湖南省长沙大学附属中学2025-2026学年高二上学期11月期中生物试题(含答案)

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湖南省长沙大学附属中学2025-2026学年高二上学期11月期中生物试题(含答案)

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长沙大学附属中学高二期中考试生物
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题:本大题共12小题,共24分。
1.日常生活中有许多说法,下列说法有科学依据的是(  )
A. 食用含有植物生长素的水果,植物生长素会促进儿童性腺过早发育
B. 酸奶胀袋是乳酸菌发酵产生CO2造成的
C. 食用没有甜味的面食,不会引起餐后血糖升高
D. 接种疫苗预防相应传染病,是以减毒或无毒的病原体抗原激活特异性免疫
2.下列关于农业生产问题与相对应的解决措施的叙述,正确的是(  )
A. 油菜开花期遇连绵阴雨天气影响授粉——喷洒2,4-D可防止减产
B. 刚采收的柿子硬而有涩味——用脱落酸处理加速果实成熟
C. 大蒜、马铃薯贮存——用青鲜素处理可以延长储藏期
D. 水稻种子发芽率低——用适宜浓度的乙烯利溶液浸泡种子以提高发芽率
3.如图为人体内三种细胞外液a、b、c之间的关系示意图。下列叙述正确的是(  )
A. 体内绝大多数细胞生活的环境是a B. b渗回a和渗入c的量相差较大
C. A端的营养物质和O2含量总是多于B端 D. c通过毛细淋巴管壁大量渗出可形成b
4.下列有关人体内环境与稳态的叙述错误的是(  )
A. 内环境是细胞和外界环境进行物质交换的媒介
B. 人体内葡萄糖、尿素、呼吸酶等属于内环境的成分
C. 内环境渗透压的改变会导致细胞外液含量的变化
D. 人体内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节
5.为探究尼古丁在血糖平衡调节中的作用,揭示长期吸烟与糖尿病的关系,科学家选择了生长状况相同的健康小鼠作为研究对象,饲喂适量的葡萄糖后随机将小鼠分为两组进行实验,一段时间后检测相关指标,结果如图1、2所示。下列叙述错误的是(  )
A. 对照组小鼠注射适量生理盐水,实验组小鼠注射等量尼古丁溶液
B. 该实验的因变量是血糖浓度、胰高血糖素含量和胰岛素含量
C. 长期吸烟会使体内的血糖水平升高,增加患糖尿病的风险
D. 由结果推测,尼古丁会破坏胰岛B细胞,减少胰岛素的分泌
6.如图表示神经纤维某处受到刺激后产生动作电位的示意图,据图分析正确的是(  )
A. 如果把神经纤维放在高浓度的NaCl溶液中,a点下移,c点上移
B. 图中cd段,神经纤维上受刺激部位的膜内电位由正电位变为负电位
C. 图中的ab段与ce段,神经纤维上K 出细胞的方式不同
D. 人体内神经纤维上的兴奋以电信号的形式进行双向传导且消耗能量
7.酒后驾驶给个人和社会带来极大危害,现在国家已经加大力度进行整治。如图是对测试者酒后进行简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间),视觉保留(对视觉信号记忆的准确度)和血液中乙醇浓度的测试结果。据图判断,下列叙述错误的是(  )
A. 根据乙醇浓度与简单反应时的关系,可判断乙醇会延长兴奋在相应反射弧上的传输时间
B. 驾驶员看见红灯刹车是条件反射,其反射中枢是脊髓
C. 已知乙醇能通过加强某种抑制性化学递质与相应受体的结合,从而影响兴奋在突触间的传递,可判断乙醇作用于突触
D. 甲状腺功能亢进的患者因甲状腺激素含量过高而影响测试结果
8.某些种类的毒品可以使人产生兴奋和愉悦感,经常吸食会对神经系统造成严重损伤并使人上瘾。如图表示某毒品的作用机理,据此判断错误的是(  )
A. 毒品的作用位点是突触,说明突触具有化学物质敏感性的特点
B. 长期吸食毒品会导致突触后膜的上神经递质受体蛋白数量减少
C. 毒品分子抑制了突触前膜对神经递质的回收,从而提高了突触间隙中神经递质的含量
D. 毒品分子能延长神经递质的作用时间,从而提高神经元对神经递质的敏感性
9.人体甲状腺的内分泌机能受体内、外环境因素影响,部分调节机理如图所示。当人体走出房间进入寒冷环境时,下列叙述错误的是(  )
A. 激素TH、TSH和TRH遍布全身血液,并定向作用于靶器官
B. 骨骼肌受运动神经支配,不自主地反射性收缩,人体产热增加
C. 若给人体注射抗TRH血清后,机体对寒冷环境的适应能力减弱
D. 通过反馈调节,TH激素减少,会促进TRH和TSH激素的分泌
10.人体感染病毒后,机体针对病毒发生特异性免疫反应从而实现对病毒的清除,部分活动如图所示,1~5表示免疫细胞。下列相关叙述错误的是(  )
A. 该免疫过程为体液免疫,细胞1、2分别表示抗原呈递细胞、辅助性T细胞
B. 细胞3、细胞4、细胞5中的遗传物质相同,蛋白质种类不完全相同
C. 图示免疫过程体现了免疫系统的免疫防御的功能
D. 若病毒侵入机体细胞,抗体可进入靶细胞将其消灭
11.人体免疫系统对维持机体健康具有重要作用。机体初次和再次感染同一种病原体后,体内特异性抗体浓度变化如图所示。下列说法正确的是(  )
A. 若病原体不具有细胞结构,就不会使人体产生抗体
B. 若病原体表面不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体
C. 病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体
D. 依图推知,宜采取的疫苗接种措施是短时间多次接种
12. 现阶段我国出现了大量“421型”家庭(4个老人+1对夫妇+1个孩子).近期政府出台了“二孩政策”。下列叙述正确的是
A. 性别比例失衡不会影响我国人口数量
B. 种群的数量特征包括种群密度、年龄组成、迁入迁出、空间分布等
C. 随着“421型”家庭增多,人口年龄金字塔底部面积所占的比例减小
D. “二孩政策”的出台旨在提高出生率和降低死亡率,从而提高自然增长率
二、多选题:本大题共4小题,共12分。
13.牛胰核糖核酸酶A(RNaseA)由124个氨基酸脱水缩合形成的一条肽链构成,在特定条件下其空间结构能够发生如图所示变化。下列叙述正确的是(  )
A. 构成牛胰核糖核酸酶的氨基酸中,有的含有C、H、O、N、S元素
B. 用巯基乙醇和尿素处理RNaseA后,RNaseA仍可以与双缩脲试剂产生紫色反应
C. 牛胰核糖核酸酶用巯基乙醇和尿素处理后的结构变化是不可逆的
D. 如果牛胰核糖核酸酶具有1条肽链,则氨基酸合成牛胰核糖核酸酶过程中相对质量减少2222
14.杭州亚残运会男子轮椅篮球比赛中,一名中国轮椅篮球运动员不慎摔倒,现场观众高喊“加油!”为他打气,队友立马用轮椅帮他支撑,对手球员也赶来帮忙,运动员不顾伤痛,立马起身调整状态重新投入比赛。看到这一幕,全场爆发出热烈掌声。下列关于轮椅篮球运动员在剧烈运动时生理变化过程的描述,错误的是(  )
A. 体内产生的ATP会大量增加,从而保证能量供应
B. 大量出汗导致大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
C. 无氧呼吸产生的CO2进入血液使血浆由弱碱性变为弱酸性
D. 肌肉细胞呼吸产生的CO2量等于消耗的O2量
15.为高标准推进白洋淀上游流域综合治理,目前保定市正在实施环城水系二期项目建设。图示为流经市区的府河某一河段治理效果。下列叙述正确的是(  )
A. 在A区挺水植物与沉水植物之间竞争光照和空间等资源,挺水植物更具优势
B. 与D区比,C区植物和动物的水平结构的分层现象更复杂
C. 府河的治理有利于增强保定市城市生态系统的自我调节能力
D. 保定环城水系的建设遵循了生态工程的自生、协调、整体等原理
16.科学家进行“乙烯利对黄瓜生长发育的影响”的部分研究结果如表所示,下列说法错误的是(  )
组别 乙烯利浓度/mg L-1 单株雄花数 单株雌花数 叶面积/cm2 茎粗/cm
1 0 6.89 1.44 283.1 3.84
2 50 5.39 1.56 349.6 4.12
3 100 4.33 2.27 363.1 4.45
4 200 3.83 1.5 312.2 4.26
A. 乙烯利是一种植物激素,植物体的各个部位都能合成
B. 随乙烯利浓度升高,黄瓜单株雌花数量升高
C. 若使用乙烯利浓度过大会使叶面积变小影响黄瓜产量
D. 实验结果表明,乙烯利对黄瓜的营养生长既具有抑制作用也具有促进作用
第II卷(非选择题)
三、实验题:本大题共1小题,共15分。
17.植物在机械损伤或受到病虫侵害时,会表达一种防御蛋白——蛋白P。为研究一种新的植物激素茉莉酸对蛋白P基因表达的影响,科研人员用番茄植株进行实验。
(1)茉莉酸是在植物生命活动中传递__________,有显著调节作用的微量有机物。
(2)科研人员设计了下图所示装置,将番茄叶片C1和J1置于封口的玻璃瓶中,其内分别放置含清水或含茉莉酸(具有挥发性)的海绵,叶片M紧贴在玻璃瓶的封口外。4小时后,测定各叶片中蛋白P的mRNA量,结果如下表。
①本实验中,C1叶片的结果排除了__________(写出两点)的影响。
②本实验中, M叶片的结果说明,J2叶片蛋白P的mRNA量变化不是由__________引起的。
③本实验可以得出的两个结论有__________。
(3)依据上述实验结果,请提出一个清晰的、解释J2叶片数据的科学假设:__________。
(4)其他研究结果表明,模拟叶片机械损伤可以诱导蛋白P的表达和脱落酸(ABA)含量增加。科研人员推测,叶片受到机械损伤后内源茉莉酸增加,诱导ABA合成增加,ABA进而促进蛋白P的表达。为验证上述推测,需要在上述已知事实的基础上,进一步补充下列实验中的__________(选填下列字母),以完善证据链。
a. 给叶片单独施加ABA,检测蛋白P含量
b. 给叶片同时施加ABA和茉莉酸,检测蛋白P含量
c. 机械损伤叶片后,检测损伤叶片的茉莉酸含量
d. 给叶片单独施加茉莉酸,检测ABA含量
四、探究题:本大题共3小题,共45分。
18.有一片长着马尾松和山毛榉的针叶阔叶混交林,对两个树种的存有量逐年进行统计,并把马尾松存有量与山毛榉存有量的比值记为C,作曲线如图.据图回答:
(1)两树种处于竞争状态的年份段是 ______ .
(2)两树种处于平衡状态的年份段是 ______ .
(3)在a年的优势树种是 ______ ,在d年的优势树种是 ______ .排除气候条件的变化,造成这一变化的重要原因是随着前一种群的繁盛,逐步改变了当地 ______ ,使之反而适合后一种群的生存需求.
(4)由此可见,物种不是一成不变的.在群落的发展过程中,一些种群 ______ 了,而另一些种群兴起了,从而使整个群落的结构和 ______ 都发生了变化,一直到群落达到动态平衡,这就称为群落的 ______ .
19.血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素,血糖调节过程由神经调节和体液调节共同实现。糖尿病是一种慢性代谢疾病,其发病率呈逐年上升趋势,请据图分析回答:
注:GLUT-4是一种葡萄糖转运蛋白
(1)胰岛素与受体结合后,经过一系列信号传导,促进 ______ ,从而促进葡萄糖进入组织细胞进行氧化分解、① ______ 、② ______ ,使血糖浓度降低。
(2)糖尿病病因之一是患者血液中存在一种特异性抗体,能与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度 ______ ,引起胰岛素分泌量减少,使血糖浓度升高。从免疫学的角度分析,这种异常抗体引起的糖尿病在免疫学上属于 ______ 病。
(3)某些激素的分泌途径存在a、b两种类型。a类型中,机体只有受到胞外信号刺激后才合成激素,激素合成后立即释放到细胞外;b类型中,激素合成后暂时储存在细胞内,受到胞外信号刺激时再释放到细胞外。请以胰岛B细胞、浓度为1.5g L-1的葡萄糖(提供能量和作为信号分子)培养液、用生理盐水配制的物质X(蛋白质合成抑制剂)溶液、生理盐水、培养瓶等作为材料,设计实验,通过检测培养液中胰岛素的含量,探究胰岛素的分泌途径。
①简要写出实验思路: ______ 。
②可能的实验结果有 ______ 种;若相同时间后,实验结果为 ______ ,则胰岛素存在两种分泌途径。
20.回答与免疫有关的问题.
(1)当 ______ 细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化,增殖分化生成 ______ 细胞,合成大量的抗体并分泌到血液中.
(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后免疫排斥反应而脱落,这是 ______ 细胞所起的作用.
(3)如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化情况.当注入抗原X后,抗体产生量的变化曲线是A.若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示抗原Y的抗体产生量的曲线是 ______ ;表示抗原X的抗体产生量的曲线是 ______ ,其特点是 ______ ,这是初次免疫反应时产生的 ______ 细胞的作用.若第8天不注射抗原X,则表示以后抗原X的抗体产生量的变化曲线是 ______ .
五、识图作答题:本大题共1小题,共12分。
21.图一表示植物激素间的相互作用关系图。某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料,做了探究NAA(萘乙酸)促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如图二所示。请结合图以及相关知识,分析回答下列问题:
(1)生长素通过促进___________________ ,而促进植株生长。根据图一可知,生长素浓度增高到一定值时,会_____________(填“促进”或“抑制”)乙烯的合成。
(2)用脱落酸处理枝条的叶柄,能促进叶柄脱落。据图一分析,脱落酸的这种作用,可以用生长素、_________________________ 、_________________________ 来抵消,从而延迟脱落。
(3)生产实践中使用植物生长调节剂具有____________________________________________________________________________________等优点。
(4)植物的生长发育过程在根本上是______________________________________________________________________________________________的结果。( 5)图二所示的实验中,自变量是__________________,若进一步探究NAA促进迎春花枝条生根的最适浓度,其相对浓度的选择范围是______________。
参考答案
1-12:DCBBD BBDDD CC
AD
AC
ACD
ABD
17.(1)信息
(2)①玻璃瓶封口、海绵以及叶片自身因素对实验结果
②茉莉酸直接扩散到玻璃瓶外
③茉莉酸可促进蛋白P基因转录增强;茉莉酸通过J1叶片引起J2叶片蛋白P基因转录增强
(3)J1叶片中转录的蛋白P的mRNA运输至J2叶片(或“茉莉酸通过J1叶片运输到J2叶片,引起蛋白P基因转录增强”;“J1叶片通过其他信号分子(通路)引起J2叶片蛋白P基因转录增强”)
( 4)a、c、d
18.(1)0~e
(2)b~c
(3)马尾松 山毛榉 环境
(4)消失 物种组成 演替
19.(1)囊泡将GLUT-4转运至细胞膜 ;合成糖原 ;转化为非糖物质
(2)降低;自身免疫
(3)准备两个培养瓶甲和乙,向甲、乙培养瓶中各加入等体积浓度为1.5g L-1的葡萄糖培养液,然后向甲培养瓶中加入物质X溶液,向乙培养瓶中加入等体积的生理盐水,再向甲、乙培养瓶中各加入等量胰岛B细胞,相同条件下培养一段时间后检测培养液中胰岛素含量 ;3 ;甲、乙两组培养液中均检测出胰岛素,甲组培养液的胰岛素含量低于乙组培养液的
20.(1)B 浆
(2)T
(3)C B 第二次免疫反应快而强(或二次免疫反应快,产生的抗体多) 记忆 D
21.(1)细胞伸长(或细胞生长) 促进
(2)细胞分裂素 赤霉素
(3)容易合成、原料广泛、效果稳定
(4)基因组在一定的时间和空间上程序性表达(或基因选择性表达)
(5)NAA的相对浓度 2-6

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