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绝密★启用前
长沙市岳麓实验中学高三期中考试生物
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、单选题：本大题共12小题，共24分。
1.如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（为10-10mol L-1），下列描述错误的是（　　）
A. b侧生长素浓度在AC范围内，能促进生长
B. E点和B点表示不同浓度的生长素可能作用效果相同
C. 根的向地生长说明生长素的作用表现出两重性
D. 在太空中，根的生长状况将不同于图，坐标图中生长素的曲线能适用于根的生长
2.研究者用不同浓度的生长素类似物NAA分别在黑暗和光照条件下处理拟南芥刚萌发的种子，一段时间后测量下胚轴长度，结果如表。
NAA浓度（μM） 0 0.1 1 5 10 50
下胚轴长度（mm） 黑暗 11.5 11 8.1 5 2.9 1.5
光照 1.2 1.3 1.6 2.1 2.3 1.8
相关分析正确的是（　　）
A. 光照可抑制下胚轴伸长生长
B. 促进拟南芥下胚轴伸长生长的NAA的最适浓度是10μM
C. 在黑暗条件下，任何浓度的NAA都会抑制下胚轴伸长生长
D. NAA和光照信号在调控下胚轴伸长生长中表现出协同作用
3.糖尿病患者越来越多，且呈现年轻化趋势，患病的原因也很复杂，有遗传因素，也有后天环境因素等。下列叙述正确的是（　　）
A. 若某人持续出现糖尿现象，则可以断定其为糖尿病患者
B. 人体正常血糖浓度范围是3.9～6.1mmol/L，超过后就会出现糖尿
C. 血糖浓度过低，肝糖原和肌糖原可以分解补充
D. 胰高血糖素和甲状腺激素在提高血糖浓度上具有协同作用
4.如图所示为甲状腺激素（化学本质是氨基酸类衍生物）在靶细胞内的作用机理，其中PB表示甲状腺激素的血浆运输蛋白、P表示RNA聚合酶、TH表示甲状腺激素。下列叙述正确的是（　　）
A. TH几乎对全身的细胞都起作用，可增强人成熟红细胞的代谢
B. 由图可知，TH的受体位于细胞核内，TH作用于基因表达的转录过程
C. pre-mRNA加工后需穿过2层核膜，进入细胞质中与核糖体结合
D. 若图中细胞代表垂体细胞，促甲状腺激素释放激素（化学本质是多肽）发挥作用的过程与图中TH相似
5.人体感染病毒后，机体针对病毒发生特异性免疫反应从而实现对病毒的清除，部分活动如图所示，1～5表示免疫细胞。下列相关叙述错误的是（　　）
A. 该免疫过程为体液免疫，细胞1、2分别表示抗原呈递细胞、辅助性T细胞
B. 细胞3、细胞4、细胞5中的遗传物质相同，蛋白质种类不完全相同
C. 图示免疫过程体现了免疫系统的免疫防御的功能
D. 若病毒侵入机体细胞，抗体可进入靶细胞将其消灭
6.如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列叙述正确的是（　　）
A. 如果图示为反射弧，信息以神经冲动的形式传导
B. 如果图中的a→b→c,代表下丘脑-垂体-性腺轴，则c分泌的性激素增加到一定程度后，对d和e的分泌有抑制作用
C. 如果图示为血糖调节的部分过程，则a为下丘脑、b为垂体、c是胰岛A细胞
D. 如果图示为细胞免疫过程，则b为细胞毒性T细胞，c为靶细胞，e代表抗体
7.如图为某池塘草鱼种群增长速率的变化规律（如图1所示，T2之前的数据丢失）和该鱼种群同化能量的分配及流向（如图2所示），下列分析错误的是（　　）
A. T2到T3时草鱼种群数量最可能呈“S”型增长
B. 图2中“？”代表的是草鱼种群产生的粪便中的能量
C. 图中两个营养级之间的能量传递效率为
D. 若池塘发生富营养化，鱼类主要因为缺少氧气而大量死亡
8.科学家通过研究种间捕食关系，构建了捕食者一猎物模型，如图甲所示（图中箭头所指方向代表曲线变化趋势）；图乙为相应的种群数量变化曲线。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 图乙中P为猎物的种群数量，N为捕食者的种群数量
B. 图甲中①②③④种群数量变化与图乙中abcd依次对应
C. 图甲模型分析，图中最可能代表猎物和捕食者K值的数据分别为N2和P3
D. 图甲模型属于物理模型，该曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节
9.在某湿地生态系统中，存在一条由甲、乙、丙三个种群构成的食物链。研究人员调查了其一年内的能量流动情况（单位：×104kJ），部分数据如图所示。下列叙述正确的是（　　）
A. 未利用的能量包括流向分解者的能量
B. 种群乙呼吸作用散失的热能为5.5×105kJ
C. 图示三个种群构成的食物链应为“甲→乙→丙”
D. 种群甲用于生长、发育和繁殖的能量为6×104kJ
10.图是自然界碳循环的简图，据图分析，下列叙述中错误的是( )
A. 甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者
B. ①②③表示CO2通过甲、丙、乙的呼吸作用进入大气中
C. ④表示大气中CO2进入生物群落，该过程主要为光合作用
D. 碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道中流动
11.微塑料指直径小于5毫米的塑料颗粒，是一种造成污染的主要载体。塑料周围的微生物群落形成的生态系统通常被称为塑料圈。植物吸收塑料圈中的微塑料后，会通过食物链将微塑料传递给人类，人体细胞不能利用微塑料；蚯蚓等土壤动物摄食了含微塑料的食物后其繁殖能力会下降。下列说法正确的是（　　）
A. 流入塑料圈中的总能量是微生物通过光合作用固定的太阳能
B. 植物吸收微塑料后，微塑料会沿着食物链双向传递
C. 人类摄取含微塑料的食物或水分后，微塑料会在体内聚集
D. 含微塑料的食物短时间内可通过降低蚯蚓的出生率来降低其种群数量
12.如图所示某生态系统的食物网，下列有关叙述中不正确的是（　　）
A. 该食物网由8条食物链组成
B. 蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争
C. 该图未体现的生态系统中的成分是非生物的物质和能量
D. 食物网是生态系统物质循环和能量流动的渠道
二、多选题：本大题共4小题，共12分。
13.生物学是在实验的基础上建立和发展起来的一门自然科学。利用实验的方法进行科学探究是探究现代生物学的重要途径。下列有关中学生物学实验中观察指标的描述，错误的是（　　）
选项 实验名称 观察指标
A 观察动物红细胞的吸水和失水 原生质层的大小及位置变化
B 探究酵母菌细胞呼吸的方式 酵母菌培养液是否变浑浊
C 绿叶中色素的提取和分离 滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄
D 观察根尖分生区细胞有丝分裂 视野中各时期细胞内染色体的存在状态
A. A B. B C. C D. D
14.图甲表示动作电位产生过程，图乙表示神经冲动传导。细胞膜对Na+通透性突然增大的临界膜电位值称为阈电位，达到阈电位便能促发动作电位引起兴奋。下列说法正确的是（　　）
A. 阈电位的绝对值与静息电位的绝对值的差值越大，神经元越不容易兴奋
B. 增大细胞外Na+浓度，可降低神经细胞的静息电位
C. 图甲曲线测定时，电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧
D. 图乙②、④处，细胞膜内外侧Na+、K+浓度均相等
15.如图为某植物细胞酒精发酵和有氧呼吸的部分过程示意图，图中的字母表示物质，①～⑤表示过程。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 物质A为NADH，物质B最可能是酒精
B. ③⑤产生CO2的场所和数量均不同
C. ④不产生水，③和④释放的能量大多以热能形式散失，少量生成ATP
D. ①②⑤产生的A在线粒体内膜与氧结合生成水，并释放大量能量
16.如图为啤酒生产过程的简要流程，其中糖化的目的是将麦芽中的淀粉等有机物水解为小分子物质。下列叙述错误的是（　　）
A. 利用大麦作原料时，淀粉是酵母菌的主要碳源
B. 过程②破碎有利于淀粉与α-淀粉酶充分接触，缩短糖化过程的时间
C. 过程③的主发酵阶段要始终保持厌氧环境，以便完成酒精的生成
D. “精酿”啤酒不进行过滤和消毒，故发酵过程不需要在无菌条件下进行
第II卷（非选择题）
三、实验题：本大题共2小题，共30分。
17.栾树适合生长于石灰石风化产生的钙基土壤中，抗恶劣环境的能力强，因此常用于矿区废弃地恢复过程中的种植。为了增加栾树的耐旱性，某科研所将耐旱基因导入栾树中，流程图如下。请回答下列相关问题：
（1）HindⅢ和BamHⅠ切割部位是Ti质粒的______。①被HindⅢ和BamHⅠ酶切后，能产生______种DNA片段；②过程为______；③、④、⑤过程的基本原理是______。
（2）图中将目的基因导入栾树细胞的方法为______，通过这种方法，使 目的基因进入植物细胞，并将其插入到植物细胞中______上，使其遗传特性得以稳定、维持和表达。
（3）矿区废弃地的土壤条件极其恶劣，因此在恢复矿区的生态环境时，人们采取的措 施包括______、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等，其中，关键在于植被恢复，以及为植被恢复所必需的______的重建。
18.在繁殖期间，大熊猫雄性和雌性都可与多个异性交配。动物园圈养时，为避免后代近亲交配，导致群体生活力下降，需确定未知的亲子关系。简单重复序列（SSR）也称微卫星DNA，它在大熊猫个体之间具有丰富的多样性，可用于亲子鉴定。请回答问题：
（1）大肠杆菌pUC18质粒上的LacZ基因序列中没有插入目的基因时，在外源IPTC诱导下可表达出β-半乳糖苷酶，将培养基中的X-gal水解成蓝色，大肠杆菌将形成蓝色菌落。反之，则形成白色菌落。科学家利用pUC18质粒，通过构建基因文库筛选大熊猫SSR位点。

①提取大熊猫基因组DNA，用__________处理DNA和pUC18质粒，获得重组质粒后，将其与_________处理的大肠杆菌悬液混合，完成转化。
②将试管Ⅱ中的菌液接种于选择培养基上培养，培养基中应含有大肠杆菌必需的营养物质和生长因子，还应加入_______以及氨苄青霉素，其中加入氨苄青霉素的作用是________的大肠杆菌。
③观察到培养基上出现________色菌落，则说明大肠杆菌中已成功导入了重组质粒，取该颜色菌落筛选SSR位点，进行测序，并设计引物通过PCR扩增SSR位点。
（2）科学家对PCR扩增的SSR位点，对大熊猫进行亲子鉴定结果如下图：
由于基因突变的频率较低，因此，子代1和________是母本与疑似父本2的后代，而______不是该母本的后代。
四、探究题：本大题共2小题，共30分。
19.血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素，血糖调节过程由神经调节和体液调节共同实现。糖尿病是一种慢性代谢疾病，其发病率呈逐年上升趋势，请据图分析回答：
注：GLUT-4是一种葡萄糖转运蛋白
（1）胰岛素与受体结合后，经过一系列信号传导，促进 ______ ，从而促进葡萄糖进入组织细胞进行氧化分解、① ______ 、② ______ ，使血糖浓度降低。
（2）糖尿病病因之一是患者血液中存在一种特异性抗体，能与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度 ______ ，引起胰岛素分泌量减少，使血糖浓度升高。从免疫学的角度分析，这种异常抗体引起的糖尿病在免疫学上属于 ______ 病。
（3）某些激素的分泌途径存在a、b两种类型。a类型中，机体只有受到胞外信号刺激后才合成激素，激素合成后立即释放到细胞外；b类型中，激素合成后暂时储存在细胞内，受到胞外信号刺激时再释放到细胞外。请以胰岛B细胞、浓度为1.5g L-1的葡萄糖（提供能量和作为信号分子）培养液、用生理盐水配制的物质X（蛋白质合成抑制剂）溶液、生理盐水、培养瓶等作为材料，设计实验，通过检测培养液中胰岛素的含量，探究胰岛素的分泌途径。
①简要写出实验思路： ______ 。
②可能的实验结果有 ______ 种；若相同时间后，实验结果为 ______ ，则胰岛素存在两种分泌途径。
20.如图1是科考队调查某弃耕的农田在植被恢复过程中，所经历的一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段中典型物种的种群密度变化图.请回答下列问题：
（1）弃耕的农田在植被恢复过程中所经历的演替属于 ______ 演替，随时间的推移，群落中的物种丰富度逐渐 ______ （填“增加”“减少”或“不变”）.
（2）图1中，各物种种群密度的调查常用样方法，选取样方的关键是 ______ .在b→c段，物种①逐渐消失，物种②的种群密度逐渐降低到相对稳定，可能的原因是 ______ .三个物种的种间关系为 ______ ，同时体现出该群落具有 ______ 结构.
（3）科考队对该生态系统中某一植食性动物种群个体数量的变化进行研究，结果如图2所示.曲线各点中，表示动物种群增长最快的点是 ______ ；若d点以后，该动物种群数量一直下降，直至a点对应的种群数量，可能的环境因素有 ______ （最少列举2个）.
五、识图作答题：本大题共1小题，共12分。
21.图一表示植物激素间的相互作用关系图。某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料，做了探究NAA（萘乙酸）促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如图二所示。请结合图以及相关知识，分析回答下列问题：
（1）生长素通过促进___________________ ，而促进植株生长。根据图一可知，生长素浓度增高到一定值时，会_____________（填“促进”或“抑制”）乙烯的合成。
（2）用脱落酸处理枝条的叶柄，能促进叶柄脱落。据图一分析，脱落酸的这种作用，可以用生长素、_________________________ 、_________________________ 来抵消，从而延迟脱落。
（3）生产实践中使用植物生长调节剂具有____________________________________________________________________________________等优点。
（4）植物的生长发育过程在根本上是______________________________________________________________________________________________的结果。（ 5）图二所示的实验中，自变量是__________________，若进一步探究NAA促进迎春花枝条生根的最适浓度，其相对浓度的选择范围是______________。
参考答案
1-12:AADBD BBBDD CC
AB
AC
15.ABD
16.ACD
17.（1）T-DNA；4 ；构建基因表达载体；植物细胞的全能性
（2）农杆菌转化法；染色体的 DNA
（3）人工制造表土；壤微生物群落
18.（1）①同种限制性核酸内切酶和DNA连接酶；钙离子
② IPTG、X-gal；筛选出导入pUC18质粒和重组质粒
③白
（2）子代2；子代3
19.（1）囊泡将GLUT-4转运至细胞膜 ；合成糖原 ；转化为非糖物质
（2）降低；自身免疫
（3）准备两个培养瓶甲和乙，向甲、乙培养瓶中各加入等体积浓度为1.5g L-1的葡萄糖培养液，然后向甲培养瓶中加入物质X溶液，向乙培养瓶中加入等体积的生理盐水，再向甲、乙培养瓶中各加入等量胰岛B细胞，相同条件下培养一段时间后检测培养液中胰岛素含量 ；3 ；甲、乙两组培养液中均检测出胰岛素，甲组培养液的胰岛素含量低于乙组培养液的
20.（1）次生．
（2）增加 随机取样．物种②较能耐受弱光条件 竞争 垂直
（3）a 温度、水分
21.（1）细胞伸长（或细胞生长） 促进
（2）细胞分裂素 赤霉素
（3）容易合成、原料广泛、效果稳定
（4）基因组在一定的时间和空间上程序性表达（或基因选择性表达）
（5）NAA的相对浓度 2-6

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