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(共19张PPT)
歌曲欣赏《曹操》
◆不是英雄
◆不读三国
◆若是英雄
◆怎么能不懂寂寞
◆独自走下长坂坡
◆月光太温柔
◆曹操不啰嗦
◆一心要那荆州
◆用阴谋阳谋
◆明说暗夺的摸
◆东汉末年分三国
◆烽火连天不休
◆儿女情长
◆被乱世左右
◆谁来煮酒
◆尔虞我诈是三国
◆说不清对与错
◆纷纷扰扰
◆千百年以后
东汉
隋朝
西晋
北朝
南朝
十六国
东晋
魏
蜀 吴
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
280年
220年
266年
589年
317年
420年
316年
时代特征
第16课 三国鼎立
第17课 西晋的统一和北方各族的内迁
18、东晋南朝政治和江南地区开发
19、北朝政治和北方民族大交融
20、三国两晋南北期时期的科技
与文化
课程标准：了解三国时期的政权更迭。
两大趋势：
①政权分立下孕育统一的趋势
②民族之间不断交往、交流、交融
白骨露于野，千里无鸡鸣。
生民百遗一，念之断人肠。
——节选曹操《蒿hāo里行》
一、官渡之战（黄河）——为统一北方奠基
任务一：结合材料，说说东汉末年的社会景象是怎样？造成这种现象的原因是什么？
社会景象：经济凋敝，人口锐减，百姓生活困苦
图1 东汉末年军阀割据形势图
盘踞黄河以北
原因：东汉后期州牧统领地方军政，军阀割据，战乱不断。
盘踞黄河以南
官渡之战形势图
袁绍:
约110000人
曹操:
30000人
参战方兵力
伤亡情况
袁绍:
约100000人
曹操:
约8000人
时间、地点：
交战双方：
战术：
结果：
特点：
影响：
公元200年 官渡
袁军和曹军
曹操胜利
以少胜多
为曹操统一北方奠定了基础。
声东击西夜袭乌巢烧粮草
黄河
任务二：结合课本92-93，找官渡之战的相关信息
材料一：宜奉天子以令不臣……如此则霸王之业可成也。
——《三国志·魏书·毛玠传》
材料二：“绍之为人...将骄而众令不一”，曹操以三四万兵力，出奇制胜，...在于用人之道。
材料三：募民屯田许下，得谷百万斛（Hu）……征伐四方，无运粮之劳。 ——《三国志·魏书·武帝纪》
经济：实行屯田，重视农业，解决粮食问题。
任务三：根据课本P92和材料，自主归纳曹操打败袁绍的原因
政治：挟天子以令诸侯，取得了政治主动权。
政治：曹操招揽人才，重用人才；而袁绍骄傲轻敌。
军事：收编投降的青州黄巾军精锐，壮大了队伍。
成为北方一个强大的政治军事集团
207年，曹操基本统一了北方，当他得胜还朝途
经渤海边时，留下了豪情满怀的诗句——
老骥(jì)伏枥(lì)， 志在千里。 　　
烈士暮年， 壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
当时已经53岁的曹操。他的“壮心”到底是什么呢？
统一全国
曹操
我国古代杰出的政治家，军事家和诗人。
图3 官渡战争后的形势图
观看地图，说说对于曹操，统一天下还将面临哪些阻碍？
南方有两股主要割据势力：刘备、孙权
官渡之战后，曹操占据北方大部分地区
观看视频，说说赤壁之战的时间、作战双方、战术、结果、特点与影响
二、赤壁之战（长江）——三国鼎立终成局
战役 赤壁之战 时间 作战双方
力量对比
战术
结果 特点 影响 曹操
孙刘联军
不习水战，连接船舰
兵力20余万
兵力约5万
曹军大溃，北撤
以少胜多
公元208年
为三国鼎立局面形成奠定基础
任务四：阅读课本找赤壁之战的相关信息
黄盖诈降，借东风，火攻，水陆并进
巨鹿之战
官渡之战
赤壁之战
时曹公军众已有疾病，初一交战，公军败退……瑜部将黄盖曰：“……观操军船舰首尾相接，可烧而走也。” ——《三国志》
据《三国志》记载，亮（诸葛亮）曰：“……曹操之众，远来疲弊……且北方之人，不习水战 …
张作耀《曹操传》说：“曹操其人极易激动，易被胜利冲昏头脑”。
①官兵来自北方，不习惯水战，水土不服（客观）
②曹操因实力强大而骄傲，自满轻敌（主观）
③孙刘联军联合并制定了正确的战术。
赤壁之战曹操失败的原因:
经验教训
经验教训：
①军事力量的强弱不是决定战争胜负的唯一因素；
②指挥者善于用人，采取正确的战略战术，重视利用自然条件；
③要谦虚使人进步，骄傲使人落后；骄兵必败！
用奇谋孔明借箭
建安十八年 （214年）（孙）权乘大船来观军，公（曹操）使弓弩乱发，箭著其船，船偏重将覆，权因回船，复以一面受箭，箭均船平，乃还。
如何正确看待历史类的文学作品？
能力提升
草船借箭
《三国演义》的描述
《三国志》的记载
史学著作
文学作品
看法：我们要注意区分文学作品和“正史”。《三国演义》作为一部历史题材的小说，作者为了增强小说的趣味性，会适当地进行文学创作，因此不能完全等同于真实的历史。
态度：要以史学著作为依据，去伪存真，注意辨别。
三、魏蜀吴的建立及发展——三国鼎立
原因：各方势力均衡,都不具备统一全国的条件。
1、三国鼎立形成背景/原因：
2、三国鼎立局面形成：
国名 建立 时间 建立者 都城
魏
蜀
吴
220年
曹丕
洛阳
221年
刘备
成都
229年
孙权
建业
“曹操死，三国始”
注意：三国正式形成的时间是229年。
假如你是魏蜀吴三国的新闻发言人，请你介绍本国经济发展的概况。
重视农业生产，大力兴修水利
发展经济，改善民族关系，加速西南地区的开发
2、三国经济发展情况
（农业大国）
（丝绸大国）
魏
蜀
吴
三顾频烦天下计
两朝开济老臣心
（造船大国）
造船业发达，发展海外贸易。曾派卫温率船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系
魏国的马钧改进翻车，制成牛转翻车
思考：根据材料，说说三国鼎立局面的形成有何变化/历史意义？你认为三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退？
东汉末军阀割据图
三国鼎立形势图
材料三：
白骨露於野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。 曹操《蒿里行》
亮之治蜀，田畴辟，仓廪（粮食）实，器械利，蓄积饶。 陈寿《三国志》
材料一：
材料二：
政权由“分裂割据”到“局部统一”
人口由“少”到“多”
经济由“衰”到“兴”
意义：三国鼎立局面的形成，从政治上，结束了割据局面，实现了局部统一；经济上，有利于经济的恢复和发展，促进生产和社会的进步，为此后走向统一奠定了基础。所以，是历史的进步。统一是历史的必然趋势和发展常态。
判断标准：
是否有利于生产发展与社会进步；是否有利于国家的统一、安定和人民生活水平提高。
真假曹操
人物评价
明·罗贯中《三国演义》：
宁教我负天下人，
勿叫天下人负我。
京剧《击鼓骂曹》：
如今出了个奸曹操，
上欺天子下压群僚。
非常之人，超世之杰。
——西晋·陈寿《三国志》
曹操是一个很有本事的人，
至少是一个英雄。
——鲁迅
他是拨乱世的英雄！
——当代史学家·范文澜
奸
雄
英
雄
评价历史人物（事件）原则：
①全面、客观、辩证地看待历史人物，要一分为二（功绩+过失）；
②史论结合（史实+结论）；
③放在特定的历史背景下评价
三国鼎立
官渡之战
三国鼎立
赤壁之战
意义：为曹操统一北方打下基础
220年，曹丕建立魏；
局面的形成：221年，刘备建立蜀汉；
229年，孙权建立吴
曹魏重视农业，兴修水利；
局面的发展：蜀汉发展经济，改善民族关系；
孙吴开发江东，发展海外贸易
背景：东汉末年军阀割据，曹操势力壮大
概况：200年，曹操以少胜多
概况：208年，孙刘联军以少胜多
背景：曹操准备统一全国，孙刘成为阻碍
意义：为三国鼎立局面形成奠定基础
课堂小结
巧记小口诀：
二百年时战官渡，曹统北方打基础；
二零八年战赤壁，孙刘抗曹定三国；
魏蜀吴国三鼎立，曹丕刘备孙权建；
农业丝绸与造船，三国经济大发展！
1.第一手史料接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究三国历史的第一手史料是（ ）
A．历史剧《三国》 B．罗贯中《三国演义》
C．电视剧《新三国》 D．诸葛亮《出师表》
小试牛刀
2．整理表格是我们历史学习中常用的一种学习方法，下表反映的战役应是（ ）
A．牧野之战 B．巨鹿之战 C．官渡之战 D．赤壁之战
3.台湾是中国领土不可分割的一部分。我国最早在三国时期就与台湾（夷洲）有着密切的关系。当时促进台湾与内地之间的经济文化交流的国家是（ ）
A.魏国 B.蜀国 C.吴国 D.东汉
4.东汉末年，群雄并起，国家陷于分裂割据局面，最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年中国局势的是（ ）
A B C D
5.小明今年暑假去湖北旅游，他曾在日记中这样写道：“往日的张天烈火虽已熄灭，但周瑜当时挥剑所书的‘赤壁’仍旧记录着历史的足迹。”他记载的事件有何历史意义（ ）
A．是秦国统一全国的关键一战
B．使曹操基本统一了北方
C．奠定了三国鼎立局面的基础
D．导致北方重新陷入割据状态

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