● Don't eat or drink.● No running.● No phone calls.● Students can keep 3 books for two weeks at one time.（●所有学生都必须持有图书馆借书证。● 电脑仅供学习使用。● 禁止吃喝。● 禁止奔跑。● 禁止打电话。● 学生们一次可以借阅3本书，借阅期限为两周。）"可知，图书馆的规则中没有"禁止拍照"一项。故选D。
（2025七下·汉源月考） 阅读理解
"Ben, brush your teeth before breakfast!"
"Ben, don't run in the classroom!"
All day long, parents and teachers keep telling Ben what to do and what not to do. At night, Ben lies (躺) in his bed and thinks, "Don't do this, and don't do that! I don't want any rules. They're terrible!"
Suddenly (突然), Ben is in his classroom. The classroom is noisy. Some students are eating. Some are running. But the teachers don't say anything. "Haha, it's so great!" Ben says. "There are no rules! Now I can go out to play!"
Ben goes to the cinema, and his favourite movie is on. But people talk a lot and walk here and there. Ben can't see or hear the movie well. He asks them to stop, but no one listens because there are no rules.
Ben goes to the zoo to watch animals. Many people feed food to animals there. Ben feels bad. Suddenly a bear runs at him. There are no rules in the zoo and someone lets it out! Ben is very afraid and he runs away…
Then he wakes up. "Oh, it is just a dream!"
51．What must Ben do before breakfast
A．Make the bed. B．Brush his teeth.
C．Do his homework. D．Turn off his mobile phone.
52．Where is Ben first in his dream
A．In the zoo. B．In the kitchen.
C．In the cinema. D．In the classroom.
53．What can we know about Ben from the fifth paragraph
A．He doesn't like the movie.
B．He watches the movie happily.
C．He doesn't have fun at the cinema.
D．He goes to the cinema with his friends.
54．The underlined word "it" in Paragraph 6 refers to "____".
A．some food B．the bear C．the zoo D．the rule
55．What's the main idea of the passage
A．Rules are important to us.
B．Students shouldn't run in the classroom.
C．All students must follow the same rules.
D．It's important to make new rules.
【答案】51．B
52．D
53．C
54．B
55．A
【知识点】记叙文；班级与学校规则；细节理解；代词指代；文章大意
【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了本对规则的不满和一次无规则的梦境体验。最终，他意识到规则的重要性并从梦中醒来。
【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，代词指代题和主旨大意题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。 在开始解答代词指代题之前，先快速浏览全文，对文章的主题、内容和结构有一个大致的了解，理解文章的整体语境，这有助于后续对代词指代关系的判断。仔细阅读题干，找出需要确定指代的代词，并在原文中精确定位其位置，代词的出现往往与上下文紧密相关，因此要注意代词前后的句子或段落。根据上下文和语境，分析代词与潜在指代对象之间的逻辑关系，确定哪个名词最有可能是代词的指代对象，确保代词所指代的内容与原文中的描述在语义上保持一致。将选定的指代对象代入原文中代词的位置，检查句子是否通顺、逻辑是否合理，如果代入后句子不通顺或逻辑矛盾，则重新考虑其他潜在指代对象。有些代词指代题会设置语境陷阱，通过复杂的句子结构或模糊的语境来迷惑考生，在解答这类题目时，要特别注意语境的深入理解，避免被表面现象所迷惑。做主旨大意题时，要求考生抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼，通过对语篇结构的分析即对文章内部各层次间的逻辑关系的分析，将每段的主题综合起来，找出文章的中心。
51．细节理解题。根据"Ben, brush your teeth before breakfast!（ 本，吃早饭前刷牙！ ）"可知，本在早餐前必须刷牙。故选B。
52．细节理解题。根据"Suddenly (突然), Ben is in his classroom.（ 突然，本出现在了他的教室里。 ）"可知，本在梦中首先出现在教室里。故选D。
53．细节理解题。根据"Ben can't see or hear the movie well. He asks them to stop, but no one listens because there are no rules.（ 本看不清也听不清电影。他要求他们停下来，但是没有人听，因为这里没有规矩。 ）"可知， 本在电影院并不开心。故选C。
54．代词指代题。根据"Suddenly a bear runs at him. There are no rules in the zoo and someone lets it out!（ 突然，一只熊朝他跑过来。动物园里没有规矩，有人把它放出来了！ ）"可知，下划线的"it"指的是"the bear"。故选B。
55．主旨大意题。根据全文内容，特别是本在没有规则的环境中的糟糕经历，可以得出规则对我们很重要。故选A。
（2025七下·汉源月考） 阅读理解
I like animals very much, especially (尤其) birds. When I have time, I like watching birds and reading books about animals. Let me tell you something about owls (猫头鹰) and pigeons (鸽子).
Owls are night animals. They have big eyes. They can see better at night. Owls are quite strange (奇怪). They sleep in the daytime. At night, they come out to look for food. So animals like owls are called nocturnal ones.
Pigeons are big birds. They like to live in a birdhouse. Many people like to keep pigeons. They make rooms for them near a window. In the day, the pigeons fly away. But at night, they come back. Sometimes people take a pigeon far away from home and they tie (系) a letter (信) to one of its legs. The pigeon can take the letter back home!
56．According to the passage (根据文章), owls ____.
A．sleep at night
B．can see better at night
C．can see better in the day
D．come out to look for food in the day
57．What does the underlined word "nocturnal" mean in Chinese
A．夜间活动的 B．白天活动的 C．食草的 D．食肉的
58．People make rooms for pigeons ____.
A．near a door B．in the trees
C．under the trees D．near a window
59．People sometimes tie a letter to ____.
A．one of the owl's legs B．the owl's neck
C．one of the pigeon's legs D．the pigeon's neck
60．From the passage, we can learn ____.
A．the writer doesn't like animals
B．the writer thinks owls are clever
C．pigeons sometimes lose their way
D．lots of people like to keep pigeons
【答案】56．B
57．A
58．D
59．C
60．D
【知识点】说明文；常见的动物及其生活环境；细节理解；词义猜测
【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了猫头鹰和鸽子这两种动物的习性。
【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题和词义猜测题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。词义猜测题主要考查考生根据上下文推测词义和语义的能力，突出考查对语境的分析和把握能力。常见的猜词法有：利用上下文语境。猜测任何词义都离不开上下文，所以要借助上下文对需要猜测的词或短语进行合乎逻辑的推测。 利用定义或解释性的线索。阅读文章中的有些生词往往在其后会有对该词进行解释说明的短语或句子，利用它们猜词义较容易 利用文章的逻辑关系答题。如并列、对比、因果、转折关系等。
56．细节理解题。根据第二段"They can see better at night.（ 它们在夜晚视力更好。 ）"可知，猫头鹰在晚上看得更清楚。故选B。
57．词义猜测题。根据第二段"At night, they come out to look for food. So animals like owls are called nocturnal ones.（ 夜晚，它们出来觅食。所以像猫头鹰这样的动物被称为夜行性动物。 ）"可知，猫头鹰喜欢晚上出来寻找食物，所以像猫头鹰这样的动物被称为夜行动物。因此划线单词的意思是"夜间活动的"。故选A。
58．细节理解题。根据第三段"Many people like to keep pigeons. They make rooms for them near a window.（ 许多人喜欢养鸽子。他们在窗户附近为它们搭建鸽舍。 ）"可知，人们在窗户附近为鸽子腾出空间。故选D。
59．细节理解题。根据第三段"Sometimes people take a pigeon far away from home and they tie (系) a letter (信) to one of its legs.（ 有时，人们会把鸽子带到离家很远的地方，然后在它的一条腿上绑上一封信。 ）"可知，人们有时会在鸽子的一条腿上绑一封信。故选C。
60．细节理解题。根据第三段"Many people like to keep pigeons.（ 许多人喜欢养鸽子。 ）"可知，许多人喜欢养鸽子。故选D。
八、阅读理解，第二节，补全短文
（2025七下·汉源月考） 根据短文内容, 从短文后面的选项中选出能填入空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。
A：Hi, my name's Mike. This is my first day at school.
B：Hi, Mike.
A：　61． 　
B：First, we need to wear our school uniforms every day. 　62． 　
A：I see. 　63． 　
B：You can, but you can't use your phone in class or hallways.
A：　64． 　
B：You can't either. If you do, you must hand it in to the teacher.
A：What else
B：　65． 　 But you can eat in the dining hall.
A. We mustn't eat in the classroom. B. What are the school rules C. This is very important. D. Can I bring my phone to school E. Can I use my phone at school
【答案】61．B；62．C；63．D；64．E；65．A
【知识点】其他语篇类型；班级与学校规则
【解析】【分析】本文是一段对话。对话中，B向Mike介绍了学校的规则。备选项的中文意思： A. 我们不能在教室里吃东西。 B. 校规是什么？ C. 这非常重要。 D. 我能把手机带到学校吗？ E. 我能在学校使用手机吗？
【点评】考查补全对话。补全对话旨在考查学生的语言理解、逻辑推理和表达能力。在做题时，首先通读全文把握大意。在开始补全对话之前，首先要通读全文，了解对话的整体内容、语境和背景信息。分析人物关系与话题。分析对话中的人物关系和话题是解题的关键步骤。通过识别对话中的角色及其互动方式，可以理解他们之间的关系和地位，进而推断出可能的对话内容和表达方式。抓住关键词与线索。在对话中，关键词和线索往往能揭示出重要的信息或暗示。因此，在补全对话时，要特别关注那些具有提示性的词汇或短语，它们可能指向答案的关键点。同时，要注意上下文中的逻辑联系和信息关联，以便准确理解对话的含义。在补全对话时，要注意句子的结构是否完整、表达是否清晰准确。逻辑推理与语境结合。补全对话不仅要求理解对话内容，还需要进行逻辑推理。在解题过程中，要将逻辑推理与语境相结合，根据对话的上下文和逻辑关系推断出合适的答案。同时，要注意排除那些与语境不符或逻辑不通的选项。
61．根据下文提到学校的各种规则，可知此处询问学校规则是什么，B选项"校规是什么？"符合语境，故选B。
62．根据"First, we need to wear our school uniforms every day. "可知，此处是有关"校服"这一个规定的内容，C选项" 这非常重要。"符合语境，故选C。
63．根据"You can, but you can't use your phone in class or hallways."可知，可以带手机到学校，但不能在课堂或走廊使用，可知此处询问能否带手机到学校，D选项"我能把手机带到学校吗？"符合语境，故选D。
64．根据"but you can't use your phone in class or hallways"及"It's better not to. If you do, you must hand it in to the teacher."可知，此处提到的是"是否可以使用手机"的情况，E选项"我能在学校使用手机吗？"符合语境，故选E。
65．根据"But you can eat in the dining hall."可知，可以在餐厅吃饭，可知此处说不能在教室吃饭，A选项"我们不能在教室里吃东西。"符合语境，故选A。
九、单词拼写，根据下列句子中所给汉语注释, 在答题卡相应的位置写出空缺处各单词的正确形式。（每空只写一词）（共5小题；每小题1分, 满分5分）
66．（2025七下·汉源月考）Sam never eats 　 　 (零食) in the classroom. He always keeps the classroom clean.
【答案】snacks
【知识点】规则变化的可数名词复数
【解析】【分析】句意：萨姆从不在教室里吃零食。他总是保持教室干净。空处表示"零食"，snack，可数名词，此处泛指各种各样的零食，表示复数意义，故空处应用可数名词snack的复数形式做宾语。故填snacks。
【点评】考查名词snack的识记运用以及名词的复数形式。注意：首先通读句子，理解句子的整体意思和语境，再根据句子的语法结构和上下文语境，判断空格处应填入的词性是否为名词，如果空处应填入名词，根据句子的要求和提示词，确定名词的具体形式（如单复数、所有格等）。检查名词与冠词、代词、形容词等的搭配是否正确，将确定好的名词形式填入空格处，并检查句子的语法和语义是否正确。
67．（2025七下·汉源月考）My mum is ill (不舒服), and I have to take 　 　（照顾）of her at home.
【答案】care
【知识点】固定搭配；动词+名词+介词
【解析】【分析】句意： 我妈妈不舒服，我不得不在家照顾她。 空处表示"照顾"，care，不可数名词，此处表示"照顾"，take care of，固定短语，符合语境。故填care。
【点评】考查名词care的识记运用以及固定短语take care of。注意：固定短语有其固定的结构和用法，包括词序、词性搭配等。在解题时，要注意短语的结构特点，确保填入的词与短语的其他部分在词性和词序上相匹配。固定短语的意义往往与语境和上下文密切相关。在解题时，要仔细阅读句子的语境和上下文，理解句子的整体意思和语境要求，从而选择最合适的固定短语填入空格。
68．（2025七下·汉源月考）Jim　 　（练习）the violin in the afternoon.
【答案】practices
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；其他语法一致形式
【解析】【分析】句意：吉姆在下午练习小提琴。 空处表示"练习"，practice，动词，空处为句子的谓语，此处表示目前存在的状态，故谓语时态为一般现在时，根据主谓一致原则，主语Jim为第三人称单数，故谓语应用三单式。故填practices。
【点评】考查动词practice的识记运用，时态以及主谓一致。注意：理解句子的整体意思和语境，有时需要根据句子的语境和上下文来判断谓语动词的具体形式。注意句子中的并列连词、从属连词等，它们可能提示了谓语动词的时态、语态或形式。
69．（2025七下·汉源月考）We all know that the panda is one of China's s　 　.
【答案】symbols
【知识点】规则变化的可数名词复数；“one of the +形容词最高级+名词复数”表示……中最……之一
【解析】【分析】句意： 我们都知道熊猫是中国的象征之一。 根据" We all know that the panda is one of China's ..."以及首字母提示可知，熊猫是中国的象征之一，故空处表示"象征"，symbol，可数名词，此处为固定搭配one+of+可数名词的复数形式，表示：...之一，故空处应用可数名词symbol的复数形式做表语。故填symbols。
【点评】考查名词symbol的识记运用，名词的复数形式以及固定搭配one+of+可数名词的复数形式。注意：名词在句子中常需要根据语境进行形式上的变化，如单复数、所有格等。在填空时，首先要根据句子的意思和语法规则判断应填入的名词形式。例如，若句子中提到多个相同的事物，则名词需用复数形式；若表示所属关系，则需使用名词所有格。
70．（2025七下·汉源月考）Everyone is here today.No one is a　 　.
【答案】absent
【知识点】形容词作表语
【解析】【分析】句意：今天大家都到齐了，没有人缺席。根据" Everyone is here today.No one is ..."以及首字母提示可知，没有人缺席，故空处表示"缺席的，不在的"，absent，形容词，在句中做表语，符合语境。故填absent。
【点评】考查形容词absent的识记运用以及形容词做表语。注意：在解题时，先分析句子的结构。找出主语、系动词和表语，确认形容词在句子中作为表语的功能。形容词作表语时，用于修饰主语，使其更加具体、生动。要注意形容词与主语之间的逻辑关系，确保形容词能够准确地描述主语。在解题时，要结合句子的上下文语境来理解形容词作表语的含义。有时，形容词的具体含义可能因语境而异。
十、信息归纳（共5小题；每小题2分, 满分10分）
（2025七下·汉源月考） 先阅读短文，根据短文内容完成表格中所缺的信息。
Pandas are so cute! They live in bamboo forests in the mountains of China. These places are like their special homes.
Pandas are easy to see because of their black and white fur. Their bodies are round. They have black circles around their eyes, just like wearing funny glasses. Their ears and legs are black, too.Pandas have a special "thumb". It helps them hold bamboo, just like we hold a stick.
Bamboo is pandas' favourite food. They spend most of the day eating it. They need to eat a lot because bamboo doesn't have much energy. Sometimes, pandas eat a few small animals, fish, or fruits. But bamboo is their favorite.
Pandas can do a really cool thing—climb trees. Even though they are a bit heavy, they are good at it. They climb trees to sleep or get away from dangerous things. People all over the world love pandas. China tries hard to keep their home safe.
Information Details
Animal Name 　71． 　
Habitat（栖息地） Bamboo 　72． 　 in the mountains of China
Appearance Has black and white 　73． 　. The body is round like a big furry ball.
Diet Their favourite food is 　74． 　.
Special Ability Good at 　75． 　 trees, which can be used for sleeping or avoiding danger.
【答案】71．panda；72．forests；73．fur；74．bamboo；75．climbing
【知识点】说明文；常见的动物及其生活环境
【解析】【分析】 本文是一篇说明文。文章主要介绍了大熊猫的外貌特征、生活习性、饮食偏好以及人们对它们的喜爱和保护努力。
【点评】考查阅读理解（配对阅读）。配对阅读旨在考查学生的快速阅读、信息定位及理解对比能力。以下是关于配对阅读解题技巧的几点建议。
1. 理解配对题型。首先，需要明确配对阅读题型的特点。这种题型通常提供一系列选项，要求考生根据文章内容将选项与相应的段落或句子进行配对。理解题型特点有助于考生更有针对性地解答问题。
2. 预览全文抓主旨。在开始配对阅读之前，快速浏览全文，把握文章的大意和主题。这有助于考生对文章的整体结构有一个清晰的认识，为后续的信息定位和理解奠定基础。
3. 关注关键词定位。在阅读选项和文章时，注意寻找关键词或短语。这些关键词有助于考生快速定位到相关段落或句子，从而提高配对阅读的效率和准确性。
4. 识别文本结构。分析文章的段落布局和逻辑结构，有助于考生更好地理解文章内容和信息分布。例如，注意段落的主题句、转折词和结论句等，这些都有助于把握文章的重点和脉络。
5. 做好标记助比较。在阅读过程中，可以使用铅笔或荧光笔对关键信息或可能与选项相关的部分进行标记。这样做可以在后续的配对过程中更快地找到相关信息，并便于进行比较和筛选。
71．根据" Pandas are so cute! "可知，此处介绍的动物是大熊猫。故填panda。
72．根据" They live in bamboo forests in the mountains of China. "可知，大熊猫的栖息地是中国山区里的竹林里。故填forests。
73．根据" Pandas are easy to see because of their black and white fur. "可知，大熊猫有着黑白相间的皮毛。故填fur。
74．根据" Bamboo is pandas' favourite food. "可知，大熊猫最喜欢的食物是竹子。故填bamboo。
75．根据" Pandas can do a really cool thing—climb trees. "可知，大熊猫的擅长爬树，故空处表示"攀爬"，climb，动词，作介词at的宾语，应用动名词形式。故填climbing。
十一、书面表达。（20分）
76．（2025七下·汉源月考） 俗话说没有规矩不成方圆，为了创建一个更好的班集体，请你为你的班级制定一些规则。内容如下：
一、按时到校，上课不迟到，不缺课。
二、上课认真听讲,专注于学习，要按时完成家庭作业。
三、不准把手机带到学校来。
四、每天必须穿校服。
五、尊敬老师，不打架，礼貌待人，互相尊重。
六、……
班上每个同学都必须遵守班规，成为一个更优秀的人！
No rules, no order!
……
【答案】No rules, no order! To build a better class, I make some rules .First, you must arrive at school on time. Don't be late for class. You mustn't be absent from class. Second, you must listen to the teacher carefully and focus on learning in class. You must finish your homework on time. Third,You mustn't bring your phone to school. Fourth, wear school uniforms every day. Fifth, you must treat your teachers with respect. Don't fight. You must be polite and treat one another with respect. At last, keep the classroom clean and tidy.
Everyone must follow these rules.They help us to become a better person.
【知识点】材料作文；说明文；班级与学校规则
【解析】【分析】本题是一篇材料作文写作，要求考生写一篇关于班级规章制度的英语短文。写作背景：良好的班规对于优秀班集体的建设至关重要。内容包括：1. 阐述班规的重要性；2. 阐述具体的班规（到校时间、课堂表现、物品携带、着装要求、师生及同学相处、教室卫生等方面）；3. 呼吁大家遵守班规。注意：1. 时态为一般现在时；2.注意不要遗漏写作要点，详略得当，可适当拓展，突出写作重点；3. 注意语句表达规范流畅，逻辑正确，条理清晰，语义连贯；4. 不能使用真实的名称。本题对于考生的综合能力要求较高，要求考生有很强的谋篇布局的能力和组织要点的能力。需要注意紧扣文章主题，给出的要点都需要包括。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系。尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使作文显得更有档次。
【点评】本篇书面表达表达上要点齐全，上下文连贯，使用了一定数量的句式结构，让句子表达更加生动传神，同时使用了较多的高级词汇和固定短语，提高了文章的档次，体现了对英语书面表达熟练的驾驭能力。例如：1. 高分句子：o build a better class, I make some rules.（运用了动词不定式做目的状语）； Don't be late for class. （运用了祈使句）。2. 亮点词汇： on time准时； be late for迟到； be absent from缺席； focus on专注于； school uniform校服；help sb to do sth帮助某人做某事。
1 / 1四川省雅安市汉源县2024-2025学年七年级下学期第一次月考英语试卷
一、第一部分，听力测试，情景反应，（共5小题；每小题1分, 满分5分）
（2025七下·汉源月考） 本题有5个小题, 每小题有A、B、C三个交际用语, 请选出一个你对所听到的那个句子做出的反应, 并在答题卡上将该项涂黑。每个句子读两遍。
1．
A．No, you can't. B．Here they are. C．They're cute.
2．
A．That's right. B．They're cute. C．China.
3．
A．She likes dogs.
B．In the zoo.
C．Because they're clever.
4．
A．Basketball. B．Penguins. C．Apples.
5．
A．They're very scary.
B．They're from Antarctica.
C．Yes, they are.
二、对话理解（共5小题；每小题1分, 满分5分）
（2025七下·汉源月考） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。每段对话读两遍。
6．Why can't Kathy watch TV after dinner
A．Because she has to play football.
B．Because she has to play the piano.
C．Because she has to finish her homework.
7．What animals does Bob like best
A．Pandas. B．Monkeys. C．Lions.
8．What does Ben want for his birthday
A．A pair of socks.
B．A pair of sports shoes.
C．A pair of trousers.
9．What club does Mary want to join
A．The chess club. B．The music club. C．The art club.
10．Which subject does the girl like
A．Chinese. B．Math. C．Geography.
三、语篇理解，听下面两段对话和一段独白。每段对话或独白后有几个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。每段对话或独白读三遍。（共10小题；每小题1分, 满分10分）
（2025七下·汉源月考） 听对话, 回答问题。
11．When does Mary have to stay at home
A．On Saturday evenings.
B．On school nights.
C．On Sunday afternoons.
12．What can Mary do on Saturday evenings
A．Go shopping. B．Watch TV. C．Go to the park.
（2025七下·汉源月考） 听对话, 回答问题。
13．Who likes elephants
A．Susan. B．Susan's sister. C．Tim.
14．Why does Tim like dolphins
A．Because they are helpful.
B．Because they are funny.
C．Because they are smart.
15．Where is the new zoo
A．Behind the library.
B．Next to the library.
C．Next to the park.
（2025七下·汉源月考） 听下面一段独白, 回答问题。
16．What's the tiger's name
A．Judy. B．Ruby C．Anna.
17．What does Jane like eating
A．Leaves and bananas.
B．Leaves and apples.
C．Apples and bananas.
18．How does the speaker like giraffes
A．Scary. B．Friendly. C．Clever.
19．Where is Nick from
A．India. B．Africa. C．China.
20．Which animal does the speaker like best
A．The elephant. B．The monkey. C．The panda.
四、单词辨音（共5小题；每小题1分, 满分5分）
（2025七下·汉源月考） 找出下列单词中划线字母发音与其他不同的一项。
21．
A．game B．fat C．say D．rain
22．
A．way B．walk C．draw D．tall
23．
A．dogs B．monkeys C．lions D．sharks
24．
A．he B．these C．pet D．we
25．
A．speak B．please C．sea D．breakfast
五、单项选择，从A、B、C、D四个选项中, 选出可以填入空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。（共5小题；每小题1分, 满分5分）
26．（2025七下·汉源月考） Trees are good for us. So please don't ____.
A．cut them down B．cut down it
C．cut down them D．cut it down
27．（2025七下·汉源月考） Look at the Guangyuan Cold Noodles! It ____ rice.
A．is good at B．is made of
C．is made from D．is bad for
28．（2025七下·汉源月考）—Do you know how old Tom is
—Sorry, I don't know his age ____.
A．too B．also C．so D．either
29．（2025七下·汉源月考） We can't eat in the classroom, but we ____ eat in the dining hall.
A．can B．must C．can't D．mustn't
30．（2025七下·汉源月考）—Must I finish homework now, Mom
—No you____. You can go out for a walk now.
A．mustn't B．shouldn't C．can't D．needn't
六、完形填空（共15小题；每小题1分, 满分15分）
（2025七下·汉源月考） 阅读下列短文, 从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中, 选出可以填入空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。
My friend and I go on a vacation to South Africa in March. We fly for over 16 hours. And we take a one-day tour (旅行) in a local zoo. The zoo is a little far from our hotel, so we have to 31． early in the morning and drive a jeep there.
When we get there, we find many 32． . It's the first time I see them in real life so it is 33． . The baby elephants play with each other and their parents look at them 34． . Later, the baby elephants 35． their parents and leave together. It is cool to watch these animals like this. I love the sound and beautiful scenery (景色) here.
31．A． sit up B． stand up C． get up D． wake up
32．A． animals B． elephants C． people D． babies
33．A． busy B． exiting C． impossible D． free
34．A． quietly B． quiet C． quickly D． quick
35．A． see B． hear C． follow D． forget
（2025七下·汉源月考） 阅读下列短文, 从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中, 选出可以填入空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。
As students, there are some rules for us to follow at school.
First of all.we should 36． at school on time. Never be late. If we are late, we may miss(错过) some important lessons.
We should always 37． our teachers. When we meet our teachers, we should say "hello". And when some people help us, like lending us a pencil or helping us 38． a difficult problem, we must say "thank you". Being 39． to everyone can make our school a better place.We can also make friends with our classmates by being kind and helpful.
We must keep our school in good order.We should keep the classroom 40． because a clean place can make us study well. Don't make 41． in the classroom. It will disturb(打扰)other students who study or the teachers who work. Also,we should never 42． .Throwing rubbish(扔垃圾) everywhere makes our school dirty.
We should not be 43． from school without(没有)giving reasons. If we are absent too many times,we may fall behind other students. We might miss important lessons, and it will be 44． to catch up with them.
In short, following these rules can make our school a much 45． place to study and grow. Let's try our best to follow these rules.
36．A．look B．call C．arrive D．laugh
37．A．change B．respect C．choose D．visit
38．A．for B．about C．of D．with
39．A．smart B．cute C．polite D．strict
40．A．different B．tidy C．special D．awful
41．A．problems B．mistakes C．culture D．noise
42．A．sing B．wait C．litter D．run
43．A．absent B．free C．different D．safe
44．A．amazing B．hard C．clever D．boring
45．A．good B．best C．better D．well
七、阅读理解，第一节 阅读理解，阅读下列短文, 并做每篇短文后面的题, 从A、B、C、D四个选项中, 选出能回答所提问题的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。（共20小题;每小题2分, 满分40分）
（2025七下·汉源月考） 阅读理解
The School Library
Opening Hours ● Monday: 09:00 – 17:00 ● Tuesday: 09:00 – 17:00 ● Wednesday: 09:00 – 20:00 ● Thursday: 09:00 – 17:00 ● Friday: 08:00 – 15:00 ● Saturday: 09:00 – 18:00 ● Sunday: Closed Library Rules ● All students must have a library card. ● Computers are for schoolwork only. ● Don't eat or drink. ● No running. ● No phone calls. ● Students can keep 3 books for two weeks at one time.
46．How long is the library open every week
A．For four days. B．For five days.
C．For six days. D．For seven days.
47．Which day has the shortest (最短的) opening hours
A．Friday. B．Thursday. C．Wednesday. D．Tuesday.
48．When can you go to the library on Tuesday
A．At 8: 00. B．At 8: 30.
C．At 16: 00. D．At 18: 00.
49．How long can the students keep the books
A．For one week. B．For two weeks.
C．For three weeks. D．For four weeks.
50．Which picture CANNOT we see in the library
A． B． C． D．
（2025七下·汉源月考） 阅读理解
"Ben, brush your teeth before breakfast!"
"Ben, don't run in the classroom!"
All day long, parents and teachers keep telling Ben what to do and what not to do. At night, Ben lies (躺) in his bed and thinks, "Don't do this, and don't do that! I don't want any rules. They're terrible!"
Suddenly (突然), Ben is in his classroom. The classroom is noisy. Some students are eating. Some are running. But the teachers don't say anything. "Haha, it's so great!" Ben says. "There are no rules! Now I can go out to play!"
Ben goes to the cinema, and his favourite movie is on. But people talk a lot and walk here and there. Ben can't see or hear the movie well. He asks them to stop, but no one listens because there are no rules.
Ben goes to the zoo to watch animals. Many people feed food to animals there. Ben feels bad. Suddenly a bear runs at him. There are no rules in the zoo and someone lets it out! Ben is very afraid and he runs away…
Then he wakes up. "Oh, it is just a dream!"
51．What must Ben do before breakfast
A．Make the bed. B．Brush his teeth.
C．Do his homework. D．Turn off his mobile phone.
52．Where is Ben first in his dream
A．In the zoo. B．In the kitchen.
C．In the cinema. D．In the classroom.
53．What can we know about Ben from the fifth paragraph
A．He doesn't like the movie.
B．He watches the movie happily.
C．He doesn't have fun at the cinema.
D．He goes to the cinema with his friends.
54．The underlined word "it" in Paragraph 6 refers to "____".
A．some food B．the bear C．the zoo D．the rule
55．What's the main idea of the passage
A．Rules are important to us.
B．Students shouldn't run in the classroom.
C．All students must follow the same rules.
D．It's important to make new rules.
（2025七下·汉源月考） 阅读理解
I like animals very much, especially (尤其) birds. When I have time, I like watching birds and reading books about animals. Let me tell you something about owls (猫头鹰) and pigeons (鸽子).
Owls are night animals. They have big eyes. They can see better at night. Owls are quite strange (奇怪). They sleep in the daytime. At night, they come out to look for food. So animals like owls are called nocturnal ones.
Pigeons are big birds. They like to live in a birdhouse. Many people like to keep pigeons. They make rooms for them near a window. In the day, the pigeons fly away. But at night, they come back. Sometimes people take a pigeon far away from home and they tie (系) a letter (信) to one of its legs. The pigeon can take the letter back home!
56．According to the passage (根据文章), owls ____.
A．sleep at night
B．can see better at night
C．can see better in the day
D．come out to look for food in the day
57．What does the underlined word "nocturnal" mean in Chinese
A．夜间活动的 B．白天活动的 C．食草的 D．食肉的
58．People make rooms for pigeons ____.
A．near a door B．in the trees
C．under the trees D．near a window
59．People sometimes tie a letter to ____.
A．one of the owl's legs B．the owl's neck
C．one of the pigeon's legs D．the pigeon's neck
60．From the passage, we can learn ____.
A．the writer doesn't like animals
B．the writer thinks owls are clever
C．pigeons sometimes lose their way
D．lots of people like to keep pigeons
八、阅读理解，第二节，补全短文
（2025七下·汉源月考） 根据短文内容, 从短文后面的选项中选出能填入空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。
A：Hi, my name's Mike. This is my first day at school.
B：Hi, Mike.
A：　61． 　
B：First, we need to wear our school uniforms every day. 　62． 　
A：I see. 　63． 　
B：You can, but you can't use your phone in class or hallways.
A：　64． 　
B：You can't either. If you do, you must hand it in to the teacher.
A：What else
B：　65． 　 But you can eat in the dining hall.
A. We mustn't eat in the classroom. B. What are the school rules C. This is very important. D. Can I bring my phone to school E. Can I use my phone at school
九、单词拼写，根据下列句子中所给汉语注释, 在答题卡相应的位置写出空缺处各单词的正确形式。（每空只写一词）（共5小题；每小题1分, 满分5分）
66．（2025七下·汉源月考）Sam never eats 　 　 (零食) in the classroom. He always keeps the classroom clean.
67．（2025七下·汉源月考）My mum is ill (不舒服), and I have to take 　 　（照顾）of her at home.
68．（2025七下·汉源月考）Jim　 　（练习）the violin in the afternoon.
69．（2025七下·汉源月考）We all know that the panda is one of China's s　 　.
70．（2025七下·汉源月考）Everyone is here today.No one is a　 　.
十、信息归纳（共5小题；每小题2分, 满分10分）
（2025七下·汉源月考） 先阅读短文，根据短文内容完成表格中所缺的信息。
Pandas are so cute! They live in bamboo forests in the mountains of China. These places are like their special homes.
Pandas are easy to see because of their black and white fur. Their bodies are round. They have black circles around their eyes, just like wearing funny glasses. Their ears and legs are black, too.Pandas have a special "thumb". It helps them hold bamboo, just like we hold a stick.
Bamboo is pandas' favourite food. They spend most of the day eating it. They need to eat a lot because bamboo doesn't have much energy. Sometimes, pandas eat a few small animals, fish, or fruits. But bamboo is their favorite.
Pandas can do a really cool thing—climb trees. Even though they are a bit heavy, they are good at it. They climb trees to sleep or get away from dangerous things. People all over the world love pandas. China tries hard to keep their home safe.
Information Details
Animal Name 　71． 　
Habitat（栖息地） Bamboo 　72． 　 in the mountains of China
Appearance Has black and white 　73． 　. The body is round like a big furry ball.
Diet Their favourite food is 　74． 　.
Special Ability Good at 　75． 　 trees, which can be used for sleeping or avoiding danger.
十一、书面表达。（20分）
76．（2025七下·汉源月考） 俗话说没有规矩不成方圆，为了创建一个更好的班集体，请你为你的班级制定一些规则。内容如下：
一、按时到校，上课不迟到，不缺课。
二、上课认真听讲,专注于学习，要按时完成家庭作业。
三、不准把手机带到学校来。
四、每天必须穿校服。
五、尊敬老师，不打架，礼貌待人，互相尊重。
六、……
班上每个同学都必须遵守班规，成为一个更优秀的人！
No rules, no order!
……
答案解析部分
【答案】1．A
2．C
3．C
4．B
5．C
【知识点】情景反应；询问喜好；询问地点；征求（同意）
【解析】【听力原文】1. Can I give a sandwich to the animal
2. Where are giant pandas from
3. Why does she like monkeys
4. What's your favorite animal
5. Are the koala from Australia
【点评】 考查听力题日常交际用语的恰当回应，需要根据问句类型（请求、询问地点、原因、喜好、一般疑问句）选择符合逻辑的答语。题目难度较低，主要看学生对英语基本问答的掌握。
1．原文"Can I give a sandwich to the animal "是请求许可，A"No, you can't."直接回应请求，B和C答非所问。故答案为A。
2．原文"Where are giant pandas from "询问产地，C"China"直接回答地点，A和B未回答问题。故答案为C。
3．原文"Why does she like monkeys "询问原因，C"Because they're clever."给出原因，A和B分别回答喜好和地点。故答案为C。
4．原文"What's your favorite animal "询问最喜欢的动物，B"Penguins."直接回答，C"Apples."不是动物。故答案为B。
5．原文"Are the koalas from Australia "是一般疑问句，C"Yes, they are."直接肯定回答，A和B答非所问。故答案为C。
【答案】6．B
7．A
8．B
9．B
10．C
【知识点】短对话理解；询问喜好；询问意向
【解析】【听力原文】1.M: Kathy, Can you watch TV after dinner
W: No, I can't. I have to play the piano.
2.W: Do you like animals, Bob
M: Sure. I like pandas best, but my father loves lions very much.
3.W: Hey, Ben. This Sunday is your birthday. Would you like a pair of socks
M: No, mum. I want a pair of sports shoes.
4. W: What club do you want to join, Bob
M: I like to play chess. So I want to join the chess club. How about you, Mary
W: I don't like chess. I like music, I want to join the music club.
5. M: Lisa, do you like geography
W: Yes. But I don't like math. It is boring.
【点评】本题组通过日常情境对话考查学生对关键信息的捕捉及简单推理能力，题目覆盖对原因、喜好、选择等细节的理解，贴近实际交流场景。题目设计注重语境自然性，对话逻辑清晰且语言地道，能有效检测学生听力中的信息筛选与语义关联能力。
6．句意：为什么凯西吃完饭后不能看电视？选项意思：A因为她必须踢足球，B因为她必须弹钢琴，C因为她必须完成作业。根据凯西回答"No, I can't. I have to play the piano."可知她因必须弹钢琴而无法看电视，故答案为：B。
7．句意：鲍勃最喜欢什么动物？选项意思：A熊猫，B猴子，C狮子。根据鲍勃回答"I like pandas best, but my father loves lions."可知他明确表示最喜欢熊猫，故答案为：A。
8．句意：本想要什么生日礼物？选项意思：A一双袜子，B一双运动鞋，C一条裤子。根据本与母亲的对话中明确说"I want a pair of sports shoes."拒绝袜子选择运动鞋，故答案为：B。
9．句意：玛丽想加入什么俱乐部？选项意思：A国际象棋俱乐部，B音乐俱乐部，C艺术俱乐部。根据玛丽明确表示"I don't like chess. I like music, I want to join the music club."直接选择音乐俱乐部，故答案为：B。
10．句意：这个女孩喜欢哪个学科？选项意思：A语文，B数学，C地理。根据丽莎询问"do you like geography"时，女孩回答"Yes. But I don't like math."通过肯定回答表明喜欢地理，故答案为：C。
【答案】11．B
12．C
【知识点】长对话理解；日常活动
【解析】【听力原文】A：Mary, do you have any rules at your home
B：Yes, I have a lot of rules at home.
A：What are they
B：Well. I have to stay at home on school nights.
A：Me too. But sometimes I can study with my friends. What about your weekends
B：I can go to the park with friends on Saturday evenings.
【点评】题目围绕家庭规则与周末活动展开，重点考查学生对时间状语和具体行为许可的细节捕捉能力，需通过对话中的直接陈述定位答案。对话情境贴近日常生活，问题设计由限制到自由活动，层次清晰，能有效检测学生对关键信息的快速反应与理解。
11．句意：玛丽什么时候必须待在家里？选项意思：A在周六晚上，B在上学日的晚上，C在周日下午。根据玛丽回答"I have to stay at home on school nights."明确说明时间限制，故答案为：B。
12．句意：玛丽在周六晚上可以做什么？选项意思：A去购物，B看电视，C去公园。根据玛丽说"I can go to the park with friends on Saturday evenings."直接表明活动内容，故答案为：C。
【答案】13．A
14．C
15．B
【知识点】长对话理解；常见的动物及其生活环境
【解析】【听力原文】A：Do you like animals, Susan
B：Yes, I do.
A：What animals do you like
B：I like elephants, because they can help people carry things. What animals do you like, Tim
A：I like dolphins.
B：Why do you like them
A：Because they are very smart.
B：Then let's go to the new zoo to see animals tomorrow.
A：OK, but where is the new zoo
B：It's on Heping Road, next to the library.
【点评】题目以动物喜好为核心，延伸至原因分析与位置定位，要求学生结合对话逻辑完成信息筛选与简单推理，体现对语义关联的考查。问题设计从个人偏好（大象）到特征判断（海豚聪明），再到空间信息整合（动物园位置），逐步深化，符合听力理解中"细节→推理"的认知过程。
13．句意：谁喜欢大象？选项意思：A苏珊，B苏珊的妹妹，C蒂姆。根据苏珊回答"I like elephants..."直接表达个人喜好，故答案为：A。
14．句意：蒂姆为什么喜欢海豚？选项意思：A因为它们有帮助，B因为它们有趣，C因为它们聪明。根据蒂姆说"Because they are very smart."明确给出原因，故答案为：C。
15．句意：新动物园在哪里？选项意思：A在图书馆后面，B在图书馆旁边，C在公园旁边。根据苏珊指出"It's on Heping Road, next to the library."定位具体位置，故答案为：B。
【答案】16．C
17．A
18．B
19．C
20．C
【知识点】短文理解；询问喜好；询问地点；询问感受；常见的动物及其生活环境
【解析】【听力原文】 There are many kinds of animals in the zoo. Today I will introduce some to you. Let's start with the tiger Anna. Anna comes from India. She is yellow and light brown. She is a little scary. She likes eating meat. How about the two giraffes They are Ruby and Jane. They are from Africa. Ruby likes eating leaves and apples. Jane likes leaves and bananas. They are friendly. That clever monkey is Nick. He comes from China. He likes running and jumping. He eats fruit and plants. Oh, look at the panda, Ron. He is so cute. Pandas are my favorite animal.
【分析】本段独白中，发言人介绍了动物园里的一些动物的习性。
【点评】 考查独白理解。注意：注意速记关键词与识别关键信息点，独白中常包含关键信息点，如人名、地名、时间、数字等，这些信息往往是解题的关键。学会使用简写、符号或图形等快速记录技巧，以确保在有限的时间内准确捕捉并记忆这些信息。在听的过程中，要能够迅速识别出与题目相关的关键信息点。这包括直接回答问题的信息、对比差异点、转折词后的内容等。这些关键信息点往往能直接影响你的答案选择。注意理解细节与逻辑，听力材料中的细节信息是构建完整故事或论述的基础。在听的过程中，保持对细节的敏感度，同时理解它们之间的逻辑关系，如因果关系、转折关系等，有助于更准确地把握文章内容和回答细节类问题。
16．问题：老虎的名字叫什么？根据"Let's start with the tiger Anna."让我们从老虎Anna开始。可知，老虎的名字叫Anna。故选C。
17．问题：Jane喜欢吃什么？根据"Jane likes leaves and bananas."Jane喜欢树叶和香蕉。可知，Jane喜欢吃树叶和香蕉。故选A。
18．问题：发言人认为长颈鹿怎么样？根据"How about the two giraffes They are Ruby and Jane. "那两只长颈鹿怎么样呢？它们是Ruby和Jane。；以及"They are friendly."它们很友好。可知，发言人认为长颈鹿很友好。故选B。
19．问题：Nick来自哪里？根据"That clever monkey is Nick. He comes from China. "那只聪明的猴子是Nick。他来自中国。可知，Nick来自中国。故选C。
20．问题：发言人最喜欢哪种动物？根据"Pandas are my favorite animal."熊猫是我最喜欢的动物。可知，发言人最喜欢熊猫。故选C。
【答案】21．B
22．A
23．D
24．C
25．D
【知识点】语音；元音字母的读音；辅音字母的读音；元音字母组合的读音
【解析】【分析】本大题（语音题）涉及对不同字母（组合）在不同词汇中发音的考查。
【点评】考查语音。注意：元音字母（a, e, i, o, u）以及常见的元音字母组合（如ea, ee, ai, oi等）在单词中有多种发音方式，了解这些发音规则是解题的基础。如果选项中有一个或多个单词是你已经熟悉的，那么可以利用这些单词的发音来帮助判断其他单词的发音。通过对比已知单词和未知单词的发音特征，可以缩小选择范围。相同的字母组合在不同的单词中可能发出不同的音。因此，在解题时要根据具体的单词来判断字母组合的发音。
21．题意：找出下列单词中划线字母发音与其他不同的一项。game /ge m/ 中的划线字母a发音为/e /；fat /f t/ 中的划线字母a发音为/ /；say /se / 中的划线字母a发音为/e /；rain /re n/ 中的划线字母a发音为/e /。因此，B选项中的fat划线字母a的发音与其他三项不同。故选B。
22．题意： 找出下列单词中划线字母发音与其他不同的一项。way /we / 中的划线字母a发音为/e /；walk /w k/ 中的划线字母a发音为/ /；draw /dr / 中的划线字母a发音为/ /；tall /t l/ 中的划线字母a发音为/ /。因此，A选项中的way划线字母a与其他选项发音不同。故选A。
23．题意：找出下列单词中划线字母发音与其他不同的一项。dogs中的划线字母s发音为/z/；monkeys中的划线字母s发音为/z/；lions中的划线字母s发音为/z/；sharks中的划线字母s发音为/s/。根据英语发音规则，当s跟在浊辅音或元音后面时，通常发 /z/ 音；而当s跟在清辅音后面时，则发 /s/ 音。因此，D选项中的sharks划线字母s与其他选项发音不同。故选D。
24．题意：找出下列单词中划线字母发音与其他不同的一项。he/hi / 中的划线字母e发音为/i /；these/ i z/ 中的划线字母e发音为/i /；pet /pet/ 中的划线字母e发音为/e/；we/wi /中的划线字母e发音为/i / 。因此，C选项中的pet划线字母e的发音与其他三项不同。故选C。
25．题意：找出下列单词中划线字母发音与其他不同的一项。speak /spi k/ 中的划线字母ea发音为/i /；please/pli z/ 中的划线字母ea发音为/i /；sea /si / 中的划线字母ea发音为/i /；breakfast /brekf st/中的划线字母ea发音为/e/。因此，D选项中的breakfast划线字母ea的发音与其他三项不同。故选D。
26．【答案】A
【知识点】宾格人称代词；固定搭配
【解析】【分析】句意：树木对我们有好处。请不要砍伐树木。根据"trees"可知是复数名词，用人称代词的宾格them来代替，cut down是动副结构的短语，宾语是代词时，代词需放中间。故选A。
【点评】考查代词辨析和动词短语。注意： 在选择代词时，要注意其与前文名词的数的一致性。在动词短语中，如果动词后面紧跟着介词或者副词，并且需要一个代词作为宾语，那么这个代词应该放在动词和介词或者副词之间。
27．【答案】C
【知识点】固定搭配；短语辨析
【解析】【分析】句意：看这广元冷面！它是用大米做的。is good at擅长；is made of由……制成，侧重于原材料在制成品中的可见性或可识别性 ；is made from由……制成，侧重于原材料经过加工或转化后在制成品中的不可见性或无法直接识别性；is bad for对……有坏处。结合常识可知，原材料"大米"已无法在广元冷面中看见。故选C。
【点评】考查固定短语辨析。注意：在解题时，要仔细阅读题目和选项，理解句子的语境和含义，根据句子的逻辑关系和语境，判断哪个固定短语更符合句子的意思。对于不确定的选项，可以先尝试排除那些明显不符合句意或语法的选项，缩小选择范围，将各个选项进行对比分析，找出它们之间的异同点，从而确定正确答案。
28．【答案】D
【知识点】副词either, also, too的用法比较
【解析】【分析】句意：——你知道汤姆多大吗？——抱歉，我也不知道他的年龄。too也，用于肯定句句末；also也，用于句中；so因此，表示结果；either也，用于否定句句末。根据"Sorry, I don't know his age…"可知，此处是否定句，且空白处位于句末，所以应用either。故选D。
【点评】考查副词辨析。注意：在选择题中，经常会遇到多个副词选项，需要考生根据句子的语境和逻辑关系进行辨析，此时，要注意区分不同副词在意义、用法和语境上的差异。在解题时，要仔细阅读题目和选项，理解句子的整体语境和逻辑关系，通过语境推断出副词在句子中的正确位置和作用。特别注意句子中的关键词、标点符号和上下文联系，这些信息往往能帮助考生准确判断副词的用法和意义。
29．【答案】A
【知识点】can, could表示可能性
【解析】【分析】句意：我们不能在教室里吃东西，但是我们可以在食堂里吃。can可以；must必须；can't不可以；mustn't禁止。根据" We can't eat in the classroom, but..."可知，在餐厅可以吃东西。故选A。
【点评】考查情态动词辨析。注意：仔细阅读题目中的句子，理解其整体意义和语境。在句子中找出情态动词，并判断其可能的含义和用法。逐一分析选项中的情态动词，判断其是否与句子的语境和逻辑相符。根据句子的语境和逻辑关系，排除不符合题意的干扰项。在排除干扰项后，选择最符合句子语境和逻辑的情态动词作为答案。
30．【答案】D
【知识点】need的用法
【解析】【分析】句意：——妈妈，我必须现在完成作业吗？ ——不，你不必。你现在可以出去散步。mustn't禁止；shouldn't不应该；can't不能；needn't不必。当问句是以must开头的一般疑问句，表示问：我必须怎样做吗？肯定回答答语用must，否定回答用needn't，这里是否定回答，应该用needn't来回答。故选D。
【点评】考查情态动词辨析。注意：情态动词的含义往往取决于它们所在的语境。因此，在解题时，要仔细阅读题目中的句子，理解其整体意思，并据此判断情态动词的准确含义。 在解题时，可以将选项代入句子中进行推理和判断。通过比较不同选项代入句子后的语义差异，可以找到最符合语境和语法的答案。
【答案】31．C；32．A；33．B；34．A；35．C
【知识点】故事阅读类；旅游观光类；记叙文
【解析】【分析】 本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者与朋友三月去南非度假的一次经历，包括他们乘坐飞机、驱车前往当地动物园进行一日游的过程。
【点评】考查完形填空。首先要通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺失的单词的含义，最后对选项进行对比分析，选出正确选项。完形填空旨在测试学生的语言综合运用能力。一些实用的解题策略如下。一、通读全文，把握大意。在开始答题之前，应先通读全文，了解文章的主题和大致内容。这样有助于理解作者的意图，把握文章的整体思路，为后续的填空选择提供正确的方向。二、仔细分析，逐一排查。对于每一个空，要仔细分析所给的选项，逐一排查，选出最符合文意的答案。通常情况下，完形填空中会有几个空白需要填写形容词、副、名词等，要注意所填的词要与句子前后内容相符。三、结合上下文，理解语义。有时候仅从一个空所在的句子很难确定正确的答案，这时需要结合上下文，理解整体的语义环境。通过对前后的语境分析，确定一个合理的答案。四、注意语法结构。完形填空中涉及的语法知识较多，如时态、语态、词性等。在选择答案时，要仔细考虑语法结构是否正确。
31．句意：动物园离我们的酒店有点远，所以我们必须早起，并且开吉普车去那里。sit up坐起来；stand up站起来；get up起床；wake up醒来。根据"early in the morning and drive a jeep there"可知，我们必须早起。故选C。
32．句意：当我们到达那里时，我们发现了许多大象。animals动物；elephants大象；people人们；babies宝宝。根据"And we take a one-day tour (旅行) in a local zoo."可知，我们去了动物园，故此处表示我们到动物园时，看到了很多动物。故选A。
33．句意：这是我第一次在现实生活中看到它们，所以很兴奋。busy忙碌的；exiting令人兴奋的；impossible不可能的；free空闲的。根据"It's the first time I see them in real life"可知，第一次见到大象，应是很兴奋。故选B。
34．句意：小象们互相玩耍，它们的父母静静地看着它们。quietly安静地；quiet安静的；quickly快地；quick快速的。根据"their parents look at them"可知，大象们安静地看小象们玩耍。故选A。
35．句意：后来，小象们跟着父母一起离开了。see看见；hear听见；follow跟随；forget忘记。根据"leave together"可知，小象跟着父母离开。故选C。
【答案】36．C；37．B；38．D；39．C；40．B；41．D；42．C；43．A；44．B；45．C
【知识点】说明文；学校生活；班级与学校规则
【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要讲述了学生在学校需要遵守的一些规则，这些规则涵盖按时到校、尊重师长、保持礼貌、维护学校秩序、不旷课等方面，遵守这些规则有助于营造良好的学习和成长环境。
【点评】考查完形填空。首先要通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺失的单词的含义，最后对选项进行对比分析，选出正确选项。完形填空旨在测试学生的语言综合运用能力。一些实用的解题策略如下。一、通读全文，把握大意。在开始答题之前，应先通读全文，了解文章的主题和大致内容。这样有助于理解作者的意图，把握文章的整体思路，为后续的填空选择提供正确的方向。二、仔细分析，逐一排查。对于每一个空，要仔细分析所给的选项，逐一排查，选出最符合文意的答案。通常情况下，完形填空中会有几个空白需要填写形容词、副、名词等，要注意所填的词要与句子前后内容相符。三、结合上下文，理解语义。有时候仅从一个空所在的句子很难确定正确的答案，这时需要结合上下文，理解整体的语义环境。通过对前后的语境分析，确定一个合理的答案。四、注意语法结构。完形填空中涉及的语法知识较多，如时态、语态、词性等。在选择答案时，要仔细考虑语法结构是否正确。
36．句意：首先，我们应该按时到达学校。look看；call打电话；arrive到达；laugh笑。根据"First of all, we should…at school on time. Never be late."可知，这里说的是学生在学校要遵守的规则，提到不要迟到，所以应该是按时到达学校。故选C。
37．句意：我们应该始终尊重我们的老师。change改变；respect尊重；choose选择；visit参观，拜访。 根据"When we meet our teachers, we should say ‘hello'."可知，这里强调的是对老师的尊重。故选B。
38．句意：当有人帮助我们，比如借给我们一支铅笔或帮助我们解决一个难题时，我们必须说 "谢谢"。for为了；about关于；of属于；with和……一起。根据"helping us…a difficult problem, we must say ‘thank you'."可知，这里考查help sb with sth，表示"帮助某人做某事"。故选D。
39．句意：对每个人有礼貌能让我们的学校成为一个更好的地方。smart聪明的；cute可爱的；polite有礼貌的；strict严格的。根据"And when some people help us, like lending us a pencil or helping us…a difficult problem, we must say ‘thank you'."可知，这里强调的是对每个人要有礼貌，故选C。
40．句意：我们应该保持教室整洁，因为一个干净的地方能让我们好好学习。different不同的；tidy整洁的；special特殊的；awful糟糕的。根据"because a clean place can make us study well"可知，前面应该是说要保持教室整洁，故选B。
41．句意：不要在教室里制造噪音。problems问题；mistakes错误；culture文化；noise噪音。 根据"It will disturb (打扰) other students who study or the teachers who work."可知，在教室里做的事情会打扰到学习的学生和工作的老师，所以应该是不要制造噪音，故选D。
42．句意：而且，我们绝不应该乱扔垃圾。sing唱歌；wait等待；litter乱扔垃圾；run跑。 根据"Throwing rubbish (扔垃圾) everywhere makes our school dirty."可知，前面说的应该是我们绝不能乱扔垃圾。故选C。
43．句意：我们不应该没有理由就旷课。absent缺席的；free自由的，免费的；different不同的；safe安全的。根据"If we are absent too many times, we may fall behind other students."可知，前面说的应该是我们不应该没有理由就缺席学校，be absent from school表示"缺席学校，旷课"，符合语境。故选A。
44．句意：我们可能会错过重要的课程，而且要赶上这些课程会很困难。amazing令人惊奇的；hard困难的；clever聪明的；boring无聊的。根据"We might miss important lessons, and it will be…to catch up with them."可知，因为可能会错过重要的课程，所以要赶上这些课程应该是困难的。hard表示"困难的"，符合语境。故选B。
45．句意：总之，遵守这些规则能让我们的学校成为一个更好的学习和成长的地方。good好的；best最好的；better更好的；well好地。根据"In short, following these rules can make our school a much...place to study and grow. "可知，遵守这些规则可以使学校成为一个更好的学习和成长的地方。故选C。
【答案】46．C
47．A
48．C
49．B
50．D
【知识点】应用文；公共设施；细节理解
【解析】【分析】本文是一篇应用文。文章主要介绍了图书馆的开放时间以及规则。
【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题一种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。
46．细节理解题。根据Opening Hours部分可知， 图书馆每周开放的时间为Monday，Tuesday， Wednesday，Thursday，Friday以及Saturday ，一共六天。故选C。
47．细节理解题。根据Opening Hours部分可知，图书馆每天的开放的时长分别为：星期一为8小时；星期二为8小时；星期三为11小时；星期四为8小时；星期五为7小时；星期六为9小时。可知，图书馆在星期五的开放时长最短。故选A。
48．细节理解题。根据Opening Hours部分可知，图书馆在星期二的开放时段为09:00 – 17:00，可知，C选项：At 16: 00在此时段内。故选C。
49．细节理解题。根据Library Rules部分" Students can keep 3 books for two weeks at one time.（ 学生们一次可以借阅3本书，借阅期限为两周。 ） "可知， 学生可以保留书籍的时间为两周 。故选B。
50．细节理解题。根据Library Rules部分"● All students must have a library card.● Computers are for schoolwork only.● Don't eat or drink.● No running.● No phone calls.● Students can keep 3 books for two weeks at one time.（●所有学生都必须持有图书馆借书证。● 电脑仅供学习使用。● 禁止吃喝。● 禁止奔跑。● 禁止打电话。● 学生们一次可以借阅3本书，借阅期限为两周。）"可知，图书馆的规则中没有"禁止拍照"一项。故选D。
【答案】51．B
52．D
53．C
54．B
55．A
【知识点】记叙文；班级与学校规则；细节理解；代词指代；文章大意
【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了本对规则的不满和一次无规则的梦境体验。最终，他意识到规则的重要性并从梦中醒来。
【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，代词指代题和主旨大意题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。 在开始解答代词指代题之前，先快速浏览全文，对文章的主题、内容和结构有一个大致的了解，理解文章的整体语境，这有助于后续对代词指代关系的判断。仔细阅读题干，找出需要确定指代的代词，并在原文中精确定位其位置，代词的出现往往与上下文紧密相关，因此要注意代词前后的句子或段落。根据上下文和语境，分析代词与潜在指代对象之间的逻辑关系，确定哪个名词最有可能是代词的指代对象，确保代词所指代的内容与原文中的描述在语义上保持一致。将选定的指代对象代入原文中代词的位置，检查句子是否通顺、逻辑是否合理，如果代入后句子不通顺或逻辑矛盾，则重新考虑其他潜在指代对象。有些代词指代题会设置语境陷阱，通过复杂的句子结构或模糊的语境来迷惑考生，在解答这类题目时，要特别注意语境的深入理解，避免被表面现象所迷惑。做主旨大意题时，要求考生抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼，通过对语篇结构的分析即对文章内部各层次间的逻辑关系的分析，将每段的主题综合起来，找出文章的中心。
51．细节理解题。根据"Ben, brush your teeth before breakfast!（ 本，吃早饭前刷牙！ ）"可知，本在早餐前必须刷牙。故选B。
52．细节理解题。根据"Suddenly (突然), Ben is in his classroom.（ 突然，本出现在了他的教室里。 ）"可知，本在梦中首先出现在教室里。故选D。
53．细节理解题。根据"Ben can't see or hear the movie well. He asks them to stop, but no one listens because there are no rules.（ 本看不清也听不清电影。他要求他们停下来，但是没有人听，因为这里没有规矩。 ）"可知， 本在电影院并不开心。故选C。
54．代词指代题。根据"Suddenly a bear runs at him. There are no rules in the zoo and someone lets it out!（ 突然，一只熊朝他跑过来。动物园里没有规矩，有人把它放出来了！ ）"可知，下划线的"it"指的是"the bear"。故选B。
55．主旨大意题。根据全文内容，特别是本在没有规则的环境中的糟糕经历，可以得出规则对我们很重要。故选A。
【答案】56．B
57．A
58．D
59．C
60．D
【知识点】说明文；常见的动物及其生活环境；细节理解；词义猜测
【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了猫头鹰和鸽子这两种动物的习性。
【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题和词义猜测题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。词义猜测题主要考查考生根据上下文推测词义和语义的能力，突出考查对语境的分析和把握能力。常见的猜词法有：利用上下文语境。猜测任何词义都离不开上下文，所以要借助上下文对需要猜测的词或短语进行合乎逻辑的推测。 利用定义或解释性的线索。阅读文章中的有些生词往往在其后会有对该词进行解释说明的短语或句子，利用它们猜词义较容易 利用文章的逻辑关系答题。如并列、对比、因果、转折关系等。
56．细节理解题。根据第二段"They can see better at night.（ 它们在夜晚视力更好。 ）"可知，猫头鹰在晚上看得更清楚。故选B。
57．词义猜测题。根据第二段"At night, they come out to look for food. So animals like owls are called nocturnal ones.（ 夜晚，它们出来觅食。所以像猫头鹰这样的动物被称为夜行性动物。 ）"可知，猫头鹰喜欢晚上出来寻找食物，所以像猫头鹰这样的动物被称为夜行动物。因此划线单词的意思是"夜间活动的"。故选A。
58．细节理解题。根据第三段"Many people like to keep pigeons. They make rooms for them near a window.（ 许多人喜欢养鸽子。他们在窗户附近为它们搭建鸽舍。 ）"可知，人们在窗户附近为鸽子腾出空间。故选D。
59．细节理解题。根据第三段"Sometimes people take a pigeon far away from home and they tie (系) a letter (信) to one of its legs.（ 有时，人们会把鸽子带到离家很远的地方，然后在它的一条腿上绑上一封信。 ）"可知，人们有时会在鸽子的一条腿上绑一封信。故选C。
60．细节理解题。根据第三段"Many people like to keep pigeons.（ 许多人喜欢养鸽子。 ）"可知，许多人喜欢养鸽子。故选D。
【答案】61．B；62．C；63．D；64．E；65．A
【知识点】其他语篇类型；班级与学校规则
【解析】【分析】本文是一段对话。对话中，B向Mike介绍了学校的规则。备选项的中文意思： A. 我们不能在教室里吃东西。 B. 校规是什么？ C. 这非常重要。 D. 我能把手机带到学校吗？ E. 我能在学校使用手机吗？
【点评】考查补全对话。补全对话旨在考查学生的语言理解、逻辑推理和表达能力。在做题时，首先通读全文把握大意。在开始补全对话之前，首先要通读全文，了解对话的整体内容、语境和背景信息。分析人物关系与话题。分析对话中的人物关系和话题是解题的关键步骤。通过识别对话中的角色及其互动方式，可以理解他们之间的关系和地位，进而推断出可能的对话内容和表达方式。抓住关键词与线索。在对话中，关键词和线索往往能揭示出重要的信息或暗示。因此，在补全对话时，要特别关注那些具有提示性的词汇或短语，它们可能指向答案的关键点。同时，要注意上下文中的逻辑联系和信息关联，以便准确理解对话的含义。在补全对话时，要注意句子的结构是否完整、表达是否清晰准确。逻辑推理与语境结合。补全对话不仅要求理解对话内容，还需要进行逻辑推理。在解题过程中，要将逻辑推理与语境相结合，根据对话的上下文和逻辑关系推断出合适的答案。同时，要注意排除那些与语境不符或逻辑不通的选项。
61．根据下文提到学校的各种规则，可知此处询问学校规则是什么，B选项"校规是什么？"符合语境，故选B。
62．根据"First, we need to wear our school uniforms every day. "可知，此处是有关"校服"这一个规定的内容，C选项" 这非常重要。"符合语境，故选C。
63．根据"You can, but you can't use your phone in class or hallways."可知，可以带手机到学校，但不能在课堂或走廊使用，可知此处询问能否带手机到学校，D选项"我能把手机带到学校吗？"符合语境，故选D。
64．根据"but you can't use your phone in class or hallways"及"It's better not to. If you do, you must hand it in to the teacher."可知，此处提到的是"是否可以使用手机"的情况，E选项"我能在学校使用手机吗？"符合语境，故选E。
65．根据"But you can eat in the dining hall."可知，可以在餐厅吃饭，可知此处说不能在教室吃饭，A选项"我们不能在教室里吃东西。"符合语境，故选A。
66．【答案】snacks
【知识点】规则变化的可数名词复数
【解析】【分析】句意：萨姆从不在教室里吃零食。他总是保持教室干净。空处表示"零食"，snack，可数名词，此处泛指各种各样的零食，表示复数意义，故空处应用可数名词snack的复数形式做宾语。故填snacks。
【点评】考查名词snack的识记运用以及名词的复数形式。注意：首先通读句子，理解句子的整体意思和语境，再根据句子的语法结构和上下文语境，判断空格处应填入的词性是否为名词，如果空处应填入名词，根据句子的要求和提示词，确定名词的具体形式（如单复数、所有格等）。检查名词与冠词、代词、形容词等的搭配是否正确，将确定好的名词形式填入空格处，并检查句子的语法和语义是否正确。
67．【答案】care
【知识点】固定搭配；动词+名词+介词
【解析】【分析】句意： 我妈妈不舒服，我不得不在家照顾她。 空处表示"照顾"，care，不可数名词，此处表示"照顾"，take care of，固定短语，符合语境。故填care。
【点评】考查名词care的识记运用以及固定短语take care of。注意：固定短语有其固定的结构和用法，包括词序、词性搭配等。在解题时，要注意短语的结构特点，确保填入的词与短语的其他部分在词性和词序上相匹配。固定短语的意义往往与语境和上下文密切相关。在解题时，要仔细阅读句子的语境和上下文，理解句子的整体意思和语境要求，从而选择最合适的固定短语填入空格。
68．【答案】practices
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；其他语法一致形式
【解析】【分析】句意：吉姆在下午练习小提琴。 空处表示"练习"，practice，动词，空处为句子的谓语，此处表示目前存在的状态，故谓语时态为一般现在时，根据主谓一致原则，主语Jim为第三人称单数，故谓语应用三单式。故填practices。
【点评】考查动词practice的识记运用，时态以及主谓一致。注意：理解句子的整体意思和语境，有时需要根据句子的语境和上下文来判断谓语动词的具体形式。注意句子中的并列连词、从属连词等，它们可能提示了谓语动词的时态、语态或形式。
69．【答案】symbols
【知识点】规则变化的可数名词复数；“one of the +形容词最高级+名词复数”表示……中最……之一
【解析】【分析】句意： 我们都知道熊猫是中国的象征之一。 根据" We all know that the panda is one of China's ..."以及首字母提示可知，熊猫是中国的象征之一，故空处表示"象征"，symbol，可数名词，此处为固定搭配one+of+可数名词的复数形式，表示：...之一，故空处应用可数名词symbol的复数形式做表语。故填symbols。
【点评】考查名词symbol的识记运用，名词的复数形式以及固定搭配one+of+可数名词的复数形式。注意：名词在句子中常需要根据语境进行形式上的变化，如单复数、所有格等。在填空时，首先要根据句子的意思和语法规则判断应填入的名词形式。例如，若句子中提到多个相同的事物，则名词需用复数形式；若表示所属关系，则需使用名词所有格。
70．【答案】absent
【知识点】形容词作表语
【解析】【分析】句意：今天大家都到齐了，没有人缺席。根据" Everyone is here today.No one is ..."以及首字母提示可知，没有人缺席，故空处表示"缺席的，不在的"，absent，形容词，在句中做表语，符合语境。故填absent。
【点评】考查形容词absent的识记运用以及形容词做表语。注意：在解题时，先分析句子的结构。找出主语、系动词和表语，确认形容词在句子中作为表语的功能。形容词作表语时，用于修饰主语，使其更加具体、生动。要注意形容词与主语之间的逻辑关系，确保形容词能够准确地描述主语。在解题时，要结合句子的上下文语境来理解形容词作表语的含义。有时，形容词的具体含义可能因语境而异。
【答案】71．panda；72．forests；73．fur；74．bamboo；75．climbing
【知识点】说明文；常见的动物及其生活环境
【解析】【分析】 本文是一篇说明文。文章主要介绍了大熊猫的外貌特征、生活习性、饮食偏好以及人们对它们的喜爱和保护努力。
【点评】考查阅读理解（配对阅读）。配对阅读旨在考查学生的快速阅读、信息定位及理解对比能力。以下是关于配对阅读解题技巧的几点建议。
1. 理解配对题型。首先，需要明确配对阅读题型的特点。这种题型通常提供一系列选项，要求考生根据文章内容将选项与相应的段落或句子进行配对。理解题型特点有助于考生更有针对性地解答问题。
2. 预览全文抓主旨。在开始配对阅读之前，快速浏览全文，把握文章的大意和主题。这有助于考生对文章的整体结构有一个清晰的认识，为后续的信息定位和理解奠定基础。
3. 关注关键词定位。在阅读选项和文章时，注意寻找关键词或短语。这些关键词有助于考生快速定位到相关段落或句子，从而提高配对阅读的效率和准确性。
4. 识别文本结构。分析文章的段落布局和逻辑结构，有助于考生更好地理解文章内容和信息分布。例如，注意段落的主题句、转折词和结论句等，这些都有助于把握文章的重点和脉络。
5. 做好标记助比较。在阅读过程中，可以使用铅笔或荧光笔对关键信息或可能与选项相关的部分进行标记。这样做可以在后续的配对过程中更快地找到相关信息，并便于进行比较和筛选。
71．根据" Pandas are so cute! "可知，此处介绍的动物是大熊猫。故填panda。
72．根据" They live in bamboo forests in the mountains of China. "可知，大熊猫的栖息地是中国山区里的竹林里。故填forests。
73．根据" Pandas are easy to see because of their black and white fur. "可知，大熊猫有着黑白相间的皮毛。故填fur。
74．根据" Bamboo is pandas' favourite food. "可知，大熊猫最喜欢的食物是竹子。故填bamboo。
75．根据" Pandas can do a really cool thing—climb trees. "可知，大熊猫的擅长爬树，故空处表示"攀爬"，climb，动词，作介词at的宾语，应用动名词形式。故填climbing。
76．【答案】No rules, no order! To build a better class, I make some rules .First, you must arrive at school on time. Don't be late for class. You mustn't be absent from class. Second, you must listen to the teacher carefully and focus on learning in class. You must finish your homework on time. Third,You mustn't bring your phone to school. Fourth, wear school uniforms every day. Fifth, you must treat your teachers with respect. Don't fight. You must be polite and treat one another with respect. At last, keep the classroom clean and tidy.
Everyone must follow these rules.They help us to become a better person.
【知识点】材料作文；说明文；班级与学校规则
【解析】【分析】本题是一篇材料作文写作，要求考生写一篇关于班级规章制度的英语短文。写作背景：良好的班规对于优秀班集体的建设至关重要。内容包括：1. 阐述班规的重要性；2. 阐述具体的班规（到校时间、课堂表现、物品携带、着装要求、师生及同学相处、教室卫生等方面）；3. 呼吁大家遵守班规。注意：1. 时态为一般现在时；2.注意不要遗漏写作要点，详略得当，可适当拓展，突出写作重点；3. 注意语句表达规范流畅，逻辑正确，条理清晰，语义连贯；4. 不能使用真实的名称。本题对于考生的综合能力要求较高，要求考生有很强的谋篇布局的能力和组织要点的能力。需要注意紧扣文章主题，给出的要点都需要包括。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系。尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使作文显得更有档次。
【点评】本篇书面表达表达上要点齐全，上下文连贯，使用了一定数量的句式结构，让句子表达更加生动传神，同时使用了较多的高级词汇和固定短语，提高了文章的档次，体现了对英语书面表达熟练的驾驭能力。例如：1. 高分句子：o build a better class, I make some rules.（运用了动词不定式做目的状语）； Don't be late for class. （运用了祈使句）。2. 亮点词汇： on time准时； be late for迟到； be absent from缺席； focus on专注于； school uniform校服；help sb to do sth帮助某人做某事。
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