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一、积累与运用（40分）
１．书写（5分）
一类：（５分）整行书写时能做到把字的中心写在横格的中线上，保持水平，字距均匀；书写规范、端正、整洁；无错字。
二类：（４—２分）整行书写时基本能做到把字的中心写在横格的中线上，基本保持水平，字距均匀；书写基本规范、端正、整洁；无错字；每个错别字扣０.2分，以此类推，扣完为止（标点符号包含在内）。
三类：（１—０分）整行书写时不能做到把字的中心写在横格的中线上；书写潦草基本无法辨识；每个错别字扣0.2分，以此类推，扣完为止（标点符号包含在内）
每字0.5分，共8分，错别字不得分。
庄稼 成熟 水稻 洋溢 疲劳 奔流不息 创造
共2分，选错不得分。C
共2分，选错不得分。C
5.共2分，选错不得分。B
6.共2分。选错不得分。D
7.共3分。（1）各显神通 （2）腾云驾雾 （3）三头六臂
8.共3分。符合要求即可得分。
例如：星期天的下午，我正在家里做作业，忽然刮起了一阵大风，吹得树枝乱摆，转眼间，乌云越来越低，马路上的行人加紧了脚步往家赶。
9.共5分。
（1）共2分，答案不唯一，符合题意即可得分。
例如：是谁教我们学习文化知识？是老师。
（2）共3分。一条小河流过田野，流过村庄，也流过城市。
10.每空1分，出现两个错别字扣0.5分，超过两个错别字不得分，共8分。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
好问则裕，自用则小。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。。
二．梳理与探究（8分）
11.共4分。② ① ④ ③
12.共2分，选错不得分。A
13.共2分，选错不得分。D
三、阅读与鉴赏（22分）
阅读一（10分）
14.共3分。电力浪费（或浪费电”） 乱扔垃圾（或“垃圾污染”）
垃圾分类（或“垃圾分类我在行”）
15.共2分，选错不得分。D
16.共2分，选错不得分。D
17.共3分。答案不唯一，建议合理即可得分。
（1）不踩草坪，不攀折花木。
（2）洗手时把水龙头开小一点，打肥皂时先把水关掉
（3）写作业、画画时，纸张正反两面都用。
阅读二（12分）
18.共2分。神清气爽 头晕眼花
19.共2分，符合要求即可得分。
经过：神农亲自品尝各种草药，分辨药性，发现了许多治病的草药。
结果：人们称他为“农业之神”和“医药之祖”
20.共2分。选错不得分。B
21.共3分，符合要求即可得分。
共1分，选错不得分。①
共2分，答案不唯一，符合要求即可得分。
例如：在生活中遇到困难该怎么解决？
22.共3分，紧扣文章内容，言之有理即可，根据答案酌情给分。
有爱心 ，看到人们被疾病折磨，决定冒险尝百草。
亲力亲为，亲自尝百草，分辨药性。
坚持不懈，即使晕倒在地也从不放弃。
24.习作。（30分）
一类文（２７－－３０分）：能根据题目完成习作；
１．内容：主题明确、内容具体、富有想象力、感情真实，情节生动。
２．结构：结构严谨、条理清晰、分段表述。
３．语言：语言流畅、用语准确、形象生动、不写错别字。
４．卷面：卷面整洁、书写工整，标点符合正确。
二类文（２１－－２６分）能根据题目完成习作；
１．内容：主题较明确、内容具体、有一定想象力、感情真实，情节完整。
２．结构：结构完整、层次较分明、分段表述。
３．语言：语言较通顺、用语较准确、形象较生动、不写错别字。
４．卷面：卷面整洁、书写规范，标点符号基本正确。
三类文（１８－－２０分）能根据题目完成习作；
１．内容：主题基本明确、内容比较具体、有感情表达，情节较完整。
２．结构：结构较合理、层次欠清楚、分段表述。
３．语言：语言较通顺、用语较准确、有形象刻画、错别字少。
４．卷面：卷面较整洁、书写较规范。
四类文（１７－－１０分）能根据题目完成习作；
１．内容：主题基本明确、内容不够具体。
２．结构：层次较清楚、结构较乱。
３．语言：语言基本通顺，有少量语病。
４．卷面：卷面较整洁、书写较规范。
五类文（１０－１分）
１．内容：中心不明确、内容不具体。
２．结构：条理不清、结构混乱。
３．语言：语句不通顺。
４．卷面：卷面杂乱、字迹不清。
六类习作（０分）：字迹无法辨识或空白2025-2026学年度第一学期期中作业综合练习
四年级语文
温馨提示：1.本练习题包括课堂作业练习和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题
卡上规定的位置，否则无效。练习结束后，请将答题卡交回，作业自己带走。
2.答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。
3.本练习共6页，满分100分。
一、积累与运用(40分)
1.请把下面的句子抄写在横线上，注意书写工整、美观，保持水平。(5分)
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
2.根据语境，看拼音写字词。(8分)
秋天到了，美如画卷的zhuang jia(
)已经cheng shuú(
)了，田
野一片金黄，shur dao(
)笑弯了腰，农民伯伯脸上yang yi(
)着幸
福的笑容；他们忘记了pfl6o(
)；一条明如带子的小河穿过村庄，日夜
ben liu biùxi(
),把丰收的喜悦传递到远方。看着勤劳的人们，我不禁感
慨：劳动chuang zào(
)了美好的生活。
3.下列词语中，加点字读音正确的一项是(
)(2分)
A.霎时(sha)
兴奋(xing)）
B.舒适(sū)
改善(shan)
C.幻想(hudn)
弯曲(qu)
D.逐渐(zhu)
风俗(s0)
4.下列各组词语中，加点字读音相同的一项是(
)(2分)
A.家雀
麻雀
B.少女
多少
C.下降
降落
D.关系
系鞋带
四年级语文·第1页·共6页
5.下列成语书写不正确的一项是(
)(2分)》
A.震耳欲聋
B.鸦雀无生
C.挽弓搭箭
D.神机妙算
6.下列选项中与其他三项所用修辞不同的是(
)(2分)
A.每个小水塘都抱着一个月亮！
B.豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
C.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
D.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
7.根据描述选择恰当的词语并填空。(3分)
腾云驾雾
三头六臂
各显神通
(1)八位仙人各自施展自己的法术渡过大海。(
(2)孙悟空一个筋斗云能翻十万八千里。(
(3)哪吒手持混天绫，脚踏风火轮，降妖伏魔。（
8.选择一个事物，用一两个加点的词语描绘它，再写下来。(3分)
事物：风
雨
星星
雪花
词语：忽然
,会儿
渐渐地
转眼间
9.根据要求完成练习。(5分)
(1)请你写出一个自问自答的句子。(2分)》
例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
(2)照样子，改写句子。(3分)
例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时侯也叫。
一条小河流过田野、村庄和城市。
四年城语文·第2页·共6页

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