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七年级地理试题参考答案
第Ⅰ卷（选择题 共15分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A D C C D B D B A A C C D A B
第Ⅱ卷 （综合题 共35分）
16.（9分）（1） C （2） 冬季我国南北气温差异大，越往北气温越低（由南往北气温递减） （3） 华北（平原 ） 长江中下游（平原 ） 温带季风气候 季风气候显著或气候类型多样 （4）哈尔滨 纬度高，气温低 （5）南北跨纬度广
17.（10分）（1） （黑龙江）黑河 （云南）腾冲 稠密 平坦 （2） 我国民族分布具有“大杂居，小聚居，交错居住”的特点，少数民族主要分布在西南、西北和东北等 雪顿节；泼水节等 （3） C （4） 西南段 （5） 丁 地处阶梯交界处，河流落差大；属于季风气候，降水丰富，河流水量大
18.(9分)（1） ①③④ 青藏高原（巴颜喀拉山脉） 渤海 （2） ④ 含沙量大
（3）中 黄河中游流经黄土高原，土质疏松，汛期多暴雨，水土流失严重，大量泥沙汇入黄河，使黄河的含沙量剧增，故呈现“沙色”瀑布 （4）示例一（针对水土流失）：
建议：在黄河中游的黄土高原地区，大力推行退耕还林还草政策，植树造林，恢复植被。
地理依据：黄土高原土质疏松、植被稀少，夏季多暴雨，是黄河泥沙的主要来源区。植被能有效固结土壤、涵养水源，从而减少水土流失，降低黄河含沙量。示例二（针对水资源利用）：
建议：在全流域推广节水灌溉技术，如滴灌、喷灌，发展节水农业。地理依据：黄河流域大部分属于温带季风气候，降水季节和年际变化大，且流域内人口、耕地、工农业需水量大，水资源供需矛盾突出。节水技术能提高水资源利用效率，保障生态和生产用水。
示例三（针对污染防治）：建议：严格监管和治理黄河沿岸的工业与城市生活污水，实现达标排放。地理依据：黄河沿岸是我国重要的能源化工基地，随着城市发展，大量工业废水和生活污水排入河道，导致部分河段水污染严重，影响水质安全和生态健康。
19.（7分）
评价标准：
评分维度 分值 具体标准
1.活动内容描述 2分 清晰说明实践主题和核心步骤。
2.地理知识说明 2分 准确阐述从活动中学到的1-2个具体地理知识或规律。
3.收获与感悟 2分 写出真实、具体的收获或感悟。
4.语言与字数 1分 语句通顺，逻辑清晰，字数明显达到或超过100字。
参考示例：地理手记：绘制中国人口增长曲线图
本学期，我通过绘制1949年至2023年的中国人口增长曲线图，完成了一次地理实践。在活动中，我首先查阅了历年人口数据，然后在坐标纸上精确描点并连线。这个过程让我直观地学到了我国人口变化的两个关键阶段：一是建国后至八十年代的快速增长期，二是实行计划生育政策后，人口增长速度逐渐放缓的趋势。
这次手绘经历，让我将抽象的数据转化为形象的图表，深刻理解了人口政策与数量变化的紧密联系。它不仅锻炼了我的数据处理能力，更让我认识到协调人口与发展关系的重要性。2025一2026学年度第一学期期中质量检测
七年级地理试题
2025年11月
本试题分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分，第I卷1至4页，第Ⅱ卷5
至8页，考试时间60分钟。
注意事项：
1.答题前，请考生阅读答题卡上注意事项，按相关要求作答。
2.考试结束后，监考人员将答题卡收回。
第I卷（选择题共15分）
2025年3月31日，“中国渔政亮剑2025”黄河禁渔专项执法行动启动活动在我县
举办。禁渔期间，各级渔业主管部门和渔业执法机构将联合公安部门开展专项执法行动，
持续推动黄河流域水生生物资源养护，保障黄河流域
120°
130°
生态保护和高质量发展。读“中国局部地区轮廓图”，
完成1~3题。
40°
1.图中序号所示我们家乡所在的省级行政区是
A.①
B.②
c.③
D.④
2.该省级行政区沿海渔业资源丰富，濒临的海域有
30
A黄海、南海
B.黄海、东海
C渤海、东海
D渤海、黄海
3.我国与甲国家既陆上相邻，又隔海相望，甲国家是
A.韩国
B.日本
C朝鲜
D.俄罗斯
利用人口普查数据，不仅可以分析人口数量的变化特征，还可以分析人口年龄结构
等变化特征。读2010年和2020年我国两次人口普查的人口年龄结构示意图，完成45
题。
地理试题第1页共8页
2010年
(第六次全国人口普查)
16.609%
.70.14%
13.26%
2020年
(第七次全国人口普查)
17.95%
63.35%
18.70%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
0一14岁人日
15-59岁人口
60岁及以上人口
4.2010年到2020年，我国人口年龄结构的变化是
A.14岁以下未成年人口比重下降
B老年人口数量不变
C.老年人口比重上升
D.青壮年人口比重上升
5.为促进人口与社会经济长期均衡发展，2021年我国再次调整生育政策
A.提倡一对夫妻生育一个子女
B.一对夫妻可以生育两个子女
C取消计划生育政策
D.一对夫妻可以生育三个子女
6.习近平总书记曾强调：要促进我国各民族“像石榴籽一样紧紧抱在一起”。有关我国
民族的叙述，不正确的是
A我国在推广国家通用语言文字的同时，也尊重各民族的语言文字习惯
B.各民族的人口数量不一，壮族人口最多
C.各民族不论人口多少，一律平等
D.民族自治地方贯彻国家的民族政策
读万卷书，行万里路。在读书、行路的过程中，人们认识了地理环境。我国古代文
人墨客留下了许多优秀诗篇，这些古诗词蕴含了不同区域的地形、气候等地理知识。结
合所学知识，完成7~8题。
7.诗句“百川东到海，何时复西归”反映的是我国的
A.人口分布特点
B.气温分布特点
C降水分布特点
D,地势分布特点
8.诗词“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”正确反映的地理现象是
A.地形造成的景观差异
B.淮南、准北气温条件不同
C海陆位置造成的差异
D.冬季风难以到达西北地区
地理试题第2页共8页

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