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2025-2026学年度第一学期期中学情分析样题
八年级生物学
注意事项：
1．本卷面总分50分，考试时间为30分钟。
2．请将答题内容写在答题卡规定的范围内，做在试卷上无效。
一、判断题（请判断下列叙述是否正确，正确的涂“A”，错误的涂“B”，每题1分，共10分。）
1.所有的消化腺都能分泌消化液，所有的消化液都含有消化酶。
2.不合理的饮食习惯和饮食结构可能导致营养不良或肥胖。
3.毛细血管很细，管壁非常薄，数量多，分布广，连接着小动脉和小静脉。
4.动脉运输的都是动脉血，静脉运输的都是静脉血。
5.食物消化在胃和小肠中进行，与牙和舌的关系不大。
6.食物进入胃和空气进入肺都要经过的器官是咽。
7.膳食纤维是人体需要的营养物质，它能被人体消化和吸收。
8.青少年不吃早餐，可以通过多吃午餐来弥补。
9.到快餐店就餐前，应注意店面是否卫生，有无食品经营许可证。
10.食用发芽的马铃薯可能引起食物中毒。
二、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每题1分，共20分。）
11.维生素和无机盐在人体中需要量很少，却起着重要作用。下列缺乏症与物质相符的是
A.坏血病——维生素A B.夜盲症——碘
C.儿童佝偻病——维生素D D.地方性甲状腺肿——钙
12.每年5月20日是“中国学生营养日”,全面而平衡的营养是青少年正常生长发育的基础。下列做法符合均衡膳食理念的是
A.饮料代替饮水，保健品代替水果 B.一日三餐，午餐清淡，晚餐丰富
C.大量饮水，不吃蔬菜，少食鱼和肉 D.食材新鲜，清淡少盐，限糖控油
13.每天的午餐很重要，午餐为青少年提供的能量和营养成分应占全天总量的
A.25%～30% B.35%～40% C.45%～50% D.55%～60%
14.胶囊内镜检查是一种无创的医疗检查技术，主要用于探查消化
道的病变。根据右图分析，患者将胶囊内镜吞下后，无法被探
查的部位是
A.① B.②
C.③ D.④
15.下图为龋齿形成的三个不同时期示意图。关于龋齿形成过程，
下列排序正确的是
A.甲→乙→丙 B.甲→丙→乙 C.乙→丙→甲 D.乙→甲→丙
16.DHA是一种对人体非常重要的脂肪酸,是大脑和视网膜的重要构成成分,对智力和视力发育至关重要。下列叙述正确的是
A.DHA在小肠可以直接被吸收 B.DHA只能注射不能口服
C.DHA必须消化后才能被吸收 D.胆汁能将DHA进行物理性消化
17.生物学实践活动课上,某同学制作了小肠壁结构模型(如下图),该模型中的毛巾比较形象地模拟了小肠的特征是
A.长度很长 B.内有多种消化液
C.内有丰富的毛细血管 D.内有皱襞和小肠绒毛
18.右图是显微镜下观察到的人血涂片示意图。下列叙述正确的是
A.①是血细胞中数量最少的细胞
B.②有细胞核，体积比①大
C.③能运载血细胞
D.血液呈红色的原因与④有关
19.输液前，护士用橡皮筋扎住病人上臂，促使前臂和手的部分血管鼓胀。这些血管是
A.静脉 B.动脉 C.肺静脉 D.毛细血管
20.某同学测量肺活量三次数据分别为2500mL、2700mL、3200mL。此人的肺活量是
A．2500mL B．2700mL C．3200mL D．2800mL
心脏由粗壮而坚韧的肌肉构成，大小仅相当于一个拳头。心脏的瓣膜类似阀门，使血液顺着单一方向流动，避免倒流。下图所示为室间隔缺损患者的心脏结构示意图。请回答第21～24题。
21.关于人体血液循环系统的组成，下列叙述正确的是
A.由动脉、静脉、毛细血管组成
B.由心脏和血管组成
C.由心脏、血管和血液组成
D.由血管和血液组成
22.在给室间隔缺损患者静脉注射药物时，药物最先到的结构是
A.① B.② C.③ D.④
23.关于心脏，下列叙述错误的是
A.心肌的收缩和舒张为血液循环提供动力 B.①②之间有瓣膜，可防止血液倒流
C.室间隔缺损，导致左右心房相连通 D.④的壁较厚
24.人体心脏的四个腔分别与不同的血管相连。下列叙述正确的是
A.①与肺静脉相连 B.②与主动脉相连
C.③与肺静脉相连 D.④与肺动脉相连
“一呼一吸，吐故纳新。”呼吸帮助我们排除了体内产生的代谢废物，更
为重要的是为生命活动提供氧气。请结合图甲、乙、丙完成第25～29题。
25.图甲是人体呼吸系统示意图。下列叙述错误的是
A.①是鼻，鼻黏膜有丰富的血管，能分泌黏液
B.②是喉，也是发声器官
C.④是气管，其内表面有黏膜和纤毛
D.⑥是肺，是气体交换的场所
26.图乙是气管（局部）示意图和气管壁的纵切结构示意图。
下列叙述错误的是
A.气管软骨能保证气体顺畅通过
B.大量的纤毛能温暖吸入的空气
C.腺细胞能分泌黏液，清洁吸入的空气
D.气管对空气的处理能力是有限的
27.与人体吸入的气体相比，呼出气体中的二氧化碳增多了。增多的二氧化碳最终来源于
A.肺泡 B.血液 C.气管 D.组织细胞
28.图丙是胸廓容积变化的模型。当肋间肌从a状态变为b
状态，模拟胸廓容积的变化及呼吸运动的状态分别是
A.胸廓容积变小、呼气
B.胸廓容积变大、呼气
C.胸廓容积变小、吸气
D.胸廓容积变大、吸气
29.健康的肺泡内充满空气时在X光下是透光的，显示为黑色。重度肺炎患者的肺因为有大量渗出液，在X光下呈现出大范围的白色，称为“白肺”。“白肺”对人体的直接影响是阻碍了
A.心脏的跳动 B.血液与组织细胞的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.肺泡与血液的气体交换
30.某同学设计的午餐食谱是米饭、红烧鲫鱼、干切牛肉、蛋花汤。为了使膳食科学合理需要添加的是
A.炸鸡腿 B.香菇青菜 C.糖醋排骨 D.烤羊肉串
三、双项选择题（下列各题的四个选项中，有两项符合题意，选对一项得1分，选对两项得2分，有错选不得分。每题2分，共20分。）
31.谚语“九月团脐十月尖”说明了食用大闸蟹的最佳时节与其生殖发育有关。此时蟹黄（雌蟹卵巢）和蟹膏（雄蟹精巢）非常饱满，这些结构中富含的营养物质主要是
A.膳食纤维 B.蛋白质 C.糖类 D.脂质
32.下列人体消化器官中，能消化大闸蟹蟹肉的是
A.食管 B.胃 C.小肠 D.大肠
33.中医古籍《黄帝内经》中记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”下列叙
述正确的是
A.“五谷”能为人体生命活动提供能量 B.“五果”中含丰富的维生素
C.“五畜”中只含脂肪 D.“五菜”中不含膳食纤维
34.在清水中用手揉挤双层纱布包着的面团，直到不再有白色物质渗出，最后纱布上留有黄白
色胶状物质。据此分析，下列叙述正确的是
A.纱布上的黄白色胶状物质主要成分是蛋白质
B.纱布上的黄白色胶状物质主要成分是淀粉
C.渗出的白色物质主要成分是淀粉，遇碘液变蓝
D.渗出的白色物质主要成分是蛋白质，遇碘液变蓝
35.近年来，“人工肺”（ECMO，如右图所示）技术在抢救危重病人
时发挥了重要作用。“人工肺”代替危重病人的肺完成
A.摄入氧气
B.排出二氧化碳
C.摄入二氧化碳
D.排出氧气
36.下表为某成年男子的血常规化验报告单（部分）。下列叙述错误的是
化验项目 测定结果 正常参考值
红细胞 3.8×1012个/L (3.5～5.5)×1012个/L
白细胞 13.8×109个/L ↑ (5～12)×109个/L
血红蛋白 85g/L ↓ 110～160g/L
血小板 2.1×1011个/L (1.25～3.5)×1011个/L
A.该男子可能有炎症
B.该男子抽血后，针眼处血液能正常凝固
C.该男子贫血，应多吃含钙和蛋白质丰富的食物
D.此报告无法判断该男子的身体健康状况
37.图甲为“食物在口腔中的消化”实验操作示意图,图乙为“淀粉消化过程”示意图。据图分析，下列叙述正确的是

A.试管Ⅰ中加入2mL唾液，模拟馒头碎屑在口腔中的消化过程
B.37℃模拟口腔内温度，保温10分钟利于馒头碎屑消化
C.滴加碘液后，预期实验结果为试管Ⅰ中的液体变蓝，试管Ⅱ中的液体不变蓝
D.图乙中的过程①只发生在口腔，a酶是淀粉酶，b物质是葡萄糖
38.右表是人体吸入气体和呼出气体的成分数据。据表分析，下列叙述正确的是
气体来源 不同气体的体积分数/%
氮气 氧气 二氧化碳 其他气体
甲 78 16 4 2
乙 78 21 0.04 0.96
A.甲是吸入气体，乙是呼出气体
B.甲与乙相比，氮气的含量相同
C.人体呼出的气体中不含氧气
D.呼出气体中的二氧化碳可以用
澄清石灰水验证
39.下列变化属于血液与组织细胞气体交换过程的是
A.血液中的氧气进入组织细胞 B.血液中的二氧化碳进入肺泡
C.肺泡中的氧气进入血液 D.组织细胞中的二氧化碳进入血液
40.“结构与功能相适应”是生物学的基本观念之一。下列叙述能体现这一观念的是
A.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，适于消化食物
B.肺泡壁和毛细血管壁都很薄，有利于气体交换
C.四肢静脉中通常具有静脉瓣，可以防止血液倒流
D.毛细血管很细，有利于血液快速流动
2025-2026学年度第一学期期中学期分析样题
八年级生物学参考答案
一、判断题（请判断下列叙述是否正确，正确的涂 “A”，错误的涂“B”，每题1分，共10分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A B B A B B A A
二、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每题1分，共20分。）
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D B A D A D B A C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C A C C B B D A D B
三、双项选择题（下列各题的四个选项中，有两项符合题意，选对一项得1分，选对两项得2分，有错选不得分。每题2分，共20分。）
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 BD BC AB AC AB CD AB BD AD BC
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