资源简介

(共23张PPT)
人教新版 八下 生物
同步课件
第一节 地球上生命的起源
1.描述生命起源的过程
2.尝试运用证据和逻辑作出推测
关注生命起源的不同观点
科学思维、探究实践
核心素养目标
生命观念
重点
情境引入
地球孕育了丰富的生命，而月球的环境与地球截然不同，那么月球上是否存在生命呢？生命的存在必须具备哪些条件呢？
？
月球目前尚未发现生命存在的证据。
水
大多数生物需要的氧气
适宜的温度
生命起源的过程
几亿年前乃至几十亿年前，原始地球上最初的生命是怎样形成的呢？
？
新知学习
我们不能通过直接观察来获得答案，需要进行科学的推测。
科学方法·推测
推测：根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法
科学的推测需要：
②严密的逻辑
①一定的证据作为基础，凭空想象往往是站不住脚的
③丰富的联想和想象
关于原始地球上生命的形成，都有哪些推测呢？
？
请同学们参考教材“分析 · 讨论”——原始地球上生命形成的推测
原始大气的成分与现在大气的成分不同
无氧气
有氧气
现在大气
原始大气
20世纪70年代，科学家在太平洋底发现了深海热泉，热泉中存在大量的嗜热生物，这些生物生活在高温、高压、缺氧、偏酸和无光的环境中，且海水中存在大量的硫化氢、甲烷、氢气和一氧化碳等物质。深海热泉中的生物是需氧的还是厌氧的？深海热泉生物的发现是否可以作为研究生命起源的一个证据？
拓 展 应 用
①深海热泉中的生物是厌氧的
②可以，深海热泉的环境与原始地球的环境相似
原始地球上不存在生命，但能产生构成生物体的有机物
合成多种氨基酸
模拟原始地球的条件和大气成分
火花放电(模拟闪电)
米勒的模拟实验：
构成生物体的有机物从地球以外形成并被带到地球
陨石中含有构成生物体所需要的部分有机物
生命起源的不同观点
原始地球产生的有机物是如何形成生命的？
？
地球温度逐渐降低
原始大气中的水蒸气凝结成雨降落
有机物随雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始海洋中
在原始海洋中，有机物不断相互作用
10亿年左右，原始生命形成
海洋化学起源说
从有机物到原始生命这一阶段，目前只是一些推测，缺乏实验证据。
科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂质等物质放在一定的溶液中，发现这些物质能够自动浓缩聚集成一个个球状小滴。小滴周围有类似于膜那样的边界，并能从外界吸收某些分子，发生特定的化学反应。反应产物也能从小滴中释放出来。据此，你能对生命的起源作出怎样的推测？
拓 展 应 用
在生命起源的过程中，有机大分子物质浓缩为多分子独立体系是有可能的
化学起源说
除了海洋化学起源说，你还知道哪些关于生命起源的学说？
？
生命起源学说
自然发生说
生命是从无生命物质中自然发生的。腐草化萤、腐肉生蛆等
宇生说
地球上最早的生命或构成生命的有机物，来自其他宇宙星球或星际尘埃
......
巴斯德的实验彻底否定了“自然发生说”
我国古代思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无。”这与现代生物学中关于生命起源的观点是不谋而合还是大相径庭？
拓 展 应 用
①“无”代表目前不存在的事物，则与现代生物学中关于生命起源的观点不谋而合
②“无”代表虚无，则与现代生物学中关于生命起源的观点大相径庭
“天下万物生于有，有生于无”中的“无”有两种解释
课堂小结
地球上生命的起源
生命起源学说
推测
根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法
自然发生说(被巴斯德的实验彻底否定)
宇生说
海洋化学起源说(目前大多数科学家认同的学说)
随堂练习
1.通过有关研究，可以对原始地球的环境和生命起源进行科学的推测。判断下列相关表述是否正确。
(1)原始大气中存在氧气和二氧化碳等气体。 (　　)
(2)米勒的模拟实验展示了原始地球上是如何形成生命的。 (　　)
原始大气中没有氧气
×
×
原始地球能产生构成生物体的有机物
2.中国科学院团队填补了“从鱼到人”演化史上缺失的最初始环节，更新了对有颌类起源与崛起的传统认知。大多数科学家仍然认同“海洋化学起源说”，即原始生命诞生于(　　)
A. 原始陆地
B. 原始大气
C. 原始海洋
D. 其他星球
C
原始海洋
3.米勒等人所做的实验，有力支持了生命起源过程的第一步(　　)
A. 原始生命→原始单细胞生物
B. 有机小分子→有机大分子
C. 有机大分子→原始生命
D. 无机分子→有机小分子
D
第一步：无机分子→有机小分子
第二步：有机小分子→有机大分子
第三步：有机大分子→多分子体系
第四步：多分子体系→原始生命
Thanks!
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