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2026届高三年级阶段训练
生物学试题参考答案与评分细则
一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要
求的。
题号
2
3
10
答案
A
D
C
B
C
B
D
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
A
D
B
A
C
D
B
二、非选择题：本题共4小题，共64分。
19.(除标记外，每空2分，共16分)
(1)全球(2分)
(2)分解者(2分)
随着海拔的升高，温度降低，微生物分解作用和淋溶作用均减弱，（2分)但前者
与后者的差值变大，无机氮积累量增加(2分)（合理即可）
(3)高山峡谷易形成地理隔离，阻断种群间的基因交流，易于形成新物种(2分)（合理即可）
(4)次生(2分)保留了原有土壤条件(2分)（合理即可）
(5)网捕过坝，改善群体的遗传交流(2分)（合理即可）
20.(除标记外，每空2分，共16分)
(1)抗利尿(2分)》
下降(2分)
副交感神经(2分)
(2)促进(2分)
P基因表达的相对量RED组高于NC组，ERED组高于ENC组(4分)（合理即可）
(3)启动子(2分)
抑制(2分)
21.(除标记外，每空2分，共16分)
(1)协助扩散(2分)
(2)促进(2分)P53增加，抑制胱氨酸进入细胞，细胞内谷胱甘肽含量下降，(2分)谷胱甘肽过氧
化物酶对脂质和过氧化氢含量的抑制作用减弱，脂质和过氧化氢含量增加，从而促进铁死亡
(2分)
(3)磷脂(2分)
生物膜破裂(2分)（两空前后对应，合理即可）》
(4)负反馈(2分)E3泛素连接酶2降解泛素化的NCOA4,使NC0A4水平降低(2分)
22.（除标记外，每空2分，共16分)
(1)逆转录酶(2分)农杆菌转化(2分)
(2)不能(2分)
碱基错配不会改变基因的长度，(2分)电泳条带位置不会改变(2分)（合理即可）》
(3)扩增目的基因(2分)》
(4)5'GGATCC3'(4分)
生物学试题参考答案第1页（共6页）
2026届高三年级阶段训练
生物学试题参考答案与解析
一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要
求的。
1.【答案】A
【解析】A:黄岩岛海域生态系统物种丰富度高，营养结构复杂，恢复力稳定性较低。A错误。B:生物多
样性的间接价值指生态功能（如调节气候、净化环境、固碳供氧等），B正确。C:生态足迹是人类对资
源的消耗与废物排放的“需求”，生态承载力是地球资源的“供给”能力。保护黄岩岛生态系统可维持
其资源供给与环境调节能力，有助于平衡“需求”与“供给”，C正确。D:建立常态化监测机制可实时掌
握黄岩岛生态系统的变化（如物种数量、水质、珊瑚健康状况等），为针对性保护措施提供依据，是生物
多样性保护的重要手段，D正确。
2.【答案】D
【解析】A:胡萝卜匀浆本身呈橙黄色，而斐林试剂检测还原糖的实验现象是生成砖红色沉淀，橙黄色会
干扰砖红色沉淀的观察，因此不能作为替代材料，A错误。B:用未加斐林试剂的白萝卜匀浆作对照，斐
林试剂不是本实验的自变量，既不是加法原理，也不是减法原理，B错误。C:斐林试剂检测的是还原
糖，淀粉是非还原糖，淀粉不易溶于水并分解为还原糖，C错误。D:斐林试剂检测还原糖需要50~65℃
水浴加热的条件，常温下斐林试剂与还原糖不发生反应，即使存在还原糖也不会出现砖红色沉淀，D正
确。
3.【答案】c
【解析】A:液泡内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等，A正确。B:在高浓度的盐溶液中，细菌
会发生渗透失水而死亡，B正确。C:自然条件下荔枝没有发生褐变是因为细胞内具有生物膜系统，使
多酚氧化酶与酚类底物分别储藏在细胞的不同结构中不能相遇，破坏细胞结构后，两者相遇发生褐变，
C错误。D:南北地区温度、降雨量的环境条件存在明显差异，所以不适宜在北方种植荔枝树。D正确。
4.【答案】B
【解析】A:细菌没有线粒体，A错误B:逆浓度梯度主动运输，需要转运蛋白，B正确。C:类胡萝卜素的
溶解度高于叶绿素a,扩散速度最快，因此叶绿素a的溶解度并非最高，C错误。D:GB-1的光合作用
过程中，叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，D错误。
5.【答案】A
【解析】A:基孔肯雅热病毒的包膜来源于宿主细胞膜，细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，故对热、酸
碱和脂溶剂等敏感，A正确。B:基孔肯雅热病毒可在伊蚊和人体细胞内增殖，而不能侵染其它物种的
生物学试题参考答案第2页（共6页）2026届高三年级阶段训练
生物学
本试题共8页，22题。满分100分。考试用时75分钟。
★祝考试顺利★
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答題题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡上的
指定位置。
2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题
卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要
求的。
1.黄岩岛位于中国海南省三沙市，具有典型的热带珊瑚礁生态系统，物种丰富度较高。2025年9月，经
国务院批准建立国家级自然保护区，旨在维护黄岩岛自然生态系统的多样性、稳定性和持续性。下列
叙述错误的是
A.黄岩岛海域生态系统结构复杂，具有较强的恢复力稳定性
B.黄岩岛海域生态系统可固碳、供氧，体现了生物多样性的间接价值
C.保护黄岩岛海域生态系统有助于实现生态足迹与生态承载力之间的平衡
D.建立常态化海洋生态监测机制，是保护黄岩岛生物多样性的一项重要措施
2.某同学使用斐林试剂检测白萝卜匀浆中的还原糖。下列叙述正确的是
A.胡萝卜匀浆甜度高，可作为良好的替代材料
B.用未加斐林试剂的白萝卜匀浆作对照，运用了“加法原理”
C.用蒸馏水稀释白萝卜匀浆，有利于淀粉溶解，实验现象更明显
D.在常温下检测未出现砖红色沉淀，不能说明匀浆中没有还原糖
3.荔枝（主要产于中国南方地区）采摘后易褐变，主要原因是果实中的酚类物质与多酚氧化酶反应生成
棕褐色物质。在小说《长安的荔枝》中，主人公运用了盐洗等方法最终将新鲜的荔枝运到长安（今西
安)。下列叙述错误的是
A.使荔枝口感甜美的风味物质主要来自液泡
B.盐水清洗荔枝目的是使荔枝表面的细菌过度失水死亡
C.工业生产果汁时不易发生褐变是因为生产过程中破坏了细胞结构
D.荔枝树难以在北方地区移栽成功，可能与南北地区的温度、降雨量等条件差异有关
生物学试卷第1页（共8页）
4.紫色非硫细菌(GB-1)含有叶绿素和类胡萝卜素。在光照厌氧条件下，通过逆浓度梯度吸收硫化物
(作为氢供体)进行不产0，的光合作用。下列叙述正确的是
A.GB-1生命活动所需要的能量主要由线粒体提供
B.GB-1需要借助细胞膜上的转运蛋白吸收硫化物
C.GB-1光合色素的分离实验，叶绿素a在层析液中溶解度最高
D.GB-1主要利用红光进行光合作用，把C02和H20转化为有机物
5.基孔肯雅热病毒是一种具包膜（来源于宿主细胞膜）的单链RNA病毒，可通过伊蚊传播，人体感染后会
引起发热、关节炎等症状。Vimkunya是一种可肌肉注射的基孔肯雅热疫苗。下列叙述正确的是
A.推测该病毒对热、酸碱和脂溶剂等敏感
B.该病毒可在伊蚊和人体细胞内增殖，说明它没有宿主细胞的专一性
C.注射Vimkunya与注射康复者的血清在疾病防治中的免疫学原理相同
D.该病毒进入人体细胞后，首先会利用人体细胞中的DNA聚合酶完成病毒基因组的复制
6.衰老细胞的细胞质中会出现大量“异常DNA”,通过激活一系列信号通路触发L-6、TNF-α等促炎细
胞因子的产生，干扰免疫系统功能，加速细胞衰老。下列叙述正确的是
A.促炎细胞因子大量分泌会引发免疫缺陷病
B.人成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因才开始表达
C.选择性清除功能异常的衰老细胞，可为抗衰老药物研发提供新方向
D.信号通路激活可促进细胞自噬，通过清除“异常DNA”逆转细胞衰老进程
7.气孔开度与保卫细胞中K*和蔗糖含量有关，物质大量积累后，保卫细胞吸水，气孔张开。一天中气孔
开度与保卫细胞中K和蔗糖含量变化如图所示。下列叙述错误的是
气孔开度/μm
K相对含量%
蔗糖含量/(pmol·保卫细胞对)
25r气孔开度
155
r2.25
0
45
1.75
35
15
25
1.25
10
15
0.75
5
0.25
一天时间
A.13时气孔开度最大，植物积累有机物最多
B.一天中气孔开度随保卫细胞渗透压的变化而变化
C.光照不变，气孔开度增加，短时间内C,含量减少
D.气孔开度上午主要由K浓度调节，下午主要由蔗糖浓度调节
8.某同学创新设计了“淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用”实验。下列设计方案及分析错误的是
A.增设“蔗糖酶替换淀粉酶”的对照实验，能进一步验证酶的专一性
B.检测底物分解情况时，用碘液替换斐林试剂，可因无需加热而简化实验步骤
C.增设“唾液淀粉酶、小麦淀粉酶”的对照实验，可进一步探究不同淀粉酶的活性
D.增设“淀粉酶（煮沸）+淀粉”的对照组，可排除底物自身分解对实验结果的影响
生物学试卷第2页（共8页）

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