资源简介

2025——2026学年第一学期期中学业水平检测
八年级生物试题
说明：
1.试卷分试题和答题卡两部分。试题共8页，满分100分，考试时间60分钟。
2.请将姓名、考号填写在答题卡上，试题答案直接涂写在答题卡上，考试结束只交答题卡。
一、选择题(每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分)
1.下图为“爱眼护眼”宣传板中关于近视、远视及矫正透镜的部分示意图(甲、乙为眼球成像示意图，丙、丁为不同类型的透镜)。下列属于远视眼示意图以及可以佩戴的矫正眼镜依次是
A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁
2.今年全国爱耳日的主题是“健康聆听，无碍沟通”。叙述正确的
A.人的听觉形成于 6内
B.容易晕车晕船是5 过于敏感
C.4内含有对声波敏感的细胞
D.长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤2
3.随着人工智能技术的飞速发展，基于神经网络的自然语言处理技术被广泛应用，可以让语音对话智能机器人，通过分析当前的问题和语境，生成与我们人类相似的自然语言回复。下列关于人类神经系统的叙述正确的是
A.人的中枢神经系统是由脑神经和脊神经组成的
B.神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成
C.完成膝跳反射的神经中枢位于大脑中
D.神经系统基本单位神经元由胞体和突起构成
4.如图是神经元的结构模式图，下列相关描述不正确的是
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.神经元的基本结构包括胞体和突起两部分
C.图中③是胞体，②是突起，④是神经末梢
D.神经元的功能是接受刺激，产生并传导神经冲动
5.神经调节的基本方式和参与完成的结构基础分别是
A.反射弧和神经元 B.反射和反射弧 C.反射弧和神经系统 D.反射和神经元
6.如图是人体膝跳反射的反射弧模式图，下列关于该反射的叙述正确的是
A.①是效应器，能够对刺激做出反应
B.④是传入神经，能将神经冲动传入神经中枢
C.若④处受到损伤就不能发生反射
D.该反射弧完成的反射是条件反射
7.小明在运动过程中，不小心发生了关节脱臼的现象。以下关于关节脱臼的说法正确的是
A.关节脱臼是指关节头从关节囊中脱出
B.关节脱臼后，关节的灵活性会增强
C.剧烈运动前充分热身能降低关节脱臼的风险
D.关节脱臼后不用就医，自己活动活动就能恢复
8.胰岛与唾液腺相比，重要区别主要体现在
①没有导管；②有导管；③分泌激素；④分泌物由导管排出；⑤分泌物直接进入毛细血管。
A.①③④ B.①③⑤ C.②③④ D.②③⑤
9.下列各项中都属于内分泌腺的一组是
A.皮脂腺、胰岛、甲状腺 B.甲状腺、汗腺、睾丸
C.胃腺、甲状腺、垂体 D.卵巢、甲状腺、垂体
10.被誉为“亚洲巨人”的河南三门峡的王峰军，身高2.55米，手掌约30厘米长，一双大脚要穿75码的特制鞋，然而由于患病导致身高的异常，他的身高并未被计入吉尼斯世界纪录。导致王峰军身高异常的原因是
A.幼年时，生长激素分泌过多 B.成年时，甲状腺激素分泌过多
C.成年时，生长激素分泌过多 D.幼年时，甲状腺激素分泌过多
11.下列疾病都是传染病的一组是
A.蛔虫病、水痘、狂犬病、新冠肺炎 B.流行性乙型脑炎、腮腺炎、贫血、呆小症
C.高血压、流感、艾滋病、近视 D.动脉粥样硬化、甲肝、手足口病、坏血病
12.下面的关系简图中，a代表病原体，甲、乙、丙代表某传染病流行的三个环节。据此说法错误的是
A. a是患了病的人或动物 B.甲感染 a后可能转变成丙
C.切断乙可以控制该传染病 D.丙在一定条件下可转成甲
13.被狗咬伤后，视情况可能需要及时注射抗狂犬病血清。注射的物质、该免疫反应的类型依次是
A.抗体、非特异性免疫 B.抗体、特异性免疫
C.抗原、特异性免疫 D.抗原、非特异性免疫
14.下列有关人体免疫的叙述，错误的是
A.进入人体内引起过敏反应的某些食物或药物属于抗原
B.监视、识别和清除体内产生的异常细胞功能持续低下，容易患癌
C.移植与身体相匹配的器官后，患者不需要使用免疫抑制药物
D. HIV 主要侵犯并瓦解免疫系统，患者常死于多种疾病的侵害
15.下列关于疫苗与免疫规划的说法，不正确的是
A.经过人工处理的减毒病毒可制成疫苗，用于免疫规划
B.健康人接种一次疫苗即可终身具有免疫能力
C.我国的婴儿一出生后不同时期可免费接种多种疫苗
D.免疫规划是预防传染病最经济、方便、有效的措施
16.下面是某品牌“感冒灵颗粒”说明书中的部分内容。根据说明书判断下列说法错误的是
【类型】OTC 【成分】三叉苦、金盏银盘、野菊花、对乙酰氨基酚、马来酸氯苯那敏等。 【适应症】缓解感冒引起的发热、头痛、鼻塞、流涕等症状。 【注意事项】用药期间不得驾驶车辆或操作精密仪器，不宜与含酒精饮料同服。
A.该药是非处方药，可自行购买使用
B.该药物可以直接杀死流感病毒，治愈病毒性感冒
C.若服药一段时间后症状未缓解，应就医而非重复用药
D.从注意事项推测，该药可能含有导致注意力下降的成分
17.伴随着夏季的来临，天气越来越炎热，一些幼儿、中小学生可能私自到江河湖泊等水域嬉戏游泳，造成了一些安全隐患，引起了政府有关部门的高度重视。为了预防溺水事件的发生，我县各学校按照防汛部门的要求开展对幼儿、中小学生防溺水的安全教育主题活动。下列针对溺水者的急救措施，说法错误的是
A.及时拨打120 急救电话
B.针对所有的溺水者都需要做心肺复苏
C.进行人工呼吸前，先开放气道，主要是使病人呼吸道畅通
D.进行心肺复苏时，应尽快使用AED
18.雷鸟夏季身披栗褐色“夏装”，冬季则换上雪白的“冬装”。这体现了
A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境适应生物 D.环境影响生物
19.下列有关生态系统中物质和能量的叙述错误的是
A.物质循环伴随着能量流动
B.能量沿食物链单向流动
C.能量流动是逐级递减的
D.分解者体内的能量也可以流向生产者
20.如图是某生态系统中几种生物体内有毒物质的含量，假如它们可以构成一条食物链，则表示生产者的是
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
21.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，下列叙述正确的是
A.生态系统的自动调节能力是无限的
B.森林生态系统是地球上最大的生态系统
C.生态系统的组成只有生产者、消费者和分解者
D.生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的
22.某生态系统雨水充足，植物以高大乔木为主，也包括灌木和草本植物；动物种类很多，有蝴蝶、蛙、蛇、松鼠、啄木鸟、豹等。这个生态系统属于
A.热带雨林森林生态系统 B.海洋生态系统
C.草原生态系统 D.北方针叶林生态系统
23.塞罕坝林场建设者获得联合国环保最高荣誉“地球卫士奖”，他们使塞罕坝由荒原变林海，森林覆盖率达78%。塞罕坝林场既有森林又有草原、河流等。下列叙述错误的是
A.现在的塞罕坝林场就是一个草原生态系统
B.昔日的塞罕坝地区生态环境受到破坏与资源滥用有关
C.塞罕坝林场适合自然界中许多生物生存
D.塞罕坝的事例说明人类活动可能影响生态环境
24.人类活动对生物圈碳氧平衡有重要影响。下列做法不利于维持碳氧平衡的是
A.积极参与植树造林 B.携带环保袋购物
C.用一次性餐具就餐 D.利用风能发电
25.习近平总书记在报告中指出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。下列做法有利于保护生态环境的是
A.开发清洁能源，逐步减少化石燃料使用
B.把森林、草原、荒山等都开垦成农田
C.为了蔬菜增产，喷洒农药以杀死菜青虫
D.燃放烟花爆竹欢庆节日
二、非选择题(每空1分，共50分)
26.(10分)“文明其精神，野蛮其体魄”的意思是通过学习让我们提高精神境界，文化知识与修养，通过体育锻炼来提高自身的身体素质，强健自己的体魄。请据图回答下列问题。
(1)骨骼肌有受到刺激而 的特性，当骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会牵动 围绕着 活动，于是躯体就会产生运动。
(2)图甲为 动作，图中显示骨骼肌的结构包括[ ] 和[②] 。
(3)在运动中，关节最重要的特点是具有灵活性，剖开关节后(如图乙)，能看到关节主要由关节面(包括[ ] 、[ ] 、[ ] 和[ ] 组成。
27.(7分)某学习小组开展《制作可调节的眼球成像模型，提出保护眼健康的方法》的学习活动，下图一是眼球结构示意图，图二是同学们利用可变焦的水透镜、塑料瓶等为主要材料，利用物理实验室的光具座及配件来模拟人的眼球成像过程(向内推注射器水透镜曲度变大，向外拉则反之)，请分析回答下列问题。
(1)图二中，水透镜模拟的结构是图一中的[ ] ，塑料薄膜模拟图一中的[ ] 。
(2)固定水透镜和塑料瓶的位置不动，移动“F 光源”直至塑料薄膜上形成清晰的物像。
①将“F光源”向水透镜方向移动，发现物像逐渐变模糊，此时应 (填“推”“拉”或“不动”)注射器，才能在塑料薄膜上再次出现清晰的物像。
②将“F 光源”向远离水透镜方向移动，发现物像也逐渐变模糊，此时可在水透镜前加 (填“凸透镜”或“凹透镜”)矫正。
(3)根据本实验推测，若长时间看近处物体，可能导致眼球中 且不易恢复原状，易造成近视。
(4)有同学认为，该模型可进一步完善。他在“F光源”和水透镜之间安装了一个废弃的显微镜光圈来模拟图一中的[] ，该结构是光线的通道。
(5)为了保护视力，预防近视，我们应做到 (写出一条即可)。
28.资料分析(7分)
资料一“春瘟”是春季常见流行性感冒、流行性腮腺炎等传染病的统称，它们容易引起发热等呼吸道症状，传播速度非常快。防止“春瘟”的发生，在日常生活中要讲究卫生，勤洗手，常开门窗，给居室通风透气，关注天气变化，及时添衣保暖，同时也要注意休息，保证充足的睡眠。平时要多参加体育锻炼，提高自身免疫力，此外，要养成多喝水、多吃水果蔬菜的好习惯，对于一些流行性疾病，在疾病流行期还可选择注射疫苗的方法进行预防。
资料二清明时节容易“伤春”，出现“春愁”，这是一种与季节有关的精神性障碍，属于季节性抑郁症的一种。阳光是最好的“抗抑郁药”，春季宜早起，在清晨的太阳下活动，感受万物勃勃的生机，消除心中的悲观抑郁。
(1)传染病的特点是具有 性和流行性。
(2)流行性感冒、流行性腮腺炎等传染病是由病毒这种 引起的，从免疫角度分析，这些病毒和疫苗均属于 (填“抗原”或“抗体”)。
(3)“讲究卫生，勤洗手，常开门窗，给居室通风”属于预防传染病措施中的 ，“多参加体育锻炼，提高自身免疫力；注射疫苗”属于预防传染病措施中的 。
(4)“多喝水、多吃水果蔬菜”可以促进体内物质的代谢，有助于预防一些疾病。例如水果蔬菜中富含维生素C，维生素 C可以预防 。
(5)健康不仅仅是指没有疾病和不虚弱，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。上述“春愁”就是一种 方面的疾病。
29.(10分)如图，是某个生态系统中部分生物之间的关系，请据图回答有关问题。
(1)要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是 和 。
(2)图中有 条食物链，请写出青蛙所在的最短的一条 。
(3)该生态系统中青蛙和肉食性昆虫的关系是 。
(4)假如肉食性昆虫的数量大量减少，短期内发生最明显的变化是 。
(5)图中表示出了 种消费者。这些消费者所需的能量最终来源于 。
(6)与森林生态系统相比，该草原生态系统的自动调节能力相对比较 (填“弱”或“强”).
(7)该生态系统中青蛙背部皮肤呈绿色，在草丛中生活有利于躲藏，该实例说明生物与环境
的关系是 。
30.(8分)生态系统的结构模型如图所示，其中序号①-⑥表示生理过程，字母a-d表示能量流动。请据图回答下列问题。
(2)生物体内的碳返回到无机环境中的生理过程是 ，包括图中的 (填序号)。
(3)若图中的生产者是玉米，则该生态系统是 。为了提高玉米的产量，针对b的具体调控措施是 (答出一点)，此生态系统较森林生态系统更易受到外界因素的干扰，原因是 。
31.(8分)某学习小组为了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，取A、B两个相同的玻璃缸进行如下实验。
实验步骤 A 缸 B 缸
步骤一 加入500 毫升池塘水
步骤二 水温维持在25℃
步骤三 分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只
步骤四 加入 10 克蝌蚪饲料 加入2克蝌蚪饲料
步骤五 加入少许甲状腺激素 不加入甲状腺激素
步骤六 每天记录蝌蚪生长发育的情况
(1)从实验设计可知，本实验探究的问题是：甲状腺激素对 的生长发育有影响吗
(2)在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你提出改进建议。① ，② 。
(3)实验设计改进后，A缸和B缸是一组 实验，自变量是 。本实验应重复进行2~3次，取几次的平均值，目的是 。
(4)实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是 A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育得快。该实验得出的结论是 。
(5)实验中，观察到A缸蝌蚪提前变成青蛙，但青蛙只有苍蝇大小。在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中。你认为以下观点正确的是 。
A.任意添加激素，提高产量，利国利民
B.任意添加激素危害人体健康
C.经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以强身健体
2025——2026学年第一学期期中学业水平检测
八年级生物试题参考答案
一、选择题(每小题2分，共50分)
1. C 2. D 3. D 4. C 5. B 6. C 7. C 8. B 9. D 10. A 11. A 12. A 13. B14. C 15. B 16. B 17. B 18. A 19. D 20. D 21. D 22. A 23. A 24. C 25. A
二、非选择题(每空1分，共50分)
26.(10分)
(1)收缩 骨 关节
(2)屈肘 肌腱 肌腹
(3)③关节头 ④关节窝(以上位置可换) ⑤关节囊 ⑥关节腔(以上位置可换)
27.(7分)
(1)③晶状体 ⑤视网膜
(2)推 凹透镜
(3)晶状体曲度变大
(4)②瞳孔
(5)如读书写字的姿势要正确，认真做眼保健操，不要在暗弱光线下看书写字等
28.(7分)
(1)传染
(2)病原体 抗原
(3)切断传播途径 保护易感人群
(4)坏血病
(5)心理状态
29.(10分)
(1)非生物部分 分解者
(2)4 草→植食性昆虫→青蛙
(3)竞争和捕食
(4)植食性昆虫数量大量增加
(5)4 光能(太阳)
(6)弱
(7)生物能适应环境
30.(8分)
(1)分解者 细菌和真菌 无机盐(或水)
(2)呼吸作用 ①③④⑤
(3)农田生态系统 (经安全评估后)引入植食性动物的天敌(或肉食性动物1，或使用对环境无污染的农药灭杀植食性动物等) 生物种类少，营养结构简单
31.(8分)
(1)蝌蚪
(2)①步骤三应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只(以上) ②步骤四 A、B两缸加入的饲料应等量
(3)对照 甲状腺激素 减小误差，提高实验可信度
(4)甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响
(5)B

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