2.2动物的类群章节练习题(含答案)2025-2026学年人教版七年级生物上册

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2.2动物的类群章节练习题(含答案)2025-2026学年人教版七年级生物上册

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七年级生物上册新人教版第二单元第二章《动物的类群》章节练习题
一、单选题
1.北京海洋馆的水母展厅中展出了各式各样的水母,非常漂亮。水母属于( )
A.线虫动物 B.刺胞动物 C.扁形动物 D.软体动物
2.蚯蚓可以疏松土壤,改进土壤团粒结构,改良土壤酸碱性和提高土壤肥力。蚯蚓的运动能力强,与此相适应的特征是( )
①体壁肌肉发达②体壁有毛细血管③体表有许多刚毛④有许多环形体节
A.仅①② B.仅③④ C.①②③ D.①③④
3.下图是蝗虫的分部解剖图,相关叙述正确的是(  )
A.头部有触角、单眼和复眼,其中单眼是视觉器官
B.胸部有三对足,三对翅,足内有支持运动的内骨骼
C.除了足内有内骨骼外,蝗虫全身分布具保水功能的外骨骼
D.腹部的气门是气管的开口,通过发达的气管系统完成呼吸
4.鲫鱼与外界进行气体交换的器官是( )
A.鳃 B.鳔 C.肺 D.皮肤
5.以下简笔画是某校同学的作品,其中属于爬行动物的是 ( )
A. B. C. D.
6.我国的四大家鱼混合养殖技术将不同生活习性的鱼混合养殖在一个池塘中,下列关于混合养殖的说法,错误的是( )
A.充分利用水域的立体空间
B.充分利用各种天然饵料
C.提高鱼的总体产量
D.它们食性相同,竞争小
7.下列关于两栖动物的叙述正确的是( )
A.蝾螈、大鲵是两栖动物
B.既能在水中生活又能在陆地生活的动物
C.可以在水中和陆地产卵
D.既可以用肺呼吸又可以用鳃呼吸的动物
8.恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。下列动物中属于恒温动物的是( )
A.鲳鱼 B.青蛙
C.壁虎 D.大熊猫
9.在漫长的生物进化过程中,“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念,下列与此观念不相符的是( )
选项 结构 功能
A 鲫鱼有鳃 适于在水中呼吸
B 家鸽有气囊 进行气体交换
C 蜥蜴体表覆盖鳞片 有利于减少水分蒸发
D 大熊猫牙齿有了分化 增强了摄食和消化能力
A.A B.B C.C D.D
10.下列四组动物中,都属于昆虫的是( )
A.蝴蝶、蝗虫、蚂蚁
B.螃蟹、蜘蛛、蜈蚣
C.蜘蛛、蝴蝶、蟑螂
D.蝎子、蜈蚣、对虾
11.神舟十八号载人飞船携带斑马鱼与天宫空间站对接,这是我国首次进行在轨水生生态研究。关于斑马鱼的叙述,错误的是(  )
A.是脊椎动物 B.通过鳍协助运动
C.斑马鱼没有侧线 D.通过鳃进行气体交换
12.年初,一名网友在吃火锅时发现菜品内有剧毒“蓝环章鱼”。随后深圳市场监督管理局在全市27家山姆和沃尔玛门店排查了“蓝环章鱼”。下列常见的动物中,与“蓝环章鱼”同属于一个动物类群的是( )
①河蚌 ②鱿鱼 ③牡蛎 ④泥鳅 ⑤扇贝 ⑥蜗牛
A.①②⑤ B.②③⑥ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤
13.下列动物中,体腔内没有膈的动物是( )
A.家兔 B.蝙蝠 C.海豚 D.陆龟
14.下图表示生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,分析正确的是( )
A.是涡虫,身体呈两侧对称
B.是水螅,呈辐射状对称,有口有肛门
C.是蚯蚓,身体分节,用鳃呼吸
D.是蛔虫,生殖器官和消化管发达,营寄生生活
15.下列寄生在人体的寄生虫中,传染媒介是钉螺的是( )
A.猪肉绦虫 B.血吸虫 C.蛔虫 D.蛲虫
二、综合题
16.图中是缢蛏的内部结构示意图,请据图回答问题。
(1)缢蛏柔软的身体表面包裹着[ ] ,其分泌的物质形成[ ] 。
(2)图中[3]的结构名称是 ,是缢蛏的 器官,当缢蛏遇到刺激时,会将其收回,贝壳就紧紧合在一起。
(3)图中[4]的结构名称是 ,是缢蛏的 器官。
(4)缢蛏通过身体后端的[ ] 吸入水,再通过[ ] 排出水。在此过程中,摄取水中的 ,并排出未消化的 。
17.图1是蛔虫形态图,图2是蛔虫结构示意图,图3是显微镜下的华枝睾吸虫(装片经染色)

(1)如图1,蛔虫雌雄异体,其中 (填字母)表示雄虫。
(2)蛔虫具有发达的[②] ,生殖能力强,雌虫每天大约产卵20万粒,这是与其 生活相适应的。
(3)观察图2和图3,可以看出蛔虫比华枝睾吸虫高等的一个特征体现在 。
三、实验探究题
18.进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化 请根据以下提示设计实验进行证明。 。
提示:溴麝香草酚蓝简称BTB,遇二氧化碳后,BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。短时间内使用BTB对鱼没有影响。
四、资料分析题
19.有许多岛屿是由珊瑚礁形成的。珊瑚礁不仅可以形成岛屿,加固海岸,还可以为海底的鱼类等海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护地。然而,由于过度采挖。环境污染以及全球变暖等原因,珊瑚礁破坏严重,珊瑚虫大量死亡,导致许多海洋生物失去了庇护所。
请根据所学知识进行分析并回答问题。
(1)珊瑚虫属于 动物,身体呈 对称。珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成珊瑚,珊瑚 生物。(填“是”或“不是”)
(2)请列举出一种与珊瑚虫同类的动物: 。
(3)请写出珊瑚礁遭到破坏的原因: 。
20.黄鳝和泥鳅生活在水中,它们的体表没有鳞片,但它们属于鱼类,为什么呢?
试卷第1页,共3页
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《七年级生物上册新人教版第二单元第二章《动物的类群》章节练习题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D D A A D A D B A
题号 11 12 13 14 15
答案 C C D A B
16.(1) 2外套膜 1贝壳
(2) 足 运动
(3) 鳃 呼吸
(4) 6入水管 5出水管 食物颗粒 食物残渣
17.(1)A
(2) 生殖器官 寄生
(3)有口有肛门
18.当水流经鱼鳃时,水中溶解的氧气进入鳃丝的血管中,而二氧化碳则由鳃丝排放到水中,所以经鳃流出鱼体的水与流入鱼体的水相比,水中溶解的氧气量减少,二氧化碳量增加。
实验设计方案:将鱼放在BTB溶液中,由于BTB溶液遇二氧化碳后,溶液的颜色会由蓝色变为黄色,所以注意观察BTB溶液的颜色变化,若颜色变黄,则说明鱼呼吸产生的二氧化碳排放到了溶液中。
19.(1) 腔肠 辐射 不是
(2)水母、海葵、海蜇、水螅(任选其一即可)
(3)过度采挖、环境污染、全球变暖(任选其一即可)
20.因为它们具有“生活在水中、有脊柱、用鳃呼吸”等特征
答案第1页,共2页
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