资源简介

我国历史文化源远流长，丰富多彩，是由中华56个民族共同创造的璀璨明珠。本节设计“五十六个民族”“中国的民族分布”和“和而不同的民族文化”三部分，助力学生理解中华民族多元一体的深刻内涵，培养家国情怀与全球视野。本课件在教材结构的基础上，增添了丰富的图文影像资料，帮助学生更直观了解民族文化多样性，并尊重民族文化差异，增强文化自信与包容性。
1.4 中国的民族
【教学目标】
1、运用地图和相关资料，说出我国民族的基本构成，认识到我国是一个统一的多民族国家；
2、运用地图和相关资料，简要归纳我国的民族分布特点，说出我国汉族人口和少数民族人口的主要分布地区；
3、通过地图和相关资料，了解各民族的建筑、饮食、服饰、节庆、艺术、体育等文化特色，认识我国民族文化的多样性；
4、利用相关图文资料，理解我国的民族政策，树立中华民族共同体意识，增强民族自豪感和民族团结意识。
【重点】
　　1、统一的多民族国家；
　　2、我国民族分布的特点。
【难点】
　　1、我国民族分布的特点。
【课时内容】五十六个民族；中国的民族分布；“和而不同”的民族文化
【教学过程】
　　（导入新课）“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”，相信大家对这句歌词都非常熟悉了。我们国家人口众多，同时民族数量也比较多，那中华民族大家庭中有哪些民族？我们可以去哪里领略不同的民族风情呢？我们先来看一则视频，了解我国的民族融合。
一、五十六个民族
　　1、展示五十六个民族示意图，让学生对中华民族大家庭有直观的大致的认识，了解到我国有56个民族。
2、展示我国的民族构成数据，引导学生认识到汉族人口因约占总人口的91%，其余55各民族只约占总人口的9%，故被称为少数民族，同时，各个少数民族的人口也存在的差异，其中壮族人口最多。
3、强调：我国各民族不论人口多少，一律平等。
二、中国的民族分布
1、展示图1-17中国的民族分布图，提问：汉族的分布存在什么特点？少数民族的分布存在什么特点？主要集聚在哪些省区？学生读图可归纳出：①汉族分布范围广，遍布全国各地，主要分布在我国东部和中部；②少数民族则主要分布在西南、西北和东北地区，集中在新疆、内蒙古、西藏、宁夏和广西五个自治区。可得出我国民族分布特点：大杂居，小聚居，交错居住。
三、“和而不同”的民族文化
1、展示实景图片，从建筑、饮食、服饰、节庆、艺术等方面，简要介绍56个民族的多样文化，体会各民族创造的文化精粹。
2、引导学生思考讨论：关于利用地方特色文化发展旅游业，谈一谈看法。
四、课堂小结
引导学生回忆梳理本节学习内容。
【板书设计】
　　1.3 民族
民族数量：56个
中华民族大家庭 民族组成：汉族＋55个少数民族→少数民族人口数→各民族一律平等
民族文化：语言、建筑、饮食、服饰、节庆、艺术等
民族
分布特点：大杂居、小聚居、交错居住
民族分布的特点 民族区域自治政策及意义【注意】字体安装之后
必须要重启PPT，字体
（适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。
找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装”
的字体文件夹 字体文件
【注意】字体安装之后
也必须重启PPT。
（适用于字体种类较多的情况）
找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 >
的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹
（Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径）
找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册”
鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+”
双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开”
【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。
“明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室
电脑上播放，字体又变得乱七八糟！”
老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘
（一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的
特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。
把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。
在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到：C盘 >
缩包中的字体文件夹 包，Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹
【注意】转图片后，图
片会自动对齐页面正中
在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心，需自己移动到原位
选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴，点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边
辑文字框，Ctrl+X剪切 图标 的图标，选择粘贴为图片
“下载了字体，安装也成功了，电脑也重启了，但PPT内却
找不到这款字体了？！”
一般这种情况出现在有多种字重的情况（例：阿里巴巴普惠
体），部分字体隐藏了。字重：可以理解为改款字体的不同粗细呈现
最直接的方法是 完毕后，
打开PPT，直接搜索字体+字重。
前提是确保完成一下操作：①字体安装后重启PPT； ②把这款字体整个系列（全部字重）都已下载(共43张PPT)
湘教版
初中地理-八年级上册第一章
THE CHINESE NATION
THE CHINESE NATION
课程标准
THE CHINESE NATION
1、运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点，树立中华民族共同体意识
学习目标
THE CHINESE NATION
运用地图和相关资料，说出我国民族的基本构成，认识到我国是一个统一的多民族国家
01
运用地图和相关资料，简要归纳我国的民族分布特点，说出我国汉族人口和少数民族人口的主要分布地区
02
通过地图和相关资料，了解各民族的建筑、饮食、服饰、节庆、艺术、体育等文化特色，认识我国民族文化的多样性
03
利用相关图文资料，理解我国的民族政策，树立中华民族共同体意识，增强民族自豪感和民族团结意识
04
发现
THE CHINESE NATION
《中华人民共和国成立五十周年——民族大团结》邮票，是国家邮政局为纪念新中国成立五十周年而发行的。
该邮票全套56枚，分别描绘了56 个民族的人们身着民族盛装，迎接新中国成立五十周年庆典的场景。
发现
THE CHINESE NATION
1.读图，说一说，邮票上的民族服饰分别反映了哪些民族的特色？并将邮票与其对应的少数民族名称用线连接起来。
图1-16《中华人民共和国成立五十周年——民族大团结》部分纪念邮票
朝鲜族
维吾尔族
壮族
藏族
朝鲜族——长鼓舞
维吾尔族——手鼓舞
壮族—— 绣球舞
藏族——弦子舞
发现
THE CHINESE NATION
2.如何理解“促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展”这句话？
—01—
五十六个
民族
1.民族构成
THE CHINESE NATION
中国是一个团结统一的多民族大家庭，共有 个民族，其中 族人口最多，人数约占全国人口总数的 %，其他 个民族约占 %，统称为 。
56
汉
55
8.89
91.11
少数民族
2.少数民族
THE CHINESE NATION
我国各少数民族的人口数量也相差悬殊，其中人口最多的是 。此外，维吾尔、回、苗、满、彝、土家、藏和蒙古族的人口较多，都超过500万人。
满族
壮族
维吾尔族
回族
苗族
蒙古族
藏族
土家族
彝族
壮族
THE CHINESE NATION
我国各民族不论人口多少、社会经济发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰如何，都是中华民族的一部分，具有平等的地位。
—02—
中国的
民族分布
1.民族的分布
THE CHINESE NATION
读图，说说汉族和少数民族的分布各自存在什么特点？两者的分布区有何联系？这体现出怎样的民族分布特点？
汉族分布最广，主要集中在东部和中部地区
少数民族主要分布在西南、西北和东北部地区
汉族地区有少数民族聚居，少数民族地区也有汉族居住
图1-17 中国民族分布
“大杂居，小聚居，交错居住”
活动
THE CHINESE NATION
1.读图，完成表格内容，并在空白栏中补充自己想要了解的民族及分布。
图1-17 中国民族分布
活动
THE CHINESE NATION
民族名称 主要分布省区 民族名称 主要分布省区
壮族 满族
维吾尔族 土家族
回族 藏族
苗族 蒙古族
广西、云南
全国各地，辽宁最多
新疆
湖南、湖北
全国各地
宁夏最多
西藏、青海
甘肃、四川
贵州、湖南、云南、广西
内蒙古
彝族
云南、贵州、四川
白族
云南、贵州、湖南
活动
THE CHINESE NATION
2.举例说明我国各民族“大杂居，小聚居，交错居住”的分布特点。
云南是我国民族最多的省级行政区，其中汉族的人口数量约占全省人口的66.88%，彝族约占10.74%，哈尼族3.26%，白族3.4%，傣族2.67%，苗族2.65%，壮族2.65%，人数均超过100万。此外，该省还分布有傈僳族、拉祜族、佤族等众多民族。
云南省主要以族的分布
活动
THE CHINESE NATION
2.举例说明我国各民族“大杂居，小聚居，交错居住”的分布特点。
云南省第七次全国人口普查人口数量超过100万的民族
活动
3.中华人民共和国成立以来，我国确立并实施了以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为基本内容的民族政策，形成了比较完备的民族政策体系。说说你对我国民族政策的理解。
THE CHINESE NATION
中国民族自治地方分布
—03—
“和而不同”的民族文化
1.中华民族
THE CHINESE NATION
在中华大地上，繁衍生息数千年的各民族不断交融汇聚，特别是我国自秦汉形成统一的多民族国家以来，“大一统”的理念深入人心，各民族在分布上交错杂居、经济上相互依存、文化上兼收并蓄，孕育出独特的“和而不同”的民族文化，并形成了“多元一体”的中华民族。
2.中华文化
THE CHINESE NATION
建筑
饮食
服饰
节庆
艺术
民族建筑：猜猜以下建筑分别都是哪个民族的？
蒙古族蒙古包
傣族竹屋
藏族碉房
侗族民居
风雨桥是侗族聚居区的一种特色建筑，流行于湖南、贵州、广西等地，多建于交通要道上，以方便行人过往休憩。
民族饮食：你能说出几种民族的特色饮食？
傣族手抓饭
维吾尔族烤馕
蒙古烤全羊
藏族“四宝”
牛羊肉
糌粑
酥油
茶叶
民族服饰：你能根据服饰特点猜出对应民族吗？
苗族
藏族
蒙古族
白族
壮族
维吾尔族
民族节日：猜猜下列图片分别都是哪个民族的什么节日？
苗族——苗年
傣族——泼水节
藏族——雪顿节
壮族——“三月三”歌节
泼水节是云南傣族人民的重大节日，一般在傣历六七月（清明节后十日左右）举行。节日期间，人们相互泼水祝福，并举行拜佛、跳孔雀舞、赛龙舟等活动。
那达慕大会是蒙古族传统的群众性集会，多在夏秋季节举行，一般一年一次。在蒙古语中，“那达慕”意为“娱乐”或“游戏”。早期只有摔跤、赛马、射箭三个项目，后来增加了说书、下棋、歌舞表演等内容，同时举办商贸节庆活动。
民族艺术
THE CHINESE NATION
在中国入选世界非物质文化遗产名录的项目中，有很多是少数民族文化的杰出代表。如下例。
新疆维吾尔木卡姆艺术
一种集歌、舞、乐于一体的大型综合艺术形式，生动的音乐形象和音乐语言，深沉缓慢的古典叙诵歌曲，热烈欢快的民间舞蹈音乐，流畅优美的叙事组歌，在艺术成就上是无与伦比的。
民族艺术
THE CHINESE NATION
在中国入选世界非物质文化遗产名录的项目中，有很多是少数民族文化的杰出代表。如下例。
侗族大歌
在我国侗族地区流传的一种多声部、无指挥、无伴奏、自然和声的民间合唱形式，一领众和，分高低音多声部谐唱的合唱，这在中外民间音乐种都极为罕见。
民族艺术
THE CHINESE NATION
在中国入选世界非物质文化遗产名录的项目中，有很多是少数民族文化的杰出代表。如下例。
蒙古族呼麦
一种古老的歌唱方式，声音从喉底里发出来，一人同时唱出两个声部，形成罕见的多声部形态。
呼麦已经有千年历史，在全世界独一无二
活动
THE CHINESE NATION
1.近年来，我国许多地方都发挥特色文化优势，开展丰富多彩的旅游活动。在湖南汨罗，每年端午节前后会举办盛大的“汨罗江国际龙舟节”，参赛者在汨罗江上划龙舟竞渡。在江苏周庄，众多演员参与江南水乡的实景演出，为游人演绎苏南古镇的民俗文化。据此，完成相关任务。
图1-21 湖南汨罗江龙舟竞渡
图1-22 江苏周庄水乡民俗表演
（1）收集资料，谈一谈端午节的起源，说一说家乡端午节的习俗。
活动
THE CHINESE NATION
（2）关于利用地方特色文化发展旅游业，玲玲和贝贝有不同的看法。你赞成谁的观点？试结合家乡情况，谈一谈你的看法。
可以促进特色文化的发展，带动地方经济的振兴。
会破坏当地的自然环境，也不利于地方特色文化的保护。
—04—
课堂小练
“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”这首优美动听的歌曲，表达了我国各族人民和睦相处、振兴中华、共创美好生活的愿望。据此完成下面小题。
1．我国是一个多民族国家，少数民族有（ ）
A．34个 B．54个 C．55个 D．56个
2．我国人口最多的民族是（ ）
A．汉族 B．壮族 C．回族 D．傣族
3．我国人口最多的少数民族是（ ）
A．汉族 B．壮族 C．满族 D．蒙古族
C
A
B
中国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。据此完成下面小题。
4．我国民族分布的特点是（ ）
A．各民族分布很均匀 B．大杂居、小聚居、交错居住
C．各民族集中分布在东北 D．汉族主要分布在西南地区
5．下列有关我国民族的叙述，正确的是（ ）
A．各民族不论人口多少，一律平等
B．人口最多的少数民族是回族
C．在各民族自治区内没有其他民族居住
D．我国是一个多民族国家，民族分布特点是大散居、小散居
B
A
读下图完成下面小题。
6．上图序号对应的省级行政单位正确的是（ ）
A．①-内蒙古自治区 B．②-黑龙江 C．③-青海 D．④-云南
7．图中活动（摔跤）的少数民族主要分布在______省或自治区（ ）
A．① B．② C．③ D．④
A
A
习近平总书记在新疆考察时强调，要推动各族群众逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。结合所学知识，完成下面小题。
8．下列关于我国民族的叙述，正确的是（ ）
A．汉族只分布在我国东部地区
B．少数民族有56个，回族人口分布最广
C．民族分布具有“大杂居、小聚居、交错居住”的特点
D．少数民族主要分布在东北、东南和西南地区
9．蒙古族主要分布在内蒙古自治区，这体现了我国民族分布特点中的（ ）
A．小聚居 B．大杂居 C．大散居 D．交错居住
C
A
我国是一个多民族的国家，56个民族生活在同一个大家庭中。据此完成下面小题。
10．我国人口最多的少数民族主要分布在（ ）
A．① B．② C．③ D．④
11．有关我国民族的说法，不正确的是（ ）
A．少数民族主要分布在西南、西北和东南地区
B．汉族人口遍布全国各地
C．民族不论大小，一律平等
D．民族分布具有“大杂居、小聚居、交错居住”的特点
D
A
因地理环境差异，中国各民族都有自己独特的文化习俗。读图，完成下面小题。
12．图中景观反映的是我国哪个少数民族的文化习俗（ ）
A．藏族 B．蒙古族 C．朝鲜族 D．傣族
13．该少数民族主要分布在我国的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
竹楼
泼水节
孔雀舞
D
A
下图是某同学在中国地图上填写的中国美食分布示意，据此完成下面小题。
14．我国少数民族数目最多的省区和我国人口数量最多的少数民族所在省区的特色美食分别是（ ）
A．水煮鱼、螺蛳粉
B．过桥米线、螺蛳粉
C．刀削面、酥油茶
D．大盘鸡、马奶酒
B
下图是某同学在中国地图上填写的中国美食分布示意，据此完成下面小题。
15．下列关于我国少数民族的说法，正确的是（ ）
A．在少数民族聚居的地区，我国已先后建立了五个自治区
B．我国有55个少数民族，朝鲜族主要分布在西南地区
C．少数民族区域中，没有汉族人口的分布
D．那达慕大会是维吾尔族的传统节日
A

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