资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版（2024）七上科学12月考试卷1
一、选择题（每题3分，共45分）
1.规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是（　　）
A.量筒读数 B.倾倒液体 C.取用固体粉末 D.滴滴加液体
2.凭你的生活经验，下列表述符合实际情况的是( )
A.一枚一元硬币的直径约 2mm B.我们上课的教室体积约为220立方米
C.一瓶农夫山泉水的体积约 550 升 D.人体正常温度为 35℃
3.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”“苔痕上阶绿，草色入帘青。”两句诗中所描述
的“绿”，分别是自然界中的哪些植物类群 （ ）
A.藻类植物和蕨类植物 B.藻类植物和苔藓植物
C.苔藓植物和蕨类植物 D.蕨类植物和苔藓植物
4.如图为光学显微镜的相关结构示意图，其中的①、②为物镜，③、④为目镜，⑤、⑥为观
察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列组合中观察到细胞数目最少的是(　　)
A.②③⑤ B.①④⑥ C.①③⑤ D.②④⑥
5.登革热（俗称“断骨热”）是由登革病毒引起的急性传染病，主要通过花斑蚊（如图）叮
咬传播。下列关于花斑蚊的说法正确的是（ ）
A.有一对触角、三对足，属于昆虫类 B.身体和附肢都分节，属于环节动物
C.体表有坚韧的外骨骼，属于脊椎动物 D.身体不分节，附肢分节,属于节肢动物
（第5题图） （第6题图） （第7题图） （第8题图）
6.如图经纬网格中A点的经纬度坐标正确的是（　　）
A.160°N 50°E B.50°S 160°W C.50°N 160°E D.50°N 160°W
7.2020年1月，世界最大太阳望远镜(简称DKIST)拍得了人类迄今分辨率最高的太阳照片，
图中光球层上的暗区是( )
A.太阳黑子 B.耀斑 C.日珥 D.太阳风
8.如图所示为某地区食物网关系图，对图中食物链描述正确的是（　　）
A.兔→草→鹰 B.草→鼠→鹰 C.鹰→兔→狐 D.草→狐→鹰
9.棉红铃虫成蛹前结茧保护自身，以抵御不良环境，这是一种保护性适应。但当环境条件有
变化时，如金小蜂前来产卵，结果就成了“作茧自缚”，原来的适应变得极不适应了。
棉红铃虫的“作茧自缚”和下列何种现象体现同一原理？（ ）
A.雷鸟在降雪前换上白色的羽毛 B.响尾蛇遇到敌害时尾部发出响声
C.非洲肺鱼在干旱季节夏眠 D.震动枝条，竹节虫跌落僵直不动
10.如图所示，为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。若外部大气压不变，
在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，
从而测量出气温的高低。以下说法正确的是（ ）
A.该温度计的工作原理是利用了液体热胀冷缩的性质
B.玻璃管上温度刻度值越向上越大
C.为了测量更准确，玻璃管要细一点，球型容器要小一点
D.该温度计在设计时用到了转换法
11.榫卯是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式。参观古建筑后，小红对榫卯
结构非常感兴趣，打算制作一套榫卯结构的家用桌凳。为得到圆柱形桌腿直径，小红进
行了三次测量，由图可得该桌腿的直径是（　　）
A.5.20厘米 B.5.21厘米 C.5.22厘米 D.5.23厘米
（第11题图） （第12题图）
12.某行星从地球与太阳之间经过时，地球上的观察者会看到有一个黑点从太阳圆面通过，
这种现象称为“凌日”。图中能产生“凌日”的行星是（　　）
A.① B.② C.③ D.④
13.大爆炸宇宙论认为宇宙处于不断地膨胀之中，所有的星系都在远离我们而去，星系离我
们越远，它的退行速度越快。若在我们所在的星系1观测，下图能类比宇宙膨胀的是(箭
头方向和长短 分别表示运动方向和快慢(　 　)
14.关于图中①-②-③-④天体系统分别表示的是（ ）
A.地月系－太阳系－银河系－总星系 B.总星系－河外星系－太阳系－地月系
C.总星系－银河系－太阳系－地月系 D.地月系－太阳系－河外星系－总星系
15.关系图在科学学习中有着非常重要的作用，可以直观地表示事物之间的关系。如图Ⅰ、
Ⅱ、Ⅲ表示各种概念之间的关系，表格中符合右图逻辑关系的是（　　）
选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
A 生物圈 生态系统 生物
B 种子植物 裸子植物 蕨类植物
C 脊椎动物 爬行类 哺乳类
D 恒星 太阳 金星
二、填空题（每空2分，共40分）
16.科学研究过程中经常要进行各种测量，请根据图示填空。
甲 乙 丙
（1）图甲中，物体的长度是 cm。
（2）图乙是常用的温度计，该温度计此时指示的温度是 。
（3）图丙中，小石块的体积为 cm3。
17.观察下列细胞结构图，回答问题：
（1）甲、乙两图中，可能是牛的细胞的图是　　（选
填“甲”或“乙”）。
（2）樟树的茎能够直立，这与植物细胞结构中的
　 　　有关（填数字）。
（3）紫色洋葱表皮细胞的细胞液中有花青素，使
　　　（填数字）中的细胞液呈紫色。
18.唐代诗人杜甫在《泛溪》中写道“得鱼已割鳞，采藕不洗泥。”描写了
翻荷采藕的乐趣。
（1）荷（如图）属于　　　植物（选填“被子”或“裸子”）。
（2）莲藕既可生食也可烧菜，它属于荷的 。
A.根 B.茎 C.果实
19.如图是根据生物的特征进行分类的图示，例如，A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。
（1）蛇属于五类脊椎动物中的 类动物。
（2）图中C类动物是以 （填“终生用肺呼吸”或“胎生、
哺乳”）为分类依据进行归类。
（3）对生物进行分类的主要目的包括有 。（填字母）
①了解生物的多样性 ②了解生物之间的亲缘关系
③了解生物之间的进化关系 ④了解生物中有害和有益物种
A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.①④
20.下列是有关地球形状的说法,请回答下列问题。
A.天圆如弹丸,地如卵中黄 B.天圆如张盖,地方如棋局 C.地球是球体
（1）按照人类对地球形状认识的过程,将上述说法前的字母先后排序 。
（2）人类对地球形状的认识过程说明　　　　。(填字母)
A.地球形状随着人类的认识而改变
B.古人对地球的认识符合当时的科学发展水平,是完全正确的
C.人类对地球形状的认识是没有阶段的,完全靠人们的突发奇想
D.一定的科学技术是认识地球形状的基础
（3）古人为什么不会想到地球是圆的呢？ 。
21.如图是小科绘制的五种动物的分类系统图，请据图回答。
（1）图中的生物分类等级中，最基本的分类单位是 。
（2）狼与犬所共有的分类等级单位从大到小依次是　　　　。
（3）图中的动物，　 　与虎的亲缘关系最近。
22.2009年7月22日，我国出现了五百年一遇的日全食奇观，此次日全食在我国境内持续时间最长，时间超过6分钟，图为中国最佳观测点东平大坝拍摄的日全食时太阳的“贝利珠”照片。据此回答下列问题(选填字母)：
（1）图中被遮挡住发黑的部分属于太阳大气层中的 。
A.光球层 B.色球层 C.日冕层 D.对流层
（2）图中闪亮主体部分的主要太阳活动是 。
A.太阳黑子 B.耀斑 C.太阳风 D.极光
（3）下列现象不属于太阳活动对地球的影响的是 。
A.到达地面的紫外线辐射增强 B.昼夜交替现象
C.扰乱电离层，影响短波通信 D.产生“磁暴”现象
三、实验与探究题（每空2分，共40分）　　　　　　　　　　　　　
23.七年级科学兴趣小组提出这样一个问题：“人的脉搏快慢与运动是否有关？”。针对这
一问题，他们提出两种猜想：猜想一：脉搏快慢与运动有关；猜想二：脉搏快慢与运动
无关。究竟哪一种猜想是正确的呢？
小金同学设计了如下实验：分别测定四位同学在安静状态、跳绳后、100米赛跑后三
种状态下1分钟内的脉搏次数，测得数据如表所示。
姓名 安静状态 跳绳后 100米赛跑后
小宁 82 123 136
小科 80 125 138
小晶 78 120 135
小莹 79 121 137
（1）对数据进行分析归纳，你支持猜想
　 　　　（填“一”或“二”）。
（2）科学探究的基本步骤可以分为：
①提出问题； ②制定计划； ③收集证据；
④建立猜想与假设； ⑤评价与交流；
⑥分析证据； ⑦得出结论。
以上步骤的正确顺序是：　　　　　　（用序号表示）。
（3）王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳，脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是
她估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。上述信息中，从探究的基本步骤
分析，王老师的“估计”属于　　　　　　（填步骤名称，下同），要求该同学测
量体温的目的是　　　　　　。
24.伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在基部。现有两种类型的伞藻，一种是伞
形帽伞藻，另一种是菊花形帽伞藻。为了探究细胞核在细胞中的作用，某人用伞藻做了
如图的实验。
a、将两种伞藻的伞帽和柄分别剪掉，留下假根；
b、将伞形帽伞藻的柄嫁接到菊花形帽伞藻的假根上；
c、将嫁接后的伞藻放在适宜的条件下培养一段时间，结果发现，在伞形帽伞藻的柄上长
出了菊花形伞帽。
根据上述实验，回答下面的问题。
（1）该实验是一个不完整的实验，应该设计一个对比实验，该对比实验为 。
（2）为了更清楚地说明细胞核的作用，除上述实验外，还可以通过移植细胞核来完成，
试验如下所示。
A组：将菊花形帽伞藻假根中的细胞核移出，并移入去掉伞帽和细胞核的伞形帽伞
藻的假根中。
B组： 。
（3）预测实验现象：
A组： 。B组：在菊花形帽伞藻的柄上长出了伞形帽。
（4）以上实验得出的结论是： 。
25.小科同学在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请完成：
（1）如图1所示为制作洋葱表皮细胞临时装片的实验操作图，按正确的操作顺序排序是
（填序号）。
（2）对细胞染色的操作方法如图2所示，其中正确的是 （填字母编号）。
（3）小科按照正确的方法完成了洋葱表皮细胞临时装片的制作，接下来要观察细胞。他
首先进行对光和放片，然后用低倍镜寻找物像，当他向后转动粗准焦螺旋，镜筒上
升到最高点时，还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是 （填字母
编号）。
A.前后转动细准焦螺旋，继续慢慢寻找物像
B.转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像
C.眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降至最低
D.左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋继续慢慢寻找物像
（4）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图1所示的①步骤中的“滴清水”应改
成 。
26.某探究小组同学仔细观察蚂蚁的社会行为时发现，一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢
穴，不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点。小
明同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息的呢？于是探究小组的同学对小明
提出的问题设计了一个探究实验。
（1）作出假设：
假设1：蚂蚁间传递信息是依靠 进行的；
假设2：蚂蚁间传递信息是依靠气味进行的。
（2）制作并实施计划
①用鱼缸饲养一窝蚂蚁，并在窝蚁穴稍远的地方放些食物，蚁群会派出侦察蚁进行侦察；
②在侦察蚁返巢的路上事先放好多张小纸片，铺满侦察蚁要走的路径；
③待大批工蚁出洞时，对小纸片进行不同的处理，观察工蚁的活动。
探究小组为验证假设2，对小纸片的处理设计了两种方案：
方案I：
在小纸片不动(如上图①)和小纸片排成半圆形(如上图②)时,观察和记录这两种情
况下的工蚁活动。
方案II：在小纸片不动和在原来的小纸片上喷洒香水后，分别观察和记录在这两种
情况下工蚁的活动。
（3）实验结果及分析
方案I结果：当小纸片不动时，工蚁沿小纸片迅速找到了食物；当小纸片排成半圆
形时，工蚁先按半圆形运动，经过较长时间“摸索”后才找到食物。
方案II结果： 。
结果分析：蚂蚁回巢穴后，能准确地再次找到食物，说明蚂蚁在小纸片上留下了
。
（4）实验结论： 。
27.某科学兴趣小组根据美国天文学家哈勃的发现，采用 橡皮筋建立星系运动模型探究星系
运动的特点，实验步骤如下：
步骤一：用红墨水在浅色橡皮筋上依次点上等距离的三点A，B，C，如图甲所示，使
L1＝L2＝1厘米；
步骤二：拉住橡皮筋的两头向两边拉长，如图乙所示，使L′1＝L′2＝2厘米；
步骤三：继续拉长橡皮筋使L″1＝L″2＝3厘米……
（1）如果以A点为参照物，图丙中，s表示运动距离，t表示运动时间，那么射线 表
示vc(C点的运动速度)。
（2）如果以A点表示我们居住的地球，B点和C点分别表示与地球相距较近和较远的星
系，那么可以得出什么定性结论？ 。
（3）星系离我们的距离与它的退行速度之间有怎样的定量关系？ 。
（4）该实验结果支持的宇宙起源理论是 。
四、综合题（第28、29、31题每空2分，其余每空1分，共35分）
28.测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积，同学们展开了讨论，（不考虑杂质对实验的影响）
（1）小柯提出，在量筒内倒入一定量的水，然后将一定质量的食盐晶体放入，观察液面
的变化来测量食盐的体积。但他的想法马上遭到大家的否定，原因是 。
（2）同学们讨论后提出，只要将量筒内的水换成另一种液体，实验就能取得成功，该液
体是 （写出液体名称）。
（3）小敏和兴趣小组同学还用下图的方法测量大颗粒食盐晶体的体积，结果如图所示。
①所测量的食盐晶体的体积是 cm3。
②在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的体积比实际体积值 。(填：“偏大”
或“偏小”或“不变”)
29.地球仪是缩小的地球模型。图为某同学运用乒乓球和细铁丝制作地球仪的过程简图。
（1）乒乓球的黏合线表示 ，倾斜铁丝表
示 ，其与水平面的夹角应为 。
（2）该同学制作地球仪的过程，排序正确的是 。
A.①②③ B.①③② C.②③① D.③①②
（3）在乒乓球上画经线时，可发现经线 。
A.相互垂直 B.相互平行 C.相交于两极 D.是圆圈
（4）在乒乓球上画纬线时，可发现纬线 。
A.都是圆弧 B.除两极外都是圆 C.相互垂直 D.都是圆
30.西溪湿地风景秀丽，动植物种类繁多，是杭州的第二大自然景观。小金将湿地内部分动
物分为甲、乙两类：甲类动物有燕子、田鼠、草鱼、青蛙；乙类动物有蜜蜂、蚯蚓、虾。
小金在西溪湿地采集了四种植物P、Q、R和S，并设计了一张二歧分类检索表进行分辨，
这些植物中有一株是蕨类植物，二歧分类检索表如图。湿地内有部分濒临灭绝的珍稀动
植物。
（1）小金将湿地内部分动物分为甲、乙两类,他是依据 这一
特征来分类的。
（2）二歧分类检索表中“？”处的内容是 ，这些植物中蕨类植
物在检索表中对应的位置是 (填字母)。
（3）下列属于保护珍稀动植物措施的是 (填序号)。
①减少使用塑料制品 ②做好垃圾分类，保护环境 ③建立自然保护区
31.701班同学开展“温度计的前世今生”的项目化学习，整理出温度计的发展时间轴如图。
（1）图甲所示伽利略温度计是利用气体的热胀冷缩原理制成的，当外界温度升高时，水
柱将 （填“升高”或“下降”）。
（2）从温度计的制作原理出发，裴迪南用酒精代替水作为测温物质可能是因为 。
（3）图乙为“自制简易彩球温度计”，当温度降低到小球所标注的温度刻度时，该小球
会浮起。如果只有“24℃”的小球浮起时，此时的气温范围为 。
（4）通过以上温度计的发展历程，分析下列观点正确的是______填字母编号。
A.发明是科学家们的事，与我们无关 B.新产品的发明往往需要以科学原理为基础
C.新型温度计总是比旧型温度计更精确 D.没有先进的测量工具将无法开展科学研究
32.学习了科学知识后，你会发现科学与我们的生活联系非常密切，很多都是发生在我们身
边的事情，请运用你所学过的科学名词或科学原理回答以下问题。
（1）荒漠地区动植物种类稀少，是因为那里缺少生物生活所需要的 ，荒漠中
生活的植物一般叶呈针形或刺形，根系发达，这说明 。
（2）古诗“红豆生南国,春来发几枝”描写了生物能 ，成语“螳螂捕蝉，黄雀在
后”体现了生物与生物之间的 关系。
（3）神农架生长着一种野菊花,它能散发出阵阵芳香。而把它移植到其他地方,就会失去
香味。这一现象说明了 。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版（2024）七上科学12月考试卷1
（范围：第1~3章）
参考答案
一、选择题（每题3分，共45分）
1-5CBBAA 6-10CABAD 11-15CAACC
二、填空题（每空2分，共40分）
16.（1）1.85 （2）-8℃ （3）20cm3
17.（1）甲 （2）6 （3）4
18.（1）被子（2）B
19.（1）爬行 （2）胎生、哺乳 （3）B
20.（1）BAC （2）D （3）由于缺乏精确可靠的观测手段
21.（1）种 （2）目科属（3）狮
22.（1）A （2）B （3）B
三、实验与探究题（每空2分，共40分）
23.（1）一 （2）①④②③⑥⑦⑤ （3）建立猜想与假设 收集证据
24.（1）将菊花形帽伞藻的柄嫁接到伞形帽伞藻的假根上
（2）将伞形帽伞藻的假根中的细胞核移出，并移入去掉伞帽和细胞核的菊花形伞
藻的假根中
（3）在伞形帽伞藻的柄上长出了菊花形伞帽
（4）细胞核是细胞生命活动和遗传的控制中心
25.（1）①③②④ （2）D （3）C （4）滴生理盐水
26.（1）触角
（2）结果：当小纸片不动时，工蚁沿着小纸片迅速找到了食物；在原来的小纸片上喷洒香水后，工蚁运动无规律，很长时间都找不到食物。结果分析：气味。
（3）蚂蚁靠气味传递信息
27.（1）① （2）所有的星系都在远离我们而去；星系离我们越远，它的速度越快；星系间的距离在不断地扩大 （3）不同星系的速度跟它们离我们的距离成正比 （4）大爆炸宇宙论
四、综合题（第28、29、31题每空2分，其余每空1分，共35分）
28.（1）食盐易溶于水（2）酒精或饱和食盐水或植物油等 （3）70 偏大
29.（1）赤道 地轴 66.50 （2）C （3）C（4）B
30.(1)体内有无脊柱；(2)有叶 R；(3)①②③
31.（1）下降（2）酒精的热胀冷缩现象比水的明显。（3）大于22摄氏度，小于等于24摄氏度（4）B
32.（1）水 生物适应环境 （2）生长和繁殖 捕食 （3）环境影响生物
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版（2024）七上科学12月考试卷1
（范围：第1~3章）
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（共7小题，每空2分，共40分）
16．（1） ； （2） （3） 。
17. （1） ；（2） （3） 。
18．（1） ；（2） 。
19．（1） （2） （3） 。
20.（1） （2） （3） 。
21.（1） ； （2） ； （3） 。
22．（1） （2） （3） 。
三、实验与探究题（共 5 小题，每空2分，共40分）
23.（1） ；（2） ；
（3） 。
24.（1） ；
（2） ；
（3） ；
（4） 。
25.（1） （2） （3） ；（4） 。
26.（1） ；
（2） ；
（3） 。
27.（1） ；（2） ；
（3） ；（4） 。
四、综合题（第28、29、31题每空2分，其余每空1分，共35分）
28.（1） ；（2） ；
（3） 。
29.（1） ；
（2） （3） （4） 。
30.（1） ；（2） （3） 。
31.（1） ；（2） ；
（3） ； （4） 。
32.（1） （2） ；
（3） 。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑