【人教八下生物情境课堂课件】6.1.1 无性生殖(共32张PPT)

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【人教八下生物情境课堂课件】6.1.1 无性生殖(共32张PPT)

资源简介

(共32张PPT)
人教新版 八上 地理
同步课件
第一节 无性生殖
1.概述无性生殖的特点及意义
2.描述生物的无性生殖
关注无性生殖在生产实践中的应用
科学思维、探究实践
核心素养目标
生命观念、态度责任
重难点
情境引入
将马铃薯块茎分割成带有芽眼的小块进行种植后,每个茎块都能通过“分身术”发育成完整的马铃薯植株,你知道这是为什么吗?

茎块上的芽眼发育为新植株,是一种无性生殖
无性生殖的特点和意义
新知学习
很多生物都能通过无性生殖繁衍后代,你都知道哪些呢?

分裂进行生殖
出芽进行生殖
水螅、酵母菌等
草履虫、细菌等
营养器官进行生殖
椒草、竹、马铃薯等很多植物
进行无性生殖的植物,大多是具有有性生殖能力的。
马铃薯通过营养器官块茎来繁殖,那椒草和竹通过什么来繁殖呢?


椒草
用叶繁殖
用地下茎繁殖
马铃薯
用块茎繁殖
植物可通过多种营养器官进行繁殖。如山药可通过根状茎、珠芽进行繁殖。
通过前面的学习,你能概括出什么是无性生殖吗?

不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体
无性生殖
无性生殖的后代,只继承了母体的遗传物质,只具有母体的遗传特性
无性生殖对生命的延续和发展有什么意义?你能举例说明吗?

迅速繁殖大量后代
生存斗争中快速占领环境
利于物种的生存和发展
雨后春笋,蔚然成林
无性生殖的应用
在生产实践中,人们经常利用无性生殖来培养微生物菌种、栽培农作物等,这是为什么呢?

由于无性生殖培养的微生物菌种遗传物质相同,因此可用于发酵。
无性生殖的优势
后代数量多势
繁殖速度快
能保持母体的优良性状
在利用无性生殖繁殖植物时,都有哪些常见的方式?

植物如何进行扦插?

扦插:剪取一段枝条,把枝条下部插入湿润的土壤或水中

插条下切口

插条上切口

插条

插条生根

移栽
扦插示意图(以薄荷为例)
影响扦插的因素
环境因素:光、水、温度等
自身因素:扦插的植物材料自身的条件
清代的《花镜》中记载:“每欲扦插,必遇天阴方可动手;如遇连雨,则有十分生机,无雨减半;梅雨时尽可扦,晴亦不宜。”说说你对这段话的理解。
古 话 今 议
①扦插必须选择阴天进行
②连续雨天扦插效果最好,无雨天扦插效果减半

温度

③梅雨天适合扦插,晴天不宜扦插
在生产实践中,人们常用扦插枝条的方法来繁育哪些植物呢?

月季花(俗称月季)
番薯
葡萄
菊花
植物如何进行嫁接?

用芽做接穗
用枝作接穗
接穗
(suì)
接上去的芽或枝
砧木
(zhēn)
被接的植物体
嫁接:把一个植物体的枝或芽(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体
嫁接后主要表现的特征
嫁接中主要起支撑和提供养分的作用
形成层是分生组织,能够不断分裂产生新细胞。多年生双子叶植物的茎能够逐年长粗,就是形成层细胞分裂和分化的结果。
小资料
嫁接时应该注意什么呢?

嫁接时,应当使接穗与砧木的形成层(分生组织)紧密结合,以确保接穗成活
在生产实践中,人们常用嫁接的方法为哪些果树繁育优良品种呢?

苹果



利用嫁接的方法为果树繁育优良品种,既能保持果树的优良特性,又能使植株提早开花结果。你能举例说明吗?


无性生殖
有性生殖
播种苗需要6~8年才能开花结果
嫁接苗只需3~4年就能开花结果
接穗(柿)
嫁接痕迹
砧木(黑枣)
黑枣和柿子
以黑枣为砧木嫁接柿
植物如何进行组织培养?

①获取草莓部分组织
②形成愈伤组织
③分化成
丛芽
④“试管苗”生根
⑤移栽后
结果
组织培养:利用植物组织培养技术,在无菌条件下,将植物的茎尖、叶片、茎段等,在人工配制的培养基上培养,并诱导它们发育成“试管苗”,进而得到完整的植株
组织培养的优势:用少量的植物材料,在短期内获得大量的“试管苗”
被子植物的无性生殖在农业生产上有着广泛应用。你还能举出其他实例吗?
拓 展 应 用
①先育秧再扦插
②地下茎繁殖
甘薯
水稻



荸荠(bí qi)

甘蔗
扦插:剪取一段枝条,把枝条下部插入湿润的土壤或水中
无性生殖的特点和意义
无性生殖的应用
课堂小结
无性生殖
嫁接:把一个植物体的枝或芽(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体
概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体
特点:无性生殖的后代,继承了母体的遗传物质,只具有母体的遗传特性
意义:迅速繁殖大量后代→生存斗争中快速占领环境→利于物种的生存和发展
组织培养:利用植物组织培养技术,在无菌条件下,将植物的茎尖、叶片、茎段等,在人工配制的培养基上培养,并诱导它们发育成“试管苗”,进而得到完整的植株
随堂练习
1.根据无性生殖的概念和特点,判断下列说法是否正确。
(1)草履虫进行分裂生殖,细胞一分为二,子代草履虫所含的遗传物质是母体的一半。 (  )
(2)在种植菊花和芦荟时,一株植株常常会变成一丛,这时可以把它们分成很多株。这种繁殖方式属于无性生殖。 (  )
子代草履虫所含的遗传物质与母体完全相同

×
2.将砧木与接穗的形成层紧密结合有利于嫁接植物成活,关键原因是 (  )
A.保持接穗与砧木一样粗
B.使根吸收的水运送到茎和叶
C.使叶通过光合作用制造的养料运送到根
D.确保两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
D
形成层是分生组织,能够不断分裂产生新细胞
3.(2025广东)园艺师使一株三角梅长出多种颜色的“花”(花苞片),所用技术最可能是(  )
A.扦插
B.嫁接
C.种子繁殖
D.组织培养
B
通过嫁接技术将不同花色三角梅的枝或芽作为接穗,接到同一株三角梅的砧木上
4.(2025内蒙古)明代《二如亭群芳谱》记载:“凡接梅花于杏树者,用劈枝法。三月取梅嫩枝长二寸许,削去半边皮,插入杏木裂口内。以麻缠紧,泥封之。”下列有关分析错误的是(  )
A.三月环境适宜,在此时操作梅枝成活率较高
B.削半边皮的梅枝、杏木裂口均需露出形成层
C.要确保接口处分裂产生的新细胞愈合在一起
D.接口愈合后,梅枝上既可开梅花又可开杏花
D
接穗(梅枝)上开梅花,砧木(杏树)上开杏花
5.(2024安徽) 生物技术被广泛应用于食品、工农业和医药卫生等领域,深刻影响着人类社会的发展。生产上,人们利用现代生物技术生产各种各样的产品,如利用无性生殖原理,把幼嫩菊花茎段接种到适宜的培养基上培养,快速繁殖出大量菊花幼苗的____________技术。
植物组织培养
月季常常会长成一丛,在花卉市场或公园中还可能见到树状的月季。“月季树”是怎么形成的呢?请你查阅资料进行了解。
了解“月季树”的形成
实 践 活 动
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