2025-2026学年新疆阿克苏地区九年级(上)期中化学试卷(图片版,含答案)

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2025-2026学年新疆阿克苏地区九年级(上)期中化学试卷(图片版,含答案)

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2025-2026学年新疆阿克苏地区九年级(上)期中化学试卷
一、单选题:本大题共 10小题,共 20分。
1.勤劳质朴是中华民族的传统美德之一。劳动中的下列过程涉及化学变化的是( )
A. 裁剪布料 B. 堆放砖块 C. 粉碎矿石 D. 粮食酿酒
2.2025年六五环境日国家主场活动在重庆举办,其主题为“美丽中国我先行”。下列做法不符合该主题的
是( )
A. 积极植树造林 B. 绿色低碳出行 C. 减少塑料污染 D. 随意开山采矿
3.“铁丝在氧气中燃烧”的实验中,下列对该实验有关图标的标注不正确的是( )
A. 护目镜 B. 明火
C. 锐器 D. 洗手
4.某矿泉水中含有以下成分:钠10 钙2.5 镁1.1 等,这里的“钠、钙、镁”指( )
A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 离子
5.下列有关实验现象的描述正确的是( )
A. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
C. 红磷燃烧产生大量白色烟雾 D. 木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳
6.宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是( )
A. 水蒸气冷凝变成液态水,体积减小——温度降低,分子变小
B. 气体容易被压缩——气体分子间隔较大
C. 一氧化碳能燃烧,二氧化碳不能燃烧——不同种分子的性质不同
D. 花香四溢——分子在不断运动
7.下列关于氧气用途的说法错误的是( )
A. 氧气可供登山运动员呼吸 B. 液氧用于宇航飞行器发动机的燃料
C. 氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂 D. 氧气可用于炼钢工业
8.中科院的全超导的“人造太阳”——托克马克核聚变试验装置的调试运行成功,使我国在该领域的研究
处于世界前列。氘和氚是核聚变的原料(氘原子核内有1个质子和1个中子,氚原子核内有1个质子和2个中
子),聚变发生后,氘、氚原子核转变为氦原子核。根据以上叙述,下列说法正确的是( )
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A. 氘原子和氚原子统称为氢元素
B. 氘原子和氚原子的相对原子质量相同
C. 氘原子和氚原子是不同元素的原子
D. 氘、氚原子核转变为氦原子核的变化是化学变化
9.如图是关于 的化学反应微观示意图,下列说法正确的是( )
A. 化学反应前后原子总数发生了改变 B. 生成物中有单质生成
C. 该反应是化合反应 D. 反应物的分子个数比为1:1
10.化学学科素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法错误的是( )
A. 化学观念:氧气不易溶于水,常用排水法收集
B. 科学思维:催化剂能改变化学反应速率,则要改变化学反应速率必须添加催化剂
C. 科学探究与实践:选用红磷燃烧法测定空气中氧气的体积分数
D. 科学态度与责任:实验后的废液集中回收处理,符合绿色化学理念
二、填空题:本大题共 3小题,共 24分。
11.写出下列所缺的元素符号和名称。
氢 氦
锂 铍 硼 ______ ______ ______ 氟 氖
钠 ______ 铝 硅 ______ ______ 氯 氩
12.如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在周期表中的信息, 、 、 、 是四种粒子的结构示意图。
请你回答下列问题:
(1)钠元素的原子序数为______,该元素的相对原子质量为______,根据元素名称可知该元素属于
______(“金属”或“非金属”)。
(2)图 为某原子的结构示意图,可知该原子有______个电子层,其最外层电子数为______,因此,图 和
图______的化学性质相似。
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(3) 、 、 、 中属于同种元素的粒子是______(填序号)。
(4) 粒子属于______离子(填“阴”或“阳”)。
13.下列日常生活中的一些事实说明空气中含有的成分:
(1)木炭能在空气中燃烧,说明空气中含有______;(填化学符号,下同)
(2)雾、雨、雪、白云、彩虹等自然现象,说明空气中含有______;
三、流程题:本大题共 1小题,共 8分。
14.如图是某自来水厂净化水的过程示意图,请回答下列相关问题。
(1)下列不属于自来水厂使用的净水方法是______。
A.沉降
B.过滤
C.吸附
D.蒸馏
(2)在“沉淀池”前常加入______作为混凝剂。
(3)该自来水厂除去水中色素和异味的是______池。
(4)“投药消毒”的过程中主要发生的是______(填“物理”或“化学”)变化。
(5)“清水池”中的水属于______(填“纯净物”或“混合物”)。
(6)自来水厂净化得到的自来水多为______(填“硬水”或“软水”)。
四、实验题:本大题共 2小题,共 20分。
15.化学兴趣小组同学在尼克尔森模拟实验的基础上进行了改进创新,用
如图所示装置再一次完成了电解水的实验并收集产生的气体( 形管中加
入了少量硫酸钠溶液)。
(1)根据产生气体的性质分析, 端应该连接电源的______(填“正极”或
“负极”)。
(2) 试管收集的气体是______(填化学符号,下同), 试管收集的气体是
______,检验 试管中气体是否收集满的方法是______。该实验证明水是
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由______组成。
(3)水煮沸后变成水蒸气,但电解水时会产生氢气和氧气,他们的差异是什么______。
16.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)指出仪器名称:①______、②______。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,选用的制取装置是______(填字母)。试管中还缺少______,其作用是______,
该反应的文字表达式:______,反应类型为______。
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到的试剂是______(填名称),起______作用,文字表达式为______。
(4)装置 、 和 的集气瓶里都预先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置
______(填“ ”、“ ”或“ ”)。
(5)若装置 实验失败,可能的原因是______(填序号)。
①未打磨生锈的铁丝
②铁丝绕在火柴上,火柴快燃尽时才伸入
③实验前集气瓶敞口放置了一段时间
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参考答案
1.
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4.
5.
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7.
8.
9.
10.
11. 碳 氮 氧 镁 磷 硫
12.11;23;金属;
3;7; ;


13. 2;
2
14. ;
明矾;
活性炭吸附;
化学;
混合物;
硬水
15.负极;
2; 2;将带火星的小木条放在 试管口,若木条复燃,说明氧气已集满;氢元素和氧元素;
是否有新物质生成
16.试管;锥形瓶;
或 ;一团棉花;防止加热时试管内的粉末状物质进入导管;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;分
解反应;
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二氧化锰;催化;过氧化氢水+氧气;

①③
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