资源简介

(共23张PPT)
导入：缅怀先烈，铭记历史
思考：是什么力量支撑革命先烈打赢抗日战争？
通过对“我”在复杂情境下承担责任的分析，深刻理解国家发展、社会进步离不开个体担当与奉献，树立主人翁意识，将个人成长与国家社会发展紧密相连，增强对国家和社会发展需要公民积极承担责任这一理念的认同。（政治认同）
借助剖析情境中“我”面临的责任选择，准确把握责任的内涵与来源，自觉在日常生活中履行对自己、他人和社会的责任，践行积极承担责任的道德要求。（道德修养）
以“我”在荔枝转运中遭遇的重重挫折为切入点，培养面对挫折不气馁、积极应对的态度和坚韧不拔的意志品质，提高心理调适能力，在面对生活中的困难和挫折时，保持乐观向上、勇于挑战的精神状态。（健全人格）
以剧中人物勇于担当责任的行为为榜样，激发学生主动承担责任的意愿，将责任意识转化为实际行动，在日常学习和生活中，积极履行责任，做到勇担责任、奉献社会。（责任意识）
什么是责任？P75
如何做负责任的人？（重点）P76-78
承担责任的代价与回报？（难点）P78
生活观察
观察图片说说他们的责任分别是什么？什么是责任？
课堂笔记
笔记1．什么是责任？承担社会责任的表现（P75)
①含义：责任是一个人分内应该做的事情。
②表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律……
受阅官兵：每天训练10小时以上，踢正步累计路程 超3000公里，只为阅兵式上的“零误差”;
科研人员：耗时数年研发阅兵展示的隐形战机、导 弹等装备，攻克数十项技术难关；
环卫工人：凌晨4点到岗清扫，确保阅兵沿线环境 整洁，仪式结束后1小时内完成现场清理。
志愿者：在天安门周边引导人流、提供咨询，每天工 作12小时，始终保持微笑服务；
为保障9.3阅兵顺利进行，上万名工作人员默默付出：
阅兵背后的故事( 一)
议学情境
课堂笔记
笔记2.为什么要做一个负责任的人？（承担责任的意义）(P76-P78)
只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
（1）对自己：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
（2）对他人：①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
②只有人人具有责任心，努力做到
"我为人人、人人为我"，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
（3）对国家和社会：国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
【说明】"我为人人、人人为我"不能颠倒写成"人人为我、我为人人"。
对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，
更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
议学拓展
选择绿色出行方式
为班级打扫卫生
自己洗衣服
3. 如何做负责任的人？
①对自己负责
我们要对自己的身心健康和学习成长负责保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。
探究与分享
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。其中有的离我们很近，有的离我们很远；有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。
有人说：“世间哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。”结合上述情境，谈谈你对这句话的理解。
父母辛勤劳动，含辛茹苦，努力为子女成长创造良好条件。
教师兢兢业业，履行教书育人的责任。
解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任。
社会是由你我他共同构成的。人与人之间的相互依赖，决定了人与人之间必须相互承担责任。社会中的很多人都在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们在受惠于他人的同时，也要履行好对他人应尽的责任。
3. 如何做负责任的人？
2）对他人负责。每个人在受惠于他人的同时，要履行好对他人应尽的责任。我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。只有人人具有责任心。努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
结合视频，谈谈我们作为青少年，如何为国家和社会做贡献？
点击播放视频
3. 如何做负责任的人？
3）对国家和社会负责。国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。
课堂笔记
笔记3.★如何做一个负责任的人？(P76-P78)
①对自己负责。我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。
②对他人负责。我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
③对国家和社会负责。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
观看视频：视频中徐东升作为楼长付出了什么？收获了什么？
课堂笔记
笔记4.承担责任的代价与回报（P78)
（1）代价：承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。
（2）回报：在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。
（3）正确态度：★我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。
责任的含义
承担社会责任的表现
对自己负责
对他人负责
对国家和社会负责
承担社会责任
做负责任的人
承担责任的代价与回报
社 会 责 任 我 担 当
议学总结
1.父母辛勤劳动，为我们的成长创造良好条件，无怨无悔；老师帮助我们学习，履行教书育人的责任；解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任……这让我们感受到（ ）
A.作为社会的一员，我们每个人都能对自己负责
B.随着时代的发展，我们会不断变换自己的角色
C.在社会生活中，每个人扮演着不同的角色，承担着相同的责任
D.很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
D
课堂练习
2.下列诗句与“天下兴亡，匹夫有责”表达一致的是（ ）
①“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
②“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”
③“铁肩担道义，妙手著文章。”
④“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
课堂练习
3.从2003年抗击“非典”到2020年抗击新冠肺炎，84岁的钟南山冲锋在前，争分夺秒与病魔较量，守护人民的安全，人们对他的感情已深深沉淀到“国土无双”这四个字中。这告诉我们（ ）
①一个对自己负责的人，才能承担起时代和国家所赋予的使命
②一个积极为社会作贡献的人，才能得到人们的尊重和认可，实现自身的价值
③只有参与社会公益活动，才能服务和奉献社会
④服务和奉献社会，需要我们青年担当责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂练习
4.“共和国勋章”获得者李振声院士一辈子扎根麦田，将毕生精力投入祖国小麦育种事业中，践行“让中国人吃饱饭、吃好饭”的诺言。对此，下列评论正确的是( )
①代价回报难等同，担责必先掂轻重
②敢于负责讲奉献，德耀中华铸丰碑
③承担责任终不悔，家国情怀永在心
④美好年华献麦田，人生价值无处寻
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
B
课堂练习
5.黄旭华，“共和国勋章”获得者，我国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师、他远离家乡，荒岛求索，深藏功名三十载，在一穷二白中“头拱地、脚朝天，也要把核潜艇搞出来”。对黄旭华的这种付出，下列认识正确的是（ ）
①他具有爱国主义情操和强烈的社会责任感
②他以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会
③他坚持名利至上，成为卓越人才
④他甘于奉献，勇于承担自己的责任
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
课堂练习

展开更多......

收起↑