资源简介

(共25张PPT)
7.2践行平等
城乡同票同权
同工同酬
教育公平
城乡平等
思考： 观看图片，谈谈什么是平等？
共谈“平等话题”，明晰平等内涵
1.平等的内涵P62
①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。
②平等意味着同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。
表现：生活中，人们虽然有贫富之分、知识多寡之别，但是在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。
（1）平等表现为人格平等。P62
2.平等的表现P62-63(1)(2)
平等享有权利
平等享有权利
平等履行义务
2.平等的表现P62-63(1)(2)
表现：任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
（2）平等意味着权利义务平等。P63
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现实生活中，有一些人，如老人、儿童、孕妇、残疾人，由于年龄、身体状况等原因，在乘坐公共交通工具、获得社会帮助等方面，会享有一定的优先权，获得特别的关照。这种差别对待的做法，违反平等的原则和精神吗？
相关链接P63
并没有违反平等原则和精神，
相反，是为了让他们获得实实在在的平等。
特殊群体差别对待
小试牛刀——对号入座
男女同工同酬
公交车上设置爱心专座
对未成年人特殊保护
城乡医保一体化建设
教育均衡发展
残疾人创业享优惠政策
一次选举一人一票
不同情况差别对待
同等情况同等对待
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今年杭州图书馆的一封回信冲上热搜并引发网友点赞。有市民投诉流浪汉进入图书馆，希望“整顿秩序”。而杭州图书馆的回应简单且有力：“我们无权拒绝他们进入，但你有权利选择离开。”
文化上共建共享
人民都享有公共文化资源
议学追问
①为何网友点赞杭州图书馆的回应？杭州图书馆的做法有何意义？
②你还能举出哪些因平等带来积极效应的例子？
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《中华人民共和国宪法》第四条第一款
中华人民共和国各民族一律平等。
在文化方面，保护和传承各民族的优秀传统文化，鼓励各民族文化相互交流、共同繁荣。
例如，在政治方面，各民族都有平等参与国家事务管理的权利；
在经济方面，国家实施一系列扶持政策，帮助少数民族地区发展特色产业，各民族人民共享改革发展成果；
有助于人们政治上平等参与
文化上共建共享
经济上共同富裕
3.平等的价值P63
平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。P63
张某求职奇遇记
刚毕业的张某来到一家大型国有企业求职。在等待面试的过程中，他看到一位穿着朴素、看起来有些紧张的农村小伙也在等待面试。周围一些打扮时尚的求职者对农村小伙投来异样的眼光，甚至有人小声议论，言语中带着不屑和轻视。张某看到这一幕主动走到农村小伙身边，和他聊天，缓解他的紧张情绪，还分享了自己面试的一些小技巧......后两人一起被录取。
第一幕：初入职场，温暖相遇
玩转职场剧本
①那些对农村小伙投来异样眼光和议论的求职者行为对吗？张某主动和农村小伙交流并安慰他的做法体现了什么？
②在生活中你有遇到类似欺生凌弱的现象吗？你是如何做的？
点拨1
（1）平等对待他人。P63
每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要平等地对待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。
张某求职奇遇记
点拨2
（2)敢于抵制不平等的行为。P64
现实生活中，仍然存在就业歧视等不平等现象，这损害了公民的平等权利，违背了人人平等的原则。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。
第二幕：遭遇不公，勇敢发声
有些人会仗着领导亲戚身份不作为，这样的行为对吗？在生活中，我们如果遇到有人利用特权谋取私利的情况，应该怎么做？
点拨3
(3)践行平等要坚决反对特权。P64
现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，等等。法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。任何人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权。
中学生在日常生活中该如何践行平等
社 会
家 庭
学 校
尊重和平等对待每一位同学，遵守校纪校规，勇敢抵制不平等行为。
尊重父母和长辈，主动做家务，为父母分忧。
尊老爱幼，关爱弱势群体。
点拨4
(4)我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。P64
4.如何践行平等P63-64（1)(2)(3)(4)
平等对待他人。P63
每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要平等地对待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。
（1）
敢于抵制不平等的行为。P64
现实生活中，仍然存在就业歧视等不平等现象，这损害了公民的平等权利，违背了人人平等的原则。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。
（2）
践行平等要坚决反对特权。P64
现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，等等。法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。任何人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权。
（3）
议学成果三：如何践行平等P63-P64（1)(2)(3)(4)
我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。P64
（4）
课堂总结
平等观念，是照亮现代文明的一道亮光。然而，追求平等是件知易行难的事。
同学们愿你们在人生之路上，以敏锐目光洞察不平等现象，用无畏勇气抵制不公；以真诚之心尊重每个个体差异，用坚定行动给予他人平等机会。让平等之花在我们心间绽放，在行动中结果，共筑一个公平有爱的美好世界！
议学小结：今天你学到了什么？
践行平等
认识平等
践行平等
平等的内涵及表现
平等的价值
(1)平等对待他人
(2)敢于抵制不平等的行为
(3)践行平等要坚决反对特权
(4)落实到日常的生活、学习和工作中
1．漫画《就业促进法》说明了（ ）
A．不同情况同等对待
B．残疾人就业享有特权
C．我国已经实现绝对的平等
D．我国保障公民在法律地位上的平等
【答案】D
2．（2025·湖北·中考真题）学校举办宪法宣传周活动，某班负责收集相关素材。以下行为践行了“宪法自由平等精神”的是（ ）
①本班同学一人一票选举产生班委会干部
②某体育馆为老年人增设无障碍通行设施
③某网民在社交平台对他人随意发表评论
④小颖利用节假日到博物馆当小小讲解员
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
3．新扩建的道路都设置了缘石坡道、公园和广场的无障碍设施设置率90％、公厕的无障碍设施设置率86％……近年来，赣州市高度重视无障碍环境建设，连续两年将其写入政府工作报告，多措并举推动无障碍环境建设水平持续提升。赣州市的做法（ ）
①旨在保障残障人士的特权 ②维护了特殊人群合法的出行权益
③体现了同等情况同等对待 ④贯彻了尊重和保障人权的宪法原则
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
4.2025年5月18日是第三十五个全国助残日。国务院残疾人工作委员会和中国残联等16个部门近日印发通知，要求各地采取切实有效的措施，组织开展丰富多样的助残日活动。同时要求采取多项措施，拓展残疾人就业新形态，依法保障残疾人就业权益等。
①阅读材料，全国助残日开展各项活动是法律意义上平等内涵的哪一表现 请你谈谈维护平等的社会价值。
②践行平等原则，你能作出哪些努力
(1）①是不同情况差别对待的表现。
②维护平等，有利于社会和谐稳定，促进社会进步；
③有利于保障公民的合法权益，让每个人都能平等地参与社会生活；
④有利于彰显社会的公平正义，推动社会持续健康发展。
(2)①要反对特权，平等对待他人的合法权利。
②要敢于抵制不平等的行为，维护平等的社会秩序。
③④（如何践行平等P63-64)

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