资源简介

18.如图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。下列分析正确的是()
途径①
神经元①，神经元②
产生论激素A
激素B
胰岛B细
途径②
产生学激素C
途径③
轻放公激素D
下丘脑
垂体
A.途径①可参与血糖调节，神经元②释放神经递质作用于胰岛B细胞
B.途径②可参与体温调节，激素B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素
C.途径③可参与水盐平衡调节，水盐平衡调节中枢在下丘脑
D.人体血糖调节中，兴奋可以在途径①中双向传导
19.研究者在培养野生型红眼果蝇时，发现一只眼色突变为奶油色的雄蝇。为研究该眼
色遗传规律，将红眼雌蝇和奶油眼雄蝇杂交，结果如下图。下列叙述正确的是()
P红眼（♀）X
奶油眼()
1
F
红眼（♀：=1：1）
互交
F2红眼（♀）红眼()
伊红限()奶油限(1)
8
1
4
31
A.奶油眼色至少受两对独立遗传的基因控制
B.F2红眼雌蝇的基因型共有6种
C.F1红眼雌蝇和F2伊红眼雄蝇杂交，得到伊红眼雌蝇的概率为7/24
D.F2雌蝇分别与F2的三种眼色雄蝇杂交，均能得到奶油眼雌蝇
20.有色大米中含有天然色素、维生素、矿物质和抗氧化物质，一定程度上能帮助人们
降低患癌症和糖尿病的风险。但与白色水稻相比，有色水稻生长周期长、产量低。
科学家为了培育高产的有色水稻进行了如下相关实验，下列相关叙述正确的是()
8有色水稻
秋水仙
(二倍体)
素处理
→植株1
花药离
♀白色水稻
体培养幼黄
⑧
(二倍体)
正常培养，植株2
植株3
A.经处理后得到的植株1是二倍体，植株2为单倍体
B.
图示过程涉及的育种方法有杂交育种和单倍体育种
C.
图示过程可以说明有色水稻和白色水稻是同一物种
D.秋水仙素通过影响着丝粒的分裂使细胞中染色体数目加倍
高三生物学第6页（共10页)
第II卷非选择题（共55分）
三、综合题
21.
(8分)花生的花茎在花落以后钻入泥土（下针）而结果，又称“落花生”。钾是作
物必需的大量营养元素之一。某同学研究施用钾肥对花生产量的影响时，得到一份
残缺的实验结果记录表。回答下列问题：
钾肥
幼菌期
开花下针期
结荚期
KOKg/hm2
叶片茎秆根系
叶片茎秆根系
0
1.56
4.124.060.39
5.518.150.63
90
1.62
4.75
4.180.41
7.21
10.040.72
180
2.13
6.18
6.490.54
9.25
10.560.66
12.2
270
1.68
4.134.310.38
7.5310.740.52
10.5829.37
注：表中数值为称量的干物质积累量(g/株)
(1)根据表格信息可知，该实验的自变量是
残留的数据说明施钾肥能
显著提高】
期的花生植株干物质量。
(2)该同学查阅相关资料后确认钾离子在一定程度上有利于气孔导度（气孔打开程
度)增大，从而增加花生植株干物质量。气孔增大的部分原理如图：光被受体
接收后会激活质膜上氢离子泵，消耗ATP将H泵出膜外，形成外正内负的跨质
膜电位差，这一电位差驱动K以
方式进入保卫细胞，K+进入液泡
使
细胞吸水，气孔打开。打开的气孔有利于花生叶肉细胞获得充
足的
该物质在
(具体场所)中转变为糖类。
光
H
H
H
H
ADP
HO
保卫细胞图
(3)该实验结果记录表对应的结论为“施用适量钾肥可能提高花生产量”，请补充
表格中残缺部分缺少的两项指标
高三生物学第7页（共10页）辽宁省重点高中沈阳市郊联体
2025—2026学年度上学期高三年级期中考试试题
生物学
考试时间：75分钟 试卷总分：100分
注意事项：
本试卷由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分组成。第Ⅰ卷选择题部分，一律用2B铅笔按题号依次填涂在答题卡上；第Ⅱ卷非选择题部分，按要求答在答题卡相应位置上。
第Ⅰ卷 选择题（共45分）
一、单项选择题：（共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1.真核细胞的核孔含有多种蛋白质，这些蛋白质的主要区别是（ ）
A.基本组成元素不同 B.单体连接方式不同
C.肽链空间结构不同 D.合成加工场所不同
2.某研究小组将合成的必需基因导入去除DNA的支原体中，构建出具有最小基因组且能够正常生长和分裂的细胞。下列结构中，这种细胞一定含有的是（ ）
A.核糖体 B.线粒体 C.中心体 D.溶酶体
3.如图为Na+和葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图，图中的主动运输过程既可消耗来自ATP的能量，也可利用Na+电化学梯度势能。下列叙述正确的是（ ）
A.小肠上皮细胞从肠腔中吸收葡萄糖时不需要能量
B.图中蛋白B体现的蛋白质功能是运输
C.小肠上皮细胞通过主动运输的方式吸收Na+
D.肠腔中Na+和葡萄糖充足时，二者进入小肠上皮细胞的运输速率与载体蛋白C的数量呈正相关
4.线粒体在足量可氧化底物和ADP存在的情况下发生的呼吸称为状态3呼吸，可用于评估线粒体产生ATP的能力。若分别以葡萄糖、丙酮酸和NADH为可氧化底物测定离体线粒体状态3呼吸速率，下列叙述正确的是（ ）
A.状态3呼吸不需要氧气参与
B.状态3呼吸的反应场所是线粒体基质
C.以葡萄糖为底物测定的状态3呼吸速率为0
D.相比NADH，以丙酮酸为底物的状态3呼吸速率较大
5.西红柿叶肉细胞进行光合作用和呼吸作用的过程如图1所示（①~④表示过程）。某实验室用水培法栽培西红柿并进行相关实验的研究，在CO2充足的条件下西红柿植株的呼吸速率和光合速率变化曲线如图2所示，下列说法正确的是（ ）
A.图1中，晴朗的白天西红柿叶肉细胞中产生ATP的过程是①②③
B.图2中，9～10h间，光合速率迅速下降，最可能发生变化的环境因素是温度
C.培养时若植物出现萎蔫现象，原因是植物排出无机盐导致培养液渗透压升高
D.在图2中两曲线的交点时，叶肉细胞会吸收外界的CO2
6.某二倍体雄性动物的某基因为AaBb，其精原细胞经有丝分裂增殖或经减数分裂产生精子的过程中，同源染色体的非姐妹染色单体之间可在如图所示的位点发生互换。若发生互换，则分裂方式与子细胞的基因型不对应的是（ ）
A.有丝分裂，Aabb、AaBB
B.有丝分裂，AaBb、AaBb
C.减数分裂，Ab、aB、AB、Ab
D.减数分裂，AB、aB、Ab、ab
7.某病毒是一种单链DNA病毒。已知该病毒的单链DNA上含有2500个碱基，其中（A+T）∶（C+G）=2∶3。该病毒进入宿主细胞后，会在DNA聚合酶的催化下以单链DNA为模板，合成互补链（记为a过程），形成一个双链DNA中间体，a过程消耗腺嘌呤600个；再以互补链为模板，在DNA聚合酶的催化下合成子代病毒的单链DNA（记为b过程）。下列叙述错误的是（ ）
A.经a过程形成的双链DNA中间体上的（A+C） ∶（T+G）=1
B.a与b过程消耗的嘌呤碱基数量一共是1250个
C.互补链上胸腺嘧啶脱氧核苷酸占4/25
D.a过程所需C的数量与b过程所需G的数量相同
8.人群中有一种嵌合体，体内同时具有两种类型的组织，即男性组织（组织细胞的性染色体组成为XYY）和女性组织（组织细胞的性染色体组成为XO）。下列关于这种嵌合体来源的叙述正确的是（ ）
A.减数分裂时Y染色体的染色单体未分离形成的精子与正常卵子受精
B.减数分裂时X染色体的染色单体未分离形成的卵子与正常精子受精
C.受精卵第一次卵裂时Y染色体的染色单体分开后进入同一个子细胞
D.受精卵有丝分裂形成的子细胞发生了不同的基因突变
9.双向启动子可以双向启动上下游的基因的转录。如图为某双向启动子及其上下游的两个基因。下列说法正确的是（ ）
A.双向启动子是RNA聚合酶和解旋酶识别与结合的位点
B.基因N转录出的mRNA的序列为5'-AUGCGCAUGAA...3'
C.基因M转录出的mRNA延伸的方向为3'→5'
D.基因M和基因N的转录都是以①链为模板
10.一万多年前，某地区有四个湖泊（A、B、C、D），湖泊之间通过纵横交错的溪流连结起来，湖中有不少鲻鱼。后来，气候逐渐干旱，小溪流渐渐消失，形成了4个独立的湖泊（如图1），湖中的鱼形态差异也变得明显。设鲻鱼某对染色体上有一对等位基因A和a，该种群内的个体可自由交配，图2为某段时间内D鲻鱼种群A基因频率的变化情况，下列分析正确的是（ ）
A.溪流消失后，各个湖泊中的鱼不再基因交流，原因是存在生殖隔离
B.鲻鱼种群中所有个体的A和a基因构成了该种群的基因库
C.某研究团队连续两年调查D湖泊鲻鱼种群，第一年发现基因型AA和aa个体所占的比例分别为65%和25%，第二年该项数据分别为45%和5%，则调查的年份应该在Y3~Y4时间段内
D.若A、D湖泊中的鲻鱼交配后，产生了性状各异的可育子代，这体现了生物多样性中的物种多样性
11.如图为骨骼肌组织局部示意图，①③⑤表示体液的组成，②④表示毛细血管和毛细淋巴管的管道横切面。长跑比赛时，运动员体内会发生复杂的生理变化，下列相关叙述正确的是（ ）
A.骨骼肌细胞⑤与③的气体交换增强
B.红细胞产生的CO2增多
C.葡萄糖经②④进入到③后被⑤吸收并分解
D.大量出汗使内环境渗透压升高，抗利尿激素减少
12.咳嗽分为VC和RC，前者属于随意活动，人可以自愿地引发或抑制其发生，喉部刺激不是VC发生的必要条件；后者属于非自愿的，在吸入食物或分泌物时会刺激RC的发生，从而对呼吸道产生保护作用，下列相关叙述正确的是（ ）
A.纯粹的自主咳嗽是由大脑皮层控制的，属于条件反射
B.食物刺激可直接引起咳嗽神经中枢兴奋，作出咳嗽应答
C.咳嗽可以有意识的被控制，所以不是自主神经系统支配的
D.若某人咳嗽功能障碍，肺炎发生的风险也将大大增加
13.如图为某高等动物激素调节的部分过程，甲、乙、丙为内分泌腺，a、b、c、d代表激素。下列相关叙述正确的是（ ）
A.c与细胞膜上受体结合后将信息从内分泌细胞传递给靶细胞
B.甲通过神经促进乙产生激素d的过程，属于神经—体液调节
C.丙可能是性腺，c分泌过程中既有分级调节，也有反馈调节
D.据图可知甲和丙均有神经传导和激素分泌的功能
14.遗传早现是一些遗传病在连续几代的遗传过程中，患者发病年龄逐代提前的现象。下图是脊髓小脑共济失调Ⅰ型（该病为显性遗传病）的系谱图，发病原因是致病基因中的三个核苷酸重复（CAG）n存在动态变化，正常人重复19～38次，患者至少有一个基因重复40～81次，重复次数越多，发病年龄越早，图中岁数代表发病年龄。相关叙述错误的是（ ）
A.基因中（CAG）n重复次数增加属于基因突变
B.脊髓小脑共济失调Ⅰ型是伴X染色体显性遗传病
C.Ⅱ-3致病基因来自Ⅰ-1且（CAG）n重复次数增加
D.Ⅲ-4和Ⅲ-5再生一个会患该病女孩的概率是1/4
15.某种XY型的二倍体动物，其控制毛色的等位基因E、e只位于X染色体上，仅E表达时为黑色，仅e表达时为灰色，二者均不表达时为白色。受表观遗传的影响，E、e来自父本时才表达。某雄性与杂合子雌性个体为亲本杂交，获得4只基因型互不相同的F1则亲本与F1组成的群体中，黑色个体所占比例可能有（ ）
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
二、不定项选择题：（共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一个或多个符合题目要求）
16.下图表示某原核细胞的翻译起始复合物，其中核糖体的16SrRNA能与mRNA上的AGGAGGU序列互补配对，以确保核糖体专一性识别和结合mRNA。下列叙述错误的是（ ）
A.核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点
B.与mRNA的AGGAGGU配对的16SrRNA的碱基组成反密码子
C.一种密码子在真核细胞与原核细胞中对应的氨基酸一定相同
D.该细胞不同的mRNA的P端都有一段相同的碱基序列
17.蜜蜂是自然界中社会化程度很高的物种。雌蜂由受精卵发育而来，在一个蜂群中由于食物的差异，其中少部分发育为可育的蜂王，大部分发育为不育的工蜂；雄蜂（n=16）由未受精的卵细胞直接发育而来，它可通过“假减数分裂”形成精细胞，如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A.雄蜂的精原细胞在“假减数分裂”过程可形成8个四分体
B.雄蜂与蜂王的减数分裂Ⅱ过程染色体的行为变化相同
C.蜂王与工蜂在形态、结构、生理和行为的差异与表观遗传有关
D.蜂王为二倍体，雄蜂为单倍体，但两者之间不存在生殖隔离
18.如图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。下列分析正确的是（ ）
A.途径①可参与血糖调节，神经元②释放神经递质作用于胰岛B细胞
B.途径②可参与体温调节，激素B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素
C.途径③可参与水盐平衡调节，水盐平衡调节中枢在下丘脑
D.人体血糖调节中，兴奋可以在途径①中双向传导
19.研究者在培养野生型红眼果蝇时，发现一只眼色突变为奶油色的雄蝇。为研究该眼色遗传规律，将红眼雌蝇和奶油眼雄蝇杂交，结果如下图。下列叙述正确的是（ ）
A.奶油眼色至少受两对独立遗传的基因控制
B.F2红眼雌蝇的基因型共有6种
C.F1红眼雌蝇和F2伊红眼雄蝇杂交，得到伊红眼雌蝇的概率为7/24
D.F2雌蝇分别与F2的三种眼色雄蝇杂交，均能得到奶油眼雌蝇
20.有色大米中含有天然色素、维生素、矿物质和抗氧化物质，一定程度上能帮助人们降低患癌症和糖尿病的风险。但与白色水稻相比，有色水稻生长周期长、产量低。科学家为了培育高产的有色水稻进行了如下相关实验，下列相关叙述正确的是（ ）
A.经处理后得到的植株1是二倍体，植株2为单倍体
B.图示过程涉及的育种方法有杂交育种和单倍体育种
C.图示过程可以说明有色水稻和白色水稻是同一物种
D.秋水仙素通过影响着丝粒的分裂使细胞中染色体数目加倍
第Ⅱ卷 非选择题（共55分）
三、综合题
21.（8分）花生的花茎在花落以后钻入泥土（下针）而结果，又称“落花生”。钾是作物必需的大量营养元素之一。某同学研究施用钾肥对花生产量的影响时，得到一份残缺的实验结果记录表。回答下列问题：
（1）根据表格信息可知，该实验的自变量是______，残留的数据说明施钾肥能显著提高______期的花生植株干物质量。
（2）该同学查阅相关资料后确认钾离子在一定程度上有利于气孔导度（气孔打开程度）增大，从而增加花生植株干物质量。气孔增大的部分原理如图：光被受体接收后会激活质膜上氢离子泵，消耗ATP将H+泵出膜外，形成外正内负的跨质膜电位差，这一电位差驱动K+以______方式进入保卫细胞，K+进入液泡使______，细胞吸水，气孔打开。打开的气孔有利于花生叶肉细胞获得充足的______，该物质在______（具体场所）中转变为糖类。
（3）该实验结果记录表对应的结论为“施用适量钾肥可能提高花生产量”，请补充表格中残缺部分缺少的两项指标______。
22.（13分）甲状腺激素（TH）作用于体内几乎所有的细胞，能使靶细胞代谢速率加快，氧气消耗量增加，产热量增加。下图为TH分泌的调节途径示意图，请回答下列问题：
（1）寒冷环境中，机体冷觉感受器兴奋，通过相关神经传递到下丘脑的______，经分析和综合后再经下丘脑—垂体—甲状腺轴的______调节作用，TH分泌增加，TH作用于某些靶细胞后，激活了线粒体膜上的解偶联蛋白（UCP），导致有机物氧化分解释放的能量无法转化成______中的化学能，而更多以热能的形式释放。
（2）当血液中的TH浓度增高时，反过来可作为信息通过______调节机制抑制下丘脑和垂体的活动，使TH含量维持在正常生理水平。该过程中，垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节，其结构基础是垂体细胞有______。
（3）人类促甲状腺激素（TSH）含α、β两条肽链，两条肽链只有结合在一起才有活性。促甲状腺激素的α链与人绒毛膜促性腺激素（hCG）的α链非常相似。病理状态下高浓度的hCG使患者可能出现轻度甲亢症状的原因是______，形成类似于TSH的物质，促进______。
（4）在甲亢患者的体内，产生了刺激甲状腺的免疫球蛋白（TSI），其化学结构与TSH相似，能与促甲状腺激素竞争甲状腺细胞质膜上的受体，刺激甲状腺细胞持续分泌激素。故虽然甲状腺激素的分泌存在反馈调节，但由于______，导致甲亢患者体内的甲状腺激素总是处于较高水平。
23.（10分）遗传性痉挛性截瘫（HSP）是一种遗传病。由位于常染色体上的基因B/b和位于X染色体上的基因D/d共同控制，且任一基因异常均可使个体患上HSP。在同一个患病家族中，该病的遗传方式可能仅呈现其中一种，也可能同时存在多种。图1展示了某家族关于HSP的遗传系谱图情况，图2则是该家族部分个体的相关基因电泳图谱（上部分的两条带是某一对等位基因的扩增产物，下部分的两条带是另一对等位基因的扩增产物）。假定不存在基因突变和染色体互换情况。
请回答下列问题：
（1）据图1分析，Ⅱ-7所患HSP的遗传方式是______。
（2）据图2的基因电泳图谱可知，上部两条带对应的基因是______（填“B/b”或“D/d”），Ⅱ-7的基因型是______。
（3）Ⅱ-7和Ⅱ-8再生一个孩子不患病的概率是______。为避免生出患HSP的孩子，对Ⅲ-11进行产前诊断的最佳手段是______。
24.（14分）T-DNA插入失活是研究植物基因功能的常用方法，研究者将带有卡那霉素抗性基因的T-DNA插入拟南芥2号染色体的A基因内，使其突变为丧失功能的a基因，花粉中A基因功能的缺失会造成其不育。回答下列问题：
（1）基因内碱基的增添、缺失或______都可导致基因突变。
（2）以Aa植株为______（填“父本”或“母本”）与野生型拟南芥杂交，F1中卡那霉素抗性植株的占比为0，其反交的F1中卡那霉素抗性植株的占比为______。
（3）为进一步验证基因A的功能，将另一个A基因插入Aa植株的3号染色体。仅考虑基因A和a，该植株会产生______种基因型的可育花粉，其中具有a基因的花粉占比为______。该植株自交得到F1利用图1所示引物P1和P2、P1和P3分别对F1进行PCR检测，电泳结果如图2所示。根据电泳结果F1植株分为Ⅰ型和Ⅱ型，其中Ⅰ型植株占比为______。F1中没有检测到仅扩增出600bp条带的植株，其原因为______。
（4）实验中还获得了一个E基因被T-DNA插入突变为e基因的植株，e基因纯合的种子不能正常发育而退化。为分析基因E/e和A/a在染色体上的位置关系，进行下列实验：
①利用基因型为AaEE和AAEe的植株进行杂交，筛选出基因型为______的F1植株。
②选出的F1植株自交获得F2不考虑其他突变，若E/e和A/a位于一对同源染色体上且在形成配子的过程中没有发生染色体交换，则F2植株中花粉和自交所结种子均发育正常的植株占比为______；若两对基因位于非同源染色体，该类植株的占比______。
25.（10分）番茄是一种双子叶植物，果实中含有的类黄酮是一种具有抗氧化和保健功能的营养物质。科学家利用基因工程技术抑制番茄类黄酮-3'-羟化酶基因（即F3'H基因）的表达，获得了类黄酮显著提高的番茄。请回答下列问题：
（1）需对F3'H基因进行PCR扩增，PCR是______的简称，反应需要在一定的______中才能进行，在PCR循环之前通常进行______，以使模板DNA充分解聚为单链。
（2）F3'H基因及质粒如图1所示，为保证F3'H基因与质粒能高效连接，应选用图1中的限制酶______进行切割。
欲将F3'H基因反向连接到质粒中，以构建反义基因表达载体。F3'H基因、重组表达载体的部分结构图2所示，a~d表示F3'H基因的4个位点。将F3'H基因的______（填图中的字母）位点连接到重组表达载体模板链启动子端。这样构建的重组表达载体转录产生的mRNA可抑制细胞内F3'H基因的表达，其原因是重组表达载体中目的基因的转录产物会抑制F3'H基因的______过程。
（3）将F3'H基因导入番茄受体细胞可以采用多种方法，图3所示的方式为其中一种。在番茄授粉后的一定时间内，剪去柱头，将外源DNA溶液滴加在其切面上，使目的基因借助______进入胚囊，该方法后续______（填“需要”或“不需要”）用到植物组织培养技术。
期中考试参考答案（高三生物）
一、单选题
1-5CADCD 6-10CBCBC 11-15ADCBC
二、不定项选择
16.BC 17.BCD 18.AC 19.AB 20.ABC
三、21.（8分，标记外每空1分）
（1）施用钾肥量 结荚
（2）主动运输 （细胞液）渗透压增大 CO2 叶绿体基质
（3）花生种子 （干重）：种荚干重/生殖器官干重/花生果实干重） 植株（总干重）
22.（13分，除标记外每空1分）
（1）体温调节中枢 分级 ATP
（2）负反馈（2分）
（3）TRH和TH特异性受体（2分）
（4）hCG的α链与TSH的α链相似，可与TSH的β链结合
甲状腺分泌甲状腺激素
（5）TSI持续刺激甲状腺细胞分泌，不受TH反馈抑制
23.（10分，每空2分）
（1）常染色体隐性遗传
（2）B/b bbXDXd
（3）1/2 基因检测
24.（14分，除标记外每空1分）
（1）替换
（2）父本 1/2
（3）3 1/3 2/3 仅含a基因的花粉不育（该植株产生的花粉一定含A基因）
（4）AaEe 0 1/6
25.（10分，除标记外每空1分）
（1）聚合酶链式反应 缓冲液 预变性
（2）XmaⅠ和BglⅡ b 翻译
（3）花粉管通道 不需要

展开更多......

收起↑