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2025-2026统编版四年级语文上册第五单元自主测评卷
满分:100分 时长:90分钟
版块 第一部分 第二部分 第三部分 整体评价
评价
第一部分积累与运用(共41分)
一、看拼音，结合语境写词语。(6分)
jià rì fèn lì ān rán
里，我和妈妈去爬山。我们爬到了山顶，地
shí jí yún cai
坐在上休息，这时天边飘来几朵美丽的，妈妈连忙拍照留
jì niàn
作。
二、根据要求完成练习。(35分)
2.用“ ”为下列加点字选择正确的读音。(6分)
铁链(lián liàn) 拯救(zhěn zhěng) 嘶吼(sī shī)
庞大(pán páng) 呵护(hē kē) 奈何(lài nài)
3.为下列加点字选择正确的读音。(填序号)(4分)
①xiāng ②xiàng
相遇( ) 长相( ) 相信( ) 相貌( )
4.下列词语中书写有误的是哪一项 ( )(2分)
5.在后面的横线上填入可以代替加点词语的词语。(3分)
(1)王老师这番情真意切的话鼓励了我们班的同学。
(2)在一个风雪交加的夜晚，一只小麻雀无望地号叫着。
(3)他竟然把这个好习惯坚持了下来，真是出乎我的意料。
6.词语搭配。(3分)
( )的小木船 ( )的力量 ( )的老爷爷
( )的石级 ( )地摇撼 ( )地拍打
7.改写下面的句子，句意不变。(2分)
在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！
8.判断下列说法是否正确，正确的画“ ”，错误的画“×”。(4分)
(1)小本：写一件事，一定要把事情的时间、地点、人物交代明白。( )
(2)依依：《麻雀》的作者是巴金，他把看到的、听到的、想到的都写了下来。( )
(3)聪聪：《小木船》一文重点描写了“我”和陈明友谊破裂以及和好的过程。( )
(4)榕榕：《爬天都峰》一文侧重描写了爬山前后的人物对话，告诉我们面对困难要有战胜困难的勇气。( )
9.将下面这个句子插入语段中的哪个位置最恰当 ( )(2分)
泉水清冽甘美，水温恒定在18℃左右。
①趵突泉位于山东省济南市历下区，南靠千佛山，东临泉城广场，北望大明湖、五龙潭。②泉分三股涌出平地，最大涌水量16.2万立方米/日，约占济南市泉水总量的三分之一。③在趵突泉附近，散布着金线泉、漱玉泉、洗钵泉、柳絮泉、皇华泉、杜康泉、白龙泉等30多个名泉，构成了趵突泉泉群。
A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③之后
10.《麻雀》一文的起因是 ，经过是 ，结果是 。(填序号)(3分)
①老麻雀奋不顾身拯救幼儿 ②猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩 ③猎狗要攻击小麻雀
11.《爬天都峰》一文是按照 、 、 的顺序来写的。(3分)
12.请用一段话，把你平时观察到的家里人做某项家务的过程写下来，注意用上表示动作的词语。(3分)
第二部分 阅读与欣赏(共29分)
三、阅读文本，回答问题。(29分)
(一)姑姑的月光
姑姑千里迢迢来看爷爷。那天是深秋的周末，她一个人蹲在院子里的老枣树下抹眼泪。爹说，姑姑从小就是个孩子王、假小子，啥危险干啥，没少挨爷爷的鞋底子和笤帚疙瘩。
傍晚，我在写作业。突然，院子里传来咕咚一声巨响，像是一个重物摔到地上发出的声音。我惊着了，趴在窗台上往外看。月光如银，洒满了整个庭院，枣树下躺着一个人——那不是姑姑吗？她在干吗？
那是我第一次看到一个五十岁的妇女爬树的姿态，那么笨拙艰难，又那么竭尽全力。和姑姑同龄的那棵枣树长得十分高大，姑姑两手死死把着树干，沉如磨盘的身体往上一蹿一蹿，竟然站到了第一根树杈上。姑姑又把身体蜷缩起来，像一只刺猬，抱着树干慢慢地滑了下来。她第二次爬上树杈，已经看不出有之前那么吃力了。她喘息着，用袖口擦擦额头上的汗珠，仰望着圆镜样的月亮。
“姑！”树下的我迎着月光轻轻唤她。姑姑从树上滑下来，抱紧了我。她的泪水和月光一样晶莹剔透，皎洁温和。她说：“这是咱俩的小秘密……”
第二天，阳光明媚。姑姑拆洗完爷爷的被褥，又小心翼翼地把爷爷推到院里的老枣树下晒太阳。爹走过来，俯身指着姑姑对爷爷说：“爹，你再看看，她是谁 ”
爷爷迷离的目光在他深陷的眼窝里闪了闪，摇摇头。
一旁的姑姑歪过头去，抽泣了一会儿，回转身，面对着爷爷，脱去西服外套，露出那件多年前爷爷给她买的素花上衣。姑姑手里握着一根长竹竿，噌噌几下就爬到了那根枣树杈上。她用竹竿用力敲打树枝，红枣噼噼啪啪往下掉，落在水缸里，落在柴堆上，落在爷爷的头上。几只鸡在惊吓中咯咯叫着，飞上了墙头。
爷爷从轮椅上猛地站起来，又弯下腰去，脱掉脚上的一只布鞋，使出浑身力气吼道：“二丫，疯丫头，给爹下来！迟了，爹打疼你的屁股蛋儿！”
“哈哈！爹，你来打呀！”姑姑一副得意的神态。
爷爷索性把鞋子投向姑姑，吼道：“疯丫头，我就不信治不了你！”
姑姑丢掉竹竿，从树上出溜下来，攥紧爷爷的手说：“爹！你认出二丫来了？没错，我就是二丫呀！”姑姑抱紧爷爷，孩子般地哇哇哭起来。
可是一周后，爷爷又不认得姑姑了。医生说，唤醒老人家的记忆，对治疗疾病大有帮助。
那个月光如洗的夜晚，姑姑搬来长长的竹梯，搭在老屋房檐上。我疑惑不解地问爹：“姑姑要做啥？”爹说：“还能做啥？上房呗！”
(选文有删改)
13.“院子里传来咕咚一声巨响”中的“巨响”指 。(2分)
14.文中姑姑试图通过 、 这两件事来唤醒爷爷的记忆。(2分)
15.判断下列对文本内容的理解的正误，正确的画“ ”，错误的画“×”。(4分)
(1)文中姑姑一共哭了四次，每次哭的含义相同。( )
(2)爷爷看到姑姑做小时候做过的事情，认出了姑姑。( )
(3)文本的最后，姑姑通过上房唤醒了爷爷的记忆。( )
(4)姑姑做的一系列事表现了姑姑对爷爷的爱。( )
16.文中第3自然段和第11 自然段中都描写了姑姑的动作，下列分析不正确的是哪一项 ( )(2分)
A.“喘息”生动形象地写出了姑姑爬树的笨拙、吃力。
B.“滑”字体现了姑姑下树时的熟练，呼应了上文提到的孩子王。
C.“出溜”是姑姑在树上听到爷爷认出了自己后，快速下树的动作。
D.“丢”写出姑姑想要马上到爷爷身边去，体现了姑姑激动的心情。
17.抓住故事的起因、经过、结果，概括文本的主要内容。(3分)
18.文本中的姑姑是个怎样的人？请结合文本内容写一写。(3分)
(二)衣袖遮盖不住缺点
我从小就喜欢画画，每天写完作业就会开始画。我喜欢临摹人物，尤其喜欢画林黛玉葬花。我画得多，画得成功的却少，但我仍然乐此不疲。
对我来说，人物的衣着、形态比较好画，而人物的手则特别难画。一次，我把画拿给父亲看，父亲笑着说：“别说，你画的画还真有点儿意思，有些画画的天赋，就是这手画得不像。你看，书中人的手纤巧细长，而你却把手指画成了胡萝卜，太难看了。画画是讲技巧的，鸟的爪，人的手，最难画，你还得多练习。”
父亲对我的肯定让我有些沾沾自喜，毕竟我没有受过专门的训练，画画完全是爱好，凭自悟。能得到父亲的表扬当然是件值得高兴的事，可父亲的批评也让我有些气馁。于是，我自作聪明地想到了一个办法：再画画时，我不再画人物的手，而是把衣袖画宽大，用宽大的衣袖把手遮盖起来，反正古装人物都穿着又长又肥的衣服，看不到手也正常。从那以后，每次画宽大的衣袖时，我心里总是一阵得意。
当我把没露出手的人物画给父亲看时，父亲忍不住笑了。然后他神色一正，严肃地对我说：“画不好手就多练习，用衣袖遮盖住只能自欺欺人。人人都有长处和短处，只要正确面对，想办法补足短处，就一定会获得进步。若像你这样，耍小聪明遮盖自己的短处，就好比掩耳盗铃，对自己没有丝毫益处。”父亲的话让我羞愧难当，于是我赶紧修改，把人物的手画上去，虽然还是有些难看，但比用衣袖遮盖要好看得多、协调得多。
后来，为了把人物的手画好，我有空就练习，慢慢琢磨，细细体会，时间长了，我终于找到了画手的窍门儿，手画得越来越好。一天，父亲再次看到了我的画，大大夸奖了我，尤其夸奖了我画的手，这让我非常开心。
直到今天，父亲说的那番话还萦绕在我的心头，它时刻提醒我：发现自己的缺点和不足后要努力想办法改变和克服，不能自作聪明地去掩饰，这样才能获得进步。
(选文有删改)
19.“我”尤其喜欢临摹的最可能是下面哪一幅画 ( )(2分)
20.联系上下文思考，“让我有些气馁”的原因是 。(1分)
21.读第2~5自然段，分析概括“我”的心理历程。(3分)
22.本文是抓住父亲怎么说和“我”怎么做将事情写清楚的，请根据文本把下面的示意图补充完整。(4分)
23.“衣袖遮盖不住缺点”有什么含义 结合生活实际写一写你的理解。(3分)
第三部分 表达与交流(共30分)
四、习作。(30分)
24.我们身边每天都会发生各种各样的事情，有的令人激动，有的令人伤心……请选一件让你印象深刻的事，按一定的顺序把这件事写清楚，注意语言通顺，符合逻辑。(30分)
第五单元自主测评
一、1.假日 奋力 安然 石级 云彩 纪念
二、2. liàn zhěng sī páng hēnài
3. ① ② ① ②
4. D
5.(1)(示例)鼓舞 (2)绝望 (3)居然
6.(示例)精致 强大 白发苍苍 笔陡 猛烈 无可奈何
7.(示例)在它看来，猎狗难道不是一个庞大的怪物吗
8.(1) (2)× (3) (4) 9. C
10.③ ① ②
11.爬山前 爬山中 爬上峰顶后
12.(示例)今天，爷爷在家擦玻璃。他先把抹布放进水桶里浸湿，然后拿出来拧干，接着开始仔细地擦拭玻璃上的污垢，最后他又用干抹布擦了一遍玻璃。
三、(一)
13.姑姑从枣树上摔到地上发出的声音
14.穿着多年前爷爷给她买的素花上衣爬树打枣 搬来竹梯准备上房
15.(1)× (2) (3)× (4) 16. B
17.姑姑为了唤醒生病的爷爷的记忆，夜晚反复练习爬树，白天推爷爷到树下，当着爷爷的面爬树打枣，爷爷短暂记起姑姑后又忘记了姑姑，姑姑就继续做小时候做过的事来唤醒爷爷的记忆。
18.姑姑是个有孝心的人，她千里迢迢来看爷爷，为了让爷爷恢复记忆，在夜晚反复练习爬树。在爷爷又不认得她后，她又练习爬竹梯上房等小时候做过的事。
(二)
19. A
20.父亲说“我”画的手指太难看了
21.沾沾自喜 得意 羞愧难当
22.①“我”把人物的手指画得难看 ②“我”用宽大的衣袖把人物的手遮盖住 ③“我”应正确面对自己的不足，想办法补足自己的短处 ④“我”勤加练习，终于把手画好
23.(示例)“缺点”指“我”把人物纤巧细长的手指画得很难看，也指“我”的缺点和不足。“衣袖遮盖不住缺点”告诉我们，发现自己的缺点和不足后不要自作聪明地去掩饰，要努力想办法改正和克服，这样才能获得进步。我想到自己的作文总是写不好，每次写作文，总是敷衍了事。我决定调整心态，多看作文书，勤加练习，努力把作文写好。
四、24.【习作点拨】首先，选择一件令你印象深刻的事情；然后，将事情的起因、经过、结果写清楚，要重点写出这件事情令你印象深刻的理由；最后，不要忘记表达自己的感受。

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