资源简介

(共78张PPT)
第二部分
重点知识专题
二模块
二轮专题复习
专题五　
多维创新与全面发展
重点一　改革创新推动历史进步
1.封建性质的改革
项目 主要内容 影响
商鞅变法 (公元前356年) ①政治：确立县制；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度；严明法度，禁止私斗。 ②经济：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织；统一度量衡。 ③军事：奖励军功 使秦国的国力大为增强，提高军队战斗力，为以后秦国统一全国奠定了基础
北魏孝文帝改革(5世纪末) ①迁都洛阳。②进一步推行汉化措施(说汉语、穿汉服、改汉姓、联汉姻) 促进了民族交融，增强了北魏的实力
项目 主要内容 影响
大化改新(646年) ①政治：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。 ②经济：将土地、部民收归国有；国家给公民授田，不能终生使用和买卖；统一赋税 仿效唐朝的典章制度进行改革，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
项目 主要内容 影响
彼得一世改革 (17世纪末18世纪初) 建立中央集权的行政体制；创建新式常备军；鼓励兴办手工工场；推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸；提倡学习西方的礼节与生活方式 ①积极：开启了俄国近代化的进程，经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件。
②局限：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍
项目 主要内容 影响
洋务运动 (19世纪60年代—90年代中期) ①前期以“自强”为口号，创办近代军事工业；后期提出“求富”的主张，开办近代民用企业。 ②组建新式洋枪队；进行近代海防建设。 ③兴办新式学校；设立翻译馆；派遣留学生 ①积极：是中国历史上第一次近代化运动，客观上促进中国民族资本主义的产生。
②局限：没有使中国走上富强的道路
2.资产阶级性质的改革
项目 主要内容 影响
农奴制改革(1861年) 农奴获得人身自由，可以自由转换职业；农奴可以通过高价赎买的方式获得土地 ①积极：俄国历史上的一个重要转折点，推动俄国走上发展资本主义的道路。
②局限：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展
项目 主要内容 影响
明治维新(1868年) ①政治：废藩置县，加强中央集权。 ②军事：实行征兵制，建立新式军队。③经济：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。 ④社会生活：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式 ①积极：日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。
②局限：保留了大量旧制度的残余，走上了对外侵略扩张的军国主义道路
项目 主要内容 影响
戊戌变法(1898年) 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；废除八股，改试策论，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队 传播了资产阶级的思想和政治观念，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
项目 主要内容 影响
罗斯福新政(1933年) 整顿金融体系；加强对工业的计划指导；调整农业政策；推行“以工代赈”；建立社会保障制度 ①积极：美国经济开始缓慢复苏，增强了政府的宏观调控能力，对资本主义世界产生了深远影响。
②局限：没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾
3.社会主义性质的改革
项目 主要内容 影响
新经济政策(1921年) 以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制 从国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展
项目 主要内容 影响
三大改造(1953—1956年) 对农业、手工业(合作化)、资本主义工商业(公私合营)进行社会主义改造 社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段
赫鲁晓夫改革 (1953年 开始) ①政治：批判斯大林个人崇拜。 ②经济：发动垦荒运动，发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制等 一定程度上冲击了苏联模式，但没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，存在严重偏差
项目 主要内容 影响
勃列日涅夫改革 (1964年 开始) ①经济：推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。 ②军事：同美国展开军备竞赛，把科技进步的重心放在军事方面 未从根本上突破高度集中的计划经济体制，国民经济呈现出畸形发展状态。高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾
项目 主要内容 影响
改革开放(1978年 开始) ①经济体制改革：农村实行家庭联产承包责任制；城市经济体制改革；建立和完善社会主义市场经济体制。 ②对外开放：对外开放领域不断扩大；加入世界贸易组织 我国经济建设取得巨大成就，综合国力增强，国际地位和人民生活水平不断提高
项目 主要内容 影响
戈尔巴乔夫改革 (1985年 开始) ①经济：实施加速经济改革的方案。 ②政治：取消苏共领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化” 人们思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控，各加盟共和国的分离趋势也随之加剧
改革是否遵循社会的发展规律，是否顺应历史发展的潮流，是改革能否成功的根本原因；改革的措施和内容是否符合实际需求；阻力的大小和支持改革的力度；当时的内外环境是否有利于改革的开展；改革者是否有政治魄力与远见卓识，是否用人得当。
拓展设问
归纳影响改革成败的因素。
《商君书》指出在国家治理中“利出于地，则民尽力；名出于战，则民致死。入使民尽力，则草不荒；出使民致死，则胜敌”。据此可知，商鞅主张( )
A.奖励耕战　　　 B.废除井田制　　
C.严明法度　　　 D.统一度量衡
A
(2025·广东鹤山一模)公元5世纪末，位于山西大同的云冈石窟开凿。前期洞窟的形制仿照印度草庐建筑形式，稍晚一些代之以竹木结构的汉式楼阁、殿堂样式；前期菩萨的装饰是当时印度贵族的装饰，后期部分雕像穿上了汉人士大夫样式的服装。这一转变主要是由于( )
A.秦国的商鞅变法 B.北魏孝文帝改革
C.北宋王安石变法 D.明代郑和下西洋
B
史论结合是历史阐释的重要方法之一。下列选项中史实与结论对应不正确的是( )
B
史实 结论
A 大化改新 日本发展成为一个中央集权制的封建国家
B 农奴制改革 开启俄国近代化的进程
C 洋务运动 是中国历史上第一次近代化运动
D 戊戌变法 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
(2025·河南鲁山二模)明治政府颁布《学制令》，设立文部省统管全国教育，规定儿童必须接受小学义务教育，同时大量引进欧美教材和教法。这一系列措施反映的核心理念是( )
A.彻底西化传统文化 B.强化天皇主义教育
C.推行文明开化政策 D.优先发展军事科技
C
(2025·河南安阳一模)1921年3月，苏俄实行的经济政策，既缓解了农民的压力，加深了工农联盟的关系，同时又使农民保有余粮，增强了农民劳作的积极性。这里“经济政策”指( )
A.推行余粮收集制 B.实行农业集体化
C.实施固定粮食税 D.优先发展重工业
C
(2025·内蒙古包头一模)同1952年相比，1956年我国国营经济在国民收入中的比重由19.1%上升到32.2%；合作社经济由1.5%上升到53.4%；资本主义经济接近于0。这些变化直接得益于( )
A.政协会议的召开 B.抗美援朝的胜利
C.土地改革的推行 D.三大改造的完成
D
在计划经济体制下，国家主要靠下达大量指令性指标来控制企业的生产经营活动。勃列日涅夫改革时，国家给企业下达的指标由八类二十多项减为六类九项。这表明勃列日涅夫的改革( )
A.扩大了企业的自主权 B.突破了计划经济体制
C.取得了巨大经济成效 D.导致了农业发展缓慢
A
1991年首钢销售收入91.4亿元，是1978年的6.3倍；实现利税29.26亿元，是1978年的6.72倍；实现利润23.6亿元，是1978年的7.9倍。这主要得益于( )
A.创新技术广泛应用　　　　　B.市场经济体制确立
C.城市化进程的加速　　　　　D.城市经济体制改革
D
材料一：战国时，“秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷翟遇之”，秦国在整个争霸战争中处于劣势，时刻有被攻灭的危险。秦孝公求贤若渴，强烈支持商鞅变法。商鞅不负秦孝公的厚望，主持变法并推动了秦国的社会转型。 ——摘编自何彬《社会转型视角下的商鞅变法》
[项目式学习](2025·智慧原创)改革是社会进步的永恒主题，中外历史上的多次改革，深刻影响国家的兴衰，推动社会的发展。某班同学以“改革创新推动历史进步”为主题设计的活动探究方案，请你参与完成。
（1）根据材料一并结合所学知识，简述商鞅变法的影响。
【答案】影响：秦国的国力大为增强，提高军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定基础。
材料二：1933年11月罗斯福总统成立了民用工程管理局。在1933至1939年间，各个救济工作管理机关总共约支出了180亿美元。罗斯福在推行其他措施的同时，把社会保障法作为达到总目标的重要步骤。社会保障制度对美国社会遏制经济危机、形成社会经济生活的良性循环，使美国的经济政治协调地、稳定地发展，发挥了不容忽视的作用。
——摘编自田金星《论罗斯福新政时期的社会保障法及其历史作用》
（2）根据材料二并结合所学知识，概括美国政府为了保障人民生活采取的措施，并分析这些措施对美国发展产生的影响。
【答案】措施：成立民用工程管理局，兴建大量公共设施，推行“以工代赈”，为失业者提供就业机会；建立应急的救济机构，增加救济支出；通过《社会保障法》，建立社会保障制度。影响：增加就业人数，改善人民生活；缓解经济危机，促进经济恢复与发展；缓和了社会矛盾，稳定了社会秩序；开创了国家干预经济的新模式，推动美国社会保障体系的发展。
材料三：1950—1984年中国、苏联粮食产量的比较
（3）根据材料三并结合所学知识，概括20世纪80年代后中国和苏联粮食产量的变化趋势。结合两国的经济政策，分析出现不同趋势的原因。
【答案】变化趋势：中国粮食产量呈现持续增长趋势；苏联粮食产量有波动，但总体呈下降趋势。原因：中国实行家庭联产承包责任制，激发农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，大大提高农业生产和农民收入；苏联高度集中的计划经济体制长期束缚农业发展，农民缺乏生产积极性，生产效率低下。戈尔巴乔夫实行加速经济改革的方案，但并未从根本上突破斯大林模式的框架，总体效果不佳，导致粮食产量逐渐下降。
【答案】改革是推动社会进步的重要动力；改革要适应本国国情；改革要以提高人民生活水平、促进社会发展为根本目的。
（4）综合上述材料，谈谈你对改革的认识。
重点二　制度创新推动国家发展
1.中国古代历史上的制度创新
2.中国现代历史上的制度创新
3.世界历史上的制度创新
制度创新是民族不断发展的动力，是国家社会进步的主要表现；要立足具体国情，与时俱进，科学决策，保持社会发展的活力；各国制度可以相互借鉴。
拓展设问
结合中外历史上的制度创新，谈谈你的认识。
《礼记·礼运》记载：夏朝建立后，“天下为家……是谓小康”。材料中的小康反映了当时社会的政治制度是( )
A.禅让制　 B.世袭制　 C.分封制　 D.郡县制
B
(2025·安徽黄山三模)汉唐以来，中央政府派出控驭各地或监察郡县的刺史、都督、节度使等，均因朝廷政策失误，逐渐走向反面，而元朝行省制避免了这一现象出现。这说明行省制( )
A.分化了丞相权力　　　　　　B.冲击了封建制度
C.提高了行政效率　　　　　　D.加强了中央集权
D
(2025·四川北川二模)马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”希腊内部极盛的主要原因是( )
A.对外殖民扩张 B.重视军队建设
C.民主政治发达 D.农耕文明先进
C
(2025·山东博兴二模)欧美现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，英国资产阶级革命是建立新政治制度的第一次尝试，确立了议会至上的原则，对近代世界政治制度的发展产生了重要影响，“第一次尝试”后确立的政治体制是( )
A.民主集中制 B.君主立宪制
C.联邦共和制 D.民主共和制
B
材料一：秦朝彻底废除了周朝的分封制度，全国共设36郡，后来陆续增设至40余郡，郡下设县。郡、县主要官员均由朝廷任免，他们通过自战国沿用下来的“上计”制度接受中央考核。县以下又有乡、里基层管理组织，这样，秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡、里，层层控制，国家权力自上而下延伸到社会最底层，又自下而上逐级集中到最高统治者皇帝手中。这也是秦以后中国历代王朝的基本统治模式。
——摘编自张帆《中国古代简史》
[项目式学习](2025·智慧原创)制度创新是历史发展的动力之一，制度创新推动了人类文明的进步。某班同学以“制度创新推动国家发展”为主题设计的活动探究方案，请你参与完成。
【答案】举措：实行郡县制，郡、县主要官员由朝廷任免；实行“上计”制度，对地方官员进行中央考核；建立乡、里基层管理组织，构建严密的地方管理体系。影响：加强中央对地方的控制，使国家权力能够层层控制，上下贯通，权力集中于皇帝手中；在一定程度上有利于维护大一统国家的稳定与发展；开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
（1）根据材料一并结合所学知识，概括秦朝管理地方的举措，并分析其影响。
材料二：隋朝鉴于历史教训，力图通过科举制度的确立，削减士族集团在政治上的垄断局面。唐代政权是在隋末农民起义的大风暴中建立起来的，唐朝统治者在阶级斗争实践中亲身感受到了社会上各种人才的作用。此外，统治阶级为了缓和阶级矛盾，稳固社会秩序，夯实统治基础，需要广纳社会各阶层的人才……隋唐利用科举制以加强统治力量的这套方案，在当时起到了很大的作用。
——摘编自于北山《隋、唐、五代科举制度简述》
（2）根据材料二，概括隋唐时期科举制确立并得到发展的原因。结合所学知识，分析隋唐建立和发展科举制在当时起到的作用。
【答案】原因：统治者吸取前朝历史教训；统治者知晓人才的重要性；缓和阶级矛盾，巩固统治的需要。作用：加强皇帝在选官和用人上的权力，加强了中央集权；扩大了官员选拔的范围，促进了社会阶层的流动；推动了教育的发展；推动了文化事业的繁荣。
材料三：革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离，而且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统，美国经过艰难的历史探索和实验，终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。
——摘编自赵晓兰《美国的诞生》
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“最适合自己的道路”的含义，并写出确定该道路的法律文献。
【答案】含义：美国通过独立战争摆脱英国殖民统治后，依据分权制衡原则建立联邦共和国。通过立法、行政、司法三权分立，防止权力集中，保障公民权利；通过联邦政府与地方政府分享权力，实现了国家权力与地方自治的平衡。法律文献：1787年宪法。
重点三　思想解放推动社会进步
思想解放与社会变革相互促进、相互推动；思想解放是社会变革的先导，思想解放促进社会变革，推动社会进步；社会变革为思想解放创造良好的环境，进一步促进了人们的思想解放。
拓展设问
简述思想解放与社会变革的关系。
(2025·广东湛江三模)辛亥革命后，民众服饰样式纷呈，“西装东装，汉装满装，应有尽有”。中华民国临时政府成立之后，大力推行“剪辫易服”“废止缠足”等法令，传统的婚姻习俗和社交礼仪也发生了改变。这说明，辛亥革命的历史功绩在于( )
A.推翻了封建专制制度　　　　B.推动了国民思想解放
C.促进了资本主义发展　　　　D.推动了社会生活变革
D
(2025·河南焦作一模)《新青年》在五四运动期间发表了多篇关于民族危机的文章，呼吁中国人民觉醒，为国家的独立和富强而奋斗。材料表明五四运动( )
A.推动了新思想的传播 B.促进了民族意识的觉醒
C.开启了近代化的历程 D.开启了新民主主义革命
B
(2025·云南楚雄二模)习近平总书记指出：“不坚持以马克思主义为指导，哲学社会科学就会失去灵魂、迷失方向，最终也不能发挥应有作用。”马克思主义的诞生源于( )
A.《权利法案》的颁布 B.《独立宣言》的颁布
C.《共产党宣言》发表 D.《人权宣言》的发表
C
材料一：在中世纪人类意识的两方面……内心自省和外界观察都一样……一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想、幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩。……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。
——瑞士史学家布克哈特
[项目式学习]一切社会的进步，都开始于思想解放而引发的人的解放。某班同学以“思想解放与社会发展”为主题设计的活动探究方案，请你参与完成。
（1）材料一中“这层面纱最先烟消云散”是缘于哪场运动？结合所学知识，说明该运动产生的经济根源是什么？
【答案】运动：文艺复兴运动。经济根源：资本主义工商业的发展。
材料二：……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 ——摘自陈独秀《本志罪案之答辩书》
（2）材料二中的德先生和赛先生出自哪一场运动？这两位先生在救治中国思想上的黑暗时带来了哪些积极影响？
【答案】运动：新文化运动。积极影响：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用；打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。
材料三：党的二十大提出开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务。……回顾党的百年奋斗史，我们党之所以能够在革命、建设、改革各个历史时期取得重大成就，能够领导人民完成中国其他政治力量不可能完成的艰巨任务，根本在于掌握了马克思主义科学理论，并不断结合新的实际推进理论创新。
——摘自习近平《开辟马克思主义中国化时代化新境界》
（3）根据材料三，结合具体史实，分别说明中国共产党在革命和建设时期是如何不断结合实际推进理论创新的？
【答案】理论创新：革命时期，大革命失败后，以毛泽东为代表的中国共产党人从国情出发，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，夺取了新民主主义革命的胜利，经过抗日战争、解放战争，最终在革命过程中逐步形成了毛泽东思想，并确定为党的指导思想。建设时期，中共十一届三中全会以后，中国共产党将马克思主义与中国社会主义建设相结合，开创中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系。
【答案】关系：思想解放是时代变革的先声，反映了时代诉求；思想解放促进社会发展等。
（4）综合上述材料，概括思想解放与社会发展之间的关系。
重点四　科技创新推动社会发展
1.中国现代科技成就
“两弹一星” 1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功；
1966年，我国成功发射导弹核武器；
1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功；
1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功
空间 技术 ①1999年，神舟一号无人飞船完成载人航天工程的第一次飞行试验，开启我国飞天之旅。
②2003年，杨利伟乘坐神舟五号载人飞船升入太空，并成功返回地面。
③2008年，神舟七号载人飞船升入太空，翟志刚完成出舱任务，实现太空行走。
④2021年，神舟十二号载人飞船发射升空，中国人首次进入自己的空间站
农业 20世纪70年代，袁隆平(“杂交水稻之父”)成功培育出籼型杂交水稻，为解决我国这一人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，以及解决世界性饥饿问题具有重要贡献
医学 ①1965年，我国首先完成了人工合成结晶牛胰岛素，这是世界上第一个人工合成的蛋白质。
②20世纪70年代，屠呦呦领导团队发现能够有效抵抗疟疾的青蒿素，对人类生命健康事业作出巨大贡献
2.世界近现代科技成就
科技 理论 ①牛顿：成就有万有引力定律、光学分析和微积分学，著有《自然哲学的数学原理》，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。
②达尔文：著有《物种起源》，提出进化论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。
③法拉第：发现电磁感应现象，为发电机的发明和应用提供理论基础
第一次工业 革命 ①1765年，哈格里夫斯发明“珍妮机”。
②1785年，瓦特改进蒸汽机，人类社会进入“蒸汽时代”。
③1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功，标志铁路时代开始
第二次工业 革命 ①爱迪生的发明推动电力的广泛应用，人类社会进入“电气时代”。②内燃机的发明，引发交通运输领域的变革。
③19世纪80年代，本茨发明汽车。
④1913年，福特汽车公司使用流水线生产汽车。
⑤1903年，莱特兄弟试验飞机成功
3.工业革命推动社会变化
项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
时间 18世纪60年代 —19世纪中期 19世纪六七十年代 —20世纪初 20世纪四五十年代至今
标志 蒸汽机的广泛应用 电力的广泛应用 电子计算机的广泛应用
项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
特点 ①发明多来源于工匠或技师的实践经验积累。科学与技术尚未紧密结合。 ②首先发生在英国，随后扩展到其他国家。 ③以轻工业为突破口 ①科学研究同工业生产紧密结合。 ②几乎同时在几个先进的资本主义国家进行；有的国家两次工业革命同时发生，交叉进行。 ③从重工业领域开始 ①科学技术转化为生产力的速度大大加快。
②科学技术在各个领域之间相互渗透。
③新技术成为社会生产力中最活跃的因素
项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
生产方式 大机器生产取代手工劳动，现代工厂制度最终确立 机械化生产方式逐步普及，使流水线生产成为可能 实现生产方式的自动化，并向信息化、智能化方向发展
生产力 极大地提高社会生产力水平，进入“蒸汽时代” 大大提高生产效率，进一步推动生产力发展，进入“电气时代” 推动社会生产力空前发展，进入“信息时代”
项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
生产关系 分化出两大对立阶级(工业资产阶级和工业无产阶级) 生产和资本高度集中，垄断组织产生，主要资本主义国家进入帝国主义阶段 国家垄断资本主义发展迅速，政府加强对经济的干预
国际格局 ①经济：资本主义世界市场初步形成。 ②政治：英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家，成为世界工厂 ①经济：资本主义世界市场最终形成。 ②政治：英国的霸主地位开始动摇；主要资本主义国家间政治经济发展不平衡加剧，是第一次世界大战爆发的根本原因 ①经济：区域经济集团不断出现，经济全球化深入发展。
②政治：以欧洲为中心的世界格局被美苏两极格局所取代。苏联解体后，世界多极化趋势加强
项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
教育 为适应工业化发展的需要，欧美主要国家开始推广大众教育，促进教育的普及，提高欧美各国的大众文化水平 互联网技术的普及促进教育资源的共享，“互联网＋教育”成为趋势
社会生活 把劳动力从农村引向城市，开始城市化进程，社会观念变化，同时带来了环境污染，贫富分化 进一步改变人们的生活方式，提高人们的生活质量；城市化进程加快，人口增长；同样带来环境污染，贫富分化加剧 人们的衣食住行等日常生活在各个方面日益得到改善，但环境污染严重，给人类带来严重威胁
◎联系科技革命，谈谈你对“科技是一把双刃剑”的认识。
①科技促进了社会进步和人类历史进程；科学技术是第一生产力，是经济发展的核心驱动力，其发展水平制约着国家综合国力的提高和人才的培养。在激烈的国际竞争中，科技是重点，人才是关键，只有大力发展科技，才能提高综合国力和国民素质，在激烈的竞争中立于不败之地。
②科技带来了一系列的社会问题：加剧环境污染、贫富差距，造成资源枯竭，增加战争残酷性，出现网络安全问题等。
③启示：坚持科教兴国和人才强国战略，大力发展科技教育，培养高素质创新人才；坚持发展经济与环境保护相协调，坚持可持续发展战略，保护生态环境。
拓展设问
◎简述创新对国家发展的作用。
创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉；创新是推动人类社会向前发展的重要力量；时代发展呼唤创新。当前，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
(2024·重庆)19世纪40年代起，伦敦的报纸可以及时送往全国各地，铁路公司为液态奶打开了城市市场，铁路还需要标准时间来制定时刻表，火车还改变了邮政服务。材料表明( )
A.英国掀起了建设铁路的热潮 B.近代交通改变了社会生活
C.蒸汽机车广泛运用到运输业 D.铁路导致人口大规模流动
B
科技进步推动社会生产力的发展，对人类社会产生广泛而深远的影响。下列有关科技成就的叙述，正确的是( )
A.18世纪60年代，珍妮纺纱机问世，人类从此进入了“电气时代”
B.19世纪后期，欧洲人设计出内燃机，标志着人类进入“蒸汽时代”
C.20世纪中期，第一台电子计算机在英国诞生，信息技术领域取得
了重大突破
D.21世纪初，神舟五号发射并成功返回，中国载人航天工程取得了
历史性突破
D
(2024·江苏南通)1873年12月，英国伦敦的持续大雾使人们感到呼吸艰难，有强烈的窒息感，周平均死亡人数比正常死亡人数多出了700人。引发伦敦大雾的主要原因在于( )
A.蒸汽机的大量使用　　 B.垄断组织的产生
C.汽车流水线的出现　　 D.贫富分化的加剧
A
(2025·安徽马鞍山三模)下图反映了1841年和1877年英国就业人口结构的变化情况。据图可知，当时英国( )
A.人口数量迅速增长　
B.农业生产不断衰退
C.产业结构发生变化　
D.服务产业规模缩小
C
2022年4月，第131届中国进出口商品交易会(广交会)在线上举办，汕头市政府组织330家企业积极备战“云展会”，与多个国家进行了“屏对屏”商洽，进一步开拓国际市场。这说明( )
A.政府职能发生根本改变 B.科技发展促进信息交流
C.互联网取代了传统商务 D.全球化有利于科技发展
B
材料：105比特超导量子计算原型机“祖冲之三号”成功构建，再次打破超导体系量子计算优越性世界纪录；深度求索(DeepSeek)坚持开放开源的技术路线，推动人工智能技术在全球的包容普惠……近年来，中国深入实施创新驱动发展战略，加快培育新质生产力，加快推进高水平科技自立自强，科技创新成果吸引国际社会广泛关注……同时，有关杭州为什么能孵化出“六小龙”以及机器人取代人类工作的利弊等话题也被广泛讨论。
——摘自《人民日报》(2025年03月05日02版)
(2025·重庆沙坪坝一模)阅读材料，完成任务
请以“科技”为主题，从上述材料中提炼一个你想论述的观点，从中外近现代历史中选至少两例史实加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚)
【答案】观点：科技创新推动社会发展。
论述：自18世纪以来，科技创新始终是推动人类社会发展的重要引擎。18世纪中后期，英国率先开启工业革命。瓦特改良蒸汽机，解决了动力问题，机器生产逐步取代手工劳动。英国凭借技术优势成为“世界工厂”，城市化进程加速，资产阶级力量壮大，资本主义制度在全球扩展。19世纪六七十年代至20世纪初，以电力和内燃机为核心的第二次工业革命爆发，人类进入“电气时代”。科技创新促使垄断组织形成，资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮，全球经济联系日益紧密。20世纪后期，计算机与互联网的诞生标志着信息革命的到来。互联网经济重塑了商业模式，电子商务、移动支付改变人类的消费习惯。与此同时，科技竞争成为国际博弈的核心，各国加强创新投入，以抢占未来发展制高点。
纵观近现代史，科技创新始终是打破旧秩序、构建新文明的关键力量。面向未来，唯有坚持创新驱动，才能实现更高质量、更加公平、更可持续的社会发展。

展开更多......

收起↑