资源简介

(共23张PPT)
本课件创作于@小李老师吖~
《乘法的初步认识》
小飞机里一共有多少人？
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15（人）
3
3
3
3
3
5个3相加。
有（ ）架飞机，每架飞机里有（ ）个小朋友，
5
3
活动一
活动要求：
1、圈：边圈边数出每组的数量
2、算：用你喜欢的方式进行计算。
3、说：和你的同桌说一说
（用一句话简单描述你的算式）
小火车和过山车分别共有多少人？
3+3+3+3+3=15
6+6+6+6=24
2+2+2+2+2+2+2=14
3
3
3
3
3
5个3相加
6
6
6
6
4个6相加
2
2
2
2
2
2
2
7个2相加
上面的加法算式有什么共同特点？
我会举例：
和同桌互相举例几个这样的算式，并说说表示几个几相加。
加数相同
如果继续增加，20排是几个几
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2
100排呢？你有什么感受？
表示20个2相加
求几个相同加数和的加法算式，还可以用乘法算式表示。
求5个3的和可以写成：
加法算式：
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15
乘法算式：
3 × 5 = 15
×
活动二
分工要求：(4人为一小组）
1号：引导讨论“3”“5”在图中的含义。
2号：找乘法算式里的“3”在加法算式中的含义。
3号：找乘法算式里的“5”在加法算式中的含义。
4号：总结梳理，代表小组汇报。
加法算式：
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15
乘法算式：
3 × 5 = 15
加法算式：
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15
乘法算式：
3 × 5 = 15
3
3
3
3
3
5个3
3
…
相同加数
5
…
相同
加数
的个数
…
5个3
相加
的和
3+3+3+3+3=15
3 × 5 = 15
加法算式：
乘法算式：
6+6+6+6=24
6 × 4 = 24
2+2+2+2+2+2+2=14
2 × 7 = 14
6
4
2
7
6
2
求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。
如果继续增加，20排是几个几
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2＋
2
100排呢？你有什么感受？
表示20个2相加
乘法算式：
3 × 5 = 15
…
乘号
…
乘数
…
乘数
…
积
读作：3乘5等于15。
×
你还能在哪里找到乘法算式？
谁是我的好朋友
我会创造
圈一圈，写一写，分享你创造的乘法算式。
加法算式：____________________
乘法算式：____________________
谈谈你的收获
课堂总结
图
导
识
知
务
任
后
课
找家里的“几个几”（如“1盒6支铅笔，2盒多少支”），列加法和乘法算式，明天分享。
找一找

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