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2025-2026学年黑龙江省齐齐哈尔市多校九年级（上）期中考试
化学试卷
一、选择题
1.下列变化属于化学变化的是( )
A. 冰雪融化 B. 灯泡发光 C. 矿石粉碎 D. 食物腐烂
2.下列元素符号表示钡元素的是( )
A. B. C. D.
3.下列气体目前不计入空气污染指数项目的是( )
A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 臭氧 D. 一氧化碳
4.化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是( )
A. 添加酒精 B. 滴加液体
C. 倾倒液体 D. 检查装置的气密性
5.下列有关实验现象的描述正确的是( )
A. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体
B. 木炭在空气中燃烧发红光，生成二氧化碳气体
C. 向20 蒸馏水中滴加几滴酚酞溶液，无色酚酞溶液变红
D. 汞在空气中加热，生成黑色固体
6.化学反应前后肯定没有变化的是 ( )
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量
A. ①③④⑥ B. .①③⑤⑥ C. .①②⑤⑥ D. .②③⑤⑥
7.维生素 5(化学式为 9 17 5)是护肤品中常见的活性成分，主要作用包括保湿、修复屏障，改善干燥敏
感等，下列关于维生素 5说法正确的是( )
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A. 维生素 5由碳、氢、氮、氧四种原子构成
B. 维生素 5是由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成
C. 维生素 5分子是由9个碳原子、17个氢原子、1个氮原子和5个氧原子构成
D. 一个维生素 5分子由碳、氢、氮、氧四种元素组成
8.元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，下列说法不正确的是( )
A. 元素的原子序数为16
B. 磷元素与氯元素属于同一周期
C. 氯元素的相对原子质量为35.45
D. 元素与氧元素的化学性质相似
9.下列物质的性质与用途对应关系不正确的是( )
A. 乙醇有可燃性，可作燃料
B. 活性炭具有吸附性，可以吸附水中所有的杂质
C. 氮气化学性质不活泼，可作保护气
D. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于霓虹灯等
10.对下列事实的微观解释不正确的是( )
A. 水沸腾时，能掀起壶盖——分子的大小随温度的升高而变大
B. 液体酒精和固体酒精都能燃烧——同种分子化学性质相同
C. 氧化汞受热分解生成汞和氧气——化学反应中分子发生改变
D. 成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味——分子在不断地运动
11.下列化学用语中，有关数字“2”的说法正确的是( )
+2
①2 ② 2+③2 ④ 2⑤2 3⑥
A. 表示离子所带电荷数的是②和⑥ B. 表示离子个数的是②和③
C. 表示一个分子中所含原子个数的是④ D. 表示分子个数的是①和⑤
12.孔雀石是一种神秘而美丽的宝石，他被广泛用于制作各种首饰，它受热会分解，反应的化学方程式为
2( )2 3 2 + 2 + ，则 的化学式为( )
A. B. 2 C. 2 D. 4
13.在 2、 、 2、 4 3四种物质中， 元素表现出的化合价共有( )
A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种
14.下列与蜡烛相关的实验中，实验现象与结论不相符的是( )
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蜡块浮于水
操作及现象 蜡块熔化
面上
结论 A.蜡块的熔点不高于100℃ B.蜡块难溶于水，密度小于水
操作及现象 白烟燃烧，引燃蜡烛 烧杯内壁有水雾
结论 C.白烟具有可燃性 D.蜡烛中一定含有氧元素
A. B. C. D.
15.臭氧是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧，实验装置和反应的微观示意图如图所示。下
列说法正确的是 ( )
A. 图2乙中的粒子均可保持氧气的化学性质
B. 图2甲表示的是纯净物，丙表示的是混合物
C. 氧气既是该反应的反应物又是生成物
D. 该反应属于分解反应
16.下列有关实验操作“先”与“后”的说法中，正确的是( )
A. 制取气体时，先装试剂，后检查装置的气密性
B. 检查装置气密性时，先紧握试管，后把导管的一端放入水中
C. 把块状试剂放入试管时，先把试管横放，再把块状试剂放入试管口，再把试管慢慢竖立起来
D. 用排水法集满氧气后，先将集气瓶移出水面，后盖上玻璃片并正放在桌面上
17.归纳、推理是学习化学的重要方法。下列说法正确的是( )
A. 单质一定是由同种元素组成的，但由同种元素组成的物质不一定是单质
B. 物质与氧气发生的反应属于氧化反应，故氧化反应一定有氧气参加
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C. 金属元素原子最外层电子数一般少于4个，故最外层电子数少于4个一定是金属元素的原子
D. 元素是质子数相同的一类原子的总称，故质子数相同的粒子一定属于同种元素
18.2.3 某物质完全燃烧生成4.4 氧化碳和2.7 水。则对该物质判断正确的是( )
A. 该物质只含碳、氢元素
B. 该反应中 2和 2 的分子数之比为1：2
C. 该反应中 2和 2的质量比为12：11
D. 该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1：2
19.下列图像能正确反映其对应关系的是( )
A. 电解水
B. 加热一定质量的高锰酸钾
C. 两份完全相同的双氧水在有无 2情况下
D. 一定量的双氧水中加入少量二氧化锰
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20.某密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及反应一段时间
后各物质的质量变化如图所示，下列说法正确的是( )
A. 乙一定是该反应的催化剂
B. 的值为19
C. 甲和丙的相对分子质量比一定为4：15
D. 若继续反应至丙的质量为55 ，则反应后丙的质量刚好是反应后丁质量的5倍
二、非选择题
21.用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空。
(1)地壳中含量排第二位的元素______。
(2)氩气______。
(3)保持氮气化学性质的微观粒子______。
(4)标出碳酸钠中碳元素的化合价______。
22.环境与化学有着密不可分的关系，请根据你所学的知识回答下列问题。
(1)保护空气资源，洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。但是随着工业的发展，排放到空
气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染，请写出空气被污染的危害______(答一点)。为保护大气环境，
人类正在积极行动起来，请写出防治空气污染的措施______。(答一点)
(2)保护水资源，为了人类社会的可持续发展，我们必须要保护水资源，既要合理利用水资源，又要防治
水体污染，请写出农业上防治水体污染的措施______(答一点)。应用新技术改进工艺和改变用水习惯可以
大量节约工农业和生活用水，下列属于生活方面节约用水的措施是______。
A.淘米水浇花 .用完水后及时关闭水龙头 .使用节水型马桶
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23.图1为某粒子结构示意图，图2是氢气和氯气反应的微观过程示意图，请回答下列问题。
(1)如图1所示，若该粒子表示原子，则 =______。若 = 11，该粒子为______。(填“原子”或“阳离
子”或“阴离子”)。
(2)将图2反应过程中的粒子补充完整，填______(“ ”或“ ”)。
A.
B.
(3)写出图2反应的化学方程式______。
(4)图2中一个生成物分子含有的质子数是______。
24.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可成为生活饮用水。
(1)感官性指标：水应澄清透明、无色无味。为达到澄清透明，可进行加入明矾使杂质沉降等操作。化学
指标： ：6.5～8.5；总硬度< 250 / (以碳酸钙计)；铜< 1.0 / ；铁< 0.3 / 等。这里的铜、铁
是指______(填“分子”，“原子”，“元素”或“单质”)。
(2)病理学指标：对细菌的含量有严格的限制，常投药消毒，这一过程属于______变化(填“物理”或“化
学”)。
(3)小李收集到一瓶浑浊的河水，并在实验室模拟自来水厂的净水过程，其实验过程如下图所示。关于过
滤操作下列选项不正确的是______，请回答操作 是______。
A.可用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体，以加快过滤速度
B.如果滤纸边缘高于漏斗口，应剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C.多操作几次可以降低水的硬度
D.用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸与漏斗壁间不留气泡
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(4)如图1装置，待净化的水应该从______(填“ ”或“ ”)端通入。
(5)如图2操作，仪器 是烧瓶，不能直接加热，加热时需要垫上______，其中要加入沸石，目的是
______。
25. 是初中化学前五个单元常见的物质，它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现，
“—”表示相连的两种物质之间可以相互反应，部分反应物和生成物及反应条件已略去)。已知： 、 是
组成元素相同的无色液体， 、 是无色气体， 为黑色固体， 为红色固体单质。请根据以上信息回答下
列问题。
(1)写出物质 的化学式______。
(2)写出 → 的化学方程式______。
(3)写出 → 的化学方程式______。
(4) 生成 的基本反应类型是______。
26.规范实验操作是实验成功的重要保障，请回答下列问题。
(1)液体试剂通常保存在______里。(填仪器名称)
(2)胶头滴管使用后，未经清洗就吸取其他试剂，可能造成的后果是______。
(3)给试管里的固体加热，试管口向上倾斜可能造成的后果是______。
(4)某学生用量筒量取液体时，把量筒放平，先仰视读数，读数为22 ，倒出部分液体后俯视读数，读数
为12 ，则实际倒出的液体体积______(填“大于”或“小于”或“等于”)10 。
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27.根据所学知识回答下列实验中的问题。
实验一：电解水
实验二：硫分别在空气和氧气中燃烧
(1)实验一中用______分别在两个玻璃管尖嘴口检验生成的气体，在水中可加入少量硫酸钠溶液或氢氧化
钠溶液的作用是______。
(2)实验二中集气瓶中预先放水的作用______。比较①②两个集气瓶中硫燃烧的现象，可得出物质燃烧的
剧烈程度与______有关。
28.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称______。
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气，并用于铁丝在氧气中燃烧实验，最好选择的装置组合是______，在试
管口放一团棉花的作用是______，请写出该反应的化学方程式______。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，利用装置 收集一瓶氧气，检验氧气收集满的方法是
______。
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(4)装置 被称为“万能瓶”，既可以用排水法收集气体，也可以用排空气法收集气体，若用排水法收集氧
气，应先将 装置装满水，然后使气体从______(填“ ”或“ ”)端进入。
29.质量守恒定律的发现对化学科学发展具有重大意义。图 表示铜与氧气反应前后质量的测定实验，图
表示盐酸与碳酸钠反应前后质量的测定实验，图 表示将酒精倒入水中前后质量的测定实验。
(1)如图 、 、 三个实验的变化中，遵守质量守恒定律的是______。(填字母)
(2)用图 所示实验来验证质量守恒定律时，若取用铜粉的量不足，对实验结果______(填“有”或“没
有”)影响。请写出图 锥形瓶中发生反应的化学方程式______，下列图象中，能体现该实验过程中锥形瓶
内物质(或元素)质量与时间关系的是______。(填字母)
(3)某同学用图 装置来验证质量守恒定律，反应前天平平衡，反应后观察到天平不平衡，天平指针向
______偏转(填“左”或“右”)。
(4)通过对几个实验的分析，你认为对于有气体参加或有气体生成的化学反应，必须在______容器中进行
实验，才能验证质量守恒定律。
30.我们在选购食品时，“配料”一项中常常看到“山梨酸( 6 8 2)”或“山梨酸钾( 6 7 2 )”的字样。
山梨酸及山梨酸钾是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂，广泛应用于食品、饮料、农
药、化妆品等行业。
(1)山梨酸钾由______种元素组成。
(2)山梨酸中碳元素与氧元素的质量比为______。
(3)山梨酸钾的相对分子质量为______。
(4)22.4 山梨酸中含氧元素的质量是______。
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31.钛( )和钛合金广泛用于火箭、导弹、航天飞机和通讯设备等。工业上制备钛单质主要利用镁热还原
法，即利用金属镁和四氯化钛( 4)在高温的条件下反应制得钛( )和氯化镁，若要生产12 钛( )，至少
需要四氯化钛的质量是多少？(利用化学方程式计算，并写出计算过程)
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参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21. ；
；
2；
+4
2 3
22.导致酸雨(或危害人体健康等)(答案不唯一)；推广使用清洁能源(或工厂废气处理达标后再排放等)(答案
不唯一)；
合理使用化肥和农药(答案不唯一)；
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23.10；阳离子；
；
；
18
24.元素；
化学；
；吸附；
；
陶土网；防止暴沸
25. 2；
+ 4 = 4 + ；
；
化合反应
26.细口瓶；
会将残留的试剂带入新试剂中，造成试剂污染；
加热产生的冷凝水会回流到热的试管底部，使试管炸裂；
大于
27.燃着的木条；增强水的导电性；
吸收二氧化硫，防止空气污染；氧气的浓度
28.铁架台；
；防止加热时试管内的固体粉末进入导管； ；
将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满；

29. ；
没有； ； ；
右；
密闭
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30.4；
9：4；
150；
6.4
31.47.5 。
第 13 页，共 13 页

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