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上海市延安中学期中考试20251113
一、“生态工程师河狸（19分)
资料：河狸适应半水生生活，以树皮、嫩树叶和水生植物为食，偶尔食粪以维持肠道
微生物平衡。它们利用树枝、泥土等材料建造提坝，形成池塘以保护巢穴。尽管不同地区河
狸巢穴结构有明显差异，但基本构造如图所示。
资料2：由于人类的大量猎捕，曾使某地区河狸种群近乎消失。随着保护措施的推进，
河狸重回此地繁衍。研究表明，河狸的筑坝行为可增加该地土壤中氨、磷、钾等主要养分含
量，其对当地生态系统的影响详见下表。
面积（公顷）
河狸住所
河狸筑坝
年份
形成的池塘
森林
湿草甸
润草甸
河狸塘
河狸坝
1927
2563
134
19
47
入口
1988
102
880
457
1323
1.(2分)幼嫩树叶中糖分含量很高，而氮素严重不足。幼嫩树叶中富含
。(编号选填)
①纤维素
②蔗糖
③氨基酸
④叶黄素
⑤乳糖
⑥ATP
2.(2分)根据资料1，河狸在生态系统中属于。（编号选填）
①生产者②初级消费者③次级消费者④第二营养级⑤第三营养级⑥无机环境
3.(3分)根据资料1，有关河狸对环境适应性的分析合理的是
。(多选)
A.因啃咬树枝而进化出了发达的咬肌B.将巢穴入口建在水下是自然选择的结果
C.尾巴宽大扁平如舵利于水中生活
D.不同地区巢穴结构不同与环境差异有关
4.(3分)结合上述资料，河狸被誉为“生态工程师”的原因是其可以影响或改变该地区的。
(多选)
A.群落演替的方向
B.水循环、氮循环等物质循环
C.生态系统的营养结构
D.生态系统能量的根本来源
5.(2分)下表为该生态系统能量流经河狸所在营养级及其下一营养级的情况（表中数值代
表能量，单位为×104kJ),则两者间的营养级效率为
用于生长发育繁殖的能量
呼吸作用散失的能量
流向分解者的能量
河狸所在营养级
780
1220
400
下一营养级
150
210
100
在河狸生活的地区，还生存着一种习性与河狸相近的植食性动物一海狸鼠。为探究河
狸重新出现对海狸鼠产生的影响，研究人员测定了当地生态系统中河狸与海狸鼠的时间活动
模式，研究结果见图a和图b。
一河狸
一海狸鼠（有河狸）
…海狸鼠
···海狸鼠（无河狸）
0:00
60
12:00
18:00
24:00
0.00
6s00
12:00
18:00
24:00
一天中的时间（小时）
一天中的时间（小时）
图a
图b
6.(2分)下列有关图说法正确的是
。(单选)
A.河狸与海狸鼠的生态位完全重叠
B.河狸与海狸鼠都主要在夜间活动
C.河狸的昼夜活动强度均高于海狸鼠D.河狸与海狸鼠之间进行的是单向信息交流
7.(2分)据图可知，河狸的存在影响了海狸鼠的时间活动模式，请从种间关系的角度分析
该变化的生物学意
义
8.(3分)结合所学知识与本题所有信息推测，若该地区的河狸种群数量持续增加，可能会
对当地生态系统产生的影响有
。(编号选填)
①更多生物的时间活动模式改变②能量金字塔倒置
③自我调节能力改变
④营养级传递效率大幅升高
⑤增加生物多样性
⑥降低生物多样性
提高光合作用速率的新构想（22分)
小麦缺磷会导致植物叶片呈紫红色、植株细小。为了探究磷培养浓度和净光合作用速率
之间的关系，研究者在不同磷含量的水培条件下测定小麦叶肉细胞的净光合速率和叶片磷含
量，结果如左图所示，下右图为某一时刻小麦叶肉细胞内光合作用和细胞呼吸的微观代谢图。
请据图及所学知识回答相关问题。
90
Γ300
净光合速率
口叶片磷含量
030
200
100
12.5
2.5
0.5
0.125
(mol-L-1)(mol-L-1)(mol-L-1)(mol-L-1)
9.(2分)小麦进行光合作用产生的三碳糖转为成蔗糖的场所为
。(单选)
A.类囊体膜
B.细胞质基质
C.线粒体基质
D.叶绿体基质
10.(2分)上右图所示字母中，符合磷浓度为2.5mo/1时的气体代谢情况的有
11.(3分)小麦水培实验过程中需要控制其它条件相同，包括
。(多选)
A.光照强度
B.磷浓度
C.CO2浓度
D.小麦品种

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