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答案
听力答案：1-5 CABAC6--10 BABAA11-15 CBACB16-20 ACCBC
21-30题答案（阅读第一节)》
21.A(根据社区通知，烹饪课时间为7月15日下午2点)
22.B(6-9岁儿童及家长可免费参与讲故事活动，其余项日需付费)
23.C(2025年去世，享年103岁，2025-103=1922)
24.A(结合上下文，杨先生学业经历优异，“outstanding”意为“杰出的”)
25.B(第三段主要介绍杨先生的科学成就，包括理论研究、诺贝尔奖等)
26.C(文章结尾强调杨先生追求极致、热爱祖国，启示我们应精益求精并报效国
家)
27-29.原文材料不完整，无法作答
30.A(结合剩余内容推测，文章核心是介绍实用的语言模型)
31-35题答案（阅读第二节）
31.D(引出下文的问路建议，起承上启下作用)
32.E(呼应“使用问候语和礼貌用语”，举例具体问候方式)
33.A(下文强调“用对词汇、不遗漏信息”，对应“知道如何提问”)
34.B(承接“展示地图”，说明地图能帮助对方指路)
35.C(呼应“使用地标建筑”，说明每个城市都有地标可利用)
36-45题答案（语言运用第一节）
36.B(根据下文“speech”“shared her dream”可知是做演讲)
37.A(“increase knowledge”为固定搭配，意为“增长知识”)
38.C(由“问问题、表达观点”可知是变得“活跃”)
39.B(老师不因为小错误惩罚她，让她更勇敢)
40.A(克服恐惧后“勇敢地”向全班演讲)
41.C(根据“惊喜的是”可知她没有“搞砸”演讲)
42.B（后文提到“明智学习”，推测“成绩”有所提高)
43.C(不再不假思索“仓促”完成作业)
44.A(害怕是“正常的”，但勇敢面对能发现最好的自己)
45.B(从进步中感受到强烈的“自豪感”)
46-55题答案（语言运用第二节）
46.their(修饰名词“meanings”,用形容词性物主代词)
47.happiness(与“goodness”“friendliness”并列，用名词形式)
48.with(“connect..with.”为固定搭配，意为“把...和..联系起来”)
49.helpful(be动词后接形容词作表语)
50.an(8-year-old以元音音素开头，用不定冠词an)
51.and(连接“lovely'”和“outgoing”,表并列)
52.teeth(tooth的复数形式，“sharp teeth”意为“锋利的牙齿”)
53.easily(修饰动词“fall down”,用副词形式)
54.to deal(“it's difficult to do sth”为固定句型，意为“做某事很困难”)
55.are used(主语“shapes”与“use”为被动关系，用一般现在时被动语态)
56-60题答案（读写综合第一节）

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