4.2.1 隋的兴亡 学案

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4.2.1 隋的兴亡 学案

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隋的兴亡
一、学习目标
1.了解与掌握:
隋朝的建立和统一,社会经济的繁荣,大运河的开通及其作用等。
2.思考与探索:“隋炀帝为什么要开通纵贯南北的大运河”、“隋朝开通运河是好事还是坏事”等问题,培养从特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。
二、学习重、难点
重点:大运河的开通及其作用
难点:对隋初经济的繁荣的感受和理解;开凿大运河的目的和作用的辩证分析和评价
三、过程
(一)、自主学习
1.581年,北周外戚
夺取了政权,建立
,定都
,他就是

2.589年,隋朝大军南下,一举灭亡
,统一全国,结束了近
年的南北分裂局面,大大加强了


联系,推动社会经济迅速发展。
3.在古代,南北的物资运输主要依靠
交通,从春秋时期开始,人们就利用
或在
之间开凿
,进行
运输。
4.隋炀帝征集数百万民工,从605年起,开凿了一条贯穿
的大运河。大运河

为中心,北至
,全长
多千米,是古代世界上
的运河。
5.大运河的开通,有力地促进了南北

的交流与发展,对于巩固

推动沿岸地区的
起了重要作用。隋唐以后的朝代对大运河进行


使它继续发挥贯通
的作用,直到今天,大运河的某些河段依然承担着

作用。
6.
.大运河的开通,有力地促进了南北

的交流与发展,对于巩固

推动沿岸地区的
起了重要作用。隋唐以后的朝代对大运河进行


使它继续发挥贯通
的作用,直到今天,大运河的某些河段依然承担着

作用。
6.
年,隋炀帝在
被部下杀死,隋朝覆灭。
(二)、合作探究
(一)阅读大运河示意图和课本88页资料1、2、3、4,回答下列问题
联系我国河流走向的特点,想想开凿大运河的原因。
大运河以洛阳为中心,写出A、B、C、D所代表的四段运河的名称。
A________B_______C_______D_______
大运河连结的五大水系是、




阅读上述资料,请对史书的记载和后人的评论,发表一下你的看法。
今天的大运河发挥着那些作用?试举例说明。
(三)当堂检测
1.结束三国两晋南北朝时期的分裂局面,实现大一统的是(

A.宋朝
B.唐朝
C隋朝
D秦朝
2.隋朝大运河的中心是


A.涿郡 B.洛阳 C.江都 D.余杭
3.大运河分成四段,其中流经浙江省的一段是(

A、邗沟 B、江南河 C、永济渠 D、通济渠
4.隋朝时开凿的贯穿南北水运的重大工程是


A.灵渠
B.大运河
C.丝绸之路
D.万里长城
5.近年来,大运河申请世界遗产的呼声很高。张教授为收集大运河的“申遗”资料,准备从运河的最南端出发,对运河作一次实地考察。他的出发地应该是


A.南京
B.扬州
C.苏州
D.杭州

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