资源简介 七年级生物练习题C.落红不是无情物,化作春泥更护花一—生物影响环境(满分:50分时间:60分钟)2025.11D,人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开一环境影响生物第「卷(选择题)5.为探究不同植被条件对空气湿度的影响,某学习小组测量了一天内不同时间点、不同一、选择题:每小题只有一个选项符合意意,每小题1分,共15分。将答案填在答题栏纳。植被环境中的空气湿度,平均数据如下表(早晨、中午和晚上的数据分别在6:00、12:00、1,“月宫一号“是我国第个人工闭合生命保障生态系统实验装置,里面空气和土壤(含18:00测量的值)。下列说法错误的是多种常见的士壤小动物)来自自然界,种檀了植物、饲养了动物、培养了微生物,下列时间探地草坪灌木丛有关说法正确的是早展57.572.590.6A。“月宫一号”中所有的动植物构成一个生态系统B.“月宫一号“正常运行可以离开光照中午40.061.173.1C、“月宫一号”土壤中含有的细菌、真随属于分解者晚上46,167.485.3D.“月宫一号”中动物获取的能量最终来自于植物A,在不同时间点对每个地点都要测量3次,然后计算这3次数据的平均值2.下列现象属于生物影响环境的是B,从表中数据可以看出,.空气湿度最大的植被环境是灌木丛A。秋末北方的杨树和柳树纷纷落叶C.从表中数据可以看出,空气湿度最大的时何点是早晨B.惊婺前后,蛰伏于泥土中的昆虫苏醒D.根据得出的结论,说明生物在不断进化,适应环境C.红树林保护海岸免受风浪的侵蚀6.·某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的相对数壁关系如下图所示,假设这四种生物D.大雨过后,蚯蚓爬到地面上来构成一条食物链,则下列说法错误的是了:n3,环境中影响生物生活和分布的各种因素叫作生态因素,生态因素分为非生物因素和生A.丁能够进行光合作用物因素,下列不能体现生物因素对生物彩响的是B.甲、乙、丙都是消费者A,螳螂捕蝉,黄雀在后C.该食物链可表示为:丁一甲→乙→丙、。,B,一山不容二虎好D.丁体内的能盘最终来自太阳拼,生C.蚯蚓能够疏松土壤7.下列各因素的关系中,能正确表示一条食物链的是D.七星瓢虫捕食蚜虫A,猫头鹰→蛇→鼠+草B.阳光一草→鼠→蛇一喜4,以下诗词中反映的生物与环境之间的关系,错误的是℃.草→虫+鸟→鹰D、兔→蛇+鼠→座A.稻花香里说丰年,听取蛙声一片一环境影响生物&.如图为某生态系统的食物网,字母表示不同生柳,箭头指向捕食者。下列说法正确的是B。种豆南山下,草盛豆苗稀一生物影响环境七年级生物练习题共8页第1页七年级生物练习题共8页第2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览